2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射教學(xué)設(shè)計(jì)新版新人教版

Page10第2節(jié)光的反射主備人學(xué)科物理時(shí)間課題第四章光現(xiàn)象第2節(jié)光的反射教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能1.知道光的反射現(xiàn)象。2.理解光的反射定律，并用來(lái)解決一些簡(jiǎn)潔問(wèn)題。3.知道光路可逆。4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。過(guò)程與方法1.通過(guò)試驗(yàn)視察光的反射現(xiàn)象。2.通過(guò)視察分析試驗(yàn)，總結(jié)得出光的反射定律，培育同學(xué)們視察、分析、概括的實(shí)力。3.通過(guò)視察，理解鏡面反射和漫反射的主要差異.情感看法與價(jià)值觀1.在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”過(guò)程中培育學(xué)生的科學(xué)看法。2．培育學(xué)生親密聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用日常生活和社會(huì)的意識(shí)。3.在對(duì)光污染的了解中增加環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)光的反射定律的探究過(guò)程、光的反射規(guī)律的理解和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)光的反射定律的理解和兩種反射現(xiàn)象。教具打算激光手電筒、小平面鏡、白紙、有角度的可折疊的白色硬紙板、直尺、光的反射演示裝置圖教學(xué)方法試驗(yàn)探究法、歸納法比較法、探討法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課師：我們能望見(jiàn)太陽(yáng)、電燈，是由于它們能發(fā)光，光線進(jìn)入了我們的眼睛。我們?yōu)槭裁从帜芡?jiàn)人、教室、山水、書本這些本身不發(fā)光的物體呢？我們?yōu)槭裁匆材芡?jiàn)不發(fā)光的物體？這是因?yàn)樗ㄋ﹤兡芊瓷涮?yáng)、電燈等光源發(fā)出的光，這些被反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。光射到物體表面上時(shí)，有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái)，這種現(xiàn)象——叫做光的反射.教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程新課學(xué)習(xí)一、光的反射1.光的反射：光遇到物體的表面時(shí)，一部分光返回到原來(lái)的物質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。光遇到任何物體的表面都會(huì)發(fā)生反射，從而使我們能看到本身不發(fā)光的物體。2．幾個(gè)基本概念（一點(diǎn)二角三線）：（1）入射點(diǎn)(O)：光線射到鏡面上的點(diǎn)。（2）法線(ON)：通過(guò)入射點(diǎn)，垂直于鏡面的直線（用虛線表示）。(提示：法線是為了探討問(wèn)題便利而引入的協(xié)助線，本身并不存在，所以法線用虛線表示，肯定要與光線的畫法區(qū)分開(kāi)。)（3）入射光線（AO）：投射到物體表面的光線；（4）反射光線（OB）：從物體表面返回的光線；（5）入射角(i)：入射光線與法線的夾角。（6）反射角(r)：反射光線與法線的夾角。二、光的反射定律1．提出問(wèn)題光在反射時(shí)遵循什么規(guī)律？也就是說(shuō)，反射光線沿什么方向射出？2．設(shè)計(jì)試驗(yàn)和進(jìn)行試驗(yàn)（1）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如甲圖所示。甲（2）使一束光貼著紙板沿一個(gè)角度躲到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出。在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。變更光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。（3）取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在下表中。次數(shù)∠i∠r130°30°245°45°360°60°（4）如圖乙那樣，將紙板NOF向后或向前折，在紙板上還能看到反射光線嗎？乙關(guān)于光的反射，你發(fā)覺(jué)了什么規(guī)律？3．分析和論證(1)可看到E和F在一個(gè)平面內(nèi)時(shí)有反射光線，且反射光線隨著入射光線的變更而變更。(2)紙片F(xiàn)向前折或向后折，視察不到反射光線。(3分析反射角和入射角的大小，得出反射角等于入射角。4．得出結(jié)論師生共同分析總結(jié)出光的反射定律：（1）反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（三線共面）（2）反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)；（兩線分居）（3）反射角等于入射角。（兩角相等）說(shuō)明：①每一條入射光線對(duì)應(yīng)一條反射光線②是先有入射，后有反射。入射是因，反射是果。反射光線是隨著入射光線的變更而變更，所以敘述反射定律內(nèi)容時(shí)必需反射角等于入射角，不能說(shuō)“入射角等于反射角”。③反射光線隨著入射光線的變更而變更，反射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小。5．【練一練】：如何依據(jù)光的反射規(guī)律作圖。（1）已知入射光線作反射光線：①先找到入射點(diǎn)。過(guò)入射點(diǎn)做反射面的垂線為法線，法線要畫成虛線。②確定入射角。③過(guò)入射點(diǎn)和法線做一角，使反射角與入射角相等。在反射方向上標(biāo)上箭頭表示方向。（2）已知反射光線作入射光線：①先畫法線（垂直于鏡面且用虛線表示）②依據(jù)反射角等于入射角確定入射光線的方向③在入射光線上標(biāo)上箭頭，并標(biāo)出入射角。（3）已知入射光線和反射光線，確定反射面的位置：①先做兩條光線的角平分線，此線為法線②做過(guò)入射點(diǎn)垂直法線的一條直線，該直線為平面鏡的位置。（4）垂直入射時(shí)，反射光線、入射光線和法線重合,入射角和反射角都為零。三、光路的可逆性在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的：讓光逆著原來(lái)反射光線的方向射到平面鏡，那么，它被反射后逆著原來(lái)的入射光的方向射出。如下圖所示：小試驗(yàn)：用一塊板擋在兩個(gè)學(xué)生之間，使彼此不能看到對(duì)方，怎樣才能彼此望見(jiàn)呢？用一塊鏡子就能解決。甲同學(xué)通過(guò)一塊鏡子看到了乙同學(xué)的眼睛，此時(shí)乙能看到甲嗎？四、鏡面反射和漫反射光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射，不同的表面對(duì)光的反射是不一樣的。1．鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時(shí)，反射光線也是平行的。（1）特點(diǎn)：反射面平整光滑；當(dāng)光平行入射時(shí)，會(huì)被平行反射，在這個(gè)方向的反射光很強(qiáng)，只能從這一個(gè)方向望見(jiàn)物體。（2）安靜的水面、拋光的金屬面、各種鏡面。2．漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個(gè)方向。（1）特點(diǎn)：反射面粗糙，凸凹不平；當(dāng)光平行入射時(shí)，反射光射向四面八方，使我們能從各個(gè)方向望見(jiàn)物體。(2)物體的表面多是粗糙不平的，漫反射比鏡面反射多。3．漫反射和鏡面反射都遵守光的反射規(guī)律。4．應(yīng)用自行車尾燈角反射器：自行車尾部的那個(gè)黃色會(huì)反光的塑料燈，本身不能發(fā)光，但當(dāng)晚上有燈照到上面的時(shí)候，它就能發(fā)出光，緣由是那個(gè)塑料燈就是角反射器，將光沿原方向反射回去了，從而保證夜晚不會(huì)被后面的車因看不到而撞到。【想想議議】有時(shí)，黑板反射的光會(huì)“晃”著一些同學(xué)的眼睛。畫出這種現(xiàn)象的光路。為了愛(ài)護(hù)同學(xué)們的眼睛，請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的學(xué)問(wèn)提出變更這種狀況的建議。分析：(1)這是因?yàn)楣馍涞胶诎搴头酃P字上都要發(fā)生光的反射。黑板上“反光”部分發(fā)生鏡面反射，粉筆字上發(fā)生漫反射，這兩部分反射光同時(shí)射入眼睛時(shí)，由于“反光”部分刺眼的反射光比漫反射的光強(qiáng)，對(duì)眼睛的刺激劇烈，所以黑板“反光”時(shí)粉筆字反而變得看不清晰。(2)為了愛(ài)護(hù)同學(xué)的眼睛，變更這種現(xiàn)狀的建議是：變更同學(xué)的座位位置，或變更黑板的角度。用不反光材料。[想想做做]晚上，在桌上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照耀，從側(cè)面看去，白紙被照亮，而平面鏡卻比較暗。想想看，并說(shuō)明為什么。答案：因?yàn)殓R面很光滑，垂直入射到鏡面的光被垂直反射回去，射到其他方向的光極少，從側(cè)面看去，基本沒(méi)有光線射入眼中，所以平面鏡看起來(lái)比較暗。而白紙表面粗糙。入射到白紙上的光發(fā)生漫反射后，反射光線射到各個(gè)方向，所以從側(cè)面看到白紙比較亮。課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.（2024浙江?。┤鐖D是小科探究光的反射定律和相關(guān)試驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是（）A.圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板B.圖甲中是入射角C.圖乙中反射光不存在D.圖丙、甲中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的【答案】D【解析】A、當(dāng)光線照耀到硬紙板上時(shí)，為了能看清光路，須要硬紙板發(fā)生漫反射，所以硬紙板的表面要粗糙一些，故A錯(cuò)誤；

B、依據(jù)入射角的定義可知，圖甲中∠EON是入射角，∠EOM是入射光線與鏡面之間的夾角，故B錯(cuò)誤；

C、紙板的右半部分向后折，此時(shí)看不到反射光線，但反射光線是存在的，故C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，當(dāng)光線逆著反射光線射入時(shí)，會(huì)逆著入射光線射出，這表明在光的反射中，光路是可逆的，故D正確。故選：D。2.（2024南充市）對(duì)光現(xiàn)象的說(shuō)明錯(cuò)誤的是（）A.“小孔成像”所成的像是倒立的實(shí)像B.人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像越來(lái)越小C.手機(jī)的人臉識(shí)別功能用到了光的反射D.今年疫情期間運(yùn)用的紅外測(cè)溫儀是利用人體輻射的紅外線，進(jìn)行溫度測(cè)量【答案】B【解析】A．小孔成像成的像是倒立的實(shí)像，可以是放大的、縮小的、也可以是等大的，故A正確，不符合題意；B．平面鏡成的像與物體大小相等，人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，人的大小不變，像的大小不變，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．手機(jī)的人臉識(shí)別，是人臉?lè)瓷涞墓膺M(jìn)入手機(jī)攝像頭，手機(jī)進(jìn)行識(shí)別，故C正確，不符合題意；D．紅外測(cè)溫儀能檢測(cè)到的人體輻射的紅外線，然后轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，顯示溫度，故D正確，不符合題意。故選B。3.（2024泰安市）下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述正確的是（）A.“潭清疑水淺”，是由于光的反射形成的B.“云在水中飄”，是由于光的反射形成的C.空中樓閣，是由于光的直線傳播形成的D.手影嬉戲，是由于光的色散形成的【答案】B【解析】A．“潭清疑水淺”，是光從水中斜射入空氣中發(fā)生的折射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．“云在水中飄”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B正確；C．空中樓閣，是由于光的折射形成的，故C錯(cuò)誤；D．手影嬉戲，是由于光的直線傳播形成的，故D錯(cuò)誤。故選B。4.（2024四川省成都市）小王走向正前方的玻璃窗，想看看漂亮的夜景，卻發(fā)覺(jué)玻璃窗里有個(gè)“自己”迎面走來(lái)，這是光的____________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)現(xiàn)象?！敬鸢浮糠瓷洹窘馕觥縖1]玻璃窗相當(dāng)于平面鏡，玻璃窗里的“自己”是光經(jīng)玻璃窗反射形成的虛像，屬于光的反射現(xiàn)象。5.（2024泰安市）利用一塊平面鏡使圖中的一束光豎直射入井中，則反射角的大小是______。【答案】55°【解析】做出反射光線（豎直射入井中），依據(jù)反射角等于入射角，做出反射光線與入射光線夾角平分線，則鏡面與法線垂直，如圖所示：如圖所示，入射光線與反射光線的夾角為：20°+90°=110°依據(jù)反射定律，反射角等于入射角等于：×110°=55°6.（2024內(nèi)江市）一條入射光線與鏡面的夾角為30°，作出反射光線，并標(biāo)出反射角的大小。（）【答案】【解析】過(guò)入射點(diǎn)作法線，在法線右側(cè)畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，度數(shù)等于入射角為90°-30°=60°，如圖所示：。7.（2024日照）如圖所示，一束光線與水平方向成60°角，請(qǐng)你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變?yōu)樗较蛴?，畫出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．【答案】【解析】因?yàn)槿肷涔饩€與水平方向成60°角，而反射光線是水平向右的，所以反射光線與上面的虛線平行，則反射光線與入射光線的夾角是180°-60°=120°，又因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣牵?，反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置，由此畫出法線，再過(guò)入射點(diǎn)畫出法線的垂線，即平面鏡的位置，如上圖所示。板書設(shè)計(jì)第2節(jié)光的反射一、光射向物體表面時(shí)，有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做光的反射。二、光的反射定律：1.反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。2.反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。3.反射角等于入射角。三、反射時(shí)間路是可逆的：四、鏡面反射和漫反射1.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律。2.說(shuō)明現(xiàn)象:黑板“發(fā)光”時(shí)看不清字。布置作業(yè)【必做題】教材第76頁(yè)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的1、2、3題.?！具x做題】教材第76頁(yè)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的4、5題.課后反思1.光的反射現(xiàn)象中，關(guān)于反射光線與入射光線的空間關(guān)系，學(xué)生不好想象，是比較抽象的。因此，做好光的反射定律探究試驗(yàn)是本節(jié)課的關(guān)鍵。從猜想、設(shè)計(jì)試驗(yàn)、進(jìn)行試驗(yàn)