生物學(xué)案：第章第節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一）學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1．闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2．體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維.3．運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。1．對分離現(xiàn)象的解釋,闡明分離定律。2．運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。一、一對相對性狀的雜交實驗1．常用符號及含義符號PF1F2____×♀含義____子一代_____自交雜交母本或雌配子____或雄配子2．選用豌豆作為實驗材料的優(yōu)點（1）豌豆是嚴格的__________植物，而且是______受粉，自然狀態(tài)下不受外來花粉的干擾。（2）豌豆的品種間具有易于區(qū)分的__________，且能穩(wěn)定地遺傳給后代。3．人工異花傳粉的一般步驟：______→套袋→______→套袋4．雜交實驗過程圖解比例______________二、對性狀分離現(xiàn)象的解釋三、對分離現(xiàn)象解釋的驗證四、分離定律分離定律：在生物的體細胞中，控制__________的遺傳因子______存在，不相融合；在形成______時，成對的遺傳因子發(fā)生______,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。預(yù)習(xí)交流一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的女兒，女兒長大后,與一位雙眼皮的男子結(jié)婚，又生了一個雙眼皮的男孩.1．在上述性狀中,什么是顯性性狀？什么是隱性性狀？2．請寫出雙眼皮夫婦及單眼皮女兒的遺傳因子組成(用A、a表示）。3．雙眼皮男孩的遺傳因子組成能確定嗎?在預(yù)習(xí)中，還有哪些問題需要你在聽課時加以關(guān)注？請在下列表格中做個備忘吧！我的學(xué)困點我的學(xué)疑點答案：一、1．親本子二代父本2．（1）自花傳粉閉花（2）相對性狀3．去雄授粉4．高莖3：1二、遺傳因子成對生殖細胞隨機DdDdDD三、F1四、同一性狀成對配子分離預(yù)習(xí)交流：1．答案：雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。2．答案：夫婦都是Aa、Aa，女兒是aa。3．答案:能確定，是Aa.一、一對相對性狀的雜交實驗1．相關(guān)概念（1）相對性狀：______生物的______性狀的__________類型.(2）性狀分離：在雜種后代中,同時出現(xiàn)__________和__________的現(xiàn)象。2．特點(1）親代具有__________性狀。（2）F1全部表現(xiàn)為______性狀。（3）F2出現(xiàn)__________現(xiàn)象，性狀分離比為__________________。（4)無論______還是______，雜交結(jié)果一致。（2012·山東濟寧模擬）下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（）.A．番茄的紅果和圓果B．水稻的早熟和晚熟C．綿羊的長毛和狗的短毛D．家鴿的長腿與毛腿交配類型的應(yīng)用（1）雜交：①使控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一個個體身上。雜交是育種工作中常用的方法。②判斷一對相對性狀的顯隱性。（2）自交:①提高某性狀純合子所占的比例。②判斷一個個體是否為純合子。（3）測交：①判斷子一代產(chǎn)生的配子類型、比例及子一代的基因型.②判斷一個個體是否為純合子。二、對分離現(xiàn)象的解釋1．相關(guān)概念（1)純合子：遺傳因子組成______的個體;自交后代________性狀分離。(2）雜合子：遺傳因子組成______的個體，自交后代發(fā)生__________。2．即F1產(chǎn)生____種不同類型的雌、雄配子，其比為____________；F2的遺傳因子組合有____種，其比為________________；F2的表現(xiàn)性狀有____種,比例為____________。在F2中，高莖占______，矮莖占______，純合子占______，雜合子占______；在F2的高莖中純合子占______，雜合子占______。F2的矮莖都是純合子.3．性狀分離比的模擬實驗（1）模擬內(nèi)容①甲、乙兩個小桶分別代表______________。②甲、乙兩個小桶內(nèi)的彩球分別代表__________。③不同彩球的隨機組合模擬____________________。（2）結(jié)論①彩球組合類型及數(shù)量比為DD：Dd:dd≈__________；②彩球組合代表的顯、隱性性狀及分離比為顯性:隱性≈________.思考回答：為了保證不同配子間結(jié)合機會均等，且所得結(jié)果與理論值接近，在實驗中應(yīng)注意哪些事項？(2012·山東青州高二模擬）用純種高莖豌豆(DD）與純種矮莖豌豆(dd）雜交，得到F1全為高莖,將F1自交得F2，發(fā)現(xiàn)F2中高莖:矮莖為3：1.實現(xiàn)F2中高莖:矮莖為3:1的條件是（）。A．F1形成配子時，遺傳因子分離,形成兩種配子B．含有不同遺傳因子的配子隨機結(jié)合C．含有不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件D．需A、B、C項條件遺傳圖解的寫法：1．各種符號、箭頭必須寫全。2．親代、子代的基因型、表現(xiàn)型都必須要寫。3．要寫出性狀分離比。三、對分離現(xiàn)象解釋的驗證及分離定律1．假說—演繹法：是在____________基礎(chǔ)上提出問題以后，通過____________提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行__________，再通過__________演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。2．對分離現(xiàn)象解釋的驗證(1）方法：______，即讓F1與____________雜交。(2)根據(jù)假說推理實驗結(jié)果：高莖:矮莖＝________。（3）結(jié)果及結(jié)論:測交后代分離比接近________,從而證實F1是________，產(chǎn)生________兩種配子，比例為________。3．分離定律的內(nèi)容(1）描述對象：__________.（2）發(fā)生時間:____________。（3)實質(zhì)：形成配子時,控制同一性狀的成對的__________發(fā)生分離，分別進入__________中，隨______遺傳給后代。思考回答：孟德爾驗證實驗中為什么用F1進行測交實驗?孟德爾運用假說-演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大定律，以下說法中屬于假說的是（）.A．F1全部表現(xiàn)高莖B．F1測交得到兩種性狀的豌豆，比例大體相等C．F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3：1D．受精時，雌雄配子隨機結(jié)合分離定律的適用范圍及條件（1）適用范圍:①真核生物有性生殖的細胞核遺傳。②控制一對相對性狀的成對遺傳因子的遺傳.（2)條件：①子一代個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。②雌雄配子結(jié)合機會均等。③子二代不同遺傳因子組成的個體存活率相同。④遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性。⑤觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.四、分離定律的解題方法與規(guī)律1．由親代推斷子代的遺傳因子組成、性狀表現(xiàn)的方法（正推法）親本子代遺傳因子組成子代性狀表現(xiàn)AA×AAAA全為顯性AA×AaAA：Aa＝______全為顯性AA×aaAa全為顯性Aa×Aa____：____:____＝1：2:1顯性：隱性＝____:____Aa×aaAa：aa＝____:____顯性：隱性＝____:____aa×aaaa全為隱性2．由子代推斷親代的遺傳因子組成（逆推法）（1）隱性純合突破法:若子代中有隱性個體(aa)存在，則雙親遺傳因子組成中一定都至少有一個____遺傳因子存在，然后再根據(jù)親代__________做進一步推斷。（2)根據(jù)子代分離比解題①若子代性狀分離比顯:隱＝3:1→親代一定都是________.即Bb×Bb→3B_:1bb。②若子代性狀分離比為顯:隱＝1：1→雙親一定是測交類型，即Bb×bb→1Bb：1bb。③若子代只有顯性性狀→雙親______有一方是顯性純合子,即BB×__→B_。④若子代只有隱性性狀→雙親一定都是____________，即bb×bb→bb.3．顯、隱性性狀的判斷（1）據(jù)子代性狀判斷①不同性狀親代雜交→后代只出現(xiàn)一種性狀→____________________。②相同性狀親本雜交→后代出現(xiàn)不同性狀→____________________。（2）據(jù)子代性狀分離比判斷具有相同性狀的一對親本雜交→子代性狀分離比為3:1→________________________.（2012·山東濱州模擬）某男子患白化病，他父母和妹妹均無此病,如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚，生出病孩的概率是（）.A．1/2B．2/3C．1/3D．1/4顯性純合子與雜合子的鑒定方法區(qū)分顯性純合子與雜合子，關(guān)鍵是掌握一條原則，即純合子能穩(wěn)定遺傳，自交后代不發(fā)生性狀分離，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代往往會發(fā)生性狀分離。對于植物來說實驗鑒別的方法有三種：(1）測交法待測個體×隱性純合子→結(jié)果分析eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(若后代無性狀分離，則待測個體為純合子,若后代有性狀分離，則待測個體為雜合子))（2)自交法待測個體eq\o（→，\s\up7(自交)）結(jié)果分析eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(若后代無性狀分離，則待測個體為純合子,若后代有性狀分離，則待測個體為雜合子))(3）花粉鑒別法非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同的顏色.讓待測個體長大開花后,取出花粉粒放在載玻片上，加一滴碘液→結(jié)果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（一半呈藍色，一半呈紅褐色，則待測個體為雜合子,全為紅褐色，則待測個體為純合子)）對于動物來說實驗鑒別的方法是測交法待測個體×隱性純合子→結(jié)果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若后代無性狀分離，則待測個體為純合子,若后代有性狀分離，則待測個體為雜合子))1．孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律實質(zhì)的是（）。A．F2的表現(xiàn)型比為3：1B．F1產(chǎn)生配子的比為1:1C．F2基因型的比為1:2：1D．測交后代比為1：12．對于豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗來說，必須具備的條件是（）。①選作雜交實驗的兩個親本一定要是純種②選定的一對相對性狀要有明顯差異③一定要讓顯性性狀作母本④一定要實現(xiàn)兩個親本之間的有性雜交⑤雜交時，需在開花前除去母本的雌蕊A．①②③④⑤B．①②④C．③④⑤D．①②⑤3．(2012·山東濰坊模擬）孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說-演繹法”，下列相關(guān)敘述中不正確的是（）。A．“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果"不屬于“假說-演繹法”的內(nèi)容B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的驗證C．“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單存在、受精時雌雄配子隨機結(jié)合"屬于假說內(nèi)容D．“F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d＝1：1)”屬于推理內(nèi)容4．大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判斷顯性和隱性關(guān)系的是（）。①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花：101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花：102白花A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③5．下列關(guān)于遺傳因子的表述,錯誤的是（）。A．體細胞中的遺傳因子是成對存在的B．具有顯性遺傳因子的個體都為顯性類型C．配子中的遺傳因子是成單存在的D．具有隱性遺傳因子的個體都為隱性類型用精練的語言把你當(dāng)堂掌握的核心知識的精華部分和基本技能的要領(lǐng)部分寫下來，并進行識記。知識精華技能要領(lǐng)答案:問題導(dǎo)學(xué)一、活動與探究：1．(1）同種同一不同表現(xiàn)(2）顯性性狀隱性性狀2．（1)一對相對（2)高莖（3）性狀分離高莖：矮莖＝3：1（4）正交反交遷移與應(yīng)用：B解析：相對性狀的概念要同時具備三個要點：同種生物、同一性狀、不同表現(xiàn)類型。二、活動與探究:1．（1）相同不發(fā)生（2）不同性狀分離2．遺傳因子成對Dd遺傳因子成對的遺傳因子隨機結(jié)合2D:d＝1：13DD：Dd：dd＝1：2:12高莖:矮莖＝3：13/41/41/21/21/32/33．（1）①雌、雄生殖器官②雌、雄配子③雌、雄配子的隨機結(jié)合(2）①1：2:1②3：1思考回答：答案:抓小球時應(yīng)隨機抓??；雙手同時進行，且閉眼；應(yīng)將抓取的小球放回原桶；重復(fù)多次。遷移與應(yīng)用：D解析：由題可知，F(xiàn)1的遺傳因子組成為Dd,因此必須遵循A、B、C三項條件F2才會出現(xiàn)性狀比為3:1。三、活動與探究：1．觀察和分析推理和想象演繹推理實驗檢驗2．（1）測交隱性純合子（2)1:1（3）1:1雜合子D和d1:13．（1)遺傳因子（2）形成配子時(3）遺傳因子不同配子配子思考問題：答案：隱性純合子產(chǎn)生的配子含有隱性遺傳因子,不掩蓋任何其他配子所含遺傳因子的顯隱性，分析測交后代即可推測被測個體的配子種類。而且F1是假說—演繹過程中的關(guān)鍵所在，是親代配子組合的產(chǎn)物，又自交形成F2。如果測交實驗證明其能形成兩種配子,就能說明假說的正確性.遷移與應(yīng)用:D解析:孟德爾提出的假說的內(nèi)容是:生物的性狀是由遺傳因子控制的，體細胞中的遺傳因子成對存在，成對的遺傳因子在形成配子時分離,受精時雌雄配子隨機結(jié)合。四、活動與探究:1．1：1AAAaaa3111112．(1）a性狀表現(xiàn)(2)①雜合子③至少④隱性純合子3．（1）①子代性狀為顯性性狀②親代性狀為顯性性狀(2）子代中數(shù)量多的性狀為顯性性狀遷移與應(yīng)用：C解析：“某男子”為白化病，其父母均無此病，