2020年在線青少兒英語教育行業(yè)研究報告

K12在線教育行業(yè)概述疫情對K12在線教育行業(yè)的影響2在線青少兒英語教育行業(yè)競爭格局2英語垂直行業(yè)呈現(xiàn)“寡頭”競爭格局3在線青少兒英語教育行業(yè)用戶洞察3“英語學(xué)習(xí)觀”向能力與個性培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變在線青少兒英語教育行業(yè)品牌認(rèn)知頭部品牌受用戶認(rèn)可，成為行業(yè)風(fēng)向標(biāo)在線青少兒英語教育行業(yè)展望疫情對K12在線教育行業(yè)的影響隨著信息技術(shù)發(fā)展和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，在線教育行業(yè)突破時間、空間和地點的限制，讓學(xué)生群體都能享受多元化的教育資源?K12在線教育，因覆蓋多賽道、跨越人群年齡周期長，成為在線教育行業(yè)中最重要的分支之一?K12教育是針對從學(xué)前、小學(xué)、初中到高中階段的學(xué)生所提供的教育服務(wù)，由公立和私立學(xué)校承擔(dān)主要的基礎(chǔ)教育任務(wù)，同時資本市場上催生出各類以學(xué)科輔導(dǎo)（如數(shù)學(xué)、語文、英語等）、素質(zhì)培養(yǎng)（如編程、美術(shù)、音樂等）為主要目的的校外培訓(xùn)機構(gòu)-----.-------.-----.學(xué)前教育小學(xué)初中高中學(xué)歷教育和校外的培訓(xùn)輔導(dǎo)數(shù)據(jù)來源：極光研究院自主研究提高教師資源突破地域限制提高教師資源突破地域限制，教師可同時為更多學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)，有助于緩解各地區(qū)教育資源分配不均問題提高學(xué)生對教育資源的獲取效率用更少的費用就可獲得更高質(zhì)量的教育資源，惠普更多收入不高的家庭提升教育平臺的獲客效率提升校外培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)品質(zhì)提升教育平臺的獲客效率提升校外培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)品質(zhì)線上化讓平臺的教學(xué)過程更透明、可線上化讓平臺的教學(xué)過程更透明、可監(jiān)督，利于改善國內(nèi)民營教培行業(yè)大環(huán)境減少場地成本，加強教研質(zhì)量水平，提升運營效率等5中國K12群體規(guī)模大，課外培訓(xùn)作為課堂學(xué)習(xí)的補充，市場需求強烈；中國K12在線教育行業(yè)經(jīng)歷穩(wěn)步發(fā)展、爆發(fā)式增長到現(xiàn)在的沉淀階段?教育行業(yè)線上化程度提升，使知識獲取的方式發(fā)生了根本變化，據(jù)CNNIC報告，中國的在線教育用戶達(dá)到4.23億，滲透率逐年遞增?經(jīng)歷了一段快速發(fā)展期后，K12在線教育行業(yè)的頭部玩家將重點從流量追逐轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)化效率，市場資本愈發(fā)向頭部企業(yè)集中近兩年開始，K12 穩(wěn)步發(fā)展階段爆發(fā)式增長階段沉淀階段近兩年開始，K122014年以前，國內(nèi)整2014年開始，國內(nèi)在線教育行業(yè)進(jìn)入發(fā)展高峰期，大量資本涌入市場，K12在線教育快速發(fā)展，成為風(fēng)口型賽道，初創(chuàng)企在線教育行業(yè)進(jìn)入發(fā)展高峰期，大量資本涌入市場，K12在線教育快速發(fā)展，成為風(fēng)口型賽道，初創(chuàng)企業(yè)爆發(fā)式增長在線教育頭部企業(yè)已基本完成用戶流量的積累，開始把重點放在運營及變現(xiàn)在線教育用戶滲透率在線教育用戶滲透率64202015122016數(shù)據(jù)來源：CNNIC第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》除了疫情帶來的強勢增長，K12在線教育行業(yè)用戶規(guī)模整體呈現(xiàn)增長態(tài)勢?縱觀K12在線教育行業(yè)近一年的運營數(shù)據(jù)表現(xiàn)，疫情為K12在線教育行業(yè)帶來了一波較大幅度的增長，行業(yè)滲透率及月活在2020年2月達(dá)到近年的峰值?隨著疫情好轉(zhuǎn)，行業(yè)的滲透率及MAU逐步回落，但整體來看，行業(yè)仍處于增長的態(tài)勢；隨著暑假結(jié)束和新學(xué)期開始，9月滲透率同比增長2.5個百分點，MAU同比增速達(dá)23.1% 2019062019092019122數(shù)據(jù)來源：極光iAPP(AuroraMobile,NASDAQ:JG)；取數(shù)周期：2019.06-2020.09行業(yè)覆蓋滲透率指行業(yè)的在裝設(shè)備數(shù)占市場總設(shè)備數(shù)的比例行業(yè)MAU指在某一月份內(nèi)至少啟動過相應(yīng)行業(yè)下的任意APP一次的去重設(shè)備數(shù)用戶對K12在線教育平臺的使用習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，但用戶粘性還有提升空間?K12在線教育行業(yè)的日均新增用戶呈增長態(tài)勢，9月開學(xué)期間，新增用戶471.25萬，同比增速達(dá)22.7%?K12在線教育行業(yè)的人均使用時長同樣處于增長的態(tài)勢，8月暑期期間，平均每個活躍用戶的使用時長為每天2.3小時，較去年同期增加43分鐘（同比增速45.2%）?暑期期間用戶使用時長同比增多，用戶對K12在線教育平臺的依賴程度逐漸增強；開學(xué)期間，新增用戶同比增多，但人均使用時長并未有明顯增幅，表明用戶使用習(xí)慣逐漸養(yǎng)成但粘性還需提高8020190620190920191220200322019062019092019122020032020數(shù)據(jù)來源：極光iAPP(AuroraMobile,NASDAQ:JG)；取數(shù)周期：2019.06-2020.09行業(yè)人均使用時長指K12在線教育行業(yè)app平均被每個活躍用戶使用的時長隨著用戶學(xué)習(xí)需求的深化、學(xué)習(xí)消費意識的覺醒和消費能力的升級，中國K12在線教育行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了垂直化發(fā)展階段，尤其是青少兒英語學(xué)習(xí)類平臺表現(xiàn)突出作業(yè)輔導(dǎo)類題庫類作業(yè)輔導(dǎo)類題庫類教學(xué)輔助回易100圖工具類工具類綜合課程學(xué)習(xí)綜合課程學(xué)習(xí)課程教學(xué)類課程教學(xué)類瓜瓜龍英語青少兒英語類瓜瓜龍英語青少兒英語類編程類編程類興趣類興趣類掌門少兒火花思維課堂掌門少兒火花思維課堂斑馬思維在線青少兒英語教育行業(yè)市場潛力在線青少兒英語教育行業(yè)發(fā)展迅速，是K12在線教育行業(yè)中潛力巨大的領(lǐng)域?隨著家長以及學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的重視度不斷提升，英語學(xué)習(xí)低齡化傾向明顯，青少兒英語教育市場迎來爆發(fā)式增長，市場需求逐步釋放?根據(jù)極光iAPP數(shù)據(jù)，1月-9月，在線青少兒英語教育行業(yè)滲透率同比增長的均值為69%，增長幅度明顯高于在線教育行業(yè)和K12在線教育行業(yè)，成為行業(yè)增長的主要驅(qū)動力-O-在線教育行業(yè)-O-K12在線教育行業(yè)-O-在線青少兒英語教育行業(yè)202001202003202005202007-O-在線教育行業(yè)-O-K12在線教育行業(yè)-O-在線青少兒英語教育行業(yè)50%202001202003202005202007*本文提到的在線青少兒英語教育行業(yè)指，專門針對K12用戶的英語教育垂直領(lǐng)域的app，包括但不限于：51Talk青少兒英語、VIPKID英語、平安好學(xué)(vipJr)、DaDa英語、伴魚少兒英語、瓜瓜龍英語、gogokid、嘰里呱啦、久趣英語等（未窮盡，排名不分先后順序）數(shù)據(jù)來源：極光iAPP(AuroraMobile,NASDAQ:JG)取數(shù)周期：2020.01-2020.08在線青少兒英語教育行業(yè)用戶規(guī)模疫情加速用戶選擇青少兒英語教育平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，從2月起，行業(yè)用戶規(guī)模整體呈現(xiàn)增長態(tài)勢?疫情給在線青少兒英語教育行業(yè)帶來了強有力的增長；隨著疫情好轉(zhuǎn)，行業(yè)的滲透率和MAU小幅回落，但仍保持著近年來較高的水準(zhǔn)?8月，在線青少兒英語教育行業(yè)滲透率同比增長0.42個百分點，MAU同比增速達(dá)35.8% 201901201904201907201910202001202004202007 4201901201904201907數(shù)據(jù)來源：極光iAPP(AuroraMobile,NASDAQ:JG)取數(shù)周期：2019.01-2020.09在線青少兒英語教育行業(yè)下沉分析在線青少兒英語教育行業(yè)的下沉趨勢明顯，非一線城市英語學(xué)習(xí)用戶的需求逐步釋放，還有提升潛力?從在線青少兒英語教育行業(yè)用戶的城市等級分布情況來看，向下沉城市發(fā)力，2020年9月三線及以下城市的占比增長了8.1個百分點(對比2019年1月)，其中，四線城市增長最為顯著，從18.4%至23.7%，增長5.3個百分點新一線城市2019年1月2019年9月數(shù)據(jù)來源：極光iAPP(AuroraMobile,NASDAQ:JG)取數(shù)周期：2019.01-2020.09在線青少兒英語教育行業(yè)主要玩家51Talk的月度活躍用戶位居第一，用戶規(guī)模優(yōu)勢明顯?根據(jù)極光iAPP數(shù)據(jù)，51Talk月度活躍用戶規(guī)模遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平，在7月、8月迎來疫情后的第二波增長?從行業(yè)MAU整體角度來看，在線青少兒英語教育行業(yè)梯隊分化明顯，第一梯隊內(nèi)玩家的差距逐漸顯現(xiàn)，格局較明朗；第二梯隊則有活躍的新玩家刺激市場，相對來講，玩家之間的競爭比較激烈051TalkVIPKID-o-平安好學(xué)(vipJr)-O-伴魚少兒英語-O-瓜瓜龍英語-O-DaDa英語-o-gogokid英語數(shù)據(jù)來源：極光iAPP(AuroraMobile,NASDAQ:JG)取數(shù)周期：2020.01-2020.08在線青少兒英語教育行業(yè)主要玩家51Talk的用戶人均啟動頻次為3.33次/日，領(lǐng)先于行業(yè)其他玩家?51Talk用戶的人均使用頻次顯著高于行業(yè)的其他玩家，保持用戶活躍的同時，其用戶黏性也在維持著較高的水平?8月，gogokid英語、伴魚少兒英語、51Talk、平安好學(xué)VIPKID的人均啟動頻次均有提升，這些平臺在暑假期間，其用戶參與度有明顯的提升51Talk-o-gogokid英語-O-瓜瓜龍英語-o-平安好學(xué)(vipJr)-O-伴魚少兒英語VIPKID-O-DaDa英語*51Talk的用戶人均啟動頻次為3.33次/日，3.33次/日為2020年1月-8月的均值數(shù)據(jù)來源：極光iAPP(AuroraMobile,NASDAQ:JG)；取數(shù)周期：2020.01-2020.08人均啟動頻次指平均每個活躍用戶啟動該APP的次數(shù)[人均單日啟動次數(shù)=APP日啟動次數(shù)/DAU]在線青少兒英語教育行業(yè)主要玩家51Talk的市場份額以46.6%大幅領(lǐng)先，占據(jù)將近一半的市場份額，優(yōu)勢顯著；其次是VIPKID(21.9%)、DaDa英語(11.5%)和平安好學(xué)(vipJr)(9.1%)；整體來看，行業(yè)用戶向頭部品牌集中46.6%u平安好學(xué)(46.6%u平安好學(xué)(vipJr)u伴魚少兒英語瓜瓜龍英語3.1%3.2%3.4%9.1%21.9%51TalkwVIPKIDDaDa英語agogokidu其他*市場份額=某app的市場規(guī)模/全行業(yè)市場規(guī)模app的市場規(guī)模=月活躍用戶x付費用戶占比x課程單價x上課頻率/月數(shù)據(jù)來源：極光研究院自主研究“英語學(xué)習(xí)觀”向能力與個性培家長對孩子英語學(xué)習(xí)的訴求，以能力培養(yǎng)、個性發(fā)展為主?從極光調(diào)研數(shù)據(jù)得出，家長希望孩子通過英語學(xué)習(xí)，提升口語/聽力能力和英語學(xué)習(xí)興趣?現(xiàn)在家長對英語學(xué)習(xí)的態(tài)度有所改觀，學(xué)習(xí)英語不單純是為了考試升學(xué)，而是為了讓孩子具備良好的綜合素質(zhì)2354123541培養(yǎng)開朗、外向的性格培養(yǎng)對英語/提高孩子的口增長見識/開應(yīng)試/提分/升學(xué)*英語學(xué)習(xí)目的調(diào)研題目為排序題，排序題的選項平均綜合得分越高表示綜合排序越靠前計算方法為：選項平均綜合得分=(Σ頻數(shù)×權(quán)值）/本題填寫人次數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)在線英語學(xué)習(xí)平臺的優(yōu)勢相比線下平臺，在線英語學(xué)習(xí)平臺具備的資源，更加契合家長的訴求?與線下英語學(xué)習(xí)機構(gòu)對比，在線英語平臺的外教資源豐富、師資力量強大得到家長認(rèn)可，有66.4%的用戶認(rèn)為線上平臺的外教資源豐富，58.9%的用戶表示，線上平臺的師資水平更好?在線化的學(xué)習(xí)方式同樣受到孩子的喜歡，有61.3%的用戶表示，通過在線平臺學(xué)英語，孩子的接受度更高在線英語學(xué)習(xí)平臺的優(yōu)勢外教資源多孩子接受度更高線上師資水平更好 減少交通/時間成本1v1成本低學(xué)習(xí)效果更好數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)直播模式受家長認(rèn)可，成為在線青少兒英語教育行業(yè)的主流授課模式?隨著直播技術(shù)的普及、家長對孩子英語溝通交流能力的重視，大班（多為雙師模式）、小班、1v1等直播模式的課程，成為在線青少兒英語教育行業(yè)中最受歡迎的授課模式，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示接近九成用戶偏好直播模式?極光調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，多種班課模式中，48.7%的家長表示“1v1課程”是第一選擇，家長希望能夠通過1v1的交流提高課堂效率直播模式直播模式錄播模式錄播模式錄播視頻/課件???即一名教師面對一名學(xué)??一般為一名教師面對不?超過50名的學(xué)生這類課程較注重互動性，教學(xué)內(nèi)容也有一定的針對性即一位主講教師面向多名學(xué)生（一般為數(shù)百名至萬名以上）進(jìn)行直播講課，大約30-50名學(xué)生配置一位輔導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)跟進(jìn)學(xué)生課程、答疑、批改作業(yè)等數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)用戶對在線課程并不一味的追求單課時長，而是通過逐步提高上課頻率，以保障學(xué)習(xí)效果?極光調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，超過九成用戶每周使用在線英語平臺上課1次及以上，用戶對在線英語平臺的使用習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成?45.1%的家長認(rèn)為“30-40分鐘”的課程時長最為理想22.5%25.1%25.8%22.5%25.1%25.8%22.1%3.4%每天多次每天1次每周4-6次每周1-3次每月1-3次每月不到1次 40-50分鐘 數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)一二線城市用戶付費意識較強，三線及以下城市未來潛力大?據(jù)極光調(diào)研，64.0%的用戶愿意在英語學(xué)習(xí)平臺花費5000元以上，用戶對在線英語學(xué)習(xí)平臺的付費意愿較強?一二線城市用戶中，76.5%的用戶愿意花費5000元以上；三線及以下城市的用戶對于價格敏感度較高，53.7%的用戶接受5000元以內(nèi)的花費 數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)家長更重視平臺的教學(xué)方式、教學(xué)實力，購買決策因素較為理性?家長的購買決策較為理性，不單純依據(jù)口碑、知名度決定購買，根據(jù)極光調(diào)研的數(shù)據(jù)，課堂教學(xué)方式是家長最關(guān)注的因素，其次是教學(xué)實力（教師的經(jīng)驗、態(tài)度、資質(zhì)）課堂教學(xué)方式6.99教師教學(xué)態(tài)度5.99教師教學(xué)經(jīng)驗6.15教師教學(xué)態(tài)度5.99一一試聽課的學(xué)習(xí)效果5.13 試聽課的學(xué)習(xí)效果5.13教師資質(zhì)5.16▲課程互動性4.78平臺口碑4.67課程豐富度4.53*購買決策因素調(diào)研題目為排序題，排序題的選項平均綜合得分越高表示綜合排序越靠前計算方法為：選項平均綜合得分=(Σ頻數(shù)×權(quán)值）/本題填寫人次*本題總共設(shè)置16個選項，圖表只展示出排序top8的因素數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)外教偏好家長不糾結(jié)于外教的國籍，看重外教的教學(xué)質(zhì)量、口語水平和發(fā)音?極光調(diào)研發(fā)現(xiàn)，家長對外教的國籍偏好不明顯，家長不會因為“來自英美歐國家”的頭銜而盲目吹捧?家長更看重教師的教學(xué)實力，包括外教的授課能力、口語水平和發(fā)音2.082.723.183.413.62國籍教學(xué)風(fēng)格英語發(fā)音口語水平授課能力*選擇外教的決策因素調(diào)研題目為排序題，排序題的選項平均綜合得分越高表示綜合排序越靠前計算方法為：選項平均綜合得分=(Σ頻數(shù)×權(quán)值）/本題填寫人次數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)外教偏好家長更看重外教的教學(xué)質(zhì)量、口語水平和發(fā)音，孩子在英語課程中的體驗感和參與度尤為重要?市面上較多用戶使用的外教是北美外教和菲律賓外教，在對同時使用過北美外教和菲律賓外教的用戶進(jìn)行深訪時發(fā)現(xiàn)，多數(shù)家長認(rèn)為菲律賓外教的教學(xué)態(tài)度好，課堂氛圍活躍，發(fā)音、口語水平與北美外教無明顯差異，菲教的課堂質(zhì)量和整體好評率高?結(jié)合定量調(diào)研的結(jié)果，家長對英語學(xué)習(xí)課程的期望是，可以提升孩子英語綜合能力和個性發(fā)展；所以課程中的體驗感和孩子對課程的參與度至關(guān)重要，51Talk平臺的菲教以其教學(xué)態(tài)度和課堂氛圍贏得大量家長的青睞*僅列舉2個訪談內(nèi)容摘要數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)購買在線英語課程的用戶中，學(xué)齡前孩子占比較高；近六成的家長擁有本科及以上學(xué)歷 數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)u本科及以上u大專u其他購買在線英語課程的用戶大多為工作和家庭收入較為穩(wěn)定的人群?近七成的家長都擁有較為正式的工作，其中，白領(lǐng)和工人/服務(wù)業(yè)從業(yè)者居多；調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有73.4%的家庭，其家庭月收入在5000-15000元之間企業(yè)白領(lǐng)工人/服務(wù)業(yè)從業(yè)者企業(yè)白領(lǐng)工人/服務(wù)業(yè)從業(yè)者機關(guān)/事業(yè)單位人員私營業(yè)主/創(chuàng)業(yè)者教師/醫(yī)生/律師企業(yè)管理人員/經(jīng)理/高管技術(shù)/研發(fā)人員數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)行業(yè)中不同品牌認(rèn)知度可以反映出，用戶心目中該品牌的市場地位和品牌形象?通常來講，高認(rèn)知度品牌具備的“暈輪效應(yīng)”，能夠很大程度的幫助品牌獲得用戶的好感VIPKID瓜瓜龍英語伴魚少兒英語VIPKID瓜瓜龍英語伴魚少兒英語數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)通過研究用戶對品牌印象的感知，可以發(fā)現(xiàn)行業(yè)中不同品牌在各個屬性上的表現(xiàn)差異，以及品牌之間的競爭狀況?根據(jù)極光調(diào)研發(fā)現(xiàn)，DaDa英語則在高品質(zhì)和用戶信任感方面被用戶感知；51Talk的專業(yè)性、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者地位和客戶喜愛方面受到用戶認(rèn)可；平安好學(xué)(vipJr)被82.9%的用戶認(rèn)為是創(chuàng)新的英語教育平臺是專業(yè)的英語教育平臺是值得信任的英語教育平臺是創(chuàng)新的英語教育平臺是在線英語教育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者是高品質(zhì)的英語教育平臺是廣大用戶喜愛的英語教育平臺VIPKID51Talk平安好學(xué)(vipJr)-o-DaDa英語-o-瓜瓜龍英語-o-gogokid-O-伴魚少兒英語*品牌形象感知圖表中數(shù)據(jù)標(biāo)簽是指：題目中，選擇非常同意/有點同意的用戶占比（共設(shè)置5個選項，分別為：非常同意、有點同意、無所謂同意不同意、有點不同意、非常不同意）數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)對于品牌來說，忠誠度和復(fù)購率是用戶粘性的最好購率領(lǐng)先優(yōu)勢較明顯未來繼續(xù)購買未來繼續(xù)購買未來繼續(xù)購買*用戶留存圖表中，使用過包含試聽過課程的用戶數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)基于平臺、課程、教師和學(xué)習(xí)效果四個維度，綜合得出的用戶心選指數(shù)，體現(xiàn)用戶對該平臺英語學(xué)習(xí)全流程的整體評價；而品牌期望到達(dá)指數(shù)則代表，品牌達(dá)到用戶預(yù)期的程度 74.9%74.3%73.6%70.1%*用戶心選指數(shù)＝購買動機中平臺因素排名指數(shù)*平臺整體滿意度+購買動機中教師因素排名指數(shù)*教師整體滿意度+購買動機中課程因素排名指數(shù)*課程整體滿意度+購買動機中學(xué)校效果因素排名指數(shù)*學(xué)習(xí)效果整體滿意度購買動機中平臺/教師/課程/學(xué)習(xí)效果因素排名指數(shù)=(Σ頻數(shù)×權(quán)值）/本分類填寫人次用戶心選指數(shù)，得分越高，則表示用戶對該平臺整體滿意度高*品牌期望到達(dá)指數(shù)＝學(xué)習(xí)效果感知/學(xué)習(xí)動機排名綜合指數(shù)*100%學(xué)習(xí)動機排名綜合指數(shù)=(Σ頻數(shù)×權(quán)值）/本題填寫人次品牌期望到達(dá)指數(shù)，得分越接近100%。則說明品牌的學(xué)習(xí)效果越好數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)用戶在課程預(yù)約方面，對于不同平臺的看法差異相對較大，其中DaDa英語在課程預(yù)約方面評價最好-O-VIPKID-O-51Talk=O-平安好學(xué)(vipJr)-o-DaDa英語-o-瓜瓜龍英語-o-gogokid-O-伴魚少兒英語*平臺評價圖表中數(shù)據(jù)標(biāo)簽是指：題目中，選擇非常同意/有點同意的用戶占比（共設(shè)置5個選項，分別為：非常同意、有點同意、無所謂同意不同意、有點不同意、非常不同意）數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)由于不同品牌的教師風(fēng)格、課堂氛圍乃至教學(xué)理念各具特色，用戶對教師的評價差異相對較大VIPKID-O-51Talk-O-平安好學(xué)(vipJr)DaDa英語-o-瓜瓜龍英語-o-gogokid*教師評價圖表中數(shù)據(jù)標(biāo)簽是指：題目中，選擇非常同意/有點同意的用戶占比（共設(shè)置5個選項，分別為：非常同意、有點同意、無所謂同意不同意、有點不同意、非常不同意）數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)總體來說，用戶對不同品牌的課程評價區(qū)別不是很大；平安好學(xué)(vipJr)在課程內(nèi)容豐富方面獲得更多的用戶認(rèn)可；51Talk在課程趣味性和性價比方面有優(yōu)勢VIPKID-O-51Talk-O-平安好學(xué)(vipJr)DaDa英語瓜瓜龍英語gogokid*課程評價圖表中數(shù)據(jù)標(biāo)簽是指：題目中，選擇非常同意/有點同意的用戶占比（共設(shè)置5個選項，分別為：非常同意、有點同意、無所謂同意不同意、有點不同意、非常不同意）數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)對學(xué)習(xí)效果的評價中，用戶對提高英語表達(dá)能力、考試成績、學(xué)習(xí)興趣三方面感知相對強烈提高孩子的英語表達(dá)能力真實提高孩子的英語考試成績提高孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣增長孩子的見識，開闊眼界使得孩子更加活潑、開朗VIPKID-O-DaDa英語-O-伴魚少兒英語-o-51Talk=o-平安好學(xué)(vipJr)VIPKID-O-DaDa英語-O-伴魚少兒英語-o-瓜瓜龍英語-o-gogokid*學(xué)習(xí)效果評價圖表中數(shù)據(jù)標(biāo)簽是指：題目中，選擇非常同意/有點同意的用戶占比（共設(shè)置5個選項，分別為：非常同意、有點同意、無所謂同意不同意、有點不同意、非常不同意）數(shù)據(jù)來源：極光調(diào)研(AuroraMobile,NASDAQ:JG)5G時代為在線教育場景的多元化提供更多可能性，AI技術(shù)為實現(xiàn)個性化教育、優(yōu)質(zhì)教育資源共享貢獻(xiàn)力量?隨著5G技術(shù)的落地與普及，AI技術(shù)在在線教育行業(yè)中的應(yīng)用效果將得到極大的提升，加快智慧教育的發(fā)展進(jìn)程?5G技術(shù)也將助推AR/VR等技術(shù)在線上教育的應(yīng)用，為廣大學(xué)生用戶帶來沉浸式的、立體生動的學(xué)習(xí)體驗，從而有效提高學(xué)習(xí)效率?5G技術(shù)使圖文、視頻等多媒體的加載速度更快，同時直播的流暢度及畫面清晰度將有很大的提升，為學(xué)生及教師帶來更好的直播教學(xué)、互動體驗，同時教學(xué)內(nèi)容的展現(xiàn)方式也更生動化、趣味化1VR/AR/MR技術(shù)，創(chuàng)造更逼真的學(xué)習(xí)場景 國 國@虛擬數(shù)字場景全景相機?幫助同學(xué)可以更直觀的看到日常難以見到的場景與環(huán)境，身臨其境的感受課本中文字與平面圖片難以表達(dá)的信息?通過預(yù)先設(shè)置的定位符號或圖片，通過智能設(shè)備看到比二維圖畫更豐富的三維動畫?MR能夠?qū)ΜF(xiàn)實場景進(jìn)行感知，并進(jìn)行較高程度的交互2與AI技術(shù)深度融合，加快智慧教育發(fā)展減少企業(yè)運營成本提高服務(wù)體驗n虛擬真人老師互動，更少的老師投入n智能AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)，助力個性化學(xué)習(xí)：識別?在5G技術(shù)的加持下，AI技術(shù)將會與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)進(jìn)行深度融合，如智能化學(xué)習(xí)工具將滲透到學(xué)習(xí)的各環(huán)節(jié)中，在線學(xué)習(xí)也將變得越來越個性化，高效實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，提高校園管理效率等，為K12智慧教育的發(fā)展提供豐富的想象空間資料來源：極光研究院自主研究在線教育行業(yè)發(fā)展紅利期還將持續(xù)疫情為行業(yè)提供發(fā)展機會，預(yù)計未來3-5年行業(yè)保持高速增長?近年來，政策、經(jīng)濟、社會、技術(shù)等多方因素，為在線青少兒英語教育行業(yè)的發(fā)展提供良好環(huán)境；疫情更是加快了在線教育行業(yè)的發(fā)展，使得家長對于在線教育產(chǎn)品的接受程度有了很大的提高；該行業(yè)在優(yōu)質(zhì)資源稀缺的三線及以下城市中未布局完全，還有很大的發(fā)展空間?因此，綜合各方因素來看，在線青少兒英語教育行業(yè)在未來的3-5年內(nèi)仍會保持高速增長展；如2019年9月，教育部十一部門發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指體系同比實際增長5.8%；不斷增長的居民可支配收入，利于提升家庭對在線教育產(chǎn)品的付費意愿經(jīng)濟層面同比實際增長5.8%；不斷增長的居民可支配收入，利于提升家庭對在線教育產(chǎn)品的付費意愿社會層面社會層面：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家長對于孩子的綜合性發(fā)展越來越重視，而在各地域教育資源分配不均的條件下，在線教育能夠更好地滿足這部分人群的需求技術(shù)層面技術(shù)層面：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及、科技的不斷創(chuàng)新迭代，用戶通過一個聯(lián)網(wǎng)的電子設(shè)備