小學(xué)四年級下冊語文分層作業(yè) 第二單元口語交際和語文園地-基礎(chǔ)練練習(xí)A版部編版有答案

第二單元口語交際和語文園地一基礎(chǔ)練練習(xí)A版

一、交際要求。

1、要選擇最近發(fā)生的新聞。準確表達信息。

2、清楚、連貫地講述。

二、交際準備。

A、要選一個靈活、機智、知識豐富、口才突出的新聞發(fā)布會主持人。

B、新聞發(fā)布人要大方自然，聲音洪亮，吐字清晰，富有感染力。

C、發(fā)布的新聞要有意義。

D、發(fā)布的新聞稿要結(jié)構(gòu)完整，簡潔明了，能夠吸引人。

E、作為發(fā)布人要對自己所發(fā)布的新聞有比較全面的了解，能夠回答別人提出的問題。

三、交際技巧。

1.看圖尋思路。可以從”時事、經(jīng)濟、文化、教育、體育、日常生活”等各面有目的地去

搜集新聞內(nèi)容。

2.思考定主題。通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道，搜集國際、國內(nèi)新聞，或用調(diào)查、

訪問等形式了解周圍最近發(fā)生的事情，新聞要真實，要及時，還要有價值。從中選擇自己感

興趣的練說幾遍，再想一想自己有什么看法。

3.交際表觀點。把你最感興趣的一則新聞講給同學(xué)們聽聽，注意要說清楚新聞的來源、新

聞的內(nèi)容，還要說一說自己的看法，發(fā)布新聞要求吐字清晰聲音洪亮說話流暢儀態(tài)大

方。

同步練習(xí)

1.關(guān)于說新聞，在班上集體交流時，你覺得最好的方法是（）

A.讓每個人輪流把自己搜集到的新聞在全班同學(xué)面前發(fā)布。

B.在規(guī)定的時間內(nèi)，為了讓每個人都有說的機會，先采取小組內(nèi)交流，然后小組推薦說的

新聞最有趣、最有新意的人到全班去說。

C.為了體現(xiàn)公平性，可由老師或班長隨機點名上臺發(fā)布。

D.說新聞時，不需要根據(jù)搜集的材料來說，可以想說什么就說什么。

2.下列有關(guān)本單元所學(xué)內(nèi)容的說法，錯誤的一項是（）

A.《琥珀》一文中，琥珀是在海灘上被發(fā)現(xiàn)的。

B.《飛向藍天的恐龍》告訴我們，恐龍之所以不存在了，是因為它們進化成了鳥?類，飛向

了藍天。

C.《納米技術(shù)就在我們身邊》中提到隱形戰(zhàn)機上的納米材料可以吸收掉雷達波，從而使戰(zhàn)

機不被雷達發(fā)現(xiàn)。

D.中國明代的官員萬戶是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人。

3.下列科普作品與作者搭配有誤的一組是（）

A.《灰塵的旅行》高士其

B.《看看我們的地球》李四光

C.《人類起源的演化過程》賈蘭坡

D.《森林報》高爾基

4.依次填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）海風(fēng)_______地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

（2）科學(xué)家們希望能夠全面_______這一歷史進程。

（3）納米技術(shù)將給人類的生活帶來的變化。

（4）萬戶那種敢于的探索精神，極大地震撼和鼓舞著人們。

A.熱烈揭示深刻實施B.猛烈演示深入實踐

C.猛烈揭示?深刻實踐D.熱烈演示深入實施

5.下面新詞意思解釋錯誤的一項是（）

A.多媒體：在計算機系統(tǒng)中，組合兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播

媒體。

B.云技術(shù)：指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等系列資源統(tǒng)一起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的

計算、儲存、處理和共享的一種托管技術(shù)。

C.克?。荷矬w通過體細胞進行有性繁殖，復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體。

D.互聯(lián)網(wǎng)：由若干計算機網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。

6.下列說法錯誤的一項是（）。

A.《琥珀》中，科學(xué)家們通過一只琥珀推測出了發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。

B.《飛向藍天的恐龍》一課向我們介紹了鳥類可能是一種小型恐龍后裔的假說。

C.《納米技術(shù)就在我們身邊》主要向我們介紹了什么是納米技術(shù)。

D.詞語的含義不是一成不變的，有些詞語在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。

7.下列關(guān)于《十萬個為什么》的說法正確的一項是（）

A.它的作者是英國作家米?伊林。

B.作者在這本書中，帶著我們進行了一次屋內(nèi)旅行。

C.這本書向讀者提出了十萬個問題。

D.這是一本內(nèi)容有趣、語言生動的小說。

8.比一比，再組成詞語。

僅異己________緣

緊導(dǎo)以綠

9.查字典填空。

(1)“鯽”用部首查字法，應(yīng)查___部，再查____畫。用音序查字法應(yīng)查音序，再查音

節(jié),組詞o

(2)“陡”用部首查字法，應(yīng)查___部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序，再查音

節(jié)，組詞

10.把下列詞語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

翻騰怒()震()欲()五彩()斕點()之筆

()毛飲血天之()()形態(tài)各()無能為()

(1)我們就像一只只風(fēng)箏，只有努力向上飛，才能成為()o

(2)花叢中，()的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。

11.讀句子，完成練習(xí)。

地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。

(1)以上句子都是運用了的說明方法，句子中加點的部分都是用作比較,

這樣寫的好處是o

(2)我會照樣子介紹一個事物。

12.根據(jù)“日積月累”填一填。

(1)白馬西風(fēng)塞上，o

(2)霧鎖山頭山鎖霧，o

(3),近水遠山皆有情。

（4）,一城山色半城湖。

13.知識積累。

（1）學(xué)完本單元后，我閱讀了一本科普讀物，是（國別）作家米?伊林的《》。

他在這本書中，帶著我們進行了一次,對自來水龍頭、爐子、桌子、灶臺、鍋

架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題。

（2）我還知道了世界上的其他優(yōu)秀科普作品，如李四光所寫的《》、高士其的

《》、賈蘭坡的《人類起源的演化過程》。

14.給加點的字選擇正確的解釋。（填序號）

及：①達到，至（J;②夠得上，比得上；③趕得上，來得及時：④趁

（1）目之所及哪里都是綠的。（）

（2）這場大雨十分這時，田里的莊稼都笑了。（）

（3）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）

（4）汽車八點鐘才開，一定來得級。（）

15.世界上還有許多優(yōu)秀的科普作品，請你連一連。

李四光《看看我們的地球》

高士其《人類起源的演化過程》

賈蘭坡《灰塵的旅行》

判斷題。

16.水有可能炸毀房子。（）

17.世界上沒有透明的鐵。（）

18.固體的水也會爆?炸。（）

19.并不是?皮襖使人體變得溫暖，而是人體使皮襖變得溫暖。?（）

20.鐵怕水，鋅也怕水。（）

21.鐵里面有碳。（）

22.口語交際。

我們生活在現(xiàn)代這個信息社會里，生活產(chǎn)生新聞，新聞充實生活。你最近了解了什么新

聞？請你選一則感興趣的寫下來和同學(xué)們一起分享。要寫清楚新聞的來源，內(nèi)容介紹清楚,

也可說說自己對這則新聞的看法。

23.新聞發(fā)布會。

請你充當(dāng)新聞發(fā)布會的發(fā)言人，選擇一則你熟悉的新聞講給大家聽，注意講清楚新聞的來源

和內(nèi)容，再說一說自己對這則新聞的看法。

新聞來源：________________________

新聞內(nèi)容：________________________

你的看法：________________________

24.語言實踐

看圖，寫一寫你從圖中獲取的信息。（至少2條）

25.快樂讀書吧。

你讀過《十萬個為什么》嗎？它幫你解答了哪些疑問？談?wù)勀阕x過這本書的體會。

26.推薦《十萬個為什么》。

我最喜歡米?伊林的《十萬個為什么》，我想推薦給大家看。

內(nèi)容簡介：

推薦語:

按要求完成練習(xí)。

江畔獨步尋花

［唐］杜甫

春光懶困倚微風(fēng)。

桃花一簇開無主,

27.補全詩歌。

28.這首詩描寫的是（季節(jié)）的景色，詩人借景色表達了自己_______的心情。

29.用自己的話說說詩歌前兩句描繪的畫面。

閱讀下面的新聞片段，完成練習(xí)。

新華社天津5月16日電（記者付光宇黃江林張彥）2019年5月16日，第三屆世

界智能大會在天津開幕，觀眾被現(xiàn)場各種“不?！鑫铩碑a(chǎn)品圈粉，大呼被“種草”。

“魔鏡魔鏡告訴我，今天我變美了嗎？”話音未落，鏡子上實時顯示出“睡眠”“情

緒”“皮膚”等一系列健康指標系數(shù)。工作人員向記者介紹，這款名叫“魔鏡”的產(chǎn)品不僅

是一款梳妝鏡，還與其他智能穿戴設(shè)備進行了數(shù)據(jù)的互通，實時播報身體監(jiān)測信息。

一款課堂智能綜合評測系統(tǒng)也吸引了不少目光，它能夠利用攝像頭和相關(guān)程序判斷課堂

上學(xué)生的微表情，從而給他們的課堂活躍程度、注意力集中度、思考情況等打分，還能通過

長期觀察分析學(xué)生成績波動的原因，幫助家長和老師更詳細地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好地

制訂適合不同個體的差異化教育方案。

30.文段中加點的“黑科技”的意思是（）,文段中提到的兩款“黑科技”產(chǎn)品依次

是（）和（）O

A.黑色的科技產(chǎn)品B.科技發(fā)展帶來的新技術(shù)、新材料等C.給人類帶來

負面影響的科技

D.課堂智能綜合評測系統(tǒng)E.梳妝鏡F.“魔鏡”G.攝像頭

31.“種草”原本的意思是,聯(lián)系上下文并結(jié)合生活經(jīng)驗可以知道，這

個詞語在文段中的含義是o

名著閱讀

水難道是可以吃下去的嗎？當(dāng)然是可以吃下去的。在肉、蔬菜、面包里——■在任何一

種食物中，水分都要比固體物質(zhì)多得多。肉里面的水分要比固體物質(zhì)多一倍，而黃瓜里幾乎

全都是水分。再來說說你身體里的水分吧，?它和新鮮黃瓜里所含的水分幾乎一樣多。假如

你的體重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固體物質(zhì)只有5千克。成年人的身體

中所含的水分要少一些，大約是體重的四分之三。你或許會問：“那為什么人不會淌一地板

的水，就像果子凍那樣？”奧妙在于東西是由什么構(gòu)成的，其他的倒并不怎么重要。不錯，

最重要的就是它是由什么構(gòu)成的。假如我們拿一小片肉或者一小片黃瓜放到顯微鏡下面去觀

察，我們就會發(fā)現(xiàn)很多飽含汁液的細胞。這些汁液并不是從細胞里流出來的，因為細胞的四

面都是封閉起來的。而秘密就在這里。由此可見，水是構(gòu)成我們?nèi)梭w最主要的物質(zhì)。

（節(jié)選自米?伊林《十萬個為什么》）

32.（整體感知）這段選文中，作者的中心觀點是什么？（）

A.水是可以吃下去的。

B.人不會像果子凍那樣淌一地板的水。

C.生物是由很多細胞構(gòu)成的。

D.水是生物體內(nèi)最主要的物質(zhì)。

33.（說明方法）除了作假設(shè)的說明方法外，畫線的句子還運用了什么說明方法？（）

A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.舉例子

34.（探究意圖）讀畫線句子，想一想：作者為什么要這樣來進行說明？（）

A.因為作者想要告訴我們?nèi)松眢w里都是細胞。

B.因為作者想要告訴我們?nèi)瞬粫窆觾瞿菢犹室坏匕宓乃?/p>

C.因為作者想要告訴我們?nèi)松眢w里的水分含量極大。

D.因為作者想要告訴我們成年人身體中所含的水分要少一些。

35.（思考質(zhì)疑）文中提到的“細胞”是什么？如果你無法解釋清-楚，你會怎么解決問題？

參考答案

1.B

【詳解】

本題考查的是口語交際，注意題干的要求，并且結(jié)合實際情況，選擇最合適的方法應(yīng)該是在

規(guī)定的時間內(nèi)，為了讓每個人都有說的機會，先采取小組內(nèi)交流，然后小組推薦說的新聞最

有趣、最有新意的人到全班去說。

2.B

3.D

4.C

5.C

6.C

7.B

8.不僅優(yōu)異已經(jīng)緣故緊張指導(dǎo)以后綠色

9.魚7Jji鯽魚P7Dddu陡峭

10.吼耳聾斑睛茹驕子異力天之驕子五彩

斑斕

11.作比較熟悉的事物更容易讓人明白一頭藍鯨大約有400頭大肥豬那么重

12.杏花煙雨江南天連水尾水連天清風(fēng)明月本無價四面荷花三面柳

13.蘇聯(lián)十萬個為什么屋內(nèi)旅行看看我們的地球灰塵的旅行

14.①③②③

李四光----------《看看我們的地球》

15.高士其人類起源的演化過程》

賈蘭坡灰塵的旅行》

16.V

17.X

18.V

19.V

20.X

21.V

22.我通過手機今日頭條了解到一則新聞：各地中小學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開學(xué)，我們山東省初中畢

業(yè)年級也將在5月8日正式開?學(xué)。我的感受是：希望疫情盡快過去，恢復(fù)正常，早日回到

校園見到同學(xué)們。

【詳解】

本題考查的是口語交際，寫一則感興趣的小新聞，要寫清楚新聞的來源，內(nèi)容介紹清楚，或

者自己對這則新聞的看法。注意語言流暢，內(nèi)容清晰，不要有錯別字。

23.中央電視臺。2019年10月1日慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安

門前隆重舉行。會后舉行了盛大?的閱兵式和群眾游行、中國人民解放軍的颯爽英姿。

技術(shù)領(lǐng)先威力十足的武器裝備，讓我感到了作為中國人的驕傲與自豪。

24.①4月8日，武漢解封。②熱干面是武漢的特產(chǎn)。

【詳解】

本題考查的是從圖片中提取信息的能力，仔細閱讀圖片內(nèi)容進行分析理解。提取出相關(guān)的信

息，可以得出有①4月8日，武漢解封。②熱干面是武漢的特產(chǎn)。

25.讀過。幫我解答了水會有浮力的疑問。讀《十萬個為什么》對我們會有很大的幫助。

26.示例：作者在這本書中，帶著我們進行了一次屋內(nèi)旅行，對自來水、龍頭、爐子、桌子、

灶臺、鍋架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題。神秘

的萬物等著我們探索，神秘的現(xiàn)象