七年級語文下冊單元清二新人教版

Page1檢測內(nèi)容：其次單元得分________卷后分________評價________一、積累與運用(28分)閱讀下面一段文字，按要求完成1～3題。(8分)家國情懷，是人類共有的樸實情感。在那抗日烽火遍燃的年頭，光未然向那澎湃的黃河唱出了氣概磅礴的頌歌，贊美了中華民族的英雄氣pò；在那舉世囑目的長征中，紅軍翻__A__(A.越B．躍)了老山界，把堅毅的意志guàn輸?shù)矫恳粋€在峭壁之上的戰(zhàn)士心中；在那“九一八”事變十周年之際，端木蕻良心懷摯痛的酷愛，描繪了關(guān)東原野的斑瀾和豐饒；在那遙遠的古代，巾幗英雄花木蘭代父從軍，保家衛(wèi)國的颯爽__B__(A.陰B．英)姿，讓我們明白了這種情懷源遠流長，生生不息。1．給文中加點的字注音，依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)澎湃(pài)豐饒(ráo)氣pò(魄)guàn(灌)輸2．文中有兩個詞語有錯別字，請分別找出并改正。(2分)“__囑目__”改為“__矚目__”“__斑瀾__”改為“__斑斕__”3．在文中橫線上填入恰當?shù)淖帧?只填序號)(2分)4．下列句子中沒有語病的一項是(A)(2分)A．為慶祝建國七十周年，我市開展的“我和我的祖國”快閃錄制活動，極大地激發(fā)了廣闊市民的愛國熱忱。B．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著高度的民族認同感，發(fā)揚了顯明的民族性格特征。C．為了防止平安事故不再發(fā)生，我校開展了“平安伴我行”學(xué)問講座活動。D．《標準漢語》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本?！窘馕觥緽.搭配不當，應(yīng)把“發(fā)揚”改為“體現(xiàn)”；C.否定不當，應(yīng)把“不再”改為“再次”；D.句式雜糅，應(yīng)刪去“的主要讀者對象”，或刪去“為”和“編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本”。5．下列分析推斷有誤的一項是(B)(2分)A．“撲朔迷離”“酣然入夢”“學(xué)習(xí)榜樣”“波濤澎湃”這四個詞語的結(jié)構(gòu)均不相同。B．“女同志們英勇得很，她們還是到處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲乏?！本渲屑狱c的詞語分別是形容詞、副詞、連詞、名詞。C．“當窗理云鬢，對鏡帖花黃。”運用了對偶和互文的修辭手法。D．“告知我，哪一個才是我的家鄉(xiāng)？我是從家鄉(xiāng)走出，還是向家鄉(xiāng)回來？”句中標點符號運用無誤?！窘馕觥俊昂堋笔歉痹~。6．下列表述有誤的一項是(B)(2分)A．《黃河頌》是聞名詩人光未然創(chuàng)作的組詩《黃河大合唱》的其次樂章。B．《老山界》是一篇革命回憶錄，采納了倒敘手法，有詳有略地描寫了紅軍翻越老山界的狀況。C．《土地的誓言》由我國現(xiàn)當代作家端木蕻良所寫，該文表達了作者難以抑制的思鄉(xiāng)之情。D．《木蘭詩》選自《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首民歌，由郭茂倩搜集整理，與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。7．名句默寫。(6分)(1)驚濤澎湃，__掀起萬丈狂瀾__；濁流宛轉(zhuǎn)，__結(jié)成九曲連環(huán)__。(光未然《黃河頌》)(2)__萬里赴戎機__，關(guān)山度若飛。__朔氣傳金柝__，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(3)《春夜洛城聞笛》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的詩句是：__此夜曲中聞?wù)哿鴂_，__何人不起故園情__。8．綜合性學(xué)習(xí)。(8分)試驗中學(xué)為了慶祝中華人民共和國七十華誕，正在實行以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你主動參與。(1)“愛國標記”科普會下面是網(wǎng)上刷屏的慶祝中華人民共和國成立七十周年活動標記圖，你能向同學(xué)們介紹該標記的設(shè)計意圖嗎？(3分)示例：主體數(shù)字“70”緊扣中華人民共和國70周年慶典活動主題，“7”的造型像節(jié)日的彩帶，其飄動的效果和醒目的立體國徽、五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動一靜的互動關(guān)系，既體現(xiàn)了歷史的厚重感，又蘊含了重大節(jié)日的慶祝氣氛。(2)“為國奮斗”演講會假如你是演講會主持人，請為以下兩個演講撰寫串場詞。(溫馨提示：串場詞是指主持人在節(jié)目中連接兩個節(jié)目，起承上啟下作用的話語)(3分)演講依次演講題目演講者1《我的中國夢》七(1)班肖非2《奮斗的青春》七(2)班李強示例：感謝肖非為大家?guī)淼摹段业闹袊鴫簟?，我們有一個共同的中國夢，這個幻想須要我們以青春的名義去奮斗。奮斗的青春是美妙的，奮斗的青春是華蜜的。下面請聽七(2)班李強同學(xué)的演講《奮斗的青春》。(3)“踐行愛國”溝通會閱讀下面三則材料，結(jié)合生活實際，說說我們青少年在生活中如何踐行“愛國”。(2分)材料一：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。(摘自梁啟超《少年中國說》)材料二：為中華之崛起而讀書(周恩來)材料三：霸氣十連勝！女排精神永不過時！完勝塞爾維亞，提前衛(wèi)冕，中國女排又一次創(chuàng)建歷史！這是向新中國七十華誕獻上的厚禮，也是送給全體中國人的精神大餐。有人問女排精神過時了嗎？女排精神永不過時！中國女排在路上，全部奮斗者也在路上。每個人都在奔跑，中國就會勇往直前。(摘自《人民日報》2019年9月28日)略。圍繞自強、學(xué)習(xí)、奮斗三點表述，語句通順，邏輯清楚即可。二、閱讀理解(42分)(一)木蘭詩(節(jié)選)歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還家鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？9．說明下列句中加點的詞。(4分)(1)出郭相扶將(扶持)(2)著我舊時裳(穿)(3)對鏡帖花黃(同“貼”)(4)雄兔腳撲朔(動彈)10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。(給木蘭)記最大的功，還賞賜了很多財物。(2)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？雄雌兩兔貼近地面跑，怎么能夠辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？11．詩中畫橫線句子屬于什么描寫？表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情？(3分)動作描寫。運用“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”這幾個表示動作的詞語，生動地表現(xiàn)出了木蘭回到家后，重溫女兒生活的喜悅心情和看到舊物的親切之感。12．從遣詞造句的角度賞析“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”。(3分)示例：“霍霍”是擬聲詞，表現(xiàn)了小弟磨刀時內(nèi)心急迫的情態(tài)和抑制不住的欣喜之情。(二)老山界(節(jié)選)①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成很多“之”字形，始終連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身驚慌，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，突然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下吩咐來說，就在這里睡覺，明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不行能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又特別不平，睡一晚準會疼死人。eq\o(○,\s\up1(10))但這是沒有方法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲乏，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，突然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃耀的星星似乎黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣聳立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寧靜。耳朵里有不行捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在哽咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。?黎明的時候被人推醒，說是打算動身。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。?又傳下吩咐來，要隊伍今日無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上須要督促前進。我們幾個人又停下來，立即寫標語，安排人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再向前進。13．第①段中加點的詞“奇觀”詳細指什么？(用原文回答)(3分)“火把排成很多‘之’字形，始終連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。”14．從描寫和修辭的角度賞析文中畫線的句子。(4分)黑的山峰像巨人一樣聳立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。這兩句運用了環(huán)境描寫和比方的修辭手法，前一句以“巨人”喻“山峰”，后一句以“井”喻“山谷”，形象生動地呈現(xiàn)出老山界山高谷深的景象，襯托出紅軍不怕艱險、勇往直前的精神。15．第?段中既說“寧靜”又寫出很多聲響，是運用了什么寫法？請再寫出兩句運用了這種寫法的詩句。(3分)反襯(以動襯靜)。示例：蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。16．對戰(zhàn)士們翻山時的喊聲、笑聲的理解，下列說法符合原意的一項是(C)(3分)A．表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士雖渾身驚慌，但因后有追兵，沒有退路，因而要壯膽爬山。B．表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士看到火把與星光相接的奇觀后的喜悅之情，同時也有了前進的動力。C．表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和革命樂觀精神。D．表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士在逆境中愛開玩笑的心態(tài)。(三)有它的地方叫家鄉(xiāng)舒翼①單位的院子里種了不少花，有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當春天到來，花開之時，樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說，最美人間四月天。想來，春天里那些盛大的花事，無疑是最美的四月天里最絢麗的一道風(fēng)景。②不過，于我而言，眼前的此般花景再美，卻不及記憶里的“那一朵”親切。因為，有它的地方，叫家鄉(xiāng)。③說起來，這種花對于很多人來說并不生疏。它們廣泛地種植于祖國大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃，濃得化不開的金黃，讓人震撼，難以遺忘。天南海北的人們，不遠千里趕赴一到處花海，只為沉醉于那一望無際的絢麗的金黃。這種花，就是油菜花。④我對油菜花再熟識不過了。我的家鄉(xiāng)坐落在蘇中平原上，屬于里下河水鄉(xiāng)，水網(wǎng)密集，油菜花隨處可見，田間、路邊、河坡上……常常能望見這種極其一般的花兒。小時候，每天放學(xué)后，爸爸騎著自行車接我回家，路邊的一側(cè)是一條小河，河坡上開滿了油菜花。爸爸每次騎到這里時，就會停下來，沿著河坡往下走，采上一朵油菜花，然后遞給我。回到家中，我們將采來的這朵油菜花插在裝了水的瓶子里，屋子立即就靚麗了不少。記憶里，童年的每個春天，眼前都少不了油菜花的絢麗盛開，家中都少不了油菜花的漂亮裝扮。⑤始終以來，我總認為油菜花是一種很特殊的花。因為在我心中，也許沒有一種花比油菜花更具有家鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因為我誕生并成長的地方盛產(chǎn)油菜花，油菜花承載著我對于蘇中水鄉(xiāng)和童年的美妙記憶，更是因為在我眼里油菜花的特殊氣質(zhì)，與“家鄉(xiāng)”這個字眼最為貼切，讓人不由自主地想到家鄉(xiāng)景、家鄉(xiāng)事，乃至家鄉(xiāng)人。⑥即便你從來沒有親眼見過油菜花，從來沒有置身過油菜花海中，光從那些圖片里，你也可以發(fā)覺，油菜花的爛漫之處，從來不是一方陽臺、一座庭院、一所公園，而是連綿起伏的大山腳下，阡陌交織的田埂之處，河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊，白墻黛瓦的房前屋后……這些，不正是我們最常見的家園的模樣，不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎？⑦這也難怪，油菜花原來就是長在鄉(xiāng)間田頭的。油菜花說究竟并不是欣賞性的花，而只是有著很強好用價值的農(nóng)作物油菜的花。那些大面積種植的油菜，不僅可以用來食用，長出的菜籽更是極好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有詩贊油菜花：“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計資民用，不是閑花野草流?！雹嗉偃缯f有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣?！続】當有些花正在得到人們的細心栽培、呵護之時，與油菜花的命運相關(guān)的，卻恒久是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息……⑨油菜花又像極了家鄉(xiāng)的那些人。一般、平凡、質(zhì)樸，但光明、健康、潑辣、熱情，長成了一片明媚與絢麗。里下河水鄉(xiāng)的那片油菜花，總會讓我想到，從這里走出的聞名作家汪曾祺的小說《受戒》里那個活潑直率的小英子，還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些家鄉(xiāng)的他(她)們身上，有著原生態(tài)的美，自然的美，鄉(xiāng)土中國的美。惋惜的是，當我們身處其中的時候，常常會因為太熟識、太常見，以至于熟視無睹，往往只有在身處異鄉(xiāng)之后，再回望他們時，才會更加感覺到這種美妙。⑩假如每一種花都有“花語”，我想，油菜花的花語就是——家鄉(xiāng)。記得某一年去往某地，在一個鎮(zhèn)子上采訪，不經(jīng)意間，經(jīng)過一家屋后，眼前突然出現(xiàn)了一大片油菜花?！綛】置身花間，花入心田，一剎那，花站成了我，我跪成了花，天地之間只剩下一片絢麗的金黃。那一刻，我真的以為，自己是身在家鄉(xiāng)。(選自2017年4月20日《人民日報》，有刪改)17．文章第①段有何作用？(3分)引起下文，用“盛大的花事”引出記憶中的油菜花；用花事之盛大、風(fēng)景之絢麗襯托出油菜花在“我”記憶中的重要地位。18．結(jié)合全文，概括油菜花的特點。(4分)種植廣泛；顏色金黃；并非欣賞性的花，有好用價值；一般、平凡、質(zhì)樸，但光明、健康、潑辣、熱情。19．賞析文中的畫線句子。(4分)(1)當有些花正在得到人們的細心栽培、呵護之時，與油菜花的命運相關(guān)的，卻恒久是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息……將油菜花與那些須要細心栽培、呵護的花