七下地理第六七章教案

七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《俄羅斯》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：俄羅斯的地理位置（緯度位置、海陸位置）。俄羅斯的地形、河流、氣候。了解俄羅斯的自然環(huán)境（如礦產(chǎn)分布）對(duì)其經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響。俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律。了解俄羅斯的地方名勝、文化、科學(xué)技術(shù)方面的情況。運(yùn)用地圖，鞏固學(xué)習(xí)描述一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)的方法。理解俄羅斯的自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響。認(rèn)識(shí)俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律，將這種能力運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)中。2、過(guò)程與方法：通過(guò)大量圖片資料、文字資料、數(shù)據(jù)資料讓學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。設(shè)置問(wèn)題情境，以問(wèn)題的解決為中心，注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，通過(guò)觀察體驗(yàn)、思維體驗(yàn)，不斷對(duì)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新，從而獲得新知、形成能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立人與自然和諧相處及人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的理念。激發(fā)興趣，使孩子獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：俄羅斯的地理位置特點(diǎn)。俄羅斯的地形特點(diǎn)及氣候特征。俄羅斯礦產(chǎn)資源分布狀況對(duì)工業(yè)區(qū)形成、發(fā)展的影響。俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律。2、難點(diǎn)：分析俄羅斯的地形特點(diǎn)對(duì)河流的影響。分析俄羅斯的氣候特征。分析俄羅斯發(fā)達(dá)的航天航空工業(yè)與較落后的輕工業(yè)的成因。課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、中國(guó)最大的鄰國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？你能介紹一下你所知道的俄羅斯情況嗎？2、學(xué)生自由發(fā)言，老師結(jié)合P37閱讀材料簡(jiǎn)介俄羅斯基本情況。［過(guò)渡］學(xué)習(xí)一個(gè)國(guó)家我們首先了解它的什么環(huán)境？提問(wèn)：在自然環(huán)境中我們一般講哪幾大問(wèn)題？（位置范圍、地形河流、氣候）二、學(xué)習(xí)新課：一﹑俄羅斯的自然環(huán)境[活動(dòng)1：讀圖訓(xùn)練]學(xué)生利用教科書P37圖7.48《俄羅斯地形圖》，根據(jù)前幾課學(xué)習(xí)區(qū)域地理的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)學(xué)生嘗試描述俄羅斯自然環(huán)境特點(diǎn)。建議從以下幾方面入手：1.指出俄羅斯的地理位置。海陸位置：位于亞歐大陸北部，包括歐洲東部和北亞兩大部分。歐洲部分占1/4，亞洲部分占3/4。東臨太平洋，北臨北冰洋，西臨波羅的海，南臨中、蒙、哈等國(guó)家。經(jīng)緯度范圍：經(jīng)度范圍：大部在50°N～70°N之間（北溫帶、北寒帶）緯度范圍：20°E～180°E之間。（東西長(zhǎng)1萬(wàn)多公里）世界上跨經(jīng)度最廣、東西距離最長(zhǎng)的國(guó)家2.讀圖按方位說(shuō)出俄羅斯周圍瀕臨那些海洋？北臨北冰洋、東臨太平洋、西臨大西洋。（找出北冰洋﹑波羅的海、黑海﹑里海﹑貝加爾湖、鄂霍次克海、太平洋﹑白令海峽）3.讀圖找出俄羅斯有哪些陸上臨國(guó)？挪威、芬蘭、愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、白俄羅斯、烏克蘭、格魯吉亞、阿塞拜疆、哈薩克斯坦、中國(guó)、蒙古、朝鮮等14個(gè)臨國(guó)。4、俄羅斯的主要地形區(qū)和主要河流：東歐平原﹑烏拉爾山﹑西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。伏爾加河﹑鄂畢河、葉尼塞河﹑勒拿河。黑龍江（阿穆爾河）（地勢(shì)東高西低、南高北低；河流多由南向北流）[活動(dòng)2：讀圖理解]學(xué)生讀圖7.49“俄羅斯氣候分布圖”，完成以下要求：1.俄羅斯大部分地區(qū)位于五帶中的哪一帶？北溫帶2.以哪種氣候類型為主？溫帶大陸性氣候3.分析俄羅斯氣溫和降水從西到東﹑從南到北的變化趨勢(shì)。4.描述雅庫(kù)茨克的氣候特征。最熱月7月＝10°C，最冷月1月＝-43二﹑俄羅斯的工業(yè)[活動(dòng)3：讀圖練習(xí)]讀圖7.50“俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”，完成下列要求：1．找出庫(kù)爾斯克鐵礦﹑第二巴庫(kù)油田﹑秋明油田﹑庫(kù)茲巴斯煤礦2．找出俄羅斯主要工業(yè)區(qū)，說(shuō)出各工業(yè)區(qū)主要的工業(yè)部門或產(chǎn)品。礦產(chǎn)工業(yè)部門或產(chǎn)品圣彼得堡工業(yè)區(qū)鋁土礦石化/造船/電子/航空航天食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)莫斯科工業(yè)區(qū)鐵鋼鐵/汽車/飛機(jī)/火箭/電子工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)烏拉爾工業(yè)區(qū)鐵/石油/銅/鎳/鋁土礦石油/鋼鐵/機(jī)械新西伯利亞工業(yè)區(qū)鐵/煤/鉛鋅礦煤炭/石油/天然氣/電力/鋼鐵3.俄羅斯工業(yè)有何特點(diǎn)？與資源條件有何關(guān)系？（參見P39材料）以重工業(yè)為主工業(yè)分布靠近資源產(chǎn)區(qū)三、課后小結(jié)（學(xué)生談本節(jié)課的收獲。）個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：一﹑俄羅斯的自然環(huán)境1.位置范圍2.地形河流3.氣候二﹑俄羅斯的工業(yè)主要工業(yè)區(qū)工業(yè)區(qū)特點(diǎn)（重工業(yè)為主）工業(yè)分布與資源的關(guān)系當(dāng)堂練習(xí)：1．有關(guān)俄羅斯地形的敘述，正確的是（）A．俄羅斯地勢(shì)高峻，以山地為主B．葉尼塞河是西西伯利亞平原和中西伯利亞高原的分界線C．俄羅斯的亞洲部分地勢(shì)北高南低D．烏拉爾山脈呈東西方向延伸2．由于氣候原因，俄羅斯的糧食產(chǎn)量不穩(wěn)定。俄羅斯發(fā)展農(nóng)業(yè)條件最好的地區(qū)是（）A．東西伯利亞山地B．東歐平原和西西伯利亞平原南部C．西西伯利亞平原D．中西伯利亞高原3．俄羅斯分布面積最廣的氣候類型是（）A．溫帶大陸性氣候B．溫帶海洋性氣候C．溫帶季風(fēng)氣候D．寒帶氣候4．俄羅斯大河很多，但除伏爾加河外其他河流航運(yùn)價(jià)值不高，主要原因是（）A．含沙量大B．水位低C．河道狹窄D．封凍期長(zhǎng)5．俄羅斯重工業(yè)發(fā)達(dá)，主要原因是（）A．平原面積廣B．礦產(chǎn)資源豐富C．緯度高寒D．國(guó)土面積廣6．俄羅斯在世界上占有重要地位的工業(yè)是（）A．食品和紡織工業(yè)B．電子、日用化工C．核工業(yè)和宇航工業(yè)D．玩具工業(yè)和服裝業(yè)7．不同國(guó)家和地區(qū)其物產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)都有很大差異。在俄羅斯舉辦的產(chǎn)品訂貨會(huì)上中國(guó)的哪些商品會(huì)大受青睞（）A．服裝B．汽車C．飛機(jī)D．石油設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年3月15日七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《俄羅斯》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：俄羅斯的地理位置（緯度位置、海陸位置）。俄羅斯的地形、河流、氣候。了解俄羅斯的自然環(huán)境（如礦產(chǎn)分布）對(duì)其經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響。俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律。了解俄羅斯的地方名勝、文化、科學(xué)技術(shù)方面的情況。運(yùn)用地圖，鞏固學(xué)習(xí)描述一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)的方法。理解俄羅斯的自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響。認(rèn)識(shí)俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律，將這種能力運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)中。2、過(guò)程與方法：通過(guò)大量圖片資料、文字資料、數(shù)據(jù)資料讓學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。設(shè)置問(wèn)題情境，以問(wèn)題的解決為中心，注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，通過(guò)觀察體驗(yàn)、思維體驗(yàn)，不斷對(duì)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新，從而獲得新知、形成能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立人與自然和諧相處及人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的理念。激發(fā)興趣，使孩子獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：俄羅斯的地理位置特點(diǎn)。俄羅斯的地形特點(diǎn)及氣候特征。俄羅斯礦產(chǎn)資源分布狀況對(duì)工業(yè)區(qū)形成、發(fā)展的影響。俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律。2、難點(diǎn)：分析俄羅斯的地形特點(diǎn)對(duì)河流的影響。分析俄羅斯的氣候特征。分析俄羅斯發(fā)達(dá)的航天航空工業(yè)與較落后的輕工業(yè)的成因。課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)上一節(jié)課內(nèi)容，反復(fù)練習(xí)主要地形單元、鄰國(guó)、河湖等的位置、名稱。二、學(xué)習(xí)新課：活動(dòng)1：讀P41圖7.51“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布”討論：模擬俄羅斯旅行：暑假期間從海參威出發(fā)，乘國(guó)際列車經(jīng)莫斯科抵達(dá)圣彼得堡，請(qǐng)講述沿途所經(jīng)過(guò)的主要城市及自然景觀變化。1.沿途經(jīng)過(guò)哪些地形區(qū)？西西伯利亞山地→中西伯利亞高原→東西伯利亞平原→烏拉爾山→東歐平原2、俄羅斯鐵路網(wǎng)有何特點(diǎn)？（歐洲部分密集，亞洲部分稀疏）3、為什么歐洲部分密集？（從歷史、人口、城市分布思考）4.俄羅斯的鐵路網(wǎng)分布在亞洲部分有何特點(diǎn)（從方位看）？為什么？（分布在南部山區(qū)，因?yàn)闅鉁叵鄬?duì)較高。）小結(jié)：1﹑俄羅斯交通發(fā)達(dá)，但分布不均。2﹑歐洲部分鐵路網(wǎng)非常密集，以莫斯科為中心呈放射狀。3﹑亞洲部分鐵路網(wǎng)比較稀疏，但有一條非常重要的鐵路，它橫跨亞歐大陸，被稱為亞歐大陸橋。4﹑除鐵路外，公路﹑航空﹑內(nèi)河﹑海洋和管道運(yùn)輸均很發(fā)達(dá)。活動(dòng)2：五海通航。1、在圖中用筆描繪出伏爾加河。2、它通過(guò)運(yùn)河與哪些海洋和湖泊相連？（波羅的海、白海、黑海、亞速海、里海）活動(dòng)3：讀圖7.51“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布，俄羅斯的客運(yùn)、貨運(yùn)各以哪兩種運(yùn)輸方式為主？客運(yùn)：管道、鐵路貨運(yùn)：公路、鐵路個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：二﹑俄羅斯的工業(yè)1.主要工業(yè)區(qū)2.工業(yè)區(qū)特點(diǎn)（重工業(yè)為主）三、發(fā)達(dá)的交通歐洲部分：密集→氣候適宜、開發(fā)早、人口城市密集亞洲部分：稀疏→氣候惡劣、開發(fā)晚、人口城市稀疏當(dāng)堂練習(xí)：1．讀俄羅斯工業(yè)區(qū)與日本工業(yè)區(qū)圖，回答問(wèn)題。（1）（1）據(jù)圖填寫工業(yè)區(qū)：A．_________工業(yè)區(qū)，B．________工業(yè)區(qū)，C．_______工業(yè)區(qū)，D．_________工業(yè)區(qū)。（2）俄羅斯工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)是圖中的_______（填字母）工業(yè)區(qū)。（3）俄羅斯工業(yè)的建立主要依賴本國(guó)豐富的_____；而日本工業(yè)的建立主要依賴便利的_____。18．讀俄羅斯工業(yè)、交通圖和中俄原油管道圖，回答問(wèn)題。（1）圖中：A城市是_____，是俄羅斯______和______工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。（2）圖中B城市是______，位于B城市的著名景點(diǎn)是：_____（填字母）。A．下龍灣B．巴厘島C．吳哥窟D．紅場(chǎng)（3）“亞歐大陸橋”指的是__________大鐵路。其沿俄羅斯南部山區(qū)修建的主要原因是：__________________________________________。（4）俄羅斯石油、天然氣生產(chǎn)量和出口量一直居于世界前列，中俄能源合作潛力巨大。俄羅斯向我國(guó)東北地區(qū)供應(yīng)原油，主要采用______運(yùn)輸方式。設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年3月15日七年級(jí)地理科第六單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《亞洲的位置和范圍》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能在地圖上讀出某大洲的緯度位置和海陸位置。能運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述某大洲的緯度位置和海陸位置。2、過(guò)程與方法：通過(guò)大洲位置和范圍的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)述某一地區(qū)位置和范圍的方法。通過(guò)類比思維、模擬旅行和角色表演，讓學(xué)生把抽象的問(wèn)題形象化，再通過(guò)老師的點(diǎn)撥引導(dǎo)，把感性的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性的知識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：．通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)，提高學(xué)生合作解決問(wèn)題的能力。通過(guò)展示不同類型的地圖，給學(xué)生以思維美和發(fā)現(xiàn)美的享受，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：亞洲的位置、瀕臨的大洋、相鄰的大洲及分界線。2、難點(diǎn)：初步掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料說(shuō)明某一地區(qū)地理位置特點(diǎn)的方法。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們知道我們生活在哪個(gè)大洲嗎？對(duì)，是亞洲，那你們知道亞洲在哪里？亞洲有多大嗎？看來(lái)有些同學(xué)略有了解，那今天我們就一起來(lái)詳細(xì)探討一下。二、亞洲的地理位置和范圍我們知道認(rèn)識(shí)一個(gè)區(qū)域，首先需要認(rèn)識(shí)這個(gè)區(qū)域的位置和范圍。那么，今天我們就先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們生活的大洲──亞洲這個(gè)區(qū)域，從地理位置來(lái)看，它主要在哪里呢？1、下面請(qǐng)同學(xué)們讀圖6．1和圖6．2來(lái)告訴我一下。課件：顯示“亞洲在世界的位置”圖和“亞洲的位置”圖。(1)亞洲絕大部分在東半球和北半球。(2)亞洲占據(jù)了亞歐大陸的大部分，北、東、南三面環(huán)繞著北冰洋、太平洋和印度洋。(3)亞洲北部約達(dá)到北緯81°，南部達(dá)到南緯11°，經(jīng)度位置約在東經(jīng)26°至西經(jīng)170°之間，范圍廣大。教師小結(jié)：剛剛分別從半球位置、海陸位置、緯度位置三個(gè)角度幫大家明確了亞洲所處的地理位置和范圍，大家需要注意的是亞洲所處的地理位置和范圍對(duì)地形、河流和氣候等自然地理特征的形成具有重要影響，進(jìn)而影響到人類的生活和生產(chǎn)。2、讀圖分析：下面請(qǐng)同學(xué)們從這三個(gè)方面來(lái)讀圖6．1和6．3分析一下北美洲所處的地理位置。課件：顯示“亞洲在世界的位置圖”和“北美洲的位置和范圍圖”，并出示問(wèn)題。讀圖分析，歸納總結(jié)后回答：北美洲從半球位置來(lái)看，主要位于北半球和西半球；從海陸位置關(guān)系看北臨北冰洋，東臨大西洋，西臨太平洋，南邊以巴拿馬運(yùn)河與南美洲為界。從經(jīng)緯度位置：北緯84°到北緯7°，東經(jīng)171°到西經(jīng)22°。世界第一大洲過(guò)渡：上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)過(guò)，整個(gè)世界共有7個(gè)大洲，哪位同學(xué)能把這7個(gè)大洲說(shuō)出來(lái)？1、亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲。教師：那你們知道這七個(gè)大洲中，哪個(gè)大洲號(hào)稱“世界第一大洲”嗎？2、為什么說(shuō)亞洲是世界第一大洲呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，告訴老師，好嗎？因?yàn)閬喼奘敲娣e最大的、跨緯度最廣的、東西距離最大的大洲。3、課件：顯示“七大洲面積比較圖”并出示問(wèn)題。教師：由于亞洲的面積實(shí)在是太大，為了研究的方便，人們又把它分成幾塊區(qū)域。課件：顯示“亞洲地理分區(qū)”圖，并出示問(wèn)題。亞洲分為東亞、南亞、東南亞、中亞、北亞、西亞。4、請(qǐng)同學(xué)在地圖上找到并圈畫出來(lái)，然后分析一下這些地區(qū)的自然環(huán)境和人類活動(dòng)都有什么特色？課件：顯示亞洲不同地區(qū)居民的生活差異5、總結(jié)：同學(xué)們，本節(jié)課我們共同探討了我們生活的大洲──亞洲的范圍和位置，下面請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下本節(jié)課我們主要都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你都有什么收獲？還存在哪些問(wèn)題？學(xué)生總結(jié):概括本節(jié)課所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容并介紹自己的收獲和存在的問(wèn)題。課件：顯示表格“比較北美洲和亞洲的位置和范圍差異”。課堂練習(xí)：讀圖分析，填寫下表參考答案：比較項(xiàng)目亞洲北美洲東、西半球中的位置東半球西半球南、北半球中的位置北半球北半球?yàn)l臨的大洋北冰洋、太平洋和印度洋北冰洋、大西洋、太平洋面積第一（4400萬(wàn)平方千米）第三（2400萬(wàn)平方千米）所跨的緯度范圍北緯81到南緯11°北緯84°到北緯7°所跨的經(jīng)度范圍東經(jīng)26°到西經(jīng)170°東經(jīng)171°到西經(jīng)22°個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：第一節(jié)亞洲的位置和范圍地理位置：半球位置、海陸位置、緯度位置世界第一大洲：面積最大、跨緯度最廣、東西距離最大當(dāng)堂練習(xí)：一、選擇題1、下列關(guān)于亞洲的地理位置的敘述，正確的是（

）

亞洲西臨大西洋、東臨太平洋、南臨印度洋。

B、亞洲地跨寒、溫、熱三帶，大部分在北溫帶。

C、亞洲位于亞歐大陸的西部。

D、亞洲全部位于東半球、北半球。

下列海峽或運(yùn)河，不是亞洲與其他大洲的分界線的是（

）

白令海峽

B、土耳其海峽

C、蘇伊士運(yùn)河

D、馬六甲海峽下列事物中不是亞洲與歐洲的分界線的是（

）

烏拉爾山

B.里海

C.尼羅河

D.土耳其海峽

4、下列國(guó)家均位于亞洲的是（

）

A.日本、哈薩克斯坦、埃及、

B.蒙古、烏茲別克斯坦、緬甸C.俄羅斯、韓國(guó)、沙特阿拉伯

D.澳大利亞、孟加拉國(guó)、伊拉克設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年2月24日七年級(jí)地理科第六單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《亞洲的自然環(huán)境》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：掌握亞洲地形、河流以及氣候的特點(diǎn)。讀圖簡(jiǎn)要分析影響氣候的主要因素。2、過(guò)程與方法：運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納一個(gè)大洲的地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析其相互關(guān)系。通過(guò)對(duì)亞洲自然環(huán)境的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)大洲自然環(huán)境的方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)亞洲自然環(huán)境特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)亞洲地理集錦的了解，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)亞洲、熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析亞洲的地形、河流、氣候之間的相互關(guān)系。通過(guò)對(duì)亞洲自然環(huán)境的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)大洲自然環(huán)境的方法。2、難點(diǎn)：運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納亞洲的地形、河流、氣候的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要分析其相互關(guān)系。。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課多媒體播放亞洲自然風(fēng)光圖片（亞洲之最：喜馬拉雅山脈、青藏高原、死海、貝加爾湖、珠穆朗瑪峰、里海等），并同時(shí)播放《亞洲雄風(fēng)》背景音樂(lè)。同學(xué)們，伴著歌曲，緊跟圖片讓我們感受到了亞洲山河的壯麗畫卷，自然環(huán)境的獨(dú)特韻味。今天我們就一起來(lái)了解亞洲的自然環(huán)境。自然環(huán)境主要包括哪些要素呢？下面我們將從地形、河流、氣候三個(gè)方面逐一了解亞洲的自然環(huán)境。講授新課一、地勢(shì)起伏大，長(zhǎng)河眾多活動(dòng)一：亞洲之旅結(jié)合圖6．8和圖6．9，全班分成兩組做一次亞洲之旅：沿途說(shuō)出你將經(jīng)過(guò)哪些國(guó)家？哪些地形區(qū)？大致海拔高度是多少？有可能見到什么樣的自然景觀？或哪些世界之最或亞洲之最的地形？1．請(qǐng)一組同學(xué)沿東經(jīng)80度，從北向南做旅行，另一組同學(xué)沿北緯30度，從東向西做旅行。（前后左右同學(xué)可“結(jié)伴而行”）請(qǐng)沿途記錄所經(jīng)國(guó)家、地形區(qū)，所見到的地貌環(huán)境和地形特征（地名、海拔、景觀等）。2．每組學(xué)生依次上前指圖描述所經(jīng)地區(qū)名稱、景觀及海拔。全班對(duì)描述最全面、語(yǔ)言最流暢的同學(xué)予以鼓掌激勵(lì)。教師：從同學(xué)們的描述及演示，能否得出亞洲地形大概有什么特點(diǎn)？學(xué)生：地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)起伏大，中間高，四周低活動(dòng)二：自主學(xué)習(xí)閱讀課本第7頁(yè)圖6．8“亞洲的地形”，完成下列要求。1．用筆圈出鄂畢河、葉尼塞河、黃河、長(zhǎng)江、湄公河、恒河、印度河，并圈出它們流經(jīng)的國(guó)家及流入的海洋。2．看看他們注入的流向有什么不同？3．亞洲河流分布有何特點(diǎn)？這種分布與地形分布之間的關(guān)系如何？小結(jié)：地勢(shì)的高低影響了河流的流向，使得亞洲的河流分布特點(diǎn)是由中部向四周呈放射狀分布。結(jié)合亞洲的地勢(shì)和河流特點(diǎn)，我們可以用這樣一個(gè)手勢(shì)來(lái)形容：雙手虛托向下圖解：地勢(shì)中部（手腕）高，四周（手指）低，河流（指縫）向四周呈放射狀分布。活動(dòng)三：技能拓展回顧剛才我們分析亞洲地形和河流特點(diǎn)的方法，分析北美洲的地形及其對(duì)河流的影響。1．歸納北美洲的地形特征。（1）找出海岸山脈、內(nèi)華達(dá)山脈、落基山脈、大平原、密西西比河平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亞山脈，分別指出它們?cè)诒泵乐薜奈恢煤痛笾碌暮０?。?）按照“相對(duì)一致、空間上連續(xù)”的原則，將北美洲按照地形劃分成西部、中部和東部三個(gè)區(qū)域，說(shuō)出這三個(gè)區(qū)域主要的地形類型。（3）讀圖，指出北美洲大陸沿北緯40°緯線自西向東地勢(shì)的變化特點(diǎn)。2．以密西西比河為例，解釋北美洲的地形對(duì)河流流向的影響。（1）在圖中找出密西西比河及其主要支流，并用箭頭標(biāo)出它們的流向。（2）分析這些河流的流向與地形的關(guān)系。二、復(fù)雜的氣候情境設(shè)計(jì)：家住廣州的小明在暑假期間出國(guó)旅游，這次旅游給他帶來(lái)了不同的生活體驗(yàn)。旅行路線是從東向西沿北回歸線進(jìn)行，他從廣東省出發(fā)時(shí)盛行東南風(fēng)，來(lái)到了南亞，風(fēng)向發(fā)生了改變，變成西南風(fēng)，而且遇上滂沱大雨，當(dāng)來(lái)到世界上最大的半島—阿拉伯半島上時(shí)，天氣卻異常炎熱、干燥。這是什么原因呢？讓我們一起來(lái)探究一下。展示亞洲氣候類型圖1．我會(huì)讀圖（1）仔細(xì)讀圖，亞洲有哪幾種氣候類型？（2）不同類型的氣候有何特點(diǎn)？（3）分布最廣的氣候類型是什么？（4）我們家鄉(xiāng)所在地屬于哪種氣候類型？聯(lián)系生活思考一下，該氣候類型的特征是什么？學(xué)生：帶著問(wèn)題讀圖，并從中歸納得出答案，教師行間點(diǎn)撥。2．我會(huì)探究探究方案一：結(jié)合“亞洲氣候類型圖”，探究亞洲的氣候特點(diǎn)有哪些？為什么具有這些特點(diǎn)？與哪些因素有關(guān)？學(xué)生預(yù)習(xí)回答：亞洲氣候具有復(fù)雜多樣、大陸性氣候分布廣和季風(fēng)氣候顯著的特點(diǎn)。亞洲緯度廣，地跨熱帶、溫帶和寒帶，地域遼闊，東、北、南三面瀕臨大洋，中西部深居亞歐大陸腹地，海陸間熱力差異明顯，地形復(fù)雜多樣。氣候主要受緯度位置、海陸位置和地形因素的綜合影響。探究方案二：亞洲大陸東部從北向南依次是溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候，說(shuō)明季風(fēng)氣候顯著，那么冬夏季風(fēng)的性質(zhì)是什么？季風(fēng)氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)有什么影響？個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：第二節(jié)亞洲的自然環(huán)境當(dāng)堂練習(xí)：一、選擇題“我們亞洲，山是高昂的頭，河像熱血流，莽原（指草長(zhǎng)得繁密茂盛的原野）纏玉帶；亞洲風(fēng)乍起，亞洲雄風(fēng)震天吼……”歌詞中蘊(yùn)藏著亞洲重要地理事物特征。據(jù)此回答1～2題。1．歌詞中提到的自然地理環(huán)境要素有（要求選全）（）A．地形B．地形、河流C．地形、河流、氣候D．地形、河流、氣候、植被2．關(guān)于亞洲自然地理特征的敘述，正確的是（）A．地形單一，以山地為主B．高山多，有世界最高峰珠穆朗瑪峰C．河流多，且短促D．河流都是自西向東流3．亞洲北部河流主要注入（）A．太平洋B．北冰洋C．印度洋D．大西洋4．下列關(guān)于北美洲自然地理特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．地形分為兩大部分：西部山地，東部平原B．密西西比河向南注入墨西哥灣C．五大湖附近有豐富的煤鐵資源D．西部有高大的科迪勒拉山系5．我們所在的大洲──亞洲面積廣大，自然環(huán)境復(fù)雜多樣。下列關(guān)于亞洲的敘述，正確的是（）A．亞洲地形類型復(fù)雜，以平原、山地為主B．受地形地勢(shì)影響，亞洲許多大河自西向東流C．亞洲分布范圍最廣的氣候類型是溫帶季風(fēng)氣候D．亞洲地跨熱帶、溫帶和寒帶，是世界上跨緯度最廣的大洲6．下列關(guān)于亞洲自然地理特征的說(shuō)法，正確的是（）A．地勢(shì)中部高，四周低B．河流短小而湍急C．以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候?yàn)橹鱀．是世界上最濕潤(rùn)的大洲7．北美洲占范圍最廣的氣候類型是下列中的（）A．溫帶海洋性氣候B．溫帶大陸性氣候C．亞熱帶濕潤(rùn)氣候D．地中海氣候設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年2月24日七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《日本》日本的自然地理環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)分析出日本的國(guó)情以及根據(jù)其國(guó)情說(shuō)出日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略。能運(yùn)用地圖說(shuō)出日本工業(yè)帶的分布特點(diǎn)并能分析其分布原因。能說(shuō)出日本在開發(fā)利用自然資源和保護(hù)環(huán)境方面的經(jīng)驗(yàn)。能說(shuō)出日本與其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等方面的聯(lián)系。2、過(guò)程與方法：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文字和分析圖表數(shù)據(jù)以及小組討論、交流看法等學(xué)習(xí)活動(dòng)，去學(xué)習(xí)知識(shí)、達(dá)成目標(biāo)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)依賴性強(qiáng)的分析，懂得看待問(wèn)題要一分為二的辨證思想。初步樹立發(fā)展經(jīng)濟(jì)要保護(hù)世界環(huán)境的人地觀。通過(guò)學(xué)習(xí)日本因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短的發(fā)展經(jīng)濟(jì)方式，對(duì)從化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)有所理解并能學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：運(yùn)用地圖和資料，分析一個(gè)國(guó)家的國(guó)情，并分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征。2、難點(diǎn)：學(xué)生自己讀圖分析日本的自然和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：［導(dǎo)入新課］教師板畫《日本輪廓簡(jiǎn)圖》。問(wèn)：同學(xué)們，你們能猜出這是哪個(gè)國(guó)家嗎？它位于哪個(gè)洲？你能說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于這個(gè)國(guó)家的事情嗎？（學(xué)生自由發(fā)言，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）師：剛才同學(xué)們講了不少關(guān)于日本的故事，下面，我們就一起來(lái)了解與我國(guó)一衣帶水的鄰邦──日本。［學(xué)習(xí)新課］一、自然地理環(huán)境學(xué)生識(shí)圖活動(dòng)：同桌互助，仔細(xì)觀察《日本地圖》，利用已有知識(shí)自主歸納日本的位置范圍、國(guó)土組成、地勢(shì)地形、氣候特征。（設(shè)計(jì)目的：培養(yǎng)識(shí)圖意識(shí)，養(yǎng)成從地圖中提取信息的習(xí)慣。學(xué)生自主學(xué)習(xí)回答以下問(wèn)題，教師從以下幾方面進(jìn)行引導(dǎo)）（一）位置范圍1.海陸位置：太平洋與日本海之間→島國(guó)2.緯度位置：250N～450N（二）國(guó)土組成1.日本的領(lǐng)土是由哪些島嶼組成？北海道、本州、四國(guó)、九州等2.主要城市：東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州、長(zhǎng)崎練一練：看誰(shuí)能快速、準(zhǔn)確的記憶日本的四大島嶼和主要城市（在板畫上指一個(gè)學(xué)生答一個(gè)）（三）地形地勢(shì)1.在日本地形圖上，日本四大島的顏色以什么為主？褐色主要分布在哪兒？綠色主要分成在哪兒？地勢(shì)有何特點(diǎn)？褐色在島嶼中部、綠色在島嶼四周沿海地勢(shì)：中高周低2.日本最大的平原在哪兒？（關(guān)東平原）3.日本的最高峰在哪兒？（富士山、位于本州、活火山）4.日本位于哪2個(gè)板塊之間？（亞歐板塊、太平洋板塊）（板書）多火山地震（四）氣候特征在日本，櫻花隨處可見，櫻花為什么能夠在日本生長(zhǎng)？1.日本的氣候類型是什么類型呢？（參見P10亞洲氣候類型圖）亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候2.為什么日本的南部是亞熱帶季風(fēng)氣候，北部是溫帶季風(fēng)氣候？提示：緯度跨度大教師小結(jié)：我們剛才通過(guò)地圖，從位置范圍、國(guó)土組成、地形地勢(shì)、氣候特征對(duì)日本這個(gè)國(guó)家進(jìn)行了信息提取，相信細(xì)心的同學(xué)還會(huì)從中獲得更多信息。其實(shí)，這也是我們認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家的自然環(huán)境特征的基本方法。下面，我們來(lái)?yè)Q個(gè)國(guó)家試一試，有信心嗎？學(xué)生活動(dòng)：1.觀察《英國(guó)》地圖，從以上幾方面試著說(shuō)說(shuō)特征。（可以位置范圍為例）日本、英國(guó)都是島國(guó)，哪個(gè)國(guó)家跨越的經(jīng)緯度大？這對(duì)地理環(huán)境的復(fù)雜程度有影響嗎？個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：日本一、自然地理環(huán)境（一）位置范圍1.海陸位置：太平洋與日本海之間→島國(guó)2.緯度位置：250N～450N（二）國(guó)土組成北海道、本州、四國(guó)、九州等（三）地形地勢(shì)中部：山地、丘陵占3/4；周邊：平原占1/4中高周低（四）氣候特征亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候當(dāng)堂練習(xí)：一、選擇題1．關(guān)于日本自然地理特征的敘述，正確的是（）A．位于北海道的關(guān)東平原是其最大的平原B．處于兩大板塊交界處，多火山、地震C．氣候四季分明，很少受到臺(tái)風(fēng)侵襲D．富士山海拔3776米，山頂白雪皚皚，終年不融化2．日本溫泉眾多，溫泉多分布于（）A．火山分布區(qū)B．城市周邊地區(qū)C．山地、丘陵地區(qū)D．氣候炎熱的地區(qū)3．日本多溫泉的原因是（）A．所處緯度位置低，氣候炎熱B．島國(guó)的地理位置C．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源消耗量大D．位于板塊的交界地區(qū)4．日本的傳統(tǒng)民居，多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑，主要原因是（）A．日本多地震B(yǎng)．傳統(tǒng)文化影響C．建筑成本低D．該建筑冬暖夏涼設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年3月8日七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《日本》日本的人文地理環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)分析出日本的國(guó)情以及根據(jù)其國(guó)情說(shuō)出日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略。能運(yùn)用地圖說(shuō)出日本工業(yè)帶的分布特點(diǎn)并能分析其分布原因。能說(shuō)出日本在開發(fā)利用自然資源和保護(hù)環(huán)境方面的經(jīng)驗(yàn)。能說(shuō)出日本與其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等方面的聯(lián)系。2、過(guò)程與方法：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文字和分析圖表數(shù)據(jù)以及小組討論、交流看法等學(xué)習(xí)活動(dòng)，去學(xué)習(xí)知識(shí)、達(dá)成目標(biāo)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)依賴性強(qiáng)的分析，懂得看待問(wèn)題要一分為二的辨證思想。初步樹立發(fā)展經(jīng)濟(jì)要保護(hù)世界環(huán)境的人地觀。通過(guò)學(xué)習(xí)日本因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短的發(fā)展經(jīng)濟(jì)方式，對(duì)從化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)有所理解并能學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：運(yùn)用地圖和資料，分析一個(gè)國(guó)家的國(guó)情，并分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征。2、難點(diǎn)：學(xué)生自己讀圖分析日本的自然和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：利用空白日本板畫，考查對(duì)日本各地理事物的掌握情況（位置范圍、國(guó)土組成、地勢(shì)地形、氣候特征）（轉(zhuǎn)折）日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力居世界前三甲?？墒?，大家都知道，在二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候，日本國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)陷入嚴(yán)重崩潰的局面。那日本是如何在短短的幾十年間，從廢墟中崛起的呢？下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)日本的經(jīng)濟(jì)。二、學(xué)習(xí)新課：二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)［活動(dòng)1］分析日本發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的有利條件1.觀察P17圖7.13“日本主要工業(yè)原料的來(lái)源”，有何特點(diǎn)？工業(yè)原料靠進(jìn)口→資源缺乏（日本的國(guó)情最突出特點(diǎn)）2.缺乏資源是日本的國(guó)情一。在生產(chǎn)中缺乏原料，怎么辦呢？3.日本本國(guó)內(nèi)缺乏自然資源，靠進(jìn)口原料進(jìn)行生產(chǎn)。在運(yùn)輸過(guò)程中，日本會(huì)采用哪些交通方式呢？為什么？采用海運(yùn)。因?yàn)槿毡臼菎u國(guó)、多良港，海上交通便利。4.思考：日本發(fā)達(dá)工業(yè)的有利條件還有哪些？（參見18頁(yè)）進(jìn)口原料和燃料科技力量雄厚勞動(dòng)力資源充足［活動(dòng)2］分析日本經(jīng)濟(jì)特征識(shí)圖7.14《日本的太平洋沿岸工業(yè)帶》，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問(wèn)題：1.日本有哪些主要的工業(yè)區(qū)？京濱工業(yè)區(qū)、名古屋工業(yè)區(qū)、阪神工業(yè)區(qū)、瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū)、北九州工業(yè)區(qū)2.這些工業(yè)區(qū)主要分布在哪兒？太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸狹長(zhǎng)地帶3.學(xué)生完成P18活動(dòng)題第2題，思考：為什么日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸狹長(zhǎng)地帶？為什么不在日本海沿岸？以出口加工為主的經(jīng)濟(jì)以出口加工為主的經(jīng)濟(jì)太平洋沿岸的有利條件工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高進(jìn)口原料出口制成品人口城市集中交通便利多良港平原集中填海造地4.日本經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)對(duì)外依賴嚴(yán)重，會(huì)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)帶來(lái)哪些影響？受國(guó)際市場(chǎng)影響大，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)會(huì)沉重打擊日本經(jīng)濟(jì)5.日本工業(yè)高度集中在沿海地區(qū)，會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題？地價(jià)、供水、供電、環(huán)境污染……6.它的對(duì)策是什么？擴(kuò)大海外投資，建立海外的生產(chǎn)與銷售基地7.這樣做會(huì)給日本帶來(lái)什么好處？對(duì)其它國(guó)家有何影響？……說(shuō)明：教師通過(guò)這7個(gè)主要問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其對(duì)策和影響，可以使學(xué)生掌握分析一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的基本方法。（板書）三、東西兼容的文化學(xué)生主要了解以下內(nèi)容：1.民族（大和族）2.文化東西兼容的證據(jù)（學(xué)生通過(guò)圖片了解）小結(jié)：作業(yè)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：日本二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1、日本發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的有利條件進(jìn)口原料和燃料、科技力量雄厚、勞動(dòng)力資源充足2、工業(yè)區(qū)分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸狹長(zhǎng)地帶三、東西兼容的文化當(dāng)堂練習(xí)：一、選擇題讀日本工業(yè)分布圖，回答1～2題。1．日本的現(xiàn)代工業(yè)，主要分布在（）A．北海道B．日本海沿岸地區(qū)C．九州島南部D．太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸2．日本工業(yè)主要分布于該區(qū)域的主要原因是（）①城市和人口集中，是國(guó)內(nèi)最大的消費(fèi)地②環(huán)境污染較輕③港口條件優(yōu)越，巨型船舶可以停靠④原料、燃料主要依靠進(jìn)口，產(chǎn)品主要出口A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④近年來(lái)，日本加大海外投資，不斷地把工廠遷移到國(guó)外。據(jù)此回答3～5題。3．對(duì)遷入國(guó)來(lái)說(shuō)，其好處是（）①解決資金短缺問(wèn)題②引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)③降低運(yùn)輸成本，提高經(jīng)濟(jì)效益④提供豐富的資源A．①②B．①③C．②③D．②④4．在日本的外遷企業(yè)中，大多是（）①耗用大量資源的企業(yè)②需用大量勞動(dòng)力的企業(yè)③高新技術(shù)企業(yè)④污染較重的企業(yè)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下列國(guó)家中，對(duì)日本投資建廠最具有吸引力的是（）A．英國(guó)B．澳大利亞C．中國(guó)D．美國(guó)設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年3月8日七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《東南亞》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解東南亞處東方“十字路口”的重要地理位置；兩種熱帶氣候的特點(diǎn)及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；主要農(nóng)作物及分布；2、過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)搜集資料，根據(jù)圖和相關(guān)資料，分析東南亞在世界交通的地位，初步學(xué)習(xí)分析某一地區(qū)的地理位置特征及重要性。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)東南亞自然環(huán)境的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生正確的人地和諧發(fā)展觀。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：東南亞的“十字路口”的位置最重要性。兩種熱帶氣候的特點(diǎn)及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2、難點(diǎn)：分析東南亞的“十字路口”的交通位置。東南亞物產(chǎn)與氣候的關(guān)系。課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？（喜歡）教師播放一段東南亞的旅游影片?？赐旰蠼處熖釂?wèn)：誰(shuí)知道這條旅游路線所到的國(guó)家？這幾個(gè)國(guó)家在哪個(gè)地區(qū)？生回答后，教師板書課題。我們一起來(lái)了解東南亞。二、學(xué)習(xí)新課：學(xué)習(xí)任務(wù)一：十字路口的位置讀圖讀圖7.19東南亞在世界的位置和圖7.20，了解東南亞的地形。（1）完成P23活動(dòng)1。（2）東南亞包括哪幾部分？（3）分析它的位置是位于哪兩洲和哪兩洋之間。（4）引入馬六甲海峽的位置，完成P23活動(dòng)2。活動(dòng)一：讀圖7、19，圖7、20和圖7、21。回答下列問(wèn)題1、東南亞包括哪幾部分？（中南半島，馬來(lái)群島）2、東南亞地理位置有什么特點(diǎn)？（1）海陸位置：(亞洲東南部，東臨太平洋，西臨印度洋。）（2）緯度位置：（23oN—10oS）（3）東南南亞主要包括哪些國(guó)家？（越南，老撾，緬甸是與中國(guó)接壤，唯一的內(nèi)陸國(guó)是老撾，越南、柬埔寨、泰國(guó)、緬甸、馬來(lái)西亞是臨海國(guó)；新加坡、菲律賓、印度尼西亞、文萊是島國(guó)。其中印度尼西亞，是世界上最大的群島國(guó)家。）[總結(jié)]：指圖：東南亞位于亞洲的東南部，太平洋的西海岸，印度洋的東面。緯度位置大約在10oS—25oN之間。地處熱帶，所以這里四季常青，分布有成片的熱帶雨林，成為當(dāng)今的旅游勝地。我們常聽到的“新馬泰”地區(qū)就是指這里?；顒?dòng)二：讀圖7、19，圖7、20圖7、211、分析東南亞重要的地理位置表現(xiàn)在哪些方面？結(jié)論：聯(lián)系亞洲和大洋洲，溝通太平洋和印度洋。東南亞正是擁有這樣一個(gè)得天獨(dú)厚的地理位置而成為各國(guó)往來(lái)的十字路口?；顒?dòng)三：讀圖7、21，1、分析馬六甲海峽的重要性表現(xiàn)在什么方面？結(jié)論：位于馬來(lái)半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道。）2、為什么有人說(shuō)馬六甲海峽是日本的“海上生命線”？這條航線對(duì)我國(guó)有沒(méi)有重要意義？”結(jié)論：（日本是個(gè)礦產(chǎn)資源極為貧乏的國(guó)家，，日本進(jìn)口物資的一半，進(jìn)口原油的80%以上均從該海峽輸入，馬六甲海峽被日本人稱為“海上生命線”）教師補(bǔ)充：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源需求量巨大，尤其是石油已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需求，進(jìn)口量巨大，其中從中東和非洲地區(qū)進(jìn)口的石油數(shù)量占進(jìn)口石油總量的70%以上，全部通過(guò)馬六甲海峽運(yùn)輸。另外，我國(guó)與東南亞、西亞和非洲等地區(qū)的其他貿(mào)易運(yùn)輸也要經(jīng)馬六甲海峽航線，因此，馬六甲海峽對(duì)我國(guó)的能源安全和貿(mào)易暢通意義非常重大。學(xué)習(xí)任務(wù)二:熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1、東南亞的氣候類型主要有哪兩種各分布在哪些地區(qū)？2、東南亞主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物各有哪什么？主產(chǎn)國(guó)各是哪些國(guó)家？活動(dòng)一：讀圖7.22東南亞國(guó)家主要農(nóng)作物分布。回答問(wèn)題。1、東南亞的主要

糧食作物是什么？并說(shuō)明原因。（水稻單位面積產(chǎn)量高，生長(zhǎng)需要高溫多雨的氣候，生產(chǎn)需投入大量勞動(dòng)力。東南亞人口稠密，耕地少，氣候高溫多雨，所以必然選擇水稻作為糧食作物。）2、東南亞是世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一，說(shuō)出有哪些熱帶作物與其分布。世界最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)（泰國(guó)）;世界最大的棕油生產(chǎn)國(guó)（馬來(lái)西亞）;世界最大的椰子生產(chǎn)國(guó)（印度尼西亞）;世界最大的椰子出口國(guó)（菲律賓）;世界最大的蕉麻生產(chǎn)國(guó)（菲律賓）總結(jié)出東南亞的橡膠、油棕、椰子和蕉麻的生產(chǎn)在世界上所占地位。（世界上最大產(chǎn)地）分析東南亞適合熱帶經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)的的原因是什么？（濕熱的氣候）活動(dòng)二:查閱P10圖6.13亞洲的氣候類型回答。1、東南亞的氣候類型主要有哪兩種？各自的氣候特點(diǎn)是什么？各分布在哪些地區(qū)？2、完成P30活動(dòng)2。個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：東南亞位置及組成1、“十字路口”的位置2、馬六甲海峽的意義氣候1、熱帶氣候2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)堂練習(xí)：一、選擇題1、中南半島是因?yàn)槲挥冢?/p>

）以南而得名

A中國(guó)

B

印度

C日本

D

菲律賓

2、被稱為東南亞“十字路口”上的咽喉要道的海峽是（

）

A土耳其海峽

B白令海峽

C馬六甲海峽

D

瓊州海峽

3、世界最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)是（

）

A泰國(guó)

B馬來(lái)西亞

C

印度尼西亞

D菲律賓

4、世界最大的群島是（

）

A馬來(lái)群島

B琉球群島

C

舟山群島

D

菲律賓群島

5、世界最大的群島國(guó)家是（

）

A馬來(lái)西亞

B

印度尼西亞

C

菲律賓

D

日本

6、東南亞的主要糧食作物是（

）

A小麥

B水稻

C玉米

D谷子

7、東南亞唯一的內(nèi)陸國(guó)是（

）

A泰國(guó)

B緬甸

C

越南

D老撾

8、馬六甲海峽位于（

）

A海南島和雷州半島之間

B馬來(lái)半島和蘇門答臘島之間

C中南半島和蘇門答臘島之間

D馬來(lái)半島和加里曼丹島之間設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年3月8日七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《東南亞》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解東南亞人口和城市的分布、人口構(gòu)成；豐富的旅游資源和發(fā)達(dá)的旅游業(yè)。2、過(guò)程與方法：1、結(jié)合中南半島地形、河流特點(diǎn)，分析東南亞的自然條件對(duì)人口和城市分布的影響，找出世界人口和城市分布的一般規(guī)律。用口頭或書面語(yǔ)言表達(dá)教材中有關(guān)圖表、地圖中的地理信息，并加以分析。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：了解華人華僑對(duì)所在國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：分析中南半島的地形特點(diǎn)；分析東南亞的自然條件對(duì)人口和城市分布的影響，掌握世界人口和城市的一般分布規(guī)律。2、難點(diǎn)：東南亞的自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響。課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入自古以來(lái)中國(guó)就與東南亞有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,我國(guó)著名革命家陳毅在寫給緬甸朋友的詩(shī)中曾說(shuō)到：”我住江之頭,君住江之尾,彼此情無(wú)限，共飲一江水?！?這便是中國(guó)與中南半島國(guó)家之間關(guān)系的真實(shí)寫照。因?yàn)橹心习雿u上的許多河流的源頭都在中國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上將他們找出來(lái)。二、學(xué)習(xí)新課：學(xué)習(xí)任學(xué)習(xí)任務(wù)一：山河相間與城市分布閱讀圖7-20，分析河流分布情況。中南半島主要河流:伊洛瓦底江:自向流，注入洋；薩爾溫江:自向流，注洋；湄南河：自向流，注入洋；湄公河：自向流，注入洋；紅河：自向流，注入洋；湄公河上游在（國(guó)名）境內(nèi)，流經(jīng)國(guó)家有?；顒?dòng)一：讀圖7、28“中南半島的地形、河流與城市的分布”1、找出教材P27活動(dòng)內(nèi)容1中的河流流向的共同的特點(diǎn)及河流上游發(fā)源地；（自北向南；中國(guó)）2、中南半島河流水文特征是什么？（河流上游流經(jīng)山區(qū)，水流湍急，水能豐富；下游河谷展寬水流緩慢，泥沙沉積，形成沖積平原）3、分析東南亞的地形有什么特點(diǎn)？（山河相間，縱列分布）活動(dòng)二：1、讀圖7、28“中南半島的地形、河流與城市的分布”找出河內(nèi)、金邊、萬(wàn)象、曼谷、仰光分別位于哪條河流的沿岸，分別是哪個(gè)國(guó)家的首都。將查到的結(jié)果填入下表。城市名稱附近大河名稱所在國(guó)家名稱河內(nèi)紅河越南金邊湄公河柬埔寨萬(wàn)象湄公河老撾曼谷湄南河泰國(guó)仰光伊洛瓦底江緬甸2、中南半島的大城市和人口分布有什么特點(diǎn)？（河流沿岸和河口三角洲）3、組織討論教材P27活動(dòng)內(nèi)容2：結(jié)論：（1）我們居住的城市就在河流的沿岸（長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)）。（2）重慶、武漢、南京、上海、廣州、天津等大城市都分布在河流沿岸。（3）世界上大多數(shù)城市都沿河分布，城市沿河分布的有利條件：A、地形平坦，為城市提供建設(shè)用地；B、水運(yùn)便利，為城市對(duì)外交通運(yùn)輸提供方便；C、為城市提供充足的生產(chǎn)生活用水；D、河流沿岸沖積平原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，為城市提供豐富的農(nóng)產(chǎn)品；（4）城市沿河分布的不利條件：A：會(huì)使河流受到污染；B：會(huì)使城市更加容易發(fā)生洪災(zāi)等學(xué)習(xí)任務(wù)二:華人和華僑集中的地區(qū)活動(dòng)一：讀課本P28—29有關(guān)內(nèi)容和圖7、31東南亞的旅游景點(diǎn)圖。完成下列內(nèi)容。1、居民大多是人種，是世界上（華人和華僑）分布最集中的地區(qū)，其中華人比重最高。2、圖片展示交流：“越南的下龍灣”，“花園城市新加坡”，“泰國(guó)曼谷的水上市場(chǎng)”，“曼谷佛塔”，“緬甸仰光的大金塔”，“柬埔寨的吳哥窟”，“印度尼西亞的婆羅浮屠”等。3、東南亞旅旅游資源豐富，主要表現(xiàn)在:：豐富的眾多美麗的；和獨(dú)特的風(fēng)土人情，如緬甸仰光的，印度尼西亞的，柬埔寨的等。三、歸納總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度談自己的收獲。出示學(xué)習(xí)結(jié)果自我總結(jié)提綱：（1）這節(jié)課我學(xué)到了什么？（2）這節(jié)課我有什么體會(huì)？（3）我對(duì)這節(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有什么感受？（4）這節(jié)課的問(wèn)題解決主要采用了什么方法？還有別的方法嗎？（5）這節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有什么啟迪？個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：東南亞地形與河流城市布局熱帶旅游1、華人社會(huì)2、宗教文化當(dāng)堂練習(xí)：（一）連線題1．把下面的國(guó)家與其相應(yīng)的首都、流經(jīng)首都附近的河流分別用線連接起來(lái)：緬甸 河內(nèi) 湄南河泰國(guó) 金邊 紅河越南 萬(wàn)象 湄公河老撾 曼谷 伊洛瓦底江柬埔寨 仰光 薩爾溫江（二）讀圖題下圖是“東南亞地區(qū)山河分布、海陸分布略圖”，讀后完成下列要求：（1）將下列地理事物用相應(yīng)的代號(hào)填在圖中正確位置：[]A．中南半島B馬來(lái)群島C．湄公河（2）將圖中代號(hào)所示的地理事物名稱及其相關(guān)內(nèi)容填在下面橫線上：D________市，屬________氣候。E________海峽，F(xiàn)________島，按緯度劃分，該島位于________半球。（3）東南亞最大的平原是___________，東南亞大河中，流經(jīng)國(guó)家最多的河流是________河，從上游到下游，這條河順序流經(jīng)了________、________、________、________、________和________，最后注入________海。（4）馬來(lái)群島位于________板塊、________板塊和________板塊交界附近，所以多火山、地震，其中火山分布最多的國(guó)家是________________。設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年3月8日七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《印度》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：利用地圖說(shuō)出印度的位置、鄰國(guó)、首都；知道印度是僅次于中國(guó)的世界人口大國(guó)。讀圖指出印度主要的地形種類和地形單元，知道主要河流、平原、山脈和高原。根據(jù)閱讀材料說(shuō)出印度“綠色革命”的主要措施以及糧食生產(chǎn)取得的成效?？磮D說(shuō)出印度的主要工業(yè)部門及分布區(qū)；舉例說(shuō)出印度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。2、過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)運(yùn)用文字和數(shù)字資料，說(shuō)明印度人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)，以及人口過(guò)度增長(zhǎng)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響。根據(jù)地圖和資料，分析說(shuō)明印度的熱帶季風(fēng)氣候與水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生的原因，培養(yǎng)學(xué)生由表及里地綜合分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用意識(shí)。通過(guò)分析印度工業(yè)發(fā)展與資源的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)和工業(yè)布局的基本知識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：1.從印度基本國(guó)情與工業(yè)部門的今昔對(duì)比中，初步樹立一分為二的評(píng)價(jià)意識(shí)。通過(guò)對(duì)印度人口問(wèn)題、水旱災(zāi)害的原因等學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到各地理要素之間相互影響相互制約的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，樹立發(fā)展中國(guó)家也能騰飛的堅(jiān)定信念。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：印度的人口問(wèn)題和糧食問(wèn)題；熱帶季風(fēng)氣候與水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生的關(guān)系；印度主要的糧食作物及分布地區(qū)；印度工業(yè)中心和原料產(chǎn)地的密切關(guān)系。2、難點(diǎn)：印度水旱災(zāi)害的原因。工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：〔導(dǎo)入新課〕多媒體課件演示一組印度的自然風(fēng)情、民間舞蹈和世界“七大奇觀”之一泰姬陵等圖片，提問(wèn)：這些反映的是哪個(gè)國(guó)家呢？（印度）。教師簡(jiǎn)述介紹印度是世界文明古國(guó)，指出與我國(guó)的可比性，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。一、位置和范圍課件演示：圖7.32“印度在世界的位置”，“印度的地形”，提問(wèn)，學(xué)生描述：印度的海陸位置，主要陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家及方位，對(duì)比國(guó)家面積，讀出印度首都。重點(diǎn)突出：印度是南亞面積最大的國(guó)家。課件演示：圖7.34“印度的地形”，引導(dǎo)觀察：印度的地形特點(diǎn)，找出主要的河流、平原、山脈和高原。學(xué)生讀圖，回答：主要河流是恒河（印度人心中的母親河，圣水河）。印度地形可以分成三大地區(qū)，西北部是喜馬拉雅山南側(cè)山地，中部是恒河平原，南部是廣大的德干高原。從地形來(lái)看，印度分布面積最大的是德干高原，其次是恒河平原，山地面積較小，絕大部分領(lǐng)土在海拔1000米以下，起伏較小，由于開發(fā)歷史悠久，（補(bǔ)充）印度是亞洲耕地面積最大的國(guó)家。目前，印度面臨著巨大的人口壓力。轉(zhuǎn)承人口問(wèn)題。二、世界人口第二大國(guó)演示：“世界人口數(shù)前六位國(guó)家”，讀出中國(guó)和印度的人口數(shù)。截至20XX年，印度人口總數(shù)為12.10億，成為世界上第二個(gè)人口超過(guò)10億的國(guó)家。課件演示：圖7.36“印度人口數(shù)量變化”，思考：2000年印度的人口數(shù)，從1951年到2000印度人口大約增加了多少億？讀圖分析印度人口每隔10年的增長(zhǎng)速度，師生得出印度人口問(wèn)題的主要特征是：人口增長(zhǎng)速度過(guò)快。學(xué)生閱讀“印度的人口政策”和數(shù)據(jù)表，分組討論人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)給印度帶來(lái)的影響。課件演示人口壓力的圖片，學(xué)生討論，教師總結(jié)。印度人口如果繼續(xù)按照年均近1600萬(wàn)人的速度增長(zhǎng)，這個(gè)南亞大國(guó)將在本世紀(jì)中葉取代中國(guó)，成為世界人口最多的國(guó)家。為了避免人口爆炸的危機(jī)，印度政府正逐步加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳推廣。印度除了人口壓力外，還面臨著水旱災(zāi)害威脅。三、水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生10、展示印度洪災(zāi)和旱災(zāi)的圖片和新聞報(bào)道，思考：是什么原因造成印度多水旱災(zāi)害呢？11、引導(dǎo)學(xué)生從印度的緯度位置入手，結(jié)合前面學(xué)過(guò)的亞洲氣候分布，課件演示圖7.38“孟買各月氣溫和降水量”，思考：印度主要?dú)夂蝾愋鸵约皻夂蛱攸c(diǎn)。12、小結(jié)：主要屬于熱帶季風(fēng)氣候，全年高溫，雨旱兩季。降水集中在夏季，特別是7月可以達(dá)到600毫米以上。13、課件展示圖7.39“南亞1月、7月風(fēng)向”，教師首先引導(dǎo)學(xué)生從風(fēng)向和源地入手，簡(jiǎn)單分析出來(lái)自海洋的西南季風(fēng)帶來(lái)豐富的降水。并組織學(xué)生討論：西南季風(fēng)的強(qiáng)弱和登陸時(shí)間的早晚對(duì)印度降水的影響，并完成教材的填表練習(xí)。14、提問(wèn)：印度面對(duì)嚴(yán)重的自然災(zāi)害，采取的應(yīng)對(duì)措施？（我們生活的成都市是否有相似之處。）學(xué)生看書了解印度針對(duì)頻繁發(fā)生的水旱災(zāi)害，興修許多水利工程，但還是不能滿足抗災(zāi)的需要，還需努力。個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：一、位置和范圍地理位置（海陸位置、緯度位置），首都，鄰國(guó)地形特點(diǎn)亞洲耕地面積最大的國(guó)家二、世界人口第二大國(guó)人口增長(zhǎng)速度過(guò)快人口問(wèn)題（對(duì)資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力）三、水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生熱帶季風(fēng)氣候及特征西南季風(fēng)的影響當(dāng)堂練習(xí)：1.德干高原東北部的主要物產(chǎn)有（）A.小麥、煤B.棉花、煤鐵C.小麥、茶葉、錳D.煤鐵、水稻、黃麻2.印度最大海港和棉紡織工業(yè)中心是（）A.新德里B.孟買C.加爾各答D.班加羅爾3.下列關(guān)于印度自然地理特征的敘述，正確的是（）A.東臨阿拉伯海，西臨孟加拉灣B.屬于熱帶季風(fēng)氣候，全年高溫多雨C.恒河水量豐富，全年水流平穩(wěn)，有利于航運(yùn)D.北部是山地、中部是平原、南部是高原4.有關(guān)印度的敘述，正確的是（）A.印度河貫穿全境B.東臨阿拉伯海C.一月盛行西南季風(fēng)D.主要的糧食作物是小麥和水稻設(shè)計(jì)者：張志龍審查者：日期：20XX年3月15日七年級(jí)地理科第七單元（章）導(dǎo)學(xué)案課題：《印度》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：利