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幼兒園課后看護安全管理規(guī)范第一章總則為保障幼兒在課后看護期間的人身安全,增強家長、教師及看護人員的責(zé)任意識,制定本規(guī)范。課后看護是幼兒園教育的重要組成部分,其安全管理工作直接關(guān)系到幼兒的健康成長和家長的信任。因此,建立科學(xué)、合理、安全的管理機制至關(guān)重要。第二章適用范圍本規(guī)范適用于所有提供課后看護服務(wù)的幼兒園及其相關(guān)工作人員。包括教師、看護人員、園方管理人員、家長及幼兒。所有參與課后看護的人員均須遵循本規(guī)范,確保幼兒在看護期間的安全、健康和良好的心理狀態(tài)。第三章管理規(guī)范第一節(jié)安全管理職責(zé)幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的安全管理小組,負(fù)責(zé)課后看護期間的安全工作。小組成員包括園長、保育員、看護人員及其他相關(guān)職能部門人員,共同制定安全管理制度,并定期開展安全培訓(xùn)。第二節(jié)安全隱患排查每周定期對園內(nèi)設(shè)施進行檢查,確保所有設(shè)備、玩具及活動區(qū)域符合安全標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時修復(fù),確保不影響幼兒的正常活動。同時,園方需保持與相關(guān)部門的溝通,獲取安全管理的最新政策和標(biāo)準(zhǔn)。第三節(jié)幼兒接送管理幼兒接送工作由專人負(fù)責(zé),家長須提前填寫接送登記表,明確接送人信息。接送人須出示有效證件,未經(jīng)過登記的人員不得接走幼兒。接送過程中,須注意交通安全,確保幼兒安全上下車。第四節(jié)課后活動安排針對幼兒的身心發(fā)展特點,合理安排課后活動。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和興趣選擇活動內(nèi)容,確?;顒影踩?、愉快?;顒舆^程中,教師和看護人員應(yīng)全程關(guān)注幼兒,及時處理突發(fā)情況。第五節(jié)突發(fā)事件應(yīng)急處理建立應(yīng)急預(yù)案,針對火災(zāi)、地震、意外傷害等突發(fā)事件,制定詳細的應(yīng)急處理流程。定期組織應(yīng)急演練,提高教師和看護人員的應(yīng)急處理能力,確保在危急時刻能夠迅速反應(yīng),保護幼兒安全。第四章操作流程第一節(jié)課后看護的準(zhǔn)備課后看護前,教師需提前做好準(zhǔn)備工作,包括活動區(qū)域的清理和安全檢查。確保所有設(shè)備和玩具處于安全可用狀態(tài),及時清除任何潛在的安全隱患。第二節(jié)幼兒到園后的管理幼兒到園后,教師和看護人員應(yīng)逐一確認(rèn)到園情況,記錄幼兒的到達時間。對于未按時到園的幼兒,需及時與家長取得聯(lián)系,確認(rèn)情況。第三節(jié)活動的開展在課后活動中,教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和能力設(shè)置不同的活動環(huán)節(jié)?;顒忧?,需向幼兒講解安全注意事項,確保他們了解活動的規(guī)則和安全要求。在活動過程中,教師需全程陪同,觀察幼兒的動態(tài),及時解答他們的疑問。第四節(jié)課后看護結(jié)束課后看護結(jié)束時,教師需對幼兒進行逐一清點,確保所有幼兒安全離園。記錄離園時間并與接送家長確認(rèn),確保無誤后方可讓幼兒離開。對未能按時接送的幼兒,應(yīng)及時與家長聯(lián)系,妥善處理。第五章監(jiān)督機制第一節(jié)安全監(jiān)督幼兒園應(yīng)定期邀請專業(yè)機構(gòu)對課后看護的安全管理進行評估。評估內(nèi)容包括安全隱患排查、應(yīng)急預(yù)案的有效性、教師和看護人員的安全意識等。評估結(jié)果應(yīng)向全園公開,并作為改進工作的依據(jù)。第二節(jié)家長反饋設(shè)置家長意見反饋渠道,鼓勵家長對課后看護的安全管理提出建議和意見。定期召開家長會,向家長匯報安全管理工作,并征求他們對工作的看法與建議。第三節(jié)定期培訓(xùn)對所有參與課后看護的人員定期進行安全培訓(xùn),內(nèi)容包括安全意識、應(yīng)急處理、心理疏導(dǎo)等。培訓(xùn)結(jié)束后,需進行考核,確保每位工作人員都能熟練掌握相關(guān)知識與技能。第六章附則本規(guī)范由幼兒園安全管理小組負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起實施。根據(jù)實際情況,定期對本規(guī)范進行修訂和完善,以適應(yīng)不斷變化的安全管理需求。幼兒園應(yīng)積極與家長溝通,共同關(guān)注幼兒
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