2018年遼寧沈陽中考滿分作文《驚喜》4

2018年遼寧沈陽中考滿分作文【作文原題】23.

請從下面兩題中任選一題作文。(1)生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅。意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……請以“驚喜”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目抄寫在答題卡上;②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600～800字。④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。驚喜這天我回家時，突然看見了桌子上放著一堆黑棕色的東西，圓圓的亮亮的。走進一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆碩大無比的栗子，一個栗子都有乒乓球那么大，有的就像一個黑黑乒乓球?？粗T大的栗子，我感到十分奇怪，又十分驚喜。奇怪的是栗子為什么這么大呢?驚喜的是這栗子必須會很好吃的!晚飯后，媽媽告訴我：“這是橡栗①，大品種?！贝藭r，我的心中豁然開朗。于是我和媽媽就開始煮栗子，不一會工夫，栗就煮熟了。我看見了這么大的橡栗已經(jīng)煮好，一種想吃的欲望油然而生，但我又遲疑起來了：“這么大的栗子剛熟，必須是熱的，待會涼了時用微波爐加熱，準會很好吃!”媽媽聽取了我的推薦。栗子慢慢地涼了，我撿了幾個大個的放進盤中，準備用微波爐里加熱。誰知，那幾顆大橡栗卻給我?guī)聿恢皇敲牢叮鼛砹苏◤棸阋馔獾摹绑@喜”。我慢慢地把橡栗放進盤子里，又留意翼翼地放進了微波爐內(nèi)選取了3分鐘，按下了“開始”鍵，我仔細地盯著栗子，生怕出現(xiàn)什么意外，沒過多久，就見一個栗子就像一個忍俊不禁的笑容，露出了細細彎彎的“嘴”。不只它一個，許多的栗子都不約而同地“笑”了起來，并有一絲白氣從“嘴”里不斷地噴出。“我們要熟了!”我似乎聽見了它們的笑聲。唯有一個十分圓滿的栗子沒有一絲“表情”。我感到奇怪：為什么它不“笑”呢?最后它在2分38秒時“開懷大笑”起來。只聽震耳欲聾的“砰”的一聲“樂開了花”，我只見它的“嘴”突然“咧”得奇大，一股強大的氣流夾著雪白的栗肉便噴響了四周，它乘著氣流在空中作了一360度回轉(zhuǎn)落進了盤中，而其他栗子早已被吹出了盤子外面。當時我看得正出神，不覺“哇”的一聲驚叫起來。媽媽連忙跑了過來，停止并打開了微波爐，只見爐內(nèi)到處全是栗肉盤中只有那個“樂開花”的栗子，別的栗子全被炸飛到了盤子下面。媽媽哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾殘局。當我驚魂未定地吃著香軟可口的栗子時，眼前還在重放著剛才觸目驚心的一幕，這可真是一個意外的“驚喜”呀!【思路解析】這是一篇命題作文，本作文題目是“驚喜”。該題目接近我們的日常生活，作文難度不大，大多數(shù)考生都容易打開寫作思路。在現(xiàn)代漢語詞典中，“驚喜”指的是“又驚又喜”，其中“驚”是指出乎意料的，“喜”是指愉悅歡暢的，因此內(nèi)容應是既在意料之外的“驚”，又在情理之中的“喜”。從命題者意圖看，記敘一件令自己（或他人）驚喜的事件，表達對“驚喜”這一情緒的看法，或有所肯定、有所否定，都是合乎題意要求的。題目是“驚喜”，這是一種心理體驗，所以文章中應該有相應的心理描寫。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，不適合寫議論文。今年的中考作文題，在形式上，秉承了近些年的命題方式：命題作文和材料作文的組合。一個是命題作文《驚喜》，一個是以“你將以怎樣的姿態(tài)面對生活”為核心內(nèi)容的材料。兩個題目都十分貼近學生實際，有利于考生思想的表達，情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“讓學生易于動筆，樂于表達”的命題原則。不同的考生可以根據(jù)自己的個人體驗，選擇熟悉的素材，表達真情實感，彰顯自我個性?！扼@喜》題目越短，限制越少，學生發(fā)揮空間越大。“驚”是敘事的著眼點，考生在日常生活中會遇到很多令自己感到“驚奇”“驚訝”“驚嘆”的事情，所以可以有一個很寬泛而又豐富的選材?！跋病笔俏恼碌牧⒁恻c，“驚”之后的收獲就是“喜”，審題和切入基本沒有什么難度，都能有話可說。選擇新穎的角度或是挖掘深層的意蘊，表達真情實感，應該是優(yōu)秀作文的亮點所在。如果考生想要毫不費力就將準備好的素材套用其中，是有風險的。材料作文中，考生可以賦予“姿態(tài)”更多精神的內(nèi)涵，“生命的勃發(fā)是一種姿態(tài)”、“拼搏、謙遜、堅毅、沉默、改變……都是一種姿態(tài)”，每一種姿態(tài)都是一種面對生活的態(tài)度，記敘文、議論文皆可入題，考生可以關注生命歷程，精神成長，人生啟迪。這也提醒我們教師和家長朋友要樹立大語文教育觀，語文的外延就是生活的外延，“讀萬卷書，行萬里路”，促進學生的終身發(fā)展?？傊瑑蓚€題目，充分體現(xiàn)了命題組目中有人，尊重學生，穩(wěn)中求新的特點，也希望考生能夠平中見奇、靜水流深，寫出好的文章。最后也祝愿廣大考生旗開得勝，再接再厲，以最佳的“姿態(tài)”，還每一個愛你的人以“驚喜”！【思路要點】這是一道有引導材料的命題作文題。材料共兩句話，第一句是總說，對“驚喜”的作用與意義作了形象化界定。第二句采用排比句的形式，列舉了四種驚喜的情形：“意想不到的禮物”“柳暗花明的發(fā)現(xiàn)”“他鄉(xiāng)遇故知的邂逅”“雪中送炭的幫助”。需要注意的一點是，無論是“禮物”“發(fā)現(xiàn)”，還是“邂逅”“幫助”，都需有一個共同的特點，即必須契合“驚喜”的特點，那就是出乎意料、意想不到的事情或場景的出現(xiàn)，且“驚喜”的核心詞是“喜”，而不是“驚訝”“驚愕”。寫作時還要考慮人物在感到驚喜之前、感到驚喜之時，以及感到驚喜之后的表現(xiàn)，處埋好詳略關系，合理安排敘述順序。【原題特點】從形式上看，沈陽市中考作文題秉承了近年來的命題形式：二選一組合。不過從近年的題目看，除命題作文比較固定外，另一題分別考查了看圖作文、話題作文和材料作文。從難易度來看，2018年的作文題十分貼近考生的生活實際，有利于考生思想的表達和情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“易于動筆、樂于表達”的命題原則。從選材來看，不同的考生可以根據(jù)自己的個人體驗和人生經(jīng)歷來選擇熟悉的創(chuàng)作素材，表達真情實感，彰顯自我個性。題目一“驚喜”題目短、限制少，考生發(fā)揮空間很大?！绑@”強調(diào)了意外，是敘事的著眼點，“喜”強調(diào)了“好事、善事、美事、樂事、趣事”等，是文章的立意點?！绑@”之后收獲的是“喜”。審題和切入基本沒有什么難度，一般不會跑題。但是如果考生不能選擇新穎的角度或是挖掘深層的含意，寫不出“意外”，撬不動情感，則很難獲得閱卷老師的青睞。總體來看，“驚喜”一題比較好寫，但要想寫出彩，難度不小?！緲嬎冀嵌忍崾尽?．學習上的驚喜?！翱嘈娜?，天不負”，只要做一個奮斗的青年，自然就會有收獲?？梢詫懩炒慰荚嚳剂巳昙壍谝幻?；游泳比賽獲得金獎；投稿多次失敗，最后作文成功發(fā)表了；等等。而“我”從中獲得了驚喜。2．種植取得成功?？梢詫懽约阂粫r心血來潮買回了各種種子，在花盆里搗鼓了幾天，小心翼翼地侍候，但就是不出芽，有的種子甚至爛掉了。經(jīng)過姥姥的指導，“我”終于認識到自己的問題，認真改進，最終看到了細細的嫩芽……3爸媽竟然答應了“我”參加夏令營的請求。寫自己從小身體就弱，一受涼就感冒，多年來爸媽對“我”一直關懷有加，細心呵護，自己提出參加學校夏令營的想法，原以為他們不會同意，想不到他們竟一口答應了。【思路要點】1.“高山流水”帶來的驚喜“高山流水”在這里指代詩詞歌賦、文人雅士、經(jīng)典活動等，這些人、事、物給人的靈魂和精神帶來了觸動，從而誘發(fā)了驚喜之情。如寫“我”參加《中國詩詞大會》，觀看《經(jīng)典詠流傳》,參加詩詞、書畫大賽等活動?？忌鷳拿鑼戇^程與場景，著力點是活動的品位讓人驚喜。2.“下里巴人”帶來的驚喜“下里巴人”在這里指凡人瑣事、通俗文化、古樸民風、百姓趣事等，這些生活中的人、事、物有很多讓人感到驚喜的地方?？忌擅枥L民間習俗、年節(jié)風俗、慶典活動等讓人驚喜的場面