二年級語文下冊第2課找春天練習（含答案）

【分層訓練】第2課找春天同步練習姓名：__________班級：__________完成用時（分鐘）：__________【基礎(chǔ)鞏固篇】一、我會找朋友。xiūǎojiěchùdànɡliǔxúnjuān觸襖柳蕩尋解鵑羞二、給下列加點字選擇正確的讀音，寫到后面括號里。躲藏zàngcáng（）西藏zàngcáng（）沖出家門chōngchòng（）沖著chōngchòng（）三、看拼音寫詞語。ɡūniɑnɡxúnzhǎochōnɡdònɡliǔshùtáohuātǔqìxìnɡzidònɡdànɡ四、寫近義詞和反義詞。①寫近義詞。尋找——________仔細——________害羞——________②寫反義詞。吐——________仔細——________害羞——________五、選擇恰當?shù)牧吭~填空。叢朵個株片陣件只棵一（）孩子一（）野花一（）漆黑一（）衣服一（）竹子一（）玫瑰一（）黃鶯一（）微風一（）柳樹六、我會連。小草控出頭是春天的琴聲樹木吐嫩芽是春天的眼睛早開的野花是春天的眉毛解凍的小溪是春天的音符七、仿照例句造句，用上帶點的詞。①春天像個害羞的小姑娘。②我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。【能力提升篇】一、我會梳理文章主要內(nèi)容。春天來了！我們到了她，我們到了她，我們到了她，我們到了她。她在上蕩秋千，在上搖哇搖；她在、、嘴里叫，在、枝頭笑……二、我會選合適的字填在句子的括號中。壯妝①爸爸的身體很強（）。②今天媽媽化了（），很漂亮。童同③我最喜歡讀（）話書。④我們倆是（）班（）學。逃桃⑤爺爺家里有一棵大（）樹。⑥小明今天（）課了。三、我會排列句子。（）她飛到柳樹上，送給柳樹一件綠色的衣裳。（）她叫醒了青蛙，青蛙高興地唱起來了動聽的歌。（）她飛到桃樹上，送給桃樹一件漂亮的粉色外衣。（）春姑娘來了，她像天使一樣飛回來了。（）那優(yōu)美的歌聲引來了小鴨子，引來了小燕子，就連小草都從土里鉆出來聽小青蛙動聽而優(yōu)美的歌聲。四、課文綜合閱讀。我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找哇，找哇。1.劃出第一段表示動作的詞，并說說從這些詞語中可以看出孩子們什么樣的心情？2.你能從“春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”這個句子中能體會到什么？五、重點閱讀。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1.照樣子，寫詞語。例：叮咚—叮叮咚咚躲藏—（）遮掩—（）2.填空。小草是春天的，野花是春天的，嫩芽是春天的，小溪是春天的。我還發(fā)現(xiàn)，是春天的使者。3.照樣子，寫句子。例：小草從地下探出頭來。小鳥在樹上。六、讀一讀，做一做。春雨桃花說：“春雨是粉紅色的。”野草說：“春雨是淺綠色的?！绷z說：“春雨是鵝黃色的?！贝喊⒁陶f：“春雨是彩色的，誰想要什么顏色，她就給什么顏色?！雹俣涛囊还灿校ǎ﹤€自然段，春阿姨說的話在第（）自然段。②用“”畫出文表示顏色的詞。③你認為春雨是什么顏色的？請畫一幅春雨圖吧。如果你不會畫的話，也可以把你想怎么畫寫下來?！緟⒖即鸢浮俊净A(chǔ)鞏固篇】一、xiūǎojiěchùdànɡliǔxúnjuān觸襖柳蕩尋解鵑羞二、cángzàngchōngchòng三、姑娘尋找沖動柳樹桃花吐氣杏子動蕩四、尋覓細心羞澀吞粗心大方五、個朵片件株叢只陣棵六、小草控出頭是春天的琴聲樹木吐嫩芽是春天的眼睛早開的野花是春天的眉毛解凍的小溪是春天的音符七、①天上的月亮像小船。②下課了，同學們?nèi)ふ襾G失的風箏。【能力提升篇】一、看聽聞觸柳枝風箏尾巴喜鵲杜鵑桃花杏花二、（1）壯（2）妝（3）童（4）同同（5）桃（6）逃三、24315（注意：柳樹