英語學(xué)習(xí)情況記錄表_第1頁
英語學(xué)習(xí)情況記錄表_第2頁
英語學(xué)習(xí)情況記錄表_第3頁
英語學(xué)習(xí)情況記錄表_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

合肥市XXXX小學(xué)英語學(xué)科情況記錄表姓名：_____________班級(jí)：_____________教師：_____________英語情況記錄表填寫要求每天朗讀15分鐘課本，做到大聲、模仿語音語調(diào)。每天有進(jìn)步，先跟讀，再自己朗讀，背誦，最后能表演。能做到這樣就可以得A。朗讀沒有進(jìn)步或者不大聲得B。如果只聽不讀得分C。課堂作業(yè)按時(shí)完成并上交，作業(yè)工整格式正確為A★★★。字丑或錯(cuò)誤為B。遲交或者不交為C。根底訓(xùn)練工整當(dāng)堂批改一次性正確為A★★★，自己主動(dòng)訂正按時(shí)上交為A★★，遲交或者屢次訂正才通過為★，這第三類學(xué)生的家長要尤為注意孩子的英語學(xué)習(xí)了。學(xué)完一課主動(dòng)到組長那背誦課文，組長打分。流利為A，停頓3次內(nèi)為B，超過3次為C，要求重背。每單元測試100為A+，98上為A，95以上為A-，90以上為B，90以下為C。下載“童言童語〞軟件，記下書名，能跟讀為B，能自己錄制為A。每月20號(hào)以后總結(jié)本月份英語習(xí)慣優(yōu)點(diǎn)和需要改良的英語習(xí)慣問題。要求正反面打印成作業(yè)本一樣大，封面和這個(gè)填表要求打印在一頁上，2份表格在一張紙上，表格打印一個(gè)學(xué)年共計(jì)10份。每月底上交一次記錄本，全優(yōu)者頒發(fā)“EnglishStar〞獎(jiǎng)?wù)隆Ｓ⒄Z習(xí)慣不合格者Q群通報(bào)提示，望家長改良！______月份英語學(xué)習(xí)情況記錄表每天朗讀課堂作業(yè)根底訓(xùn)練背誦測試?yán)L本閱讀’A①A★★★U1A---A★★★P2-3AU1100A〔書名〕-----A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論