沈陽市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
沈陽市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁
沈陽市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第3頁
沈陽市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第4頁
沈陽市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

沈陽市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期中綜合測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、以下說法正確的是A.電流的定義式是B.我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓,樓梯臺(tái)階對(duì)我們的支持力做了正功C.庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律,并由此提出了“場(chǎng)”的概念D.洛倫茲力總是不做功的2、如圖所示,在粗糙的水平地面上放著一左側(cè)截面是半圓的柱狀物體B,在B與豎直墻之間放置一光滑小球A,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用水平力F拉動(dòng)B緩慢向右移動(dòng)一小段距離后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),在此過程中,下列判斷正確的是()A.小球A對(duì)物體B的壓力逐漸增大B.小球A對(duì)物體B的壓力逐漸減小C.墻面對(duì)小球A的支持力逐漸減小D.墻面對(duì)小球A的支持力先增大后減小3、下列比賽項(xiàng)目中研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.在撐桿跳比賽中研究支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)B.足球比賽中研究“香蕉球”的運(yùn)動(dòng)C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí)D.鉛球比賽中研究鉛球拋出后在空中飛行時(shí)間時(shí)4、如圖所示為一豎直放置的大圓環(huán),在其水平直徑上的A、B兩端系著一根不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩,繩上套有一光滑小鐵環(huán).現(xiàn)將大圓環(huán)在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)微小角度,則關(guān)于輕繩對(duì)A、B兩點(diǎn)拉力FA、FB的變化情況,下列說法正確的是()A.FA變大,F(xiàn)B變大 B.FA變小,F(xiàn)B變小C.FA變大,F(xiàn)B變小 D.FA變小,F(xiàn)B變大5、如圖所示,某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法中正確的是A.只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象B.只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象C.“起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象D.“起立”的過程,先出現(xiàn)失重現(xiàn)象后出現(xiàn)超重現(xiàn)象6、教師在課堂上做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓小明同學(xué)印象深刻。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“旋轉(zhuǎn)的液體”,在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極,沿邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極,把它們分別與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水,如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中,液體就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,如圖甲所示。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“振動(dòng)的彈簧”,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,通電后,發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動(dòng),如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.圖甲中,如果改變磁場(chǎng)的方向,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變B.圖甲中,如果改變電源的正負(fù)極,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變C.圖乙中,如果改變電源的正負(fù)極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)D.圖乙中,如果將水銀換成酒精,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,質(zhì)量M的小球套在固定傾斜的光滑桿上,原長(zhǎng)為l0的輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi).圖中AO水平,BO間連線長(zhǎng)度恰好與彈簧原長(zhǎng)相等,且與桿垂直,O′在O的正下方,C是AO′段的中點(diǎn),θ=30°.現(xiàn)讓小球從A處由靜止釋放,下列說法正確的有A.下滑過程中小球的機(jī)械能守恒B.小球滑到B點(diǎn)時(shí)的加速度為C.小球下滑到B點(diǎn)時(shí)速度最大D.小球下滑到C點(diǎn)時(shí)的速度為8、我國(guó)將于2020年左右發(fā)射一顆火星探測(cè)衛(wèi)星,如圖所示是探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射進(jìn)入最終軌道的簡(jiǎn)化示意圖,Ⅰ為地火轉(zhuǎn)移軌道,Ⅱ?yàn)樽罱K橢圓軌道。橢圓軌道的“遠(yuǎn)火點(diǎn)”P離火星表面的距離為h1,“近火點(diǎn)”Q離火星表面的距離為h2,火星的半徑為R,探測(cè)衛(wèi)星在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期為T,萬有引力常數(shù)為G,則由以上信息可知()A.探測(cè)衛(wèi)星的發(fā)射速度小于地球的第二宇宙速度B.探測(cè)衛(wèi)星在Ⅱ軌道經(jīng)過P點(diǎn)的速度大于火星的第一宇宙速度C.探測(cè)衛(wèi)星從Ⅰ軌道經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入Ⅱ軌道時(shí)應(yīng)減速D.根據(jù)題中信息可求出火星的質(zhì)量9、如圖所示,下列關(guān)于機(jī)械能是否守恒的判斷正確的是()A.(甲)圖中,物體A將彈簧壓縮的過程中,A機(jī)械能守恒B.(乙)圖中,A置于光滑水平面,物體B沿光滑斜面下滑,物體B在下滑過程中機(jī)械能守恒C.(丙)圖中,不計(jì)任何阻力和定滑輪質(zhì)量時(shí)A加速下落,B加速上升過程中,A、B系統(tǒng)機(jī)械能守恒D.(丁)圖中,小球沿水平面做勻速圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí),小球的機(jī)械能守恒10、如圖所示,兩個(gè)完全相同的光滑小球P、Q,放置在墻壁和斜木板之間。當(dāng)斜木板和豎直墻壁的夾角θ角緩慢增大時(shí)(θ<90°)A.墻壁、木板受到P球的壓力均減小B.墻壁、木板受到P球的壓力均增大C.Q球?qū)球的壓力增大,對(duì)木板的壓力減小D.Q球?qū)球的壓力減小,對(duì)木板的壓力增大三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),已知小車質(zhì)量為M,重力加速度為g.(1)實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后,必須采用______法,保持小車質(zhì)量不變,若想用鉤碼的重力作為小車所受合外力,需滿足______;(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,圖中1、2、3、4、5為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,由該紙帶可求得小車的加速度a=______m/s2;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(3)改變鉤碼的個(gè)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖丙所示,由圖象直線部分OA,可得出的結(jié)論是______________.直線部分OA的斜率k=______(用M、g表示)12.(12分)在用單擺的小角度振動(dòng)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中,以下說法中正確的是(______)A.測(cè)量周期時(shí),應(yīng)該從擺球到達(dá)最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí),并記錄次全振動(dòng)時(shí)間,這樣做的目的是減小測(cè)量的偶然誤差B.若測(cè)出的重力加速度比當(dāng)?shù)貙?shí)際重力加速度大,有可能是誤將次全振動(dòng)記為次全振動(dòng)了C.某同學(xué)測(cè)量了多組周期隨擺長(zhǎng)變化的數(shù)據(jù)后,利用畫圖象法得到了當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?,發(fā)現(xiàn)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn),則他通過圖象得到的重力加速度值有可能是比較準(zhǔn)確的D.若宇航員在火星上測(cè)量,但手邊沒有規(guī)則的小球,只有一些小石頭子,其他器材都有,因不能準(zhǔn)確測(cè)量擺長(zhǎng),他測(cè)出的重力加速度一定偏小或偏大四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)質(zhì)量m=2kg的物塊自斜面底端A以初速度v0=16m/s沿足夠長(zhǎng)的固定斜面向上滑行,經(jīng)時(shí)間t=2s速度減為零.已知斜面的傾角θ=37°,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.1.試求:(1)物塊上滑過程中加速度大??;(2)物塊滑動(dòng)過程摩擦力大小;(3)物塊下滑所用時(shí)間.14.(16分)如圖所示,上表面光滑,長(zhǎng)度為3m、質(zhì)量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/s的速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m3kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L1m時(shí),又將第二個(gè)同樣的小鐵塊無初速地放在木板最右端,以后木板每運(yùn)動(dòng)1m就在其最右端無初速地放上一個(gè)同樣的小鐵塊.(g10m/s2)求:(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)剛放第三個(gè)小鐵塊時(shí)木板的速度;(3)從放第三個(gè)小鐵塊開始到木板停下的過程,木板運(yùn)動(dòng)的距離.15.(12分)如圖所示,一根輕質(zhì)細(xì)桿兩端分別固定著A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球,O點(diǎn)是光滑水平軸.已知AO=L,BO=2L.使細(xì)桿從水平位置由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)B球轉(zhuǎn)到O點(diǎn)正下方時(shí),它對(duì)細(xì)桿的拉力是多少?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:電流的定義式是,A錯(cuò)誤;我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓,樓梯臺(tái)階對(duì)我們的支持力做不做功,B錯(cuò)誤;庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律,但沒有提出“場(chǎng)”的概念,C錯(cuò)誤;洛倫茲力總是不做功的,D正確??键c(diǎn):本題考查電流、功、場(chǎng)。2、A【解析】

對(duì)A球受力分析并建立直角坐標(biāo)系如圖

由平衡條件得:豎直方向:N2cosθ=mg;水平方向:N1=N2sinθ;聯(lián)立解得:;N1=mgtanθ;B緩慢向右移動(dòng)一小段距離,A緩慢下落,則θ增大。所以N2增大,N1增大,由牛頓第三定律知故小球A對(duì)物體B的壓力逐漸增大,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

A.在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),支撐桿各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況不同,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B.研究“香蕉球”的運(yùn)動(dòng),足球的大小和形狀不能忽略,足球不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;C.研究運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能忽略,運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;D.研究鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,鉛球的形狀和大小能夠忽略,鉛球能看成質(zhì)點(diǎn),故D正確;故選D。4、B【解析】如圖,設(shè)繩子是長(zhǎng)度是2L,AB的長(zhǎng)度是2l,AB水平時(shí)繩子與水平方向的夾角是α,平衡時(shí)兩根繩子的拉力相等,設(shè)繩子拉力為F1,有:2F1sinα?mg=0,得:FA=FB=F1=由圖可知cosα=l/L.將大圓環(huán)繞著桿中點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)角度時(shí),繩子與水平方向的夾角是θ,平衡時(shí)兩根繩子的拉力仍然相等,設(shè)繩子拉力為F2,有:2F2sinθ?mg=0,聯(lián)立解得:F′A=F′B=F2=.設(shè)此時(shí)環(huán)到B的距離是L1,到A的距離是L2,則:L1+L2=2L而由圖可知,很顯然:L1cosθ+L2cosθ<2l,即:cosθ<l/L得:α<θ所以:F′A=F′B<FA=FB,即FA變小,F(xiàn)B變小,故B正確.故選B.點(diǎn)睛:以環(huán)為研究對(duì)象,環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,根據(jù)平衡條件求解繩中拉力的大小;然后通過比較轉(zhuǎn)動(dòng)后繩子的方向與水平方向之間的夾角的變化即可得出力的變化.5、C【解析】

下蹲過程中,人先向下做加速運(yùn)動(dòng),后向下做減速運(yùn)動(dòng),所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài);人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運(yùn)動(dòng),后向上做減速運(yùn)動(dòng),最后回到靜止?fàn)顟B(tài),人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),故C正確,ABD錯(cuò)誤.故選C.6、C【解析】圖甲中,僅僅調(diào)換N、S極位置或僅僅調(diào)換電源的正負(fù)極位置,安培力方向肯定改變,液體的旋轉(zhuǎn)方向要改變,故AB均錯(cuò)誤;圖乙中,當(dāng)有電流通過彈簧時(shí),構(gòu)成彈簧的每一圈導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生了磁場(chǎng),根據(jù)安培定則知,各圈導(dǎo)線之間都產(chǎn)生了相互的吸引作用,彈簧就縮短了,當(dāng)彈簧的下端離開水銀后,電路斷開,彈簧中沒有了電流,各圈導(dǎo)線之間失去了相互吸引力,彈簧又恢復(fù)原長(zhǎng),使得彈簧下端又與水銀接觸,彈簧中又有了電流,開始重復(fù)上述過程,可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng);如果改變電源的正負(fù)極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng);但是如果將水銀換成酒精,酒精不導(dǎo)電,則彈簧將不再上下振動(dòng),故選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;故選C.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、BD【解析】

由題中“質(zhì)量M的小球套在固定傾斜的光滑桿上”可知,本題考查物體運(yùn)動(dòng)過程中能量、速度和加速度的變化,根據(jù)能量守恒定律和牛頓第二定律可分析本題?!驹斀狻緼、下滑過程中小球的機(jī)械能會(huì)和彈簧的彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,因此小球的機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤;B、因?yàn)樵贐點(diǎn),彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),因此重力沿桿的分力提供加速度,根據(jù)牛頓第二定律可得解得故B正確;C、到達(dá)B點(diǎn)加速度與速度方向相同,因此小球還會(huì)加速,故C錯(cuò)誤;D、因?yàn)镃是AO′段的中點(diǎn),θ=30°,所以當(dāng)小球到C點(diǎn)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度與在A點(diǎn)時(shí)相同,故在從A到C的過程中彈簧彈性勢(shì)能沒變,小球重力做功全部轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,所以得解得故D正確。8、CD【解析】

A.探測(cè)衛(wèi)星繞火星飛行,需要脫離地球的束縛,第二宇宙速度是衛(wèi)星脫離地球束縛的最小發(fā)射速度,故探測(cè)衛(wèi)星的發(fā)射速度大于地球的第二宇宙速度,故A錯(cuò)誤;B.火星的第一宇宙速度是繞火衛(wèi)星中的最大運(yùn)行速度,故探測(cè)衛(wèi)星在Ⅱ軌道經(jīng)過P點(diǎn)的速度小于火星的第一宇宙速度,故B錯(cuò)誤;C.探測(cè)衛(wèi)星從I軌道經(jīng)過P點(diǎn)進(jìn)入II軌道時(shí),做近心運(yùn)動(dòng),需要減速,故C正確;D.根據(jù)題干信息,由開普勒第三定律可以求出衛(wèi)星繞火星表面運(yùn)行的周期,已知火星的半徑R,根據(jù)萬有引力提供向心力,可以求出火星的質(zhì)量,故D正確。故選:CD。9、CD【解析】在物體A壓縮彈簧的過程中,彈簧和物體A組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒.對(duì)于A,由于彈簧的彈性勢(shì)能在增加,則A的機(jī)械能減?。蔄錯(cuò)誤.物塊B沿A下滑的過程中,A要向后退,A、B組成的系統(tǒng),只有重力做功,機(jī)械能守恒,由于A的機(jī)械能增大,所以B的機(jī)械能不守恒,在減?。蔅錯(cuò)誤.對(duì)A、B組成的系統(tǒng),不計(jì)空氣阻力,只有重力做功,A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.故C正確.小球在做圓錐擺的過程中,重力勢(shì)能和動(dòng)能都不變,機(jī)械能守恒.故D正確.故選CD.點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵掌握判斷機(jī)械能守恒的條件,判斷的方法:1、看系統(tǒng)是否只有重力或彈力做功,2、看動(dòng)能和勢(shì)能之和是否保持不變.10、AD【解析】

AB.以兩個(gè)小球整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖所示:

由圖可知,墻壁給球的壓力F2逐漸減小,木板給球的支持力F1逐漸減小,根據(jù)牛頓第三定律可知墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力減小。故B不符合題意,A符合題意。CD.以Q為研究對(duì)象,根據(jù)力的合成與分解可得Q球?qū)球的壓力為F3=mQgcosθ,對(duì)木板的壓力F4=mgsinθ,θ增大,則Q球?qū)球的壓力減小,對(duì)木板的壓力增大。故C不符合題意,D符合題意。三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、控制變量小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量1.15小車質(zhì)量不變時(shí),加速度與合外力成正比【解析】

(1)[1][2].實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后,必須采用控制變量法,保持小車質(zhì)量不變,若想用鉤碼的重力作為小車所受合外力,需滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量;(2)[3].由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=at2可知,加速度:(3)[4].由圖丙所示圖象可知,圖象OA部分是直線,由此可知:小車質(zhì)量不變時(shí),加速度與合外力成正比.由牛頓第二定律得:,則a-F圖象直線部分OA的斜率:;12、ABC【解析】A.依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理多次測(cè)量,減少誤差,故A正確;B.依據(jù)單擺公式,周期,解得,若變大,則減少,而周期,故B正確;C.不過原點(diǎn)則的長(zhǎng)度可能不準(zhǔn)確,但不影響的大小,故C正確;D.不一定測(cè)量偏大或偏小,可能做豎直上拋,故D錯(cuò)誤;故選ABC?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、作圖象、求重力加速度,知道實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、掌握描點(diǎn)法作圖的方法。四、計(jì)算題:本題共2小題,共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論