2025屆云南省雙江縣第一中學高一物理第一學期期末質量檢測模擬試題含解析

2025屆云南省雙江縣第一中學高一物理第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列說法正確的是（）A.重力的方向總是指向地心B.滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，也可以相反C.掛在繩上處于靜止的物體，受到繩的拉力是由于物體的形變引起的D.當兩粗糙物體之間沒有相對滑動時，兩物體之間的摩擦力一定為零2、如圖所示，質量均為m的a、b兩物體，放在兩固定的水平擋板之間，物體間用一豎直放置的輕彈簧連接，在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.a物體對水平擋板的壓力大小可能為B.a物體所受摩擦力的大小為FC.b物體所受摩擦力的大小為FD.彈簧對b物體的彈力大小可能為mg3、如果我們計劃從廣州開車去肇慶，我們可以用手機導航軟件選擇導航路線．如圖所示，是某一常用導航軟件界面圖，軟件界面上顯示了多條不同的路線，則下列說法正確的是（）A.方案一中109公里是指路程B.方案二中的“1小時39分”是指時刻C.計算此行程的平均速度時，不能將車看成質點D.導航路線方案中的“公里數(shù)”是指位移大小4、物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法，如理想實驗法．控制變量法等．以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（

）①根據(jù)平均速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法②在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法③在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法④推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法A.②③④ B.①③④C.①②③ D.①②④5、某人在地面上最多可舉起50kg的物體，某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，據(jù)此判斷此電梯加速度的大小和方向（g=10m/s2）（）A.2m/s2豎直向上 B.m/s2豎直向上C.2m/s2豎直向下 D.m/s2豎直向下6、甲乙兩個物體在同一直線上同向運動，開始甲在乙的前方x0處，它們的v-t圖像如圖所示，則在0~t1這段時間內（）A.甲乙兩物體可以相遇一次B.乙物體可能運動到甲的前面C.在t1時刻甲乙相距最遠D.在t1時刻甲乙兩物體相遇7、如圖所示為某質點的x－t圖象，則正確的是（）A.AB段表示質點做勻速運動；B.BC段表示質點做勻速運動C.CD段表示質點做勻減速運動；D.質點最大位移為12米；8、碼頭上兩個人用水平力推集裝箱，想讓它動一下，但都推不動，其原因是（）A集裝箱太重B.推力總小于摩擦力C.集裝箱所受合外力始終為零D.推力總小于最大靜摩擦力9、質量為m的物體在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做勻加速直線運動，加速度大小為a．當水平拉力由F變?yōu)?F時，物體做加速度大小為a′的勻加速直線運動，則關于a′的大小，可能為：（）A.a′＝2a B.a′＝1.5aC.a′＝2.2a D.a′＝2.5a10、如圖所示,用滑輪將質量為m1、m2的兩個物體懸掛起來,忽略滑輪和繩子的重力及一切摩擦,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),以下選項正確的是()A=B.＜C.若質量m1增加一些,整個裝置可能達到新的平衡D.若使左邊的滑輪往左移動一小段距離,整個裝置有可能達到新的平衡，并且細繩與豎直方向的夾角不變11、如圖所示，光滑水平面上的甲、乙兩個物體在水平恒力F1、F2作用下運動，若F1＜F2，則下述選項中正確的是（）A.若撤去F1，則甲的加速度一定增大B.若撤去F1，則甲對乙的作用力一定減少C.若撤去F2，則乙的加速度一定增大D.若撤去F2，則乙對甲的作用力一定減少12、如圖所示，人用手托著質量為m的蘋果沿水平方向向左做加速度為a的勻加速直線運動，蘋果與手掌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.手對蘋果作用力方向水平向左 B.手對蘋果的作用力方向斜向左上方C.手對蘋果的摩擦力大小為ma D.手對蘋果的摩擦力大小為μmg二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一質量為100kg的貨箱放在水平地面上，搬運工直接搬動它比較困難，于是他采用如圖所示的方式拖動貨箱。當繩子的拉力F=500N，與水平方向夾角為時恰能勻速拖動貨箱，已知sin=0.6，cos=0.8，g=10m/s2。求(1)運動過程中，物體所受地面的支持力為多大？(2)物體與地面之間的摩擦因數(shù)。（結果保留兩位有效數(shù)字）16、（12分）如圖所示，粗糙水平地面上放置一個截面為半圓的柱狀物體A，A與墻之間再放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)。已知A、B兩物體的質量分別為M和m，光滑圓球B同半圓的柱狀物體半徑均為r，已知A的圓心到墻角距離為2r，重力加速度為g。求：(1)B物體受到墻壁的彈力大??；(2)A與地面間的動摩擦因數(shù)滿足什么條件？（設A與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）(3)若A物體在水平外力作用下向右緩慢移動至B即將落地，則A、B間作用力大小變化的范圍。17、（12分）小紅和小華用刻度尺測量自己反應時間，如圖所示，小紅的手起始位置正好是刻度尺的零刻線位置，當小華松手時小宏立刻用手捏住刻度尺，此時小紅發(fā)現(xiàn)手捏的位置剛好在刻度尺20cm處（g=10m/s2）.（1）問小紅的反應時間約為多少？（2）基于上述原理，某同學用直尺作為測量反應時間的工具尺，若測量范圍為0-0.5s，所用直尺長度至少為多長？（3）寫出一條提高測量準確程度的建議

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】考查重力，彈力，摩擦力。【詳解】A．萬有引力指向地心，萬有引力一部分提供地球表面物體隨地球自轉所需要的向心力，剩下的為重力，即重力是萬有引力的一個分力，赤道上和兩極的物體重力指向地心，其他緯度物體重力不指向地心，A錯誤；B．滑動摩擦力的方向與物體相對于施力物體運動方向相反，但可以與物體相對于地面運動方向相同，也可以與物體相對于地面運動方向相反，比如無初速度地放上傳送帶上的物體，滑動摩擦力與運動方向相同，給物體加速，B正確；C．掛在繩上處于靜止的物體，受到繩的拉力，施力物體是繩，由繩發(fā)生形變產生的，C錯誤；D．當兩粗糙物體之間沒有相對滑動，但可能有相對運動趨勢，會有靜摩擦力，D錯誤。故選B。2、C【解析】在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則物體b受到接觸面的靜摩擦力，大小f=F；因此它們之間一定存在彈力，則彈簧的彈力大于物體b的重力，由整體法可知，a物體對水平面的壓力大小大于為2mg，故AD錯誤，C正確；根據(jù)摩擦力產生的條件可知，a物體沒有相對運動的趨勢，故沒有摩擦力，故B錯誤3、A【解析】時刻為時間軸上的點，時間間隔為時間軸上的一段，位移為初位置到末位置的有向線段，路程為物體運動軌跡的長度．根據(jù)質點的條件分析【詳解】109公里是運動軌跡的長度，是路程，故A正確；“1小時39分”是指時間，故B錯誤；在計算車的平均速度時，車的大小可以忽略不計，可以看作質點，故C錯誤；導航路線方案中的“公里數(shù)”是指路程，故D錯誤．所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題的關鍵是掌握位移和路程的區(qū)別：位移是指位置的移動，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向4、B【解析】根據(jù)平均速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法，故①正確；在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了理想模型法，故②錯誤；在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法，故③正確；推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法，故④正確；故選B.5、D【解析】由題意某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，知物體處于失重狀態(tài)，此人最大的舉力為F=mg=50×10N=500N則由牛頓第二定律得解得方向向下。故選D。6、C【解析】v-t圖像縱坐標值表示瞬時速度的大小，可得0~t1內甲的速度大于乙的速度，表示甲比乙快，且開始甲在乙的前方x0處，故此過程甲乙的距離進一步增大；t1時刻后甲的速度小于乙的速度，乙可以相對靠近甲，距離開始變小，甚至出現(xiàn)乙追上甲，故t1時刻甲乙相距最遠，還不能相遇；ABD錯誤，C正確。故選C。7、BD【解析】A．由圖可知，AB段與時間軸平行表示位移不變，質點處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；BC．在位移一時間圖像中的斜率表示速度，BC、CD段的斜率不變，說明質點在BC、CD段都做勻速直線運動，BC段表示質點沿正向做勻速運動，CD段表示質點沿負向做勻速運動，故B正確，C錯誤；D．物體的位移，由圖可知，質點在CD段的位移最大，最大位移大小為故D正確。故選BD。8、CD【解析】推不動說明人沒有克服最大靜摩擦，所以集裝箱還是靜止狀態(tài)，但此時已經受到了靜摩擦力，要想推動必須使推力大于最大靜摩擦，所以CD正確。故選CD。9、CD【解析】物體在水平拉力作用下做勻加速直線運動，水平方向受到拉力和滑動摩擦力，當拉力增大時，滑動摩擦力不變．根據(jù)牛頓第二定律分別對兩種情況研究，確定a′的范圍【詳解】設滑動摩擦力大小為f．則根據(jù)牛頓第二定律可得，當受到向左的水平拉力F時：F-f=ma，當受到向左的水平拉力2F時：2F-f=ma′，聯(lián)立可得：即a′＞2a，故CD正確，AB錯誤【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律的應用，屬于基礎題10、CD【解析】對m1分析可知繩子的拉力大??；對右邊滑輪分析，由共點力的平衡關系可得出兩質量的關系【詳解】對m1分析可知，m1受拉力及本身的重力平衡，故繩子的拉力等于m1g；對滑輪分析，由于滑輪跨在繩子上，故兩端繩子的拉力相等，它們的合力一定在角平分線上；由于它們的合力與m2的重力大小相等，方向相反，故合力豎直向上，故兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等；由以上可知，兩端繩子的拉力等于m1g，而它們的合力等于m2g，因互成角度的兩分力與合力組成三角形，故可知2m1g＞m2g，故m1＞m2，故AB錯誤；故若質量m1增加一些，繩子的拉力增大，增大拉m2的繩子的夾角，整個裝置可能達到新的平衡；故C正確；假設繩子ABC水平，細線的拉力無窮大，不可能平衡；故若使左邊的滑輪向左移動一小段距離，整個系統(tǒng)仍能達到新的平衡；因繩的拉力不變，重物的重力不變，則繩與豎直方向的夾角不變，故D正確；故選CD【點睛】本題要注意題目中隱含的信息，記住同一繩子各部分的張力相等，即可由幾何關系得出夾角的關系；同時還要注意應用力的合成的一些結論11、ABD【解析】撤去作用力之前，由牛頓第二定律對整體：a=①對乙：F2－F=m乙a，F(xiàn)=F2－m乙a②聯(lián)立解得甲對乙的作用力F=③由①知，若撤去F1，加速度一定增大，A正確；由②知，若撤去F1，甲對乙作用力一定減少，B正確；由①知，若撤去F2，由于F2－F1與F1的大小關系無法確定，所以乙的加速度不一定增大，故C錯誤；甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是相互的，一定減少，故D正確．12、BC【解析】AB．蘋果的加速度方向水平向左，蘋果所受合力方向必定也水平向左，蘋果受到重力和手的作用力，重力豎直向下，故手的作用力應為斜向左上方，A錯誤，B正確；CD．根據(jù)牛頓第二定律可得手對蘋果的摩擦力為方向向左，該摩擦力為靜摩擦力，C正確，D錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)700N；(2)0.57【解析】(1)對物體受力分析，如圖豎直方向有解得(2)水平方向滑動摩擦力，解得16、(1)(2)(3)【解析】(1)對B受力分析：由幾何關系：解得：由平衡條件得：解得B物體受到墻壁的彈力大小為：(2)對整體分析：可知地面對A的摩擦力大小為：地面對A的支持力為：要使A不滑動，則：解得：(3)對B受力分析如圖：由圖可知，開始時