2024年秋新人教版英語3年級上冊 Unit 6 Useful numbersPart A 第1課時 Let's talk Choose and role-play 教學課件

第1課時Let′stalk&Chooseandrole-playPart

A

Whendoweusenumbers?LookandguessWhataretheytalkingabout?他們在說什么？●

Let′slearnBinbin，thisismybrother，Sam.Hello，Xinxin!Hi，Sam!Thisismysister，Xinxin.Hi，Sam!彬彬，這是我弟弟Sam。嗨，Sam!這是我妹妹，欣欣。欣欣，你好!嗨，Sam!Howoldareyou?I′mfiveyearsold.Metoo.你多大了?我五歲了。我也是。oldadj.(形容詞)(多少)歲；年紀；舊的Newwords/??ld/I′mfiveyearsold.Andyou?我五歲了。你呢？反義詞：new新的fivenum.(數(shù)詞)五/fa?v/fifth第五Look!Therearefiveducklings.看!哪里有五只小鴨子。yearn.(名詞)年紀；年/j??(r)/復(fù)數(shù)：yearsMysisteris5yearsold.我妹妹5歲。LanguagepointsHowoldareyou?用來詢問年齡，意為“多少歲”。一般現(xiàn)在時中，問句的主語是you，be動詞要用are。詢問“你幾歲了？”的句型回答自己年齡的句型I′mfiveyearsold.Iam的縮寫，意為“我是”。基數(shù)詞，五。意為“歲”，5歲，year要用復(fù)數(shù)形式?！?/p>

Chooseandrole-playHello，Xiaoli!Howoldareyou?I′mfiveyearsold.小麗，你好!你多大了?我五歲了。Workinpair準備若干數(shù)字和姓名卡片，兩人一組進行問答練習。一人任意抽取一張數(shù)字卡片和一張姓名卡片，另一人詢問其姓名和年齡。Hello，Tim!Howoldareyou?3Hello，F(xiàn)eifei!Howoldareyou?4謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

Summaryold，five，year—Howoldarey