小學五年級四班上學期期中家長會課件＿

用心書寫未來

五年四班家長會

尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，感謝幫助和支持我的各位家長朋友，關心、幫助孩子們成長是我們共同的心愿！21感謝付靖翔、李欣輿、周俊奇、張芮銘、蔡亦欣的家長為班級復印打印材料！感謝杜昊帥、呂牧睿、趙澤寰、沙佩駿、朱弘百成、邵于軒、高晰也、周俊奇、關泓研、張瑞駿、付靖翔、等家長提供掃雪工具！五年級學業(yè)狀況分析本學期的工作關于語文期中測試存在的問題需要家長配合的工作會后請部分家長留下（需要加強）會議的主要議程：五年級學業(yè)狀況分析：一、班級現(xiàn)狀：英才班選拔，班級輸送六名同學。又一批優(yōu)秀生凸顯出來，尤其是上課狀態(tài)，有一種成就感，學習氛圍越來越濃。從家長的角度更希望得到你們的配合，讓孩子們以此為契機，輸送的孩子即使他們學習的目標，是努力的方向，又是一個良好的呈現(xiàn)自己的契機。使之成為動力，推動孩子們鼓足勁，加油向前。二、關于畢業(yè)班再次的選拔：原班的孩子還有機會再次沖擊一中的尖子班選拔，成績統(tǒng)一平行衡量，鼓勵孩子繼續(xù)努力，不要氣餒。教學第九冊26篇課文、習作7篇、練習7課。語文作業(yè)本：預習本、生字本、綜合本、習作本、小練筆本、閱讀書、語文資源評價、輕巧奪冠、寫字書（12月1日展覽）。每節(jié)課后都寫小卷對學生進行基礎檢測；每單元下發(fā)知識要點進行鞏固。管理上：自主管理——學生能做的，老師不做；班級的事，事事有人做，班級的人，人人有事做。獎罰分明（獎勵優(yōu)秀、聽話、做事認真、作業(yè)完成好、上課積極發(fā)言的；懲罰忘帶作業(yè)、不及時完成各項作業(yè)的、上課說話、溜號、調皮好犯錯誤的）買巧克力、水果之類的，表現(xiàn)不佳的，買后獎勵給表現(xiàn)好的。本學期的工作01本著“不脫離教材、不超出范圍”的基本原則，對學生進行階段性學習檢測。03題量適中，考察面廣，題型靈活。著重考查知識掌握的扎實程度。02檢測范圍是一至四單元內容。關于語文期中測試：030201班級測試情況分析：考試成績的基本情況：次考試全班41人，共有40人參加考試，一人因病請假，平均分為77.69分，及格率為95%，優(yōu)秀率為0。01蔡亦欣89語文02王程玉97+20數(shù)學03李宜昂96英語單科第一名語文：77.69您的孩子達到班級的平均水平了嗎?語文成績情況：90-100分數(shù)段：0人80-90分數(shù)段：18人70-80分數(shù)段：18人60-70分數(shù)段：2人045%45%不及格：2人05%05%期中成績匯報0102成績優(yōu)秀且穩(wěn)定的同學邵于軒、李欣輿、靳睿琦進入年級前100名的同學：李欣輿、李宜昂、靳睿琦、蔡亦欣進入年級前150名的同學：朱弘百成、呂牧睿、王銘卓、王文駿進入年級前50名的同學：王程玉、邵于軒學生失分原因分析：01生的答題情況，學生失分原因主要有以下幾個方面：

02。如漢語拼音不過關，不會拼讀音節(jié)；對生字的音、形、義記憶不牢；書寫不規(guī)范；不會使用常見的標點符號等等。

03不善于審題等等。

04對教材中的課文研讀不透，甚至記不住課文的最基本的情節(jié)、人物、主題等等。作文水平太低。要求記錄自己一件事情，雖然在平時的作文訓練中專門寫了一篇這樣的作文，但學生的寫作水平太低，有的學生沒有扣住文體要求，有的同學語言表達能力低下，有的同學寫的太短，有的同學沒有抓住中心詞，有的同學甚至沒有寫。抓好以學習生字詞為主的基礎知識的訓練，不貪多求全，務求對教材規(guī)定必須掌握的內容讓學生人人過關，采用多種形式讓學生記憶，但不能采取反復抄寫、機械記憶、重復訓練的方式，避免加重學生的課業(yè)負擔，避免給學生造成厭學的心理。學生數(shù)多，抓好個別潛能生的輔導，促使差生成績提高，保障優(yōu)生提高。力爭減少甚至消滅低分現(xiàn)象。輔導要經常化，要有針對性。12今后的教學措施：作業(yè)完成情況DCBA優(yōu)點：書寫漂亮，工整家長輔導及時缺點E個別孩子不按時完成作業(yè)作業(yè)完成的好的同學郭啟悅、李欣輿、李宜昂、邵于軒、呂牧睿、王萌欣01陸一銘、王程玉、王文駿、李湘、蔡亦欣、姜博為02陳重光、朱弘百成、江樂琦、程新竹、魏源、03靳睿琦、陳姝君、邵于軒、郭晨曦、王銘卓等04正確率高、字跡工整。05書寫需要改進的同學：周俊奇、關泓研、徐岳超、0102030405課堂積極發(fā)言的同學：王程玉、王文駿、張芮銘、蔡亦欣、陳重光、朱弘百成、江樂琦、付靖翔、陸一銘、郭啟悅、程新竹、靳睿琦、陳姝君、邵于軒學習進步明顯的學生：杜昊帥、郭啟悅、王銘卓、沙佩駿紀律明顯進步的學生：張芮銘、付靖翔最近有進步的學生：趙帥、郭晨曦學習有潛力，聰明，但學習不下功夫，玩心太重，成績瘸腿、有很大上升空間的同學：王晨宇、段浩欣、付靖翔、程新竹、郭晨曦、周俊奇、張芮銘、張瑞駿、孫佳俁、杜昊帥、趙澤寰光榮榜進步之星：沙佩駿、杜昊帥、董爍、陳重光、郭啟悅、王銘卓學習標兵：王程玉01最有效果的辦法應該是：02老師+家長+孩子=成功存在的問題部分同學不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導致語文、成績總上不去。1不會做的作業(yè)不問老師，問同學只問答案，不問“為什么”這樣做。2部分同學平時課堂效率不高，上課小動作多，導致學習“事倍功半”。3有些學生不喜歡主動學習，作業(yè)經常完不成，尤其是雙休日的作業(yè)。懶惰思想嚴重！4同學之間喜歡打鬧，遇事不寬容，不謙讓。5多與班主任，任科老師聯(lián)系4關心孩子的學習每天監(jiān)督作業(yè)及時鼓勵5家長應注意的問題1關心孩子的心理2疏導鼓勵信心3關心孩子的身體休息營養(yǎng)鍛煉6

學校需要配合的工作學習方面：1、作業(yè)的檢查與及時督促2、試卷的更正與簽字。3、生字的聽寫，盡量做到課課清。4、需要背誦的課文與練習，督促孩子及時背會。5、適當?shù)耐卣?，根?jù)孩子情況添加背誦，拓展知識面。6、每個單元的考點都打印下發(fā)到孩子手里，及時監(jiān)督復習；每個單元的知識點，我們都已經發(fā)到空間里，督促孩子復習。管理方面：管理方面：1、保證孩子上學時間，五年級一般7：30就有正式自習內容，不要遲到。（周一，英語；周二，數(shù)學；周三、四、五是語文）2、控制孩子不準帶零食與零花錢。3、經常檢查筆袋，不帶玩具性質的文具。4、督促孩子做好御寒防暖，預防疾病。5、準備推雪板，盡量減少孩子清雪時間。6、學校開展自我管理，學生各有分工，督促孩子完成好自己的職責030201創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍盡量表揚孩子，孩子要有一定的自信心，才會肯去學習。要讓孩子每天都感覺到他在學習上有了一定進步，哪怕是改變一個缺點。多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么和掌握的程度等，讓孩子時刻感覺到家長與自己同進退。家庭教育要注意的問題家庭教育要注意的問題

具體要求：1.熱情支持。(安靜的環(huán)境，物質的支持）2.認真督促。（按時保質完成作業(yè)。）（書面、實踐性作業(yè)，如查找資料，手工操作，小實驗，調查報告等）3.仔細檢查。（書寫是否認真判斷其態(tài)度）4.積極配合。（積極主動了解，辨證客觀接受意見。）5.不要在孩子面前議論老師，有不同意見（教學，教育）私下單獨交流。

6.午休保證睡眠,不能看電視；注意個人衛(wèi)生。7.晚上觀看一些新聞,科教片比較有益。8.周六周日多戶外活動，游戲少玩。（控制在1小時以內）9.禁止帶錢物上學。01020304建議：每天花一定的時間與孩子交流。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。把你的時間留一點給孩子真正關心孩子的學習。05關心孩子的學習不僅是每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導督促。（態(tài)度，信心，力量）溫馨提示要做到十關心：1、在外游玩2、回家很遲3、成績突然下降4、受傷回家5、抄襲作業(yè)6、超消費7、特別注重打扮9、沉默寡言10、愛玩游戲

家庭教育六句優(yōu)秀濃縮“父母好好學習，孩子天天向上”【好父母都是學出