健康宣教與預(yù)防控制制度

健康宣教與防備掌控制度1.背景為了提高醫(yī)院員工的健康意識，加強對患者的健康宣教，并有效防備和掌控傳染病的傳播，本制度旨在建立規(guī)范的健康宣教與防備掌控機制。2.健康宣教2.1健康宣教目標(biāo)醫(yī)院將定期組織健康宣教活動，重要目標(biāo)包含但不限于以下三個方面：提高員工對健康知識的認(rèn)知水平，包含基本生活習(xí)慣、營養(yǎng)飲食、心理健康等方面的知識；加強患者對疾病防備和健康保護的認(rèn)得；傳播健康生活方式，引導(dǎo)社會大眾努力探求健康生活。2.2健康宣教形式醫(yī)院將采取多種形式進行健康宣教，包含但不限于以下幾種形式：開展健康講座，由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員講解常見疾病的防備、治療和保健知識；發(fā)放健康宣傳資料，包含宣傳海報、小冊子等，內(nèi)容通俗易懂，配以生動形象的圖片；利用醫(yī)院官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布健康知識、科普文章，供應(yīng)在線咨詢服務(wù)；開展義診活動，向社區(qū)供應(yīng)免費的健康咨詢和基本醫(yī)療服務(wù)；與社區(qū)、學(xué)校等合作，開展健康宣教活動，促進健康知識的傳播和普及。2.3健康宣教周期醫(yī)院將依據(jù)實際情況，訂立健康宣教活動的具體周期。原則上，至少每季度開展一次大型健康宣教活動，并在每月定期發(fā)布一次健康知識。3.防備掌控3.1傳染病防備掌控醫(yī)院將嚴(yán)格依照國家衛(wèi)生健康委員會和衛(wèi)生部門的相關(guān)要求，訂立傳染病防備掌控措施，包含但不限于以下幾個方面：建立傳染病監(jiān)測和報告制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告疑似傳染病病例；加強醫(yī)院環(huán)境和設(shè)施的衛(wèi)生消毒工作，包含對診室、手術(shù)室、病房等場合的定期消毒；強化醫(yī)務(wù)人員的感染掌控培訓(xùn)，提高個人防護意識和操作技能；推廣良好的洗手習(xí)慣，供應(yīng)洗手設(shè)施和消毒用品，并定期監(jiān)督檢查；加強對醫(yī)院員工和患者的健康監(jiān)測，如體溫測量、健康評估等；強化醫(yī)療廢物的分類、封存和處理，做到規(guī)范、安全、環(huán)保。3.2健康體檢與隨訪醫(yī)院將定期進行員工健康體檢，并建立健康檔案，包含但不限于以下內(nèi)容：個人基本信息，包含姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式等；家族病史、個人病史，及相關(guān)體檢報告和檢查結(jié)果；體質(zhì)評估，如身高、體重、血壓、血糖等指標(biāo)的記錄和分析；慢性病管理，如高血壓、糖尿病等長期隨訪和管理計劃；供應(yīng)健康宣教資料，促進員工對個人健康的認(rèn)知。3.3突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理醫(yī)院將建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理制度，包含但不限于以下幾個方面：依據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的不同等級，訂立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和處理方案；成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理指揮部，明確各崗位職責(zé)和行動流程；加強與衛(wèi)生部門的溝通協(xié)調(diào)，及時報告和接收相關(guān)信息；做好員工培訓(xùn)和演練工作，提高應(yīng)急處理本領(lǐng)；加強宣傳教育，提高員工和患者的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急意識；健全應(yīng)急物資儲備和使用管理，確保應(yīng)急救援工作的順利進行。4.責(zé)任與監(jiān)督4.1責(zé)任分工醫(yī)院將明確健康宣教與防備掌控工作的責(zé)任分工，包含但不限于以下人員：設(shè)立健康宣傳部門，負責(zé)健康宣教活動的策劃、組織和執(zhí)行；聘請專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，負責(zé)健康講座和宣傳資料的編寫；設(shè)立傳染病防控部門，負責(zé)傳染病防備掌控措施的訂立和執(zhí)行；人力資源部門負責(zé)員工健康體檢和健康檔案的管理；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理指揮部，負責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。4.2監(jiān)督與評估醫(yī)院將建立健康宣教與防備掌控工作的監(jiān)督與評估機制，包含但不限于以下幾個方面：設(shè)立特地的督查組，定期對健康宣教和防備掌控工作進行檢查與評估；對健康宣教活動的效果進行評估和總結(jié)，及時改進工作方案；加強對醫(yī)院員工和患者的滿意度調(diào)查，了解他們對健康宣教和防備掌控工作的看法和建議；健康宣教與防