專項01 推斷題-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末真題分類匯編(湖南專用)(原卷版)_第1頁
專項01 推斷題-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末真題分類匯編(湖南專用)(原卷版)_第2頁
專項01 推斷題-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末真題分類匯編(湖南專用)(原卷版)_第3頁
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專項01推斷題1.(2023上·湖南張家界·九年級統(tǒng)考期中)A-H是初中化學(xué)實驗常用物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“→”表示相連物質(zhì)能通過一步反應(yīng)向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去),E和F組成元素相同且在常溫時狀態(tài)相同,G是黑色固體。

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:E。(2)寫出①③反應(yīng)的文字表達式或符號表達式:①,③,其中①屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。2.(2023上·湖南衡陽·九年級統(tǒng)考期中)某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖模擬賽道進行化學(xué)知識復(fù)習(xí),“賽道”上A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、C、D四種物質(zhì)均能在一定條件下分解生成氧氣,A為固體物質(zhì),A分解得到的物質(zhì)F可用作B或C制取氧氣的催化劑,C可生成D,D可生成E,E為可燃性氣體。(1)B的名稱為。(2)C轉(zhuǎn)化為D的文字表達式為,反應(yīng)結(jié)束后,可采用(填寫基本操作)、洗滌和干燥等操作回收F。(3)E也可轉(zhuǎn)化為D,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。3.(2023上·湖南永州·九年級??茧A段練習(xí))現(xiàn)有A、B……H八種不同的物質(zhì),有下圖所示關(guān)系。A是暗紫色固體,E、F常溫下是無色液體,G是黑色固體,H是無色無味的氣體。試推斷:(1)寫出物質(zhì)的名稱:A,C。(2)寫出反應(yīng)②的文字表達式。4.(2023上·湖南長沙·九年級長沙市湘一芙蓉中學(xué)??茧A段練習(xí))有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì),有如下反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件均已略去。其中D為一黑色粉末,通常狀況下F為無色液體,H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,E、G都為混合物,且E為液體,G為固體。試回答下列問題:(1)寫出F物質(zhì)的名稱:;(2)寫出化學(xué)反應(yīng)③的文字表達式:。5.(2023上·湖南長沙·九年級??茧A段練習(xí))在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。(1)試推斷圖中A是。(2)請寫出反應(yīng)③的文字表達式。6.(2023上·湖南長沙·九年級校聯(lián)考階段練習(xí))小明在學(xué)完第一、二單元化學(xué)知識后,把學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)的相互關(guān)系連接成如圖所示。已知A為暗紫色固體,C為黑色固體,D能使澄清石灰水變渾濁,E為有刺激性氣味的氣體(“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。)回答下列問題:(1)寫出物質(zhì)D的名稱:。(2)寫出B→E反應(yīng)的文字表達式。7.(2023上·湖南衡陽·九年級校聯(lián)考期中)A、B、C為初中常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略)。其中A、B為所含元素種類相同的化合物,且常溫下均為液態(tài)。鐵絲能在純的C物質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。請與出:(1)A的化學(xué)式為。(2)寫出B→C的文字表達式:,其基本反應(yīng)類型是。8.(2023上·湖南懷化·九年級統(tǒng)考期中)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B、F都是化合物,C、D、E都是單質(zhì),其中A、B的組成元素相同;通常狀況下,E是一種淡黃色固體,F(xiàn)是一種有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)條件已省略,請回答:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;B;C。(2)D物質(zhì)的用途(寫出一種即可)。(3)反應(yīng)④的實驗現(xiàn)象。在實驗時常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水,其目的是。(4)反應(yīng)①的文字表達式。該反應(yīng)的反應(yīng)類型是。9.(2023上·湖南岳陽·九年級??计谥校〢、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A和B的組成元素相同,D是一種有刺激性氣味的氣體?!啊北硎鞠噙B的物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。(1)A的化學(xué)式為。(2)B的物質(zhì)分類可能與下列_______微粒示意圖類別相同。A. B. C.(3)寫出反應(yīng)的符號表達式。B→C:。10.(2023上·湖南郴州·九年級統(tǒng)考期中)A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成的液體,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化,反應(yīng)條件已略去)

(1)反應(yīng)①通常需要加入某種物質(zhì),其在反應(yīng)中起作用;請寫出反應(yīng)①的符號表達式。(2)請寫出反應(yīng)②的符號表達式。11.(2023上·湖南懷化·九年級統(tǒng)考期末)一種礦物質(zhì)主要由原子核電荷數(shù)均少于18的A、B、C三種元素組成,經(jīng)測定后可知,A元素原子核內(nèi)無中子,B3+有兩個電子層,B元素是地殼中含量最多的金屬元素,C原子的第二層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍,該礦物質(zhì)的主要成分中含有由A、C元素形成的原子團,回答下列問題:(1)元素名稱:A為;B為為;C為;(2)B3+的結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)該礦物質(zhì)主要成分的化學(xué)式為。12.(2023上·湖南邵陽·九年級統(tǒng)考期末)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B組成元素相同且常溫下均為液體,CE之間的轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)自然界中的碳氧循環(huán),D是黑色固體。(“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)。

(1)D的化學(xué)式。(2)寫出B→E的化學(xué)方程式;反應(yīng)的基本類型是。13.(2022上·湖南長沙·九年級校聯(lián)考期中)如圖所示的“風(fēng)箏”圖案中,已知A~F是這半個學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)中涉及的幾種物質(zhì),其中E是一種常見單質(zhì),其組成元素是地殼中排列第二的金屬元素,F(xiàn)是一種暗紫色固體,它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略,其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答下列問題:(1)物質(zhì)E為:。(2)寫出A→C的文字表達式:。14.(2023·湖南邵陽·校聯(lián)考模擬預(yù)測)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。

回答下列問題:(1)寫出C的一種用途:。(2)D高溫分解生成C的化學(xué)方程式為。(3)若D是一種酸,則化學(xué)式為。15.(2023·湖南長沙·模擬預(yù)測)A-F為初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,F(xiàn)微溶于水。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題;

(1)A的化學(xué)式為。(2)D生成E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16.(2023·湖南懷化·??家荒#┤鐖D轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同,X、Y均為黑色固體,Z為氧化物,H是石灰石的主要成分。(1)寫出A、F的化學(xué)式:A,F(xiàn)。(2)在反應(yīng)中,物質(zhì)X的作用是。(3)④反應(yīng)的化學(xué)方程式為。17.(2023上·湖南長沙·九年級長沙市北雅中學(xué)??计谀〢、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B均為黑色固體,C、D是氣體,D能使紫色石蕊試液變紅,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去,“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是。(2)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18.(2022上·湖南長沙·九年級??计谀┰谖倚;瘜W(xué)學(xué)科節(jié)活動中,老師組織同學(xué)們進行了推斷題命題大賽,這是其中的特等獎作品,請你來挑戰(zhàn)。已知A-G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中E是大理石的主要成分,C是紫紅色固體。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。(1)請寫出A的化學(xué)式。(2)請寫出B→C的化學(xué)方程式。19.(2022上·湖南邵陽·九年級統(tǒng)考期末)化學(xué)變化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容,它對認(rèn)識和確定物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等有著極其重要的作用,X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),三種物質(zhì)均含有同一種元素,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)若X、Y的組成元素完全相同;Z為氣體單質(zhì),能供給呼吸,則X是(填化學(xué)式),Y轉(zhuǎn)化Z為的化學(xué)方程式。(2)若X為黑色固體,Y是易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,那么X的化學(xué)式為,Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為。20.(2023上·湖南郴州·九年級??茧A段練習(xí))如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同,且C能使澄清的石灰水變渾濁。B轉(zhuǎn)化為甲乙的條件為通電,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去,試推斷:(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:乙;C。(2)寫化學(xué)方程式:甲→D:,該方應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。21.(2023·湖南湘西·校聯(lián)考模擬預(yù)測)下圖中A為一種混合氣體,經(jīng)分析得知只含兩種元素,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:

(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式:B;(2)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:。22.(2023·湖南邵陽·??寄M預(yù)測)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請回答:(1)C的化學(xué)式為;E的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。23.(2023上·湖南湘西·九年級統(tǒng)考期末)A、B、C是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。B、C常溫下均為氣體,且二者組成元素相同,其中B的密度略小于空氣。

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式是(2)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式為,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)24.(2023上·湖南株洲·九年級校考期末)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。E是一種白色沉淀,C、F組成元素相同,且F是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(部分生成物已省略)請回答:(1)D的化學(xué)式為,F(xiàn)的化學(xué)式為,A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因(填“相同”或“不同”)。25.(2023上·湖南懷化·九年級統(tǒng)考期末)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。(1)如果A為一種有毒氣體,B為黑色固體,D是紅色固體,則B的化學(xué)式是,E的化學(xué)式是;(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是。26.(2023上·河南安陽·九年級統(tǒng)考期末)A、B、C、D是初中常見的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)A、B是組成元素相同的氣體,C、D均為黑色粉末。則①的反應(yīng)是(填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng)。(2)寫出反應(yīng)②化學(xué)方程式:,反應(yīng)③的現(xiàn)象是。27.(2023上·湖南婁底·九年級統(tǒng)考期末)已知X是有毒的氣體,它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,并且是不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。(1)寫出X的化學(xué)式。(2)寫出Y生成X的化學(xué)方程式。(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有相同的元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子。28.(2023上·湖南永州·九年級統(tǒng)考期末)已知A~D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A、B、C、D四種物質(zhì)含有同一種元素,A是固體單質(zhì),B、C為氣體,C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)(1)請寫出B的化學(xué)式。(2)請寫出B→C反應(yīng)的一個化學(xué)方程式。29.(2023上·湖南湘西·九年級統(tǒng)考期末)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)且可供動植物呼吸,B、C為氧化物氣體,但B有毒,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)回答下列問題:(1)寫出A的化學(xué)式:;(2)植物的作用,可把C轉(zhuǎn)化成A。(3)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式。30.(2023上·湖南長沙·九年級統(tǒng)考期末)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互

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