2025屆福建省南安市國光中學高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆福建省南安市國光中學高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、關于速度與速度變化量,下列說法正確的是()A.速度方向向右,速度變化量方向可能向左B.速度越大,速度變化量越大C.速度變化量只表示速度變化的大小D.速度是矢量,速度變化量是標量2、伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列正確的是A.伽利略認為自由落體運動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進行了驗證的B.其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結論C.運用甲圖實驗,可“沖淡”重力的作用,更方便進行實驗測量D.運用丁圖實驗,可“放大”重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯3、一輛汽車沿直線單向運動,先以15m/s的速度駛完全程的四分之三,剩下的路程以20m/s的速度行駛,則汽車駛完全程的平均速度大小為()A.16m/s B.16.3m/s C.17.5m/s D.18.8m/s4、同學甲拿住豎直木尺的頂端,同學乙在木尺下端做好握住木尺的準備,當同學乙看到木尺由靜止下落,立即握住木尺,測得木尺下降了大約10cm,則同學乙此次抓握的反應時間最接近()A.0.2s B.0.15s C.0.1s D.0.05s5、物體的位移隨時間變化的函數(shù)關系為x=(4t+2t2)m,則它運動的初速度、加速度分別是()A.2.0m/s0.4m/s2B.4.0m/s2.0m/s2C.4.0m/s1.0m/s2D.4.0m/s4.0m/s26、下面有關說法中正確是()A.物體對水平桌面的壓力就是重力B.某百米賽跑運動員起跑快,我們說他的加速度大C.速度很大的物體,很難停下來,說明速度越大,物體的加速度就越小D.跳高時,運動員能跳離地面,是因為人對地面的壓力大于地面對人的支持力7、一個物體做勻變速直線運動,它的位移與時間的關系式為x=5t+t2(m),下列說法正確的是()A.初速度是5m/s B.加速度是1m/sC.速度是15m/s時,運動的時間是10s D.速度是15m/s時,運動的位移是50m8、由可知()A.a(chǎn)與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv方向相同D.叫速度變化率,是加速度9、某物體做變速直線運動,在運用公式v=v0+at解題時,若取初速度方向為正方向,則下列說法正確的是()A.勻加速直線運動中,加速度a取負值B.勻加速直線運動中,加速度a取正值C.勻減速直線運動中,加速度a取負值D.無論勻加速直線運動還是勻減速直線運動,加速度a取正值10、如圖所示,質量為m的木塊放在質量為M的長木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,長木板始終靜止在地面上,已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μA.木板受到地面的摩擦力的大小是μB.木板受到地面的摩擦力的大小是μC.木塊受到的摩擦力的大小μD.木塊受到的摩擦力的大小是μ11、質點做直線運動的位移與時間的關系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位),則該質點()A.第1s內(nèi)的位移是5mB.t=1s時的速度是6m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是2mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s12、以下說法正確的有()A.物體速度很大時,加速度可能很小B.物體速度增大時,加速度可能減小C.物體速度為零時,加速度也一定為零D.加速度和速度同方向,速度一定增大,加速度和速度反方向,速度一定減小二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離.(結果保留三位有效數(shù)字)計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=______m/s.小車的加速度是a=______m/s2.14、(10分)如圖,在“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶上,從O點開始記錄幾個計數(shù)點,依次編為1、1、3、4、5、6,這些相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出(打點計時器的電源頻率是50Hz),測得s1=1.11cm,s1=1.00cm,s3=1.78cm,s4=3.61cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm..試根據(jù)紙帶求解以下問題:(1)接通電源與讓釋放紙帶,這兩個操作的先后順序應當是()A.先接通電源,后釋放紙帶B.先釋放紙帶,后接通電源C.釋放紙帶的同時接通電源D.先接通電源或先釋放紙帶都可以(1)電火花計時器所使用的電源電壓是V(3)與小車相連的是紙帶的端(選填“左”或“右”);(4)兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=s;(5)A點處瞬時速度的大小m/s;(6)利用逐差法求小車運動加速度的表達式為:;(請用S1、S1、…、S6和T來表示)(7)求出的加速度的大小為:____m/s1.(保留兩位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)從離地面一定高度的空中自由落下一個小球,現(xiàn)測得小球下落時間為4s。求:(1)小球下落的高度H;(2)求第3s的位移X;(3)下落高度為總高度的1/4時的速度。(g取10m/s2)16、(12分)如圖所示,物體A、B疊放在傾角θ=37°的斜面上(斜面保持不動,質量為M=10kg),并通過跨過光滑滑輪的細線相連,細線與斜面平行.兩物體的質量分別mA=2kg,mB=1kg,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,已知g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:如果A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,為使A能平行于斜面向下做勻速運動,應對A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力?此時斜面對地面的壓力N多大?17、(12分)一個可視為質點的小物體從距地面45m處自由下落,經(jīng)多長時間到達地面?下落過程的最后1s內(nèi)通過的距離為多少?(g取10m/s2)

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】

速度變化量的方向即為加速度方向,物體的速度方向向右,若物體做減速運動時,物體加速度的方向向左,A正確;速度與速度的變化量之間沒有關系,B錯誤;是一個矢量式,既表示大小的變化又表示方向的變化,速度變化量也是個矢量,CD錯誤.2、C【解析】伽利略設想物體下落的速度與時間成正比,因為當時無法測量物體的瞬時速度,所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比,那么位移與時間的平方成正比;由于當時用滴水法計算,無法記錄自由落體的較短時間,伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時間長的多,所以容易測量.伽利略做了上百次實驗,并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推.其中甲圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理外推得到的結論,所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法.故C正確,ABD錯誤.故選C.3、A【解析】

根據(jù)公式可得,A正確。4、B【解析】

在人的反應時間中,直尺下降的距離h=10cm=0.1m根據(jù)得:A.0.2s與計算結果不符,故A錯誤。故B正確,ACD錯誤。5、D【解析】試題分析:對比公式可得,加速度,故D正確考點:考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用6、B【解析】

A、壓力是垂直作用在物體表面上的力,它的施力物體是物體本身,受力物體是物體的表面,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,它的施力物體是地球,受力物體是它本身,故A錯誤;B、某百米賽跑運動員起跑快,說明起跑時速度增加快,即起跑時他的加速度大,故B正確;C、速度很大的物體,很難停下來,只是說明運動的時間長,不能說明速度越大,物體的加速度就越小,故C錯誤;D、人對地面的壓力與地面對人的支持力是作用力與反作用力,大小相等,所以人對地面的壓力等于地面對人的支持力,故D錯誤;故選B?!军c睛】壓力是垂直作用在物體表面上的力,它的施力物體是物體本身,受力物體是物體的表面,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,它的施力物體是地球,受力物體是它本身;速度反映物體運動的快慢,加速度反映速度變化的快慢;作用力與反作用力,大小相等。7、AD【解析】

AB.根據(jù)得,物體的初速度為v0=5m/s,加速度a=2m/s2;選項A正確,B錯誤;C.速度是15m/s時,運動的時間是選項C錯誤;D.速度是15m/s時,運動的位移是選項D正確。8、CD【解析】

由比值定義法定義的物理量與所比的物理量無關,則加速度與速度變化量以及變化的時間無關.故AB錯誤.由定義式知,加速度方向與速度變化量的方向相同,故C正確.表示速度的變化率,也是加速度,是反映速度變化快慢的物理量.故D正確.故選CD.9、BC【解析】試題分析:同一條直線上的矢量可以用正負號表示方向,正號表示方向與規(guī)定的方向相同,負號表示與規(guī)定的方向相反;當加速度方向與速度方向相同的時候物體做加速運動,當加速度方向與速度方向相反的時候物體做減速運動.當加速度方向和速度方向相同時,做加速運動,所以勻加速直線運動過程中加速度a取正值,A錯誤B正確;當加速度方向和速度方向相反時,做減速運動,所以勻減速直線運動過程中加速度a取負值,C正確D錯誤10、BD【解析】

A、因為長木板保持靜止狀態(tài),所以水平方向上受到地面的摩擦力的大小跟m對它的滑動摩擦力大小相等為mg,故A錯誤,B正確。C、木塊在拉力F的作用而向右滑行,木塊受到的摩擦力的大小是μ1故選:B、D11、CD【解析】

A、第1s內(nèi)的位移x1=5t+t2B、根據(jù)x=v0t+12at2=5t+t2得,質點的初速度v0=5m/s,加速度a=2m/s2C、任意相鄰的1s內(nèi)的位移之差Δx=at2=2×1m=2m,故D、任意1s內(nèi)的速度增量Δv=at=2×1m/s=2m/s,故D正確;故選CD?!军c睛】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出初速度和加速度,結合速度時間公式求出1s末的速度,根據(jù)Δv=at求出任意1s內(nèi)速度的增量,根據(jù)Δx=at2得出任意相鄰1s12、ABD【解析】試題分析:根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,即物體的速度變化越快,物體的加速度越大;加速度與速度沒有直接的聯(lián)系,加速度是描述速度變化的快慢,加速度的方向與速度同向時,速度增加,若反向時,則速度減?。运俣群艽髸r,加速度可大可小也可負,故選項ABD正確.考點:速度和加速度【名師點睛】把握加速度的定義式a=中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵,是正確理解加速度的定義的基礎.根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度無關,即物體的速度變化越快物體的加速度越大.加速度反映了速度變化的快慢.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.2100.600【解析】

[1]由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離分別是d1=1.20cm,d2=5.40cm,d3=12.00cm相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,則有代入數(shù)據(jù)得[2]從圖中可以讀出x13、x35間的距離,它們的時間間隔=0.2s,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式得整理得14、(1)A(1)110(3)左(4)(5)(6)(7)【解析】試題分析:(1)在實驗開始時,由于實驗過程非常短暫,所以需要先接通電源,后釋放紙帶,否則打出的點非常少,對實驗不利,故A正確;(1)電火花打點計時器使用的是110V的交流電(3)與小車相連一端,是最開始打點的,速度較慢,點間的間隔減小,所以應和左端相連(4)計數(shù)點之間還有四個點未畫出,所以時間間隔為(5)勻變速直線運動過程中中間時刻速度等于該段過程中的平均速度,所以:(6)根據(jù)逐差法可得:,,,三式子相加可得:,(7)代入數(shù)據(jù)可得考點:“測定勻變速直線運動加速度”實驗三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)80m(2)2

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