【高中++語(yǔ)+文】《故都的秋》課件++統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)+

描寫(xiě)秋天的詩(shī)句自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，斷腸人在天涯。1風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。郁達(dá)夫閱讀《故都的秋》，要抓住“秋味”這個(gè)中心，慢慢讀，調(diào)動(dòng)各種感官來(lái)體閱讀《故都的秋》，要抓住會(huì)故都之秋的“清”“靜”“悲涼”等特點(diǎn)，看看作品是通過(guò)哪些景物的描寫(xiě)巧妙地表現(xiàn)這些特點(diǎn)的。作者沒(méi)有詳細(xì)描繪陶然亭、釣魚(yú)臺(tái)、西山等北平著名景點(diǎn)，而是著重描寫(xiě)牽?；?、槐蕊、秋雨、秋棗一類平凡細(xì)小的事物，這是為什么？再想想，悲涼的“秋味”，為什么在郁達(dá)夫筆下具有特別的美？作者說(shuō)中國(guó)的文人“與秋的關(guān)系特別深”，有什么道理？學(xué)習(xí)提示1.感受語(yǔ)言之美，體味本文以情馭景、以景顯情、情景交融的藝術(shù)手法。2.通過(guò)誦讀，抓住意象和感情線索，體會(huì)作者的思想感情和審美情趣。3.體會(huì)作者對(duì)故都的秋的贊美之情及文中流露出的”悲涼、傷感之意。4.了解“秋”這一意象的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)文體知識(shí)散

文是一種與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并列的文學(xué)體裁；融敘述、描寫(xiě)、抒情、議論于一體；寫(xiě)人敘事散文、寫(xiě)景狀物散文、議論說(shuō)理散文；《背影》《濟(jì)南的冬天》《紫藤蘿瀑布》

特點(diǎn)：1.形散神聚：“形散”既指題材廣泛、寫(xiě)法多樣，又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。2.意境深邃：表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。3.語(yǔ)言優(yōu)美：語(yǔ)言清新明麗，生動(dòng)活潑，情真意切。認(rèn)識(shí)作者抗日救國(guó)的愛(ài)國(guó)主義作家——郁達(dá)夫郁達(dá)夫(1896-1945)，原名郁文，字達(dá)夫。現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家。浙江富陽(yáng)縣人。1913年留學(xué)日本，受近代歐洲、日本各種社會(huì)思潮和文藝作品的熏陶。十年的異國(guó)生活，他心靈上飽受“獨(dú)在異國(guó)為異客”的痛苦煎熬，積攢著深深的恥辱抑郁，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情。1922年回國(guó)，與郭沫若、成仿吾等組織了著名的新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”。1930年參加中國(guó)左翼作家聯(lián)盟?？箲?zhàn)爆發(fā)后，赴武漢投人抗日救亡運(yùn)動(dòng)，并到新加坡積極宣傳抗日。后流亡到蘇門(mén)答臘。1945年9月被日本憲兵殺害。1952年經(jīng)中央人民政府批準(zhǔn)，追認(rèn)為革命烈士。

創(chuàng)造社，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)團(tuán)體。1921年6月8日，由郭沫若、成仿吾、郁達(dá)夫、張資平、田漢、鄭伯奇等赴日留學(xué)的中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的健將組建。前期的創(chuàng)造社反對(duì)封建文化、復(fù)古思想，崇尚天才，主張自我表現(xiàn)和個(gè)性解放，強(qiáng)調(diào)文學(xué)應(yīng)該忠實(shí)于自己“內(nèi)心的需求”，是其文藝思想的核心命題，表現(xiàn)出浪漫主義和唯美主義的傾向。郭沫若的詩(shī)集《女神》，郁達(dá)夫的小說(shuō)《沉淪》及郭沫若的譯作《少年維特之煩惱》(歌德)，是該社最有影響的作品。以其獨(dú)特的文學(xué)主張和鋒芒畢露的文學(xué)活動(dòng)，成為五四以后新文學(xué)一支生力軍，特別在文學(xué)青年中激起強(qiáng)烈共鳴。知識(shí)助讀

后期創(chuàng)造社受當(dāng)時(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)“左”傾思潮影響，理論倡導(dǎo)和文學(xué)活動(dòng)不免帶有教條主義、宗派主義傾向，在“革命文學(xué)”論爭(zhēng)中對(duì)待魯迅、茅盾等作家表現(xiàn)出了偏激的情緒，然而大部分成員在參加革命實(shí)踐，介紹馬克思主義文藝?yán)碚摵吞K聯(lián)新興無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝方面，以及倡導(dǎo)革命文學(xué)和革命文學(xué)理論建設(shè)方面，都作出了較大的貢獻(xiàn)。1929年2月創(chuàng)造社終于為國(guó)民黨當(dāng)局封閉。隨后創(chuàng)造社、太陽(yáng)社的成員與包括魯迅在內(nèi)的進(jìn)步作家合作，于1930年初在上海成立了中國(guó)左翼作家聯(lián)盟，從而在中國(guó)整個(gè)30年代興起了影響深遠(yuǎn)的左翼文藝運(yùn)動(dòng)。早期：1920年－1933年。早期作品主要表現(xiàn)了他從日本回國(guó)時(shí)滿懷希望的心情，見(jiàn)到滿目瘡痍的祖國(guó)后的失望感嘆。中期：1933年－1938年。這個(gè)時(shí)期，是郁達(dá)夫思想的一個(gè)低潮期，由于國(guó)民黨的白色恐怖，他走上了消極避世的道路，留連往返于山林江湖，思想苦悶，寫(xiě)下了很多山水游記。晚期：1938年－1945年。1938年春，郁達(dá)夫參加了政治部的抗日宣傳工作，寫(xiě)下了許多政論文來(lái)鼓舞人們戰(zhàn)斗。創(chuàng)作經(jīng)歷代表作：短篇小說(shuō)《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》《她是一個(gè)弱女子》《茫茫夜》等。創(chuàng)作風(fēng)格：流露憂郁傷感的情調(diào)，呈現(xiàn)頹廢色彩。避世遣愁話“秋味”本文寫(xiě)于1934年8月。從1921年9月至1933年3月，郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動(dòng)并進(jìn)行創(chuàng)作。由于國(guó)民黨白色恐怖的威脅，郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州，在杭州居住了近三年，1936年2月離杭赴福州。在這段時(shí)間里，他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過(guò)的是一種閑散安逸的生活，并花了許多時(shí)間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過(guò)程中，寫(xiě)了許多游記，這是他在這段時(shí)期創(chuàng)作的主要收獲，為我國(guó)現(xiàn)代游記的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。1934年7月，郁達(dá)夫不遠(yuǎn)千里從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋味”，并寫(xiě)下了這篇優(yōu)美的散文——《故都的秋》。寫(xiě)作背景“故都”就是北平，既然是寫(xiě)北平的秋，為什么作者不直接用“北平的秋”作為題目，而用“故都”二字？解讀題目描寫(xiě)的地點(diǎn)描寫(xiě)的時(shí)間、內(nèi)容秋：與“故都”結(jié)合在一起，暗含著自然景觀與人文景觀相融合。故：濃濃的眷戀情、深深的向往感；都：歷史滄桑感及厚重的文化底蘊(yùn)；秋故都的折去（）

一椽（

）譬如（）落蕊（）

落寞（）

著衣（

）平仄（）

歧韻（）

頹廢（）嘶叫（）

橄欖（）

混沌（

）陪襯（

）

夾襖（）

橢圓（）

廿四橋（

）

潭柘寺（）

普陀山（）

zhéchuánpìzhuóruǐluòzèqítuíniànzhèsīlǎntuóhùndùnchènǎotuǒ朗誦正音整體感知寫(xiě)北國(guó)和南國(guó)秋天之對(duì)比劃分課文層次并概括大意。1-2具體寫(xiě)北國(guó)之秋景3-12再寫(xiě)對(duì)北國(guó)秋之眷念13-14故都的秋有什么特點(diǎn)呢？思考探究......北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼......也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。清、靜、悲涼那南國(guó)之秋有什么特點(diǎn)呢？

......但草木雕得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；......總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足......慢、潤(rùn)、淡點(diǎn)明北國(guó)之都“清”“靜”“悲涼”的特征，運(yùn)用對(duì)比手法，寫(xiě)對(duì)北國(guó)、南國(guó)之秋的不同感受，表現(xiàn)了作者對(duì)北國(guó)之秋的向往之情。北國(guó)之秋清靜悲涼想飽嘗一嘗南國(guó)之秋慢潤(rùn)淡看不飽嘗不透賞玩不到十足為什么要寫(xiě)江南的秋天呢？了解到北國(guó)和南國(guó)之秋的不同感受后，再看一下最后兩段的描寫(xiě)，賞析一下。南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢(qián)塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正象是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚(yú)之與大蟹，黃犬之與駱駝。秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

南國(guó)的秋北國(guó)的秋本體黃酒稀飯鱸魚(yú)黃犬白干饃饃大蟹駱駝回味不永，秋味平淡清香勁足，秋味濃烈喻體不濃易餓，秋味稀薄有味耐饑，秋味厚實(shí)味美細(xì)膩，秋味柔軟大快朵頤，秋味剛勁玲瓏邀寵，范圍狹小跋涉千里，秋之闊遠(yuǎn)可是色彩不濃，回味不永比喻、對(duì)比味烈、味深、味濃、味久讀第3—11段，作者在文中描繪了幾幅故都秋天的畫(huà)面？請(qǐng)分別概括。思考探究秋院晨景圖(3)秋槐落蕊圖(4)秋蟬殘鳴圖(5)秋雨話涼圖(6-10)秋果奇景圖(11)陶然亭的蘆花釣魚(yú)臺(tái)的柳影西山的蟲(chóng)唱玉泉山的夜月潭柘寺的鐘聲作者列舉了這些景物，卻沒(méi)有詳細(xì)寫(xiě)，而是寫(xiě)了平凡尋常的秋院晨景圖。景物（意象）：1、一椽破屋2、一碗濃茶3、很高很高的碧綠的天色，青天4、馴鴿的飛聲5、一絲一絲漏下來(lái)的日光6、喇叭似的牽?；?/p>

藍(lán)色白色7、疏疏落落的秋草荒涼、蕭條、破敗冷色調(diào)，高遠(yuǎn)清冷聽(tīng)覺(jué)，以聲襯靜，突顯靜謐悠閑愜意悲涼清閑、耐人回味秋院晨景圖中有哪些景象？這些景象怎么突顯“秋之清靜悲涼”的特點(diǎn)的？偏好冷色，突顯清冷怎樣突顯“秋之清靜悲涼”的特點(diǎn)的：秋味之“清”（清閑、清冷）：顏色—冷色調(diào)，清冷之感（青天色、藍(lán)白朵牽?；ǎ?；內(nèi)心—靜坐小院、泡一濃茶、細(xì)數(shù)日光、靜對(duì)藍(lán)朵等，體現(xiàn)清閑之感。秋味之“靜”：聲音—馴鴿的飛聲（環(huán)境之靜）。秋味之“悲涼”：環(huán)境—“破屋”“疏疏落落的秋草”。情感：所描繪的景物無(wú)一不顯示出環(huán)境清幽、悲涼，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。手法：視聽(tīng)結(jié)合、以動(dòng)襯靜，寫(xiě)出了觀賞景物時(shí)的心態(tài)、動(dòng)作，表現(xiàn)了作者對(duì)故都之秋的熱愛(ài)和無(wú)限向往之情。秋院晨景秋槐落蕊秋槐落蕊圖是如何體現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的？靜：清：悲涼：腳踏上去，聲音也沒(méi)有，其氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑。潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，“梧桐一葉而天下知秋”。凋零的“落蕊”，寂寞而凄涼，聯(lián)系前文的“疏疏落落的秋草”，給人一種萬(wàn)物寂寥之感，引發(fā)對(duì)生命衰亡的深邃感觸，也具有一種獨(dú)特的美感。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)，多種感官結(jié)合直接抒情秋蟬殘鳴秋蟬殘鳴圖是如何體現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的？衰弱的殘聲什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。蟬以動(dòng)襯靜，以蟬鳴聲“衰弱”卻也能被聽(tīng)到，反襯北國(guó)之秋的“清靜”。秋蟬傷感的秋蟬殘鳴，這種生命行將結(jié)束時(shí)衰弱的“嘶叫”，充滿北平，加濃了秋味，渲染了秋之寂寥、悲涼的氣氛，容易讓人聯(lián)想到生命的衰亡，“啼唱”悲涼之中又有一種獨(dú)特的美感。蟬是生命短暫、悲涼、憂愁、哀怨的代表；也是北國(guó)悲涼秋聲的主角秋后的蟬是活不了多久的，一番秋雨之后，蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了，命折旦夕?！断s》：“它等了17年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。”秋雨話涼作者筆下的“秋雨圖”有何特點(diǎn)？表達(dá)了作者什么樣的情感？特點(diǎn)：下得奇，下得有味，下得更像樣。情感：表達(dá)作者對(duì)秋雨的贊美之情。

賞析第七段的寫(xiě)景語(yǔ)言有何特點(diǎn)：在灰沉沉的天底下…太陽(yáng)又露出臉來(lái)了…①語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，一句一景，寫(xiě)出了北國(guó)清秋之雨忽來(lái)忽去的情景。②用詞精確，使用形容詞“灰沉沉”“息列索落”，動(dòng)詞“卷”“露”把云的景象、雨的陣勢(shì)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。秋雨話涼秋雨話涼圖是如何體現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的？行動(dòng)：語(yǔ)調(diào)：感嘆：咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹(shù)底下去一立。緩慢悠閑的聲調(diào)。“唉，天可真涼了——”“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！”悲涼“都市閑人”形象更有故都的地方特點(diǎn)，京腔京調(diào)的悠閑緩慢又微嘆著的互答，帶著“落寞和感傷”的京味，更顯生活的淡泊，以社會(huì)人物豐富自然的風(fēng)物，烘托“清、靜、悲涼”的北國(guó)的秋味。清閑平靜秋果奇景秋果奇景圖寫(xiě)了北方的果樹(shù)哪些特點(diǎn)呢？屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門(mén)口。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒。顯出淡綠微黃的顏色。形狀數(shù)量多冷色調(diào)，清、靜的淡色秋果勝景中，為何又出現(xiàn)了北風(fēng)黃塵？用北風(fēng)黃塵反襯秋果奇景，在對(duì)故都金秋的熱愛(ài)眷戀中還表達(dá)出一種悲涼感：因?yàn)榧t棗之后，風(fēng)來(lái)冬到，好景不長(zhǎng)。秋景總結(jié)秋景圖景物感官角度手法特點(diǎn)秋院晨景圖破屋

濃茶

青天

鴿聲

日光

牽?；?/p>

秋草視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)以動(dòng)襯靜視聽(tīng)結(jié)合“清”在色調(diào)“靜”在聲音“悲涼”在意象的組合秋槐落蕊圖槐樹(shù)

落蕊視覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)

觸覺(jué)多感官結(jié)合直接抒情秋蟬殘鳴圖蟬叫視覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)以動(dòng)襯靜秋雨話涼圖涼風(fēng)

雨都市閑人視覺(jué)觸覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)秋果奇景圖棗子視覺(jué)色彩描寫(xiě)反襯思考探究作者沒(méi)有詳細(xì)描繪北平著名景點(diǎn)，而是著重描寫(xiě)牽?；?、槐蕊、秋雨、秋棗一類平凡細(xì)小的事物，這是為什么？

著名景點(diǎn)雖然也代表了故都的特色，但離平民日常生活很遙遠(yuǎn)。作者所關(guān)注的，更多是北平老百姓的日常生活環(huán)境中的事物，北平的日常景物更能彰顯秋味，于平凡處見(jiàn)真妙，更能喚起讀者共鳴。這些景物既顯示出北平秋天的濃色味觸目皆是，又讓人領(lǐng)略到濃郁的地方氣息，同時(shí)還透露著一股老北京特有的悠閑、自如，又讓人感到一點(diǎn)落寞的感覺(jué)。故都之景，哪怕隨處可見(jiàn)、平凡普通，但在作者心中也覺(jué)得可愛(ài)至極，更表現(xiàn)出作者對(duì)故都情感的深摯。第12段寫(xiě)了什么內(nèi)容？其作用是什么？思考探究運(yùn)用多種表達(dá)方式，敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明。通過(guò)古今中外的引證，說(shuō)明感秋處處有，而中國(guó)的文人最突出，秋的“深味非北方莫屬”，還是為了突出北國(guó)之秋。這就使整個(gè)文章的情、景、理交融起來(lái)，充實(shí)內(nèi)容，深化主題，增加了文章的文化感。①內(nèi)容上：說(shuō)明作者賞秋悲秋的文化淵源，增加文化氣息。進(jìn)一步說(shuō)明秋的深味在北方才能徹底體會(huì)。②行文結(jié)構(gòu)上：此處縱橫議論，顯出深厚的文化底蘊(yùn)和開(kāi)闊的思路，使文章豐富有變化。秋天在不同的作家、詩(shī)人筆下有著不同的色彩。為什么在郁達(dá)夫的眼中，“故都的秋”是如此的“清”“靜”“悲涼”？探究主旨客觀方面這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。“有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩?！?/p>

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