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人美版畫古樹《畫古樹》試講稿(人美版,小學(xué)美術(shù),三年級,第9課)開場白∶尊敬的各位評委老師,大家好!我是面試小學(xué)美術(shù)的8號考生,我今天試講的題目是《畫古樹》,下面開始我的試講∶一、游戲?qū)霂煛蒙险n!同學(xué)們好,同學(xué)們請坐!師∶同學(xué)們,上課之前老師要和同學(xué)們玩一個小游戲,這個游戲的名字叫做猜猜我叫什么名字?這個卡片是老師上課之前準(zhǔn)備好的。師∶現(xiàn)在老師要請三位同學(xué)來到講臺上和老師一起來玩這個游戲,想要參加的同學(xué)舉起你們的小手。師∶老師看同學(xué)們都非常的積極,請第二排靠窗的三位同學(xué)來吧。師∶老師給你們看第一張、第二張、第三張,你們來猜一猜,知道答案的同學(xué)暫時不要說出來。師∶老師聽見這三位同學(xué)說是松樹、柏樹、銀杏。師∶同學(xué)們,這三位同學(xué)說對了嗎?師∶老師聽見同學(xué)們說對了,非常不錯!三位同學(xué)做回自己的座位上吧。師∶同學(xué)們今天我們要學(xué)習(xí)的和樹木有關(guān),這些樹木可不是普通的樹木。想知道為什么不普通?那就跟老師一起走進(jìn)今天的課堂《畫古樹》。二、探究新知1.活動一師∶接下來同學(xué)們請看大屏幕,這個視頻介紹古樹的視頻,請同學(xué)們看完之后再回答老師的問題師∶視頻已經(jīng)看完了,老師的問題來了古樹是什么?哪里的古樹最多?哪幾個種類的古樹多?師∶請后面的這位同學(xué)來回答。師∶這位同學(xué)你說古樹是指生長百年以上的老樹;北京是我國古樹最多的城市;以松、柏、銀杏和槐樹這幾個種類的樹多。師∶這位同學(xué)觀看的非常認(rèn)真仔細(xì),請坐下吧。2.活動二師∶同學(xué)們再來看看屏幕中天壇古柏圖片、北海公園白皮松圖片、戒臺寺的臥龍松圖片,分成四人為一小組討論古樹的形狀和普通的樹木有什么不一樣的?師∶第三組的同學(xué)你們來說。師∶第三組的同學(xué)說古樹樹干比普通的樹粗壯高大、有很多樹枝彎彎曲曲、樹葉茂盛、樹的表皮粗糙。師∶第三組的同學(xué)們真棒表達(dá)非常的清晰,請坐下。師;同學(xué)們這些古樹優(yōu)雅古樸,盤根錯節(jié),蒼翠彌天,把古都北京裝點(diǎn)的古色古香。3.活動三師∶接下來同學(xué)們再睜大自己的眼睛,看一看作品《松樹》、《柏樹》、《槐樹》圖片,小組之間來討論用了哪些線條來畫古樹?師∶老師看見第二組的同學(xué)已經(jīng)舉手了,請第二組的同學(xué)來回答。師∶第二組的同學(xué)說直線、波浪線、曲線。師∶第二組的同學(xué)請坐下吧,第二組的同學(xué)總結(jié)的很好。師∶不同的線條能表現(xiàn)不同樹木的特點(diǎn),所以在繪畫的時候要選擇適合的線條。三、教師示范師∶同學(xué)們,老師要示范松樹是怎么畫的,請同學(xué)們仔細(xì)看。師∶第一步老師畫出松樹的樹干,用彎曲點(diǎn)的長線表達(dá),畫的時候注意留出樹枝的位置。師∶第二步老師畫松樹的樹枝,用彎曲點(diǎn)的短線表達(dá)。師∶第三步老師畫松樹的葉子,用短直線表達(dá)。師∶第四步老師用波浪線和曲線畫出松樹的細(xì)節(jié)。四、課堂練習(xí)師∶老師的作品已經(jīng)完成了,接下來給同學(xué)們時間來完成自己的作品,選擇自己喜歡的古樹來進(jìn)行繪畫。師∶你這顆樹畫的太矮了,再畫高點(diǎn),這樣看起來會更加高大。師∶畫松樹的樹干太直了,稍微彎曲點(diǎn),這樣看起來樹的姿態(tài)會更加優(yōu)雅。師∶畫樹的細(xì)節(jié)盡量用短點(diǎn)的線條。五、展示評價師∶老師看到同學(xué)們完成了自己的作品,把作品放在展示區(qū),老師請同學(xué)們來介紹自己的作品,前面的同學(xué)你舉手了你來說。師∶這位同學(xué)畫的是一顆松樹,你非常欣賞它堅韌不拔的品格。師∶請坐下吧這位同學(xué),老師覺得你畫出來的松樹非常有韻味。師∶右邊的同學(xué)舉手了你來說。師∶你說你畫的是一顆柏樹,因?yàn)槟阆矚g高大筆直的樹木。師∶真不錯,你畫的柏樹老師看起來好像有100米那么高。師∶由于時間關(guān)系就不一一請同學(xué)來說了。老師看到同學(xué)們的作品非常的滿意,大家的作品完成率非常高。六、拓展總結(jié)師∶課程快接近尾聲了,老師想問下同學(xué)們今天我們學(xué)了什么還記得嗎?師∶最右邊靠窗戶的這位同學(xué)你來說,你說學(xué)習(xí)了關(guān)于古樹的知識并且會用線描的方式畫古樹了。師∶看來這位同學(xué)上課的時候還是很用心的,把老師講到的知識點(diǎn)都記下去了,要繼續(xù)保持。師∶課后同學(xué)們還可以去試著把關(guān)于古樹的知識講給自己的家人聽,給他們普及古樹知識,同時也可以去看看其它關(guān)于畫古
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