初中物理教案課件-疊放

壓強疊放合集于總CEO講物理_Yousharerosegetfun_壓強疊放分類橫切放對方豎切放自己豎切放對方1.底面積S不變2.

p=F/S展開，考慮△G橫切放對方套路1.壓力F不變2.

底面積S改變，看變化比例豎切放自己套路1.豎切剩余部分壓強等于原壓強2.用p=F/S展開壓強

豎切剩余部分壓強等于原壓強底面積S改變，看變化比例豎切放對方套路橫切放對方例題1.底面積S不變2.

p=F/S展開，考慮△G橫切放對方套路如圖所示，實心均勻正方體甲、乙對水平地面的壓強均為p0．若沿水平方向各切去一半，并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面，此時它們對地面的壓強為p甲、p乙．則下列判斷正確的是（C）A．p甲＜p乙＜p0

B．p甲＜p0＜p乙

C．p乙＜p0＜p甲

D．p乙＜p甲＜p0如圖所示，甲、乙兩個均勻正方體對水平地面的壓強相等?，F(xiàn)沿水平方向在它們的上部分切去相同的體積，并將切去部分疊放在對方剩余部分上，此時甲、乙剩余部分對地面壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關(guān)系是（D）A．F甲＜F乙，p甲＜p乙

B．F甲＞F乙，p甲＜p乙

C．F甲＜F乙，p甲＞p乙

D．F甲＞F乙，p甲＞p乙如圖所示，A、B兩實心均勻立方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，若兩個正方體上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，并將截去部分疊放在對方剩余部分上，它們對地面的壓強PA和PB，下列判斷正確的是（

B）A．pA可能小于pB

B．pA一定小于pBC．pA可能大于pB

D．pA一定大于pB如圖所示的圓柱體甲和乙分別放在水平地面上，已知m甲=m乙，ρ甲＞ρ乙．現(xiàn)準備分別在它們上部沿水平方向截去部分物體后，再疊放在對方剩余部分上表面。以下截法中，有可能使它們對水平地面的壓強相等的方法是（B

）A．水平截去相同的高度B．水平截去相同的體積C．水平截去相同的質(zhì)量D．按原來高度的比例，水平截去相等比例的部分高度bilibili比例比例豎切放自己例題1.壓力F不變2.

底面積S改變，看變化比例豎切放自己套路如圖所示，A、B兩實心立方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，現(xiàn)將兩立方體沿豎直方向各切去一半，再將切去的部分放在各自的上表面，則此時它們對水平地面的壓強大小關(guān)系為（C

）

A．pA＞pB

B．pA＜pB

C．pA=pB

D．無法判斷如圖所示，A、B兩實心立方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，現(xiàn)將兩立方體沿豎直方向切去厚度相同的一塊，再將切去的部分放在各自的上表面，則此時它們對水平地面的壓強大小關(guān)系為（A

）A．pA＞pB

B．pA＜pB

C．pA=pB

D．無法判斷如圖所示，形狀、體積相同的甲、乙長方形以不同方式放在水平面上，它們對水平面的壓強相等。若在兩物體上沿豎直方向切去相同的體積后疊放在各自剩余部分上方，此時它們對水平面的壓力F甲′和F乙′、壓強P甲′和P乙′的關(guān)系為（B

）

A．F甲′＞F乙′P甲′＞P乙′ B．F甲′＞F乙′P甲′=P乙′C．F甲′=F乙′P甲′＞P乙′ D．F甲′＜F乙′P甲′＜P乙′豎切放對方例題1.豎切剩余部分壓強等于原壓強2.用p=F/S展開壓強

豎切剩余部分壓強等于原壓強底面積S改變，看變化比例豎切放對方套路如圖所示的甲、乙兩個實心均勻正方體放置在水平地面上且對地面的壓強相同，沿豎直方向從右側(cè)分別切去相同比例，并將切除部分疊放在對方剩余部分的上面，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強分別為p甲和p乙，下列關(guān)系正確的是（B）A．p甲＞p乙

B．p甲＜p乙

C．p甲=p乙

D．都有可能均勻?qū)嵭恼襟w甲和乙放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長，甲、乙各自對水平地面的壓強相等?，F(xiàn)分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分并分別放在對方剩余部分的上方，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強分別為p甲′、p乙′，則p甲′：p乙′的值（A）A．一定大于1B．一定小于1C．可能等于1D．可能小于1疊放綜合例題如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上，甲對地面的壓強小于乙。為了使甲、乙對地面的壓強相等，小明設(shè)想：沿豎直方向截取部分乙后疊放在甲上；小紅設(shè)想：沿水平方向截取部分乙后疊放在甲上。若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三個表情包，則“可能不行”的表情包（A

）A．給小明

B．給小紅

C．兩人都給

D．兩人都不給如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體靜止在水平面上，甲對水平面的壓強比乙小，下列方案中一定能使甲對水平面壓強大于乙的有（B）