社團(tuán)活動計劃模板10篇

【精華】社團(tuán)活動計劃模板匯總10篇時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的社團(tuán)活動計劃10篇，希望對大家有所幫助。社團(tuán)活動計劃篇1為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓xx鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。一、活動目的1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。二、活動時間及地點(diǎn)1、時間：活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課2、地點(diǎn)：小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地三、活動形式及內(nèi)容社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。1、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。2、開展科技小制作。社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。3、開展戶外考察活動。充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所，籌備校園觀測站。5、抓好科普宣傳活動。鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。四、評價、成果展示1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報）。2.、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實(shí)效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。五、具體實(shí)施內(nèi)容周次內(nèi)容第一周新學(xué)年開學(xué)，學(xué)生報名注冊第二周組建興趣小組、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動對象第三周制定招生簡章，召開籌備大會第四周社團(tuán)始業(yè)教育校園浪費(fèi)實(shí)地調(diào)查第五周國慶節(jié)第六周交流調(diào)查報告，“環(huán)保校園”作品設(shè)計第七周采集植物，捕抓昆蟲標(biāo)本第八周制作昆蟲、植物標(biāo)本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費(fèi)調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費(fèi)金點(diǎn)子”寫校園倡議書第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實(shí)驗(yàn)第十四周幫助校園植物過冬第十五周探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰”第十六周科學(xué)知識閱讀第十七周筷子提米第十八周社團(tuán)活動總結(jié)，表彰頒獎第十九周社員自主活動第二十周學(xué)生期末考試社團(tuán)活動計劃篇2一、指導(dǎo)思想：羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。二、活動安排:建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加?；顒尤蝿?wù)1.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。三、活動時間:每周星期四下午指導(dǎo)教師：孫希芹李秀珍四、活動地點(diǎn):弘藝樓二樓羽毛球場地五、活動安排：1．首次活動前就將學(xué)生分組，指定一名組長，負(fù)責(zé)工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。2．每一小組安排一位學(xué)生管好活動器械，保證活動的正常。3．為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。4．學(xué)生分組活動時，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。5．教師要多安排對抗賽。六、活動要求：學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周一課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。七、安全措施:1.教師準(zhǔn)時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點(diǎn)名，下課集中報到，不讓一個學(xué)生遲到早退。2.學(xué)生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地。3.課前做準(zhǔn)備操，為激烈對打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動受傷。20xx年9月社團(tuán)活動計劃篇3活動目的：1.讓同學(xué)能夠從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。2.將本社團(tuán)打造成全校禮儀示范團(tuán)隊(duì)，做為南山小學(xué)的形象窗口，從同學(xué)們的言行舉止中體現(xiàn)良好的校風(fēng)。3.挑選培養(yǎng)部分優(yōu)秀學(xué)生，作為禮儀隊(duì)，延續(xù)培訓(xùn)的效果，保證對外活動的品質(zhì)活動方式1.為保證培訓(xùn)的效果，在全校中高年級選拔15--20位同學(xué)進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)。2.為方便管理，增加學(xué)生的興趣，同時能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)員，安排分組，對小組評分。社團(tuán)活動計劃篇4一、教學(xué)對象情況分析電腦繪畫社團(tuán)小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成，三年級學(xué)生占半數(shù)以上。所有學(xué)生計算機(jī)基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學(xué)生上學(xué)期也是電腦繪畫社團(tuán)，其余學(xué)生Flash軟件對他們來說是從零開始。學(xué)生繪畫的知識技能，也有比較大的差距。二、教材分析電腦繪畫社團(tuán)沒有現(xiàn)成的`教材可供選用?？紤]到目前學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣，提高學(xué)生計算機(jī)的應(yīng)用水平，這一學(xué)期著重進(jìn)行Flash電腦繪畫的學(xué)習(xí)。同時也適當(dāng)安排幾次Photoshop練習(xí)和Flash動畫練習(xí)。Flash是一款目前較為流行的制作動畫的軟件，用它來進(jìn)行繪畫比Windows系統(tǒng)自帶的畫圖軟件功能強(qiáng)大，比Photoshop來得簡單。用它制作出來的圖片色彩鮮艷，而且可以根據(jù)需要隨意放大不會失真。根據(jù)小學(xué)三到五年級學(xué)生初學(xué)Flash電腦繪畫的特點(diǎn)，我制作了三個實(shí)例教材。三個實(shí)例教材循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)用Flash軟件進(jìn)行繪畫，也滲透了許多繪畫語言的學(xué)習(xí)。對于上學(xué)年學(xué)過的學(xué)生提高學(xué)習(xí)要求，并且要他們指導(dǎo)低年級的學(xué)生。三、課程目標(biāo)1、知識方面：掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個實(shí)例的同時學(xué)習(xí)繪畫方面的知識。2、技能方面：利用Flash軟件的繪畫工具畫出自己想要達(dá)到的圖畫效果。3、能力與習(xí)慣：正確使用計算機(jī)的習(xí)慣；不隨意更改他人文件的道德規(guī)范；進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣；結(jié)合Flash電腦繪畫培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計算機(jī)的應(yīng)用能力。提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。四、教學(xué)措施1、考慮大部份學(xué)生剛開始接觸Flash軟件，這一學(xué)期主要進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，跟著教師一步步的操作，在實(shí)例演練中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力；學(xué)生有一定基礎(chǔ)之后，讓學(xué)生根據(jù)已有圖片進(jìn)行分析怎樣用Flash軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。2、采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵他們表達(dá)自己的思想；3、學(xué)生以上機(jī)練習(xí)為主，并加強(qiáng)指導(dǎo)，及時對知識與技能進(jìn)行檢測，提高反饋效益4、加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、討論、學(xué)習(xí)，互幫互助；社團(tuán)活動計劃篇5一、活動主題：雙mu合璧創(chuàng)造奇跡二、活動背景及目的：根據(jù)今年學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的整體思路，響應(yīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會“牧星湖畔，百團(tuán)共進(jìn)齊發(fā)展”的團(tuán)日活動，為了更好地展示木鋒法學(xué)社的社團(tuán)風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)本社團(tuán)成員的活動熱情。美麗的牧星湖水靜靜流淌，平靜之中調(diào)節(jié)著各方的高低，就像一架天平，同時也體現(xiàn)著木鋒公平公正的精神；湖水的寬闊，代表著法學(xué)的博大，湖水自四周向湖心遞深，代表著法不斷的發(fā)展，我們對法學(xué)的發(fā)展也要由淺入深循序漸進(jìn)；湖畔的每一株植物，都寓意著木鋒每一個成員積極向上的追求；牧星湖的靈性，正如木鋒法學(xué)社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發(fā)，同時木鋒法學(xué)社也會向牧星湖的寓意一樣，努力培養(yǎng)一批又一批的法律人。木鋒法學(xué)社針對大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及兼職中遇到的一系列問題，讓大學(xué)生知道更多的法律實(shí)用知識，擴(kuò)展法律知識面，提高自身法律素養(yǎng)，木鋒法學(xué)社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動，并通過圖文、聲像展現(xiàn)木鋒法學(xué)社的特色，為眾多大學(xué)生提供更多的法律援助信息。我們會把這次活動作為木鋒法學(xué)社的精品活動去完成，精誠合作全力以赴，爭取讓這次活動成為社團(tuán)文化節(jié)又一道亮麗的風(fēng)景線，為社團(tuán)文化節(jié)錦上添花，向一流的社團(tuán)邁進(jìn)我們堅(jiān)韌的步伐！三、活動流程（一）活動時間：20××年11月15日星期二上午9：00——下午5：00（如有特殊天氣情況日期稍作推遲）（二）活動地點(diǎn)：牧星湖畔及周圍（三）活動對象：在校全體師生（四）活動方式：1、在學(xué)校牧星湖畔前廣場將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。2、在牧星湖畔對全體在校學(xué)生搜集生活中遇到的法律問題（五）圖片展分類主題和圖片的選取1、大學(xué)生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費(fèi)、同工不同酬等問題的相關(guān)圖表、文字說明（15張展牌）2、大學(xué)生在校內(nèi)報名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被騙取報名費(fèi)等問題的展示和文字說明（5張展牌）3、大學(xué)生在消費(fèi)中遇到強(qiáng)買強(qiáng)賣、以次充好、推銷及偽劣產(chǎn)品等問題的展示和文字說明（16張展牌）4、希望在前方，木鋒在路上：木鋒法學(xué)社組織開展各種活動的照片展示和文字說明（5展牌）（六）活動前期準(zhǔn)備與流程：一、召開木鋒法學(xué)社關(guān)于開展“法制宣傳圖片展”活動動員大會。1、各個部門剛剛進(jìn)行過新的整頓，要求各部門積極投入工作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、說明其活動重要性，樹立木鋒法學(xué)社信心，為這次活動取得圓滿成功做好思想工作。二、劃分各部門分工細(xì)則1、社長及各部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和監(jiān)督執(zhí)行。2、由宣策部準(zhǔn)備展板（60x95cm的畫板30—40張（注如不夠用才可用kt板代替））并挑選出有代表性綜合性強(qiáng)的圖片和相關(guān)文字介紹。3、秘書處負(fù)責(zé)宣傳材料和問卷所需的相關(guān)物品。4、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)：搬運(yùn)桌椅和畫板等活動物品。5、所需其他器材有：桌子2張凳子5把音響一臺電線插座麥克風(fēng)帳篷2個注：活動前3天，宣傳部用海報、宣傳單、校訓(xùn)平臺、LED電子屏等方式開展宣傳活動?；顒忧耙惶?，木鋒法學(xué)社召開重要會議檢查各個部門工作進(jìn)展和活動最后準(zhǔn)備工作查缺補(bǔ)漏確保展覽準(zhǔn)備工作按時圓滿完成?；顒忧?小時，團(tuán)支部組織人員布置好展覽場地?；顒悠陂g，講解員應(yīng)做好圖片解說工作，外聯(lián)部維護(hù)好展區(qū)秩序。四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳條幅由校社聯(lián)支持取得噴繪圖片展板4張4x20=80元白色宣傳海報用紙20張2x40=80元紅紙4張4x0.5=2元雙面膠寬膠帶2x3+3x2=12元?dú)馇虿蕩У妊b飾物20元打印文件及宣傳單30元工作用水加紙杯30元其他不可預(yù)知消費(fèi)10元總計264元五、活動后續(xù)工作：1、各部門清潔展區(qū)，不遺留任何垃圾2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)物品的送還，并轉(zhuǎn)達(dá)木鋒法學(xué)社對本次活動支持者最衷心的感謝！3、秘書處寫好本次活動的總結(jié)4、秘書處統(tǒng)計好活動經(jīng)費(fèi)的發(fā)票或收據(jù)、活動照片、活動總結(jié)、兩到三份社團(tuán)成員的感想以及此次活動的新聞稿件，送到校社聯(lián)六、安全預(yù)案：1、如遇下雨天氣，及時準(zhǔn)備塑料布，遮蓋展牌2、如遇大風(fēng)天氣，派專人固定好展牌3、在牧星湖周圍擺放好警示牌：注意腳下，以免落水4、安排專人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以免人員擁擠造成不必要的傷害社團(tuán)活動計劃篇6一、學(xué)生分析喜歡聽故事和講故事是孩子的天性。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識，又可以發(fā)展他們的語言，提高口語交際能力。二、一般項(xiàng)目輔導(dǎo)教師：陳東興課程性質(zhì)或類型：講故事教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍學(xué)習(xí)時限：每周2節(jié)課適合對象：二年級兒童三、課程目標(biāo)1．通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。2.指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩歌、美文，還有一些百科類的書籍。3．在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。四、課程內(nèi)容及安排第1-2周：講自己喜歡的故事第3-4周：將有關(guān)成語故事第6-7周：講名人的故事第8-9周：講英雄的故事第10-11周：講百獸之王的故事第12-13周：講十萬個為什么第14-15周：講童話故事第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事第20周：講故事比賽五、課程實(shí)施說明目前小學(xué)生聽、說、讀、寫諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力，學(xué)生不善于用口語與他人溝通、交流，課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們在課堂上的口語能力差，部分學(xué)生無法用完整、流利的語言來回答老師的問題，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識教學(xué)，幾乎完全忽略了口語教學(xué)，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，課堂上老師只把機(jī)會光顧那些活躍者，所以那些機(jī)會少的同學(xué)口語表達(dá)能力比較差，長期以往學(xué)生不愿意說、不敢說，所以低年級加強(qiáng)口語表達(dá)能力尤為重要。六、教學(xué)材料選擇故事的類型（1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事。如《三只小豬》、《小紅帽》等故事，學(xué)生都很熟悉，易于學(xué)生對故事的理解。（2）選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動物、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎，學(xué)生對這一類故事有著特別濃厚的興趣。（3）選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。（4）選擇內(nèi)容長短適當(dāng)?shù)墓适?。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長短。七、具體措施1．故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，講故事對全面提高孩子的語言能力十分重要，所以我在每周安排故事會，通過老師講，家長講，學(xué)生講的形式來開展講故事活動。讓學(xué)生學(xué)會聽故事，然后再學(xué)會主動講故事。2．通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力，需要教師用普通話、清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的語言為孩子講故事，做好學(xué)習(xí)口語的榜樣，在講故事前要告訴孩子們要注意聽，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事，鍛煉孩子的記憶力，還能鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力，做到聽說結(jié)合。3．通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備，教師可精選一些生動、有趣、語句優(yōu)美的故事來講，讓孩子們在聽故事中積累詞匯，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進(jìn)行連貫、清楚的講述，對提高學(xué)生口語表達(dá)能力很重要，同時也為將來的寫作做好鋪墊。4．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，小學(xué)生特別愛聽故事，對各種各樣有趣的故事說給別人聽，我盟教師就可以利用這一特點(diǎn)來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。八、課程類型突出“趣味”以講、聽、說為主，師生共同參與?？己嗽u價說明：1．以小組為單位評價合作情況2．小組內(nèi)互評表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生3．參加活動表現(xiàn)是否積極社團(tuán)活動計劃篇7一活動主題：文明禮儀，大家學(xué)二活動意義：禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn)，故在"創(chuàng)建文明校園"活動之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團(tuán)總支學(xué)生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。三主辦方：化工系青協(xié)分會負(fù)責(zé)人：李錫東協(xié)辦方：化工系黨小組負(fù)責(zé)人：梁永波化工系團(tuán)總支學(xué)生分會負(fù)責(zé)人：趙潤明三時間：xx—5—30（星期天）18：30—21：00地點(diǎn)：跬步樓（2406）五、活動參與對象：全校師生六、活動形式：觀看影視七、活動相關(guān)安排1、教室的管理安排工作負(fù)責(zé)部門：青協(xié)分會實(shí)踐部負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：吳超要求：負(fù)責(zé)教室的申請及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作（要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作）相關(guān)的影視管理工作2、教室的后勤安排負(fù)責(zé)部門：組織部負(fù)責(zé)人：符修英配合部門：秘書部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭人力資源部負(fù)責(zé)人：陳文華外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：楊盼要求：教室的打掃及保持工作現(xiàn)場持續(xù)的維護(hù)工作現(xiàn)場的迎賓工作現(xiàn)場嘉賓的安排工作3、宣傳工作負(fù)責(zé)部門：青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)人：梁權(quán)貴學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)人；陳倩欣秘書部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭要求：要求在5月28日（周五）前做好相應(yīng)的前期宣傳工作在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作秘書部要及時的進(jìn)行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作4、嘉賓的邀請工作社團(tuán)活動計劃篇8一、意義：以校本開發(fā)為依托，以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)特色學(xué)科課程，快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模，促進(jìn)音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)的效益，擴(kuò)大學(xué)校的社會效應(yīng)，為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。二、目標(biāo)：1、通過音樂課外活動訓(xùn)練，加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機(jī)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，增進(jìn)學(xué)生的音域和知識，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。2、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開拓學(xué)生音樂視野，結(jié)合課間播放的歌曲，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補(bǔ)充歌曲，融入日常音樂教學(xué)課程中，讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、確定九年級音樂特長生苗子，并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。三、職責(zé)分工1、音樂特色學(xué)科負(fù)責(zé)人職責(zé)（1）全面負(fù)責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動、組織集體備課與聽評課記錄、學(xué)科工作計劃規(guī)劃與總結(jié)。（2）合唱隊(duì)的指揮與輔導(dǎo)(3)音樂特長生的輔導(dǎo)（4）負(fù)責(zé)各年級音樂教研活動與資料歸檔（5）合唱隊(duì)的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)四、本學(xué)期活動安排：（一）音樂課外活動（合唱隊(duì)）訓(xùn)練內(nèi)容：1、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)合唱歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。3、聲部和諧訓(xùn)練要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，開闊學(xué)生的眼界。5、特長生每天一節(jié)課（周二除外）訓(xùn)練（二）訓(xùn)練時間：每周二下午第四、節(jié)課。（三）訓(xùn)練地點(diǎn)：音樂教室五、保障措施：合唱隊(duì)訓(xùn)練時間固定為每周二下午第四、節(jié)，合唱隊(duì)訓(xùn)練時間和音樂課時間任何人不可占用。社團(tuán)活動計劃篇9藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生感受美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的主要渠道，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是落實(shí)國家教委關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育要求的重要舉措，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化素質(zhì)教育，提高學(xué)校整體水平的需要。也是提高學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美情趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推動我校精神文明建設(shè)的需要。為了深入貫徹全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動工程，促進(jìn)我校學(xué)生主動、活潑、快樂地健康成長，定于20xx年4月10——6月1日舉辦校園藝術(shù)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定活動計劃：一、做好宣傳、發(fā)動工作，切實(shí)提高對搞好藝術(shù)節(jié)意義的認(rèn)識。學(xué)校將通過召開全校會議，以及通過主題班會、宣傳欄、學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)站等渠道加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)的宣傳，向廣大師生宣傳活動的意義和具體事項(xiàng)，使全體師生明確，藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行身心培育和塑造的過程。舉辦藝術(shù)節(jié)，不僅能提高學(xué)生的審美情趣，而且能擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)能力，塑造完美人格。辦好藝術(shù)節(jié)，有利于加強(qiáng)德育工作，振奮學(xué)生精神，增強(qiáng)師生凝聚力，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。二、活動的宗旨：本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚(yáng)經(jīng)典”為主題，以“面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以“審美、育人”為目的，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)以全面實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動工程為主要內(nèi)容，廣泛開展各種形式的課外藝術(shù)教育活動，通過藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。三、活動時間：20xx年4月10日—6月1日四、具體活動內(nèi)容安排（一）聲樂類、器樂類、舞蹈類三大項(xiàng)。2、參賽曲目獨(dú)唱《快樂陽光》合唱《打豬草》獨(dú)舞《我的祖國》群舞《趙、錢、孫、李》獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》合奏《好一朵茉莉花》3、地點(diǎn)：活動中心。各種樂器的獨(dú)奏比賽。參賽者要求演奏一首樂曲，時間不超過6分鐘。4、次比賽設(shè)一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品與證書。雛鷹社團(tuán)活動實(shí)施方案5、目形式以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個節(jié)目人數(shù)不超過12人。時間不超8分鐘。節(jié)目一定要內(nèi)容健康，以歌頌祖國或反映學(xué)生健康生活為主要題材。6、目上報時間：各班級接到通知后請迅速組織1—2個節(jié)目，于4月23日前將節(jié)目上報學(xué)校音樂組。學(xué)校將于4月26日對節(jié)目開始進(jìn)行預(yù)選，原則上每班至少一個節(jié)目。7、演設(shè)一、二、三等獎若干名。獲獎?wù)哳C發(fā)獎品以及證書。五、活動要求藝術(shù)節(jié)活動要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，配合課內(nèi)、外藝術(shù)活動的開展合理選取內(nèi)容。以愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為