浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字規(guī)范、端正、整潔地抄寫句子，注意行款整齊、布局合理。

君子喻于義，小人喻于利。君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《西游記》是章回體小說，我們讀的時(shí)候，看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如，我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書時(shí)，遇到難理解的詞句，我們可以__________________不用反復(fù)琢磨，_________________________________即可。2）.填空題。

（1）漢字在發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中以______________、______________、______________、______________、楷書五種字體最為典型。

（2）詩中有“趣”，有“童孫未解供耕織，____________________________”的天真童趣：詩中有“志”，有“____________________________，不破樓蘭終不還”的報(bào)國之志；詩中有“情”，有“____________________________，煙花三月下?lián)P州”的離別之情，有“____________________________，報(bào)得三春暉”的感激之情；詩中有“景”，有“____________________________，夜靜春山空”的幽靜春山，有“____________________________，五千仞岳上摩天”的壯麗河山。

（3）生活中我們要做善良的人，正如《孟子》中說的“惻隱之心，______________”；不能做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中說的那樣“____________________________，____________________________”。3）.看到“田”字，你會(huì)想到范成大筆下農(nóng)家兒女在田間耕作的繁忙：“____________，______。”看到“山”字，你會(huì)想到雷震的《村晚》中落日青山倒映水中的景象：“______水滿陂，______浸寒漪?！蹦氵€會(huì)想到王昌齡的《從軍行》中那連綿不斷的雪山被陰云籠罩的景象：“______，______?！笨吹健皽I”字，你會(huì)想到陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里，__________?！边@“遺民淚”指______（誰）的淚。4）.根據(jù)拼音和語境，把詞語工整地寫在括號(hào)里。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我們看到了小蕭紅在園子里捕húdié(

)，捉màzhà(

)；我們看到了武松在景陽岡挺起xiōngtáng(

)勇斗猛虎，甚至把梢棒劈成兩截；我們看到了毛主席juànliàn(

)著自己bēnfù(

)戰(zhàn)場(chǎng)的愛子，在艱難的抉擇之下，依舊在將愛子安葬朝鮮的電報(bào)上qiānzì(

)。5）.（1）中華大地，美美與共。我們既能欣賞“月出驚山鳥，_______________”的靜謐意境，又能領(lǐng)略“黃河遠(yuǎn)上白云間，________________”的壯闊遼遠(yuǎn)。

（2）中華孩童，天真聰慧?！癬_______________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”讓我們看到天真聰穎的幼兒；面對(duì)孔君平的調(diào)侃，楊氏之子以“________________”應(yīng)對(duì)，盡顯智慧。新時(shí)代中國少年要有“_______________，報(bào)得三春暉”的感恩之情，要有“_______________，仁之端也”的悲憫之心；要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的報(bào)國之志。聯(lián)系生活實(shí)際，我覺得新時(shí)代中國少年還要有____________的品質(zhì)。

（3）中國精神，海納百川。中國人懂得君子胸懷光明磊落，正如論語所言：“_______________，小人長(zhǎng)戚戚”；“________________，何必馬革裹尸還”是一代偉人毛澤東面對(duì)愛子遺骨安葬地的抉擇時(shí)所展現(xiàn)出的崇高精神。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀以下人物名片，人物年齡與別稱相匹配的一項(xiàng)是（

）。（一）毛岸英

未過___________之年的毛岸英英勇犧牲，生命永遠(yuǎn)定格在二十八歲。（二）黃旭華

九十八歲的黃旭華老人，已年近___________，仍堅(jiān)持不懈地工作。（三）王亞平

踏入__________之年的王亞平，出色地完成了航天任務(wù)，令人敬佩。A．弱冠

古稀

不惑B．而立

古稀

豆蔻年華C．而立

期頤

不惑D．而立

花甲

不惑2）.8.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（

）。A．圓明園收藏著唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。B．昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！C．那山川，河流，樹木，房屋，全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。D．閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。3）.2.將下列句子組成一段語意連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（

）①當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來。②蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。③這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。④但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。⑤鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。A．①②④③⑤B．⑤①③②④C．⑤②③①④D．⑤①②③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孤傲的沃克醫(yī)生臉上頭一次浮出慈祥的神情。（縮句）

________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀《昆蟲記》，你一定收獲了許多知識(shí)，請(qǐng)將昆蟲名和它的特點(diǎn)連線吧。

大自然的清道夫

紅螞蟻

揮舞鐮刀的捕食者

蟋蟀

堅(jiān)持不懈的掠奪者

糞金龜

充滿活力的音樂家

螳螂2）.知識(shí)百寶箱。把下列新詞和它們的意思連起來。

含金量白色公害

地球村

比比喻事物的實(shí)際價(jià)值

白色污染

對(duì)地球的一種比喻說法

多媒體

多種媒體的綜合

像這樣的新詞我還知道的有：________，________，________，……評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子重新排列。

()大家趕緊把課本交給我。

()等敵人走遠(yuǎn)了，我們又拿出課本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

()我馬上跑到屋后，在一棵大樹下，撥開枯葉，扒去浮土，掀開磚，把課本放進(jìn)先挖好的坑里，然后蓋上磚，鋪上浮土和枯葉，看上去像沒有動(dòng)過一樣。

()不一會(huì)兒，敵人踢開門，闖進(jìn)院子，四處亂翻，沒發(fā)現(xiàn)什么，就走了。

()我跑回院子，他們?nèi)齻€(gè)人正在玩兒石子，我就跟他們一起玩兒。2）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時(shí)間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個(gè)圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列表述正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方?！边@幾句話是動(dòng)態(tài)描寫。(

)

2．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！边@兩句詩是靜態(tài)描寫。(

)

3．“太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。(

)

4．“松鼠常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。”這句話運(yùn)用了比喻的說明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這是毛澤東寫的七言律詩，全詩圍繞“_________”這句詩來寫，詩句中“________”一詞高度概括了紅軍長(zhǎng)征中經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻，“_______”一詞則使人感受到紅軍蔑視困難的大無畏精神。

2．畫橫線句子中表達(dá)了紅軍飛奪瀘定橋驚險(xiǎn)悲壯的詞是“_____”，表達(dá)了紅軍巧渡金沙江后歡快心情的詞是“_______”。

3．《七律·長(zhǎng)征》最后以“______”收篇,更是寫出了紅軍翻過雪山后的喜悅之情，贊頌了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作園地。

讀一本好書，如品一杯茗茶，余香悠遠(yuǎn)；讀一本好書，如同與一位偉人交談，獲益終生。本學(xué)期你一定在老師的指導(dǎo)下讀了許多好書，那么請(qǐng)你向你的朋友推薦一本書，要介紹書名、作者等基本信息，重點(diǎn)寫推薦這本書的理由。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.品生活之事，悟人間真情（《啟示》節(jié)選）①這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經(jīng)把它忘了，然而，這件事卻對(duì)我的一生有著莫大的（

）。②那年我九歲。一日，我坐在靠門邊的來前寫大字。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門，猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物立刻地反彈回來；與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。③門外的父親，眉眼奔唇。全都痛得扭成一團(tuán)，好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來，而他的十根手指呢？怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻（

）地?fù)P起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有益到我的臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感受到一陣風(fēng)而已。④鄰居以（

）的口氣對(duì)我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就用力關(guān)上”??！原來我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！我偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。⑤十指連心，父親此刻（

）的痛楚，我當(dāng)然知道，但是。當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一個(gè)九歲的兒童，我所關(guān)心的，所害怕的是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)手打我。⑥當(dāng)天晚上，父親五根手指紅紅地腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對(duì)母親說道：“我實(shí)在痛得極慘，原想狠狠打他一個(gè)耳光；但是，轉(zhuǎn)念一想我是自己把手放在夾縫處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打他！”⑦父親的幾句話，給了我畢生受用無窮的啟示，謝謝您，爸爸！1．文中括號(hào)內(nèi)依次應(yīng)填的詞語是（

）A．影響

暴怒

責(zé)怪

熱烈B．影響

暴虐

責(zé)備

猛烈C．影響

暴怒

責(zé)怪

劇烈2．第二段中加點(diǎn)的詞語“立刻地”說明了什么？

____________________________________________________________________________________________

3．文中畫線的句子是對(duì)父親的面部的______描寫和_________描寫，作用是___________________________________。

4．“我”為什么偷眼瞅父親？“我”心里想到的是什么？

____________________________________________________________________________________________

5．文中寫父親想打“我”，但最終沒有打，他是怎么想的呢？

____________________________________________________________________________________________

6．“父親的幾句話，給了我畢生受用無窮的啟示”，說說文中父親的話給了“我”什么啟示？

____________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.準(zhǔn)備時(shí)有個(gè)字你不太了解，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)方法判斷語句中加點(diǎn)字的含義（填序號(hào)）。“端”字釋義語句加點(diǎn)字含義①正派；

②原因，起因；

③平舉著拿；

④（東西的）頭。她在繩子的兩端各打上一個(gè)結(jié)，以防珠子掉落。（1）_______家里來人做客，媽媽叫他把茶端給客人。（2）_______他總是無端生事，大家都不喜歡和他來往。（3）_______村里人都很相信李主任，因?yàn)樗沸卸?/p>