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文檔簡介

小學(xué)語文部編版二年級(jí)下冊(cè)第三單元親愛的同學(xué)們，本單元是識(shí)字單元，圍繞“傳統(tǒng)文化”這一主題編排了《神州謠》《傳統(tǒng)節(jié)日》《“貝”的故事》《中國美食》4親愛的同學(xué)們，本單元是識(shí)字單元，圍繞“傳統(tǒng)文化”這一主題編排了《神州謠》《傳統(tǒng)節(jié)日》《“貝”的故事》《中國美食》4篇課文。這四篇課文形式活潑、內(nèi)容豐富，還能帶我們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。接下來我們一起去游覽祖國的大好河山吧。一、欣賞交流作業(yè)小朋友們，在你的快樂假期里一定去過很多地方吧？你能挑選幾張最喜歡的旅游的照片，課堂上和大家一起分享嗎？期待你帶著我們欣賞祖國美景！二、出發(fā)車票關(guān)卡感謝同學(xué)們剛才的分享，接下來我們又到了火車站，讀準(zhǔn)字音并口頭組一個(gè)詞就可以坐上火車?yán)^續(xù)旅行了。涌涌峰聳峽繁隔誼傳統(tǒng)貼宵巷祭堂郎賞骨漂飾隨易賺賠購煎腐烤煮爆燉蒸醬三、景物美食節(jié)日對(duì)對(duì)碰（一）請(qǐng)你給這些美景連一連印象涌奔涌奔長聳（二）說一說你了解的中國美食1.通過之前的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了解了不少中國美食，如：___________、___________等，我最喜歡吃___________。(填一種美食的名稱）2.《中國美食》介紹了我國的美食，列舉了_____種菜肴和_____種主食，涉及各種烹調(diào)方法：_________________，讓我們了解了中國特有的飲食文化。其中帶有“灬”“火”旁的字，都與______有關(guān)。傳統(tǒng)節(jié)日我會(huì)填春節(jié)到，___________，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，___________，大街小巷人如潮。拾取紀(jì)念物今天的旅行即將結(jié)束，《貝的故事》給我們準(zhǔn)備了貝殼紀(jì)念物，只有答對(duì)題的小朋友才可以獲得。比一比，賽一賽，看看你們能獲得幾個(gè)貝殼。甲骨文的“貝”字，就像一種（）的樣子。古代的人覺得貝殼很（），很（），就把貝殼當(dāng)作（）戴在身上。而且貝殼可以（），不易（），于是古人還把

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