貴州省黔東南州凱里市第一中學2025屆高一物理第一學期期中檢測試題含解析

貴州省黔東南州凱里市第一中學2025屆高一物理第一學期期中檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物塊以初速度v0沿水平地而向右勻減速滑行并開始計時，第5s內(nèi)的位移是6m，第6s內(nèi)的位移是4m，選向右為正方向，則該物塊A．加速度為-1m/s2 B．加速度為-2m/s2C．第7s內(nèi)的位移是3m D．第6s末的速度是5m/s2、一輛以12m/s的速度在水平路面行駛的汽車，剎車過程中以4m/s2的加速度作勻減速直線運動，則汽車在5s內(nèi)的位移是（）A．30mB．24mC．18mD．10m3、中國飛人劉翔在2011年8月舉辦的第十三屆世界田徑錦標賽男子110米欄的比賽中，以13秒34的成績獲得亞軍，關(guān)于比賽的下列說法中正確的是（）A．110m是劉翔比賽中路程的大小B．13秒34是劉翔奪冠的時刻C．劉翔比賽中的平均速度約是8.2m/sD．劉翔經(jīng)過終點線時的速度一定等于8.2m/s4、如圖所示，某一彈簧秤外殼的質(zhì)量為m，彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計，將其放在水平面上．現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上，彈簧秤靜止，則關(guān)于彈簧秤的示數(shù)，下列說法正確的是（）A．只有F1＞F2時，示數(shù)才為F1B．只有F1＜F2時，示數(shù)才為F2C．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F1D．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F25、關(guān)于質(zhì)點的概念正確的是（）A．只有質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點B．只要物體運動得不是很快，就一定可以把物體看成質(zhì)點C．質(zhì)點是把物體抽象成有質(zhì)量而沒有大小的點D．旋轉(zhuǎn)的物體，肯定不能看成質(zhì)點6、物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度為6m/s，第2s末的速度為8m/s，則下列結(jié)論中正確的是A．物體的加速度為2m/s2B．任何1s內(nèi)物體速度的變化都為2m/sC．物體的初速度為3m/sD．第1s內(nèi)物體的平均速度為6m/s7、由加速度的定義式可知（）A．a(chǎn)與△v成正比，與△t成反比B．a(chǎn)的方向與△v的方向相同C．a(chǎn)的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大8、如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e。已知ab=bd=6m，bc=1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則（）A．vc=3m/sB．de=3mC．vb=8m/sD．從d到e所用時間是4s9、物體由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運動，當速度達到v時，改為加速度大小為a2的勻減速直線運動，直至速度為零．在勻加速和勻減速運動過程中物體的位移大小和所用時間分別為x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是()A． B． C． D．10、對勻變速直線運動的理解下列說法正確的是（）A．勻變速直線運動是加速度不變的運動B．勻變速直線運動中加速度方向與速度改變量方向相同C．勻變速直線運動是速度保持不變的運動D．勻變速直線運動中速度方向總是與加速度方向相同二、實驗題11、（4分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學第一步用一個彈簧測力計鉤住細繩套拉橡皮條，使結(jié)點到達某一位置O；第二步用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細繩套互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達同一位置O。某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。（1）第二步中必須記錄的是（）A．兩細繩的長度和兩細繩的方向B．橡皮條伸長的長度和兩細繩的方向C．兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度D．兩細繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)（2）圖乙是該同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。①圖乙中的是力F1和F2的合力的理論值；是力F1和F2的合力的實際測量值。②在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：。（選填“會”或“不會”）（3）下面列出的措施中，哪些是有利于改進本節(jié)實驗以減小誤差的（）A．橡皮條彈性要好，拉到O點時拉力適當小些B．兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大些C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧測力計平行貼近木板面D．拉橡皮條的繩要細，而且要稍長一些12、（10分）測定勻變速直線運動的加速度，實驗小組的同學們用了一下兩種方法．（）其中一組同學用如圖所示的方法測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為的擋光片、固定在小車上，測得二者間距為．①當小車勻加速經(jīng)過充電門時，測得擋光片完后經(jīng)過的時間和，則小車加速度__________．②為減小實驗誤差，可采取的方法是（______）A．增大兩擋光片寬度B．減小兩擋光片寬度C．增大兩擋光片間距D．減小兩擋光片間距（）另一組同學在測定均變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每個計時點取好一個計數(shù)點，兩個計數(shù)點之間的時間間隔為．依打點時間順序編號為、、、、、，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是__________．②在A紙帶時，物體的加速度大小是__________．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一個質(zhì)點以v0=5m/s的初速度，a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：（1）在前3s的平均速度是多大？（2）在第4s內(nèi)的位移是多大？14、（14分）汽車在平直路面上以12m/s的速度行駛，汽車緊急剎車的加速度大小為3m/s2，問(1)汽車停下來需要多少時間？(2)汽車開始剎車后5s時間內(nèi)汽車的位移為多少？15、（13分）如圖1所示，當水平拉力為F=40N時，質(zhì)量為m=10kg的木塊可以在水平面上勻速前進。（1）求木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）如圖2所示若在木塊上再放一個質(zhì)量為M的鐵塊，為使它們勻速前進，此時水平拉力為F′=60N，求鐵塊的質(zhì)量M。（取g=10m/s2）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

AB．由推論得：解得：故A錯誤，B正確；C．第5s內(nèi)的位移：解得：減速到零的時間為：所以則有：解得第7s內(nèi)的位移是：故C錯誤；D．第6s末的速度為：故D錯誤。2、C【解析】車剎車到停止所需的時間，所以5s內(nèi)的位移等于3s內(nèi)的位移，所以，故C正確，ABD錯誤；故選C。3、C【解析】

A．位移是從初位置到末位置的有向線段，初末位置間距為110m，故位移大小為110m；直線運動，故路程為110m，路程為標量，用“路程的大小”來描述不妥，故A錯誤；

B．13秒34是劉翔整個比賽所用時間，是一段時間，不是時刻，故B錯誤；

C．根據(jù)平均速度的定義有故C正確；

D．是劉翔整個比賽過程中的平均速度，不是經(jīng)過終點線的瞬時速度，故D錯誤．故選C.4、C【解析】誤認為彈簧的形變由F1、F2共同決定，誤選A或B.彈簧秤的示數(shù)在任何情況下都等于彈簧的彈性形變與其勁度系數(shù)的乘積，即等于作用于彈簧掛鉤(沿軸線方向)上的拉力.而F2不是直接作用在彈簧上，其實外殼對彈簧左端的拉力大小一定也為F1.在本題中，使彈簧產(chǎn)生形變的外力是F1，而非F2，故彈簧秤的示數(shù)是F1，選項C正確.5、C【解析】試題分析：質(zhì)點是只計質(zhì)量，不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件下的科學抽象，一個物體能否看成質(zhì)點，與物體本身無關(guān)，眼看所研究問題的性質(zhì)，看物體的大小和形狀在所研究的問題中是否可以忽略．質(zhì)量很大的物體也可以看成質(zhì)點，如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球可以看成質(zhì)點，故A錯誤；能否看成質(zhì)點與物體的速度無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略，故B錯誤；質(zhì)點是只計質(zhì)量，不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件下的科學抽象，故C正確；轉(zhuǎn)動的物體若轉(zhuǎn)動是次要因素，只考慮平動效果時，物體可以看成質(zhì)點，如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，地球雖然在自轉(zhuǎn)，但地球可以看成質(zhì)點，故D錯誤．考點：對質(zhì)點的認識和理解6、AB【解析】

根據(jù)加速度的定義，注意第1s末到第2s末的時間間隔為1s，選項A對．加速度描述速度變化的快慢，即單位時間內(nèi)的速度變化量，因為所以任何1s內(nèi)物體速度的變化都為2m/s選項B對．勻變速直線運動，計算得選項C錯．勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度等于選項D錯．7、BC【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義得當時間△t一定時，加速度a與速度的變化△v成正比，當時間△v一定時，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時間無關(guān)．故A錯誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對．加速度大小與速度變化量的大小無特定關(guān)系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對D錯．故選BC．考點：加速度概念．8、AD【解析】試題分析：本題的突破口是ab=bd=6m，bc=1m，小球從a到c的時間是2s，從a到d的時間是4s，根據(jù)x=v0t+12at2即可求出va和a；再根據(jù)速度公式vt=v0+at求出物體在a點時的速度大小為v0，加速度為a，則從a到c有xac=v0t1+12at12，即7=2v0+2a，物體從a到d有xad=v0t2+12at22，即3=v0+2a，故a=-12m/s2，故v0=4m/s9、ACD【解析】

A.由題得到，，，則兩式相比得到，。故A正確；

B.由，，得到，，故B錯誤；

CD.對于整個運動過程，，所以，，，故CD正確；10、AB【解析】

A．勻變速直線運動是加速度不變的運動，選項A正確；B．根據(jù)可知，勻變速直線運動中加速度方向與速度改變量方向相同，選項B正確；C．勻變速直線運動是加速度保持不變的運動，速度均勻變化，選項C錯誤；D．勻變速直線運動中速度方向不一定與加速度方向相同，選項D錯誤。二、實驗題11、（1）D；（2）①F，F(xiàn)'；②不會；（3）CD?！窘馕觥吭囶}分析：（1）力的合成與分解要滿足平行四邊形定則，必須要知道力的大小和方向，才能作出力的平行四邊形，故A、B、C錯誤，D正確。（2）①F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，故F是F1與F2合成的理論值，F(xiàn)′是F1與F2合成的實際值。②細繩換成橡皮筋后橡皮筋本身的張力還是會把實驗用的橡皮筋拉到O點作用效果不變，所以繩子和橡皮筋張力一樣，實驗結(jié)果不會發(fā)生變化。（3）拉力“適當”大些能減小誤差，故A錯誤；兩個分力F1和F2間的夾角要適當太大或太小，都會使作圖誤差變大，故B錯誤；橡皮條等貼近木板，目的是使拉線水平，繩細且稍長便于確定力的方向，都可以減小實驗誤差，故C、D正確?？键c：實驗——驗證力的平行四邊形定則12、BCC【解析】（）根據(jù)光電門的工作原理可知：①解得：．②越小，與相近；越大，相對誤差越?。ǎ俳獾茫海蔬xC．②，解得：故本題答案是：(1).;(2).BC;(3).C;(4).三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）8m/s；（2）12m【解析】

（1）由題知初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2前t1=3s內(nèi)的位移x1=v0t1+a=(5+0.5)m=24m前3s的平均速度（2）前t2=4s內(nèi)的位移x2=v0t2+a=(5+0.5)m=36m第4s內(nèi)的位移x3=x2-x1=36m-24m=1