下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《選修4》電解質(zhì)水溶液中離子濃度的關(guān)系及分析策略
【教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):運(yùn)用溶液中不同平衡進(jìn)行的程度和守恒關(guān)系分析離子濃度間的關(guān)系。
難點(diǎn):電解質(zhì)濃度相差較大時(shí)溶液離子濃度的比較。
【教學(xué)用具】投影、白板。
【教學(xué)方法】通過規(guī)理式學(xué)案進(jìn)行導(dǎo)學(xué),通過學(xué)生作學(xué)生結(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思
維的主觀能動(dòng)性,同時(shí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)程情況,適時(shí)的調(diào)整教學(xué)的速度和難度,
要做到以學(xué)生為本。
【教學(xué)過程】
【引入】要分析溶液中離子濃度的關(guān)系,必須先弄清離子來自溶液中的哪些過程?
在初中我們就知道強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和鹽都能通過電離生成離子,我們把這些電解質(zhì)歸類
為強(qiáng)電解質(zhì),在本章我們又學(xué)習(xí)了能生成離子的弱酸、弱堿的電離,水的電離、鹽
類的水解,既然溶液中的離子主要來自于這四個(gè)過程,離子濃度肯定與這四個(gè)過程
進(jìn)行的程度有關(guān),除此以外離子濃度是否還有其他影響因素呢?答案就在溫故練習(xí)
中,一分鐘的時(shí)間(同位可小聲討論)。
【溫故練習(xí)】
比較下列室溫下的溶液導(dǎo)電能力的大小(填<、>或=)
(1)濃度都為0.Imol/L的醋酸A和鹽酸B,導(dǎo)電能力ABo
(2)lmol/L的醋酸C,PH約為2;o.oolmol/L的鹽酸D,導(dǎo)電能力CDo
【總結(jié)提問】影響溶液中離子濃度的兩個(gè)變量為?投影
產(chǎn)生離子的程度大小和電解質(zhì)的初始濃度的大小。這兩個(gè)變量我們先分析哪個(gè)?
程度大小對(duì)離子濃度的影響。就先設(shè)定電解質(zhì)的初始濃度相同,再分析濃度不同
的溶液。
課程計(jì)劃:投影
【過渡】在電解質(zhì)初始濃度相近的溶液中,這四個(gè)過程產(chǎn)生離子的程度是否一樣?
同學(xué)們下題的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找到依據(jù):
【比較練習(xí)】
在室溫下測(cè)定下列溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,完成填空。
(1)蒸儲(chǔ)水的PH=7,c?)=,c(0H)=,
(2)0.lmol/L的醋酸PH=3,c?)=,c(0H)=,離子濃度由大到小的
順序
++
(3)0.Imol/L的CH3C00Na溶液PH=9,c(Na)=c(H)=,c(0H)=,
離子濃度由大到小的順序O
【總結(jié)提問】結(jié)合上題中的數(shù)據(jù)說明,一般情況下,下列四個(gè)過程程度的大小():
強(qiáng)電解質(zhì)的電離弱酸弱堿的電離鹽類的水解水的電離。
這將指導(dǎo)我們?cè)诮忸}時(shí)的步驟:一看離子來源于哪個(gè)過程,二按程度找大小關(guān)
系。下面同學(xué)們按這個(gè)步驟分析上題中2、3的大小比較,作變式1總結(jié)策略一。
【學(xué)生板書并講解11含CH3COONa和CBCOOH各0.2mol/L的兩溶液等體積混合后
溶液中離子濃度由大到小的關(guān)系為o
【提問】提示步驟。
【總結(jié)】由題目可知初始濃度相近的溶液中,程度大的離子濃度大。策略一
看變式2與1對(duì)比有什么異同?
【變式練習(xí)2】向1L濃度為0.2mol/L的醋酸中加入0.lmol的NaOH固體后,離子
濃度由大到小的順序?yàn)閛
增加了醋酸和氫氧化鈉的反應(yīng),但反應(yīng)后的溶液成份相同所以答案一樣,有反
應(yīng)先進(jìn)行,寫出反應(yīng)后溶液的成份,再按策略一分析。對(duì)比變式3與變式2的
異同。
【變式練習(xí)3】在25C時(shí)將pH=ll的NaOH溶液與pH=3的CH3COOH溶液等體積
混合后離子濃度由大到小的順序?yàn)镺
【總結(jié)】復(fù)雜問題的策略:陌生問題熟悉化,復(fù)雜問題簡單化。
【過渡】我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用程度大小來分析離子濃度的策略,三大守恒也能體現(xiàn)離子
間的關(guān)系,能否從守恒的角度尋找到新的策略?同學(xué)們先寫出醋酸鈉溶液中
的三大守恒,注意易錯(cuò)點(diǎn)是易漏掉離子,學(xué)生板書。其中那種守恒關(guān)系常用
來分析離子濃度大?。侩姾墒睾?。
【重做變式1】運(yùn)用守恒,得出策略二,再做專項(xiàng)練習(xí)。
【投影】在電解質(zhì)濃度相近的溶液中,分析離子濃度關(guān)系的策略已經(jīng)掌握,初始濃
度相差較遠(yuǎn)的溶液呢?作挑戰(zhàn)練習(xí)同時(shí)思考為什么設(shè)定這幾種情況
【挑戰(zhàn)練習(xí)】向1L濃度為L0mol/L的醋酸中緩慢的加入過量的NaOH固體,溶液
中的離子濃度可能出現(xiàn)的大小情況有:
(1)n(Na0H)=0,;
(2)n(NaOH)=0.5mo1,;
(3)n(NaOH)=1.Omo1,...........;
(4)n(NaOH)=2.Omol,;
讓學(xué)生分別板書溶液(1)(3)、(2)(4)反應(yīng)后的成份,及離子濃度的順序
并講解。提示學(xué)生總結(jié)策略三,濃度相差遠(yuǎn),找準(zhǔn)特殊點(diǎn)。
【討論思考】隨著氫氧化鈉的緩慢加入,在0-0.5mol之間離子的濃度還存在什么
新的關(guān)系?獨(dú)立思考Imin,再前后4個(gè)同學(xué)討論2min中后展示結(jié)果。若學(xué)生不能
分析出,用多媒體展示幫助。在討論其他兩種情況。并展示
【總結(jié)】分析濃度相差較遠(yuǎn)的溶液中離子濃度的策略三:
濃度相差遠(yuǎn),找準(zhǔn)特殊點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)之間看漸變。
這三個(gè)策略綜合出總策略。
【小結(jié)】所有難題不可怕,
陌生問題熟悉化,
復(fù)雜問題簡單化,
堅(jiān)定信念攻克它。
學(xué)生結(jié)合挑戰(zhàn)練習(xí)談?wù)勼w會(huì)。
【特例補(bǔ)充】
將0.2mol/L的HCN溶液和0.lmol/LNaOH溶液等體積混合后溶液顯堿性,則溶液
中各離子濃度由大到小的順序?yàn)镺
【提問】判斷弱電解質(zhì)電離和對(duì)應(yīng)鹽類水解強(qiáng)弱的方法是:
根據(jù)題目給的信息:如酸堿性,個(gè)別離子的關(guān)系等靈活判斷。
【作業(yè)】
將挑戰(zhàn)練習(xí)中的醋酸改為氨水,氫氧化鈉改為氯化氫,寫出七種濃度關(guān)系。
【課下練習(xí)】
1.在0.lmol/L的NaHCOs溶液中,下列關(guān)系式正確的是.
++-
A.c(Na)>c(HC03)>C(H)>C(OH)
++2-
B.c(Na)+c(H)=c(HC03)+c(OH)+2c(C03)
++2
C.c(Na)=c(HC03)>c(OH)>c(H)D.c(Na+)=c(HCO「)+c(C03)+
c(H2C03)
2.0.Imol/LKHSCh和0.lmol/LNa2s溶液等體積混合后,溶液能使pH試紙變藍(lán),則
離子濃度關(guān)系正確的是
Ac(SO?-)>c(時(shí))>c(OH-)>c(H+)
Bc(Na+)>c(K+)>c(H+)>c(OH")
+2--
Cc(Na)=c(S)+c(H2S)+C(HS-)+C(SO?)
+++2-2-
Dc(Na)+c(K)+c(H)=c(S04)+c(S)+c(HS-)+c(OH-)
3.0.lmol/L的NaOH溶液和0.1mol/LNH£l溶液,等體積混合后,離子濃度大小
正確的是
A.c(Na+)>c(Cl)>c(OH)>c(H+)B.c(Na+)=c(Cl)>c(OH)>c(H+)
C.c(Na+)=c(CD>c(H+)>c(OH)D.c(Cl)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)
4.一元酸HA溶液中,加入一定量強(qiáng)堿MOH溶液后,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液
中,下列判斷正確的是
A.c(A-)^c(M+)B.c(A-)^c(M+)
C.若MA不水解,則c(0f)<c(A-)D.若MA水解,則
c(OH)>c(A-)
5.實(shí)驗(yàn)測(cè)得常溫下0.lmol/L某一元酸(HA)溶液的pH等于1,0.lmol/L某一元堿
(BOH)溶液里c(H+)/c(0H-)=l(r。將此兩種溶液等體積混合后,所得溶液的各離
子的濃度由大到小排列的順序是
A.c⑻)>c(A-)>c(0E)>c(H+)B.c(A-)>c(B+)>c(H+)>c(OH)
C.c(B+)=c(A-)>c(H+)=c(OH)D.c(B+)>c(A-)>c(H+)>c(OH)
6.用2moi/L的NaOH溶液滴定pH=5的HCN溶液100mL至中性,此時(shí)溶液中各離
子濃度關(guān)系正確的是
A.c(Na+)>c(CN")>c(OH")>c(H+)B.c(CN")>c(Na+)>c(H+)>c(OH")
C.c(Na+)+c(CN-)=2mol,L-1D.c(Na+)+c(H+)=c(CN-)+c(OH-)
7.等體積等濃度的MOH強(qiáng)堿溶液和HA弱酸溶液混和后,混和液中有關(guān)離子的濃度
應(yīng)滿足的關(guān)系是
A.c(M+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+)B.c(M+)>c(A-)>c(H+)>c(0H-)
C.c(M+)>c(A)>c(OH)>c(H+)D.c(M+)>c(H+)=c(OH-)+c(A)
8.(1),將等體積等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和氨水混合后,呈___性,溶液中c(NHj)
與c(cr)的大小關(guān)系是;
(2)、將PH=3的鹽酸和PH=11的氨水等體積混合后溶液呈_____性,溶液中c
(NH;)與c(CD的大小關(guān)系是;
(3)、將物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸與氨水混合后,溶液中c(NH;)與c(CD
濃度相等,則混合溶液呈_性,鹽酸與氨水體積大小關(guān)系是
(4)、將mmol?0的鹽酸和nmol?L氨水等體積混合后,溶液的PH=7,m
與n的大小關(guān)系是,則鹽酸中c(H+)與氨水中c(0H)的大小關(guān)
系是;
9.已知某無色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漯河食品職業(yè)學(xué)院《公共關(guān)系學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年汕頭交通運(yùn)輸從業(yè)資格證怎樣考試
- 2024年新三板股份購買合同專業(yè)模板版B版
- 2024年二零二四年度鐵藝大門安裝與保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 2025年恩施貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)水泥穩(wěn)定碎石層施工合作合同一
- 2024年度特色小鎮(zhèn)商品房買賣合同GF-01713篇
- 2024年建筑腳手架租賃及保險(xiǎn)合同標(biāo)準(zhǔn)范本版B版
- 兒童生長發(fā)育診所醫(yī)生招聘合同
- 城市防毒施工合同
- DB3716-T 27-2023鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)應(yīng)急物資配備指南
- 員工食堂承包合同、考核細(xì)則、考核評(píng)分表
- 小學(xué)生相聲劇本(10篇)
- 2023-2024學(xué)年山東省膠州市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題
- 人力資源專員招聘筆試題
- LY/T 1646-2005森林采伐作業(yè)規(guī)程
- GB/T 7531-2008有機(jī)化工產(chǎn)品灼燒殘?jiān)臏y(cè)定
- GB/T 19963.1-2021風(fēng)電場(chǎng)接入電力系統(tǒng)技術(shù)規(guī)定第1部分:陸上風(fēng)電
- GB/T 13586-2006鋁及鋁合金廢料
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-應(yīng)用題復(fù)習(xí)6-人教新課標(biāo)(2014秋)(無答案)
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第一級(jí)上Tiger-Is-Coming課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論