重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上下）學期）試卷及答案

重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子抄寫在橫線上，盡量做到規(guī)范、端正、美觀。

漢字是當今世界上使用人數最多的文字，也是在人類文明初期誕生的最古老的文字里唯一流傳至今的文字。

________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.5.根據情境看拼音寫詞語。生活就像一場戲劇，有huīhuáng(

)的時候，也有平凡的時候；也像一面鏡子，有l(wèi)ínglóng(

)剔透的時候，也有暗淡無光的時候；還像四季，有kùshǔ(

)難耐的時候，也有秋高氣爽的時候。只要你滿懷信心，經住kǎo(

)驗，不斷戰(zhàn)勝自我，就一定會迎來高唱kǎi(

)歌的一天。2）.查字典。

（1）“嫂”字用部首查字法，應查______部，除部首還剩______筆。

（2）“脊”字的筆畫共______畫，第五筆是______。3）.選擇恰當的關聯(lián)詞填空。

A．如果……就……B．無論……都……

C．雖然……但是…D．只有……才……

（1）（

）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（

）會掉進水里。______

（2）太陽（

）離我們很遠很遠，（

）它和我們的關系非常密切。______

（3）（

）樹被風刮得太厲害了，松鼠（

）到地上來。______

（4）（

）寒冬酷暑，他（

）堅持鍛煉。______4）.10.將下列詩句補充完整。（1）王師北定中原日，__________________。（2）姑蘇城外寒山寺，__________________。（3）__________________，自緣身在最高層。（4）__________________，絕知此事要躬行。5）.2.讀拼音，結合語境寫詞語。（1）老師，是您啟迪我真正領會了大自然的ēnhuì(

)，讓我讀懂了每一片綠葉，每一朵云彩。于是我不再lǎnduò(

)，常漫步在河邊、公園，享受大自然的饋贈。（2）圓明園的奇珍異寶盡管有的放在十分yǐnbì(

)的地方，但也被貪婪的英法聯(lián)軍找到并運走，他們?yōu)榱藊iāohuǐ(

)罪證，放火燒掉了圓明園。（3）我們要及時宣泄和化解內心的yāyì(

)，否則，時間一長，會感到痛苦，甚至會做出一些huānɡtánɡ(

)的事。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列是同學們在積累成語時寫下的句子，使用恰當的是（

）A．學校運動會上，同學們個個摩拳擦掌、蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B．如果你能萬眾一心，學習效果一定會更好。C．某電視臺播放的《家庭幽默劇》，總是讓人情不自禁。D．精益求精，是一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長的助推器。2）.下列句子，沒有語病的一句是（

）。A．經過這次旅游，讓我們大開眼界。B．金文是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。C．為了避免不再發(fā)生類似的錯誤，我們要認真總結經驗教訓。D．昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。3）.“姑蘇城外寒山寺”一句中，“寒山”是指（

）A．姓B．寺名C．窮困D．冷（跟“暑”相對）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（仿寫句子）

_____________，真好比_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

莫道君行早

近山識鳥音

桅桿的

順序

近水知魚性

勝讀十年書

輕蔑的

頂端

路遙知馬力

更有早行人

出場的

眼神

讀書須用意

日久見人心

得意揚揚地

離開

聽君一席話

一字值千金

垂頭喪氣地

夸耀2）.根據課文內容，完成練習。

田忌和齊威王賽馬，田忌是按照什么順序與齊威王進行比賽的，請你用線段連接起來。

田忌

齊威王

上等馬

上等馬

中等馬

中等馬

下等馬

下等馬

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詩句子排列正確，將序號寫在括號里。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹林盡收眼底。

()清晨，我來到公園爬山。

()快到山頂了，我沒有勁兒了，想休息一會兒。

()可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。2）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂的瓦片上。

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各句是不是比喻句，是的畫“√”，不是的畫“×”。

1．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。(

)

2．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。(

)

3．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。(

)

4．田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.將詞補充完整，并回答問題。長相思山一程，水一程，

，夜深千帳燈。風一更，雪一更，

，

。1．補充完整本詩的作者是

朝的

。

2．解釋字詞。

那畔：_____

聒：_____

3．分析“山一程，水一程”中疊用兩個“一程”的作用。

_____

4．“山一程，水一程”說明了_____，“_____”一句點明了行進的方向?！扒簟秉c明了_____。

5．下闋運用了什么表現(xiàn)手法？表達了詞人怎樣的情感？

__________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

假期里“我”第一次給家人做飯，體會到了父母的不易；上周“我”第一次在班里演講，鍛煉了自己的膽量；前兩天“我”學會了滑冰，感受到了滑冰的樂趣……本次習作就寫一寫自己成長過程中一件難忘的事吧。注意要把事情寫具體，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀跳水（節(jié)選）[俄國]列夫·托爾斯泰正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”他剛喊出“三”，孩子就縱身從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里。二十來人勇敢的水手已經跳進了大海：40秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．結合選文，理解詞語。

心驚膽戰(zhàn)：________________________________________________________________

2．結合船長觀察到的情況并揣摩他的內心想法，選擇序號填空，體會船長所用辦法的好處。①孩子站得那么高，摔到甲板上必死無疑。

②孩子膽戰(zhàn)心驚站在橫木上，下面是硬邦邦的甲板。

③海面風平浪靜，水手都在甲板上，自己手里有槍。

④水手可以營救，孩子還有一線生機。

3．讀畫橫線的句子，四十秒，明明時間很短，但是為什么大家覺得時間很長？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．你有過因為自己的心情不同而感到時間很長或很短的體驗嗎？試著寫一寫。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子運用的修辭手法。

A．比喻

B．擬人

C．反問

D．夸張

（1）這清白的梅花，是能玷污的嗎？(

)

（2）五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如中指。(

)

（3）他就像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。(

)2）.根據描寫人物的句子，猜猜寫的是誰。將正確名字的選項填在括號里。

A．關羽

B．諸葛亮

C．呂布

D．武松

E．林黛玉

（1）弓箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。(

)

（2）嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。(

)

（3