寧夏銀川市金鳳區(qū)六盤山高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)水平測試試題含解析

寧夏銀川市金鳳區(qū)六盤山高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、以下敘述不正確的是()A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫等效替代法B．根據(jù)速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法C．亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的D．伽俐略斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量2、近日，一位外國人拍攝了一段在中國高鐵上立硬幣的視頻，在網(wǎng)絡上引起了海內(nèi)外網(wǎng)友的熱議，在長達9分鐘的視頻里，車窗外的景物飛速后退，硬幣始終屹立不倒。則下列關于視頻中的現(xiàn)象說法正確的是A．景物飛速后退的參照物是地面B．硬幣相對于高鐵是靜止的C．硬幣屹立不倒是因為高鐵沒動D．硬幣屹立不倒是因為高鐵運動的太慢了3、甲、乙、丙三個質(zhì)點按如圖所示的規(guī)律在同一直線上運動，其中丙質(zhì)點的位移時間圖象為頂點過坐標原點的拋物線．下列說法中正確的是()A．甲、乙兩個質(zhì)點以相同的速度做勻速直線運動B．甲質(zhì)點做勻加速直線運動，乙質(zhì)點做勻減速直線運動，兩質(zhì)點的加速度大小相等C．在t＝5s時，甲、乙兩質(zhì)點距離最近D．丙質(zhì)點做勻加速直線運動4、如圖所示是甲乙兩物體從同一點出發(fā)的位移-時間（x-t）圖像，則下列關于甲乙物體0～5s內(nèi)說法正確的是（）A．甲的平均速度大于乙的平均速度B．甲、乙兩物體始終同向運動C．4s時甲的位移比乙的位移大D．3～5s時甲、乙運動方向相反5、如下圖所示的情景中，兩個物體a、b(a、b均處于靜止狀態(tài)，接觸面光滑)間一定有彈力的是()A．A B．B C．C D．D6、下列說法正確的是：（）A．同一個物體，不管以什么為參考系，其運動狀態(tài)一定是相同的B．質(zhì)點是一種理想模型，實際上并不存在C．在直線運動中，位移和路程相同D．當加速度減小時，物體就做減速運動7、質(zhì)點做直線運動的速度v與時間t的關系為v=4+2t（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A．加速度大小為4m/s2 B．任意相鄰1s內(nèi)的位移差為4mC．任意1s內(nèi)速度增量為2m/s D．t=2s內(nèi)的位移大小為12m8、對于平均速度、瞬時速度與速率，下列說法正確的是（）A．平均速度的大小等于平均速率B．平均速度的大小就是初速度和末速度的平均值C．瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱速率D．很短時間內(nèi)的平均速度就是瞬時速度9、甲、乙兩個物體，甲的質(zhì)量為4kg，乙的質(zhì)量為2kg，不計空氣阻力，甲從20m高處自由落下，1s后乙從同樣高處自由落下，此后，在兩物體落地之前，下列說法中正確的是A．同一時刻甲的速度大B．同一時刻兩物體的速度差不斷增大C．落地之前甲和乙的高度之差不變D．兩物體各自下落最后1m所用的時間是相同的10、如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖．繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)，為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是A．只增加繩的長度B．只增加重物的質(zhì)量C．只將兩定滑輪的間距變大D．只將病人的腳向左移動遠離定滑輪11、如圖所示，把物體初速度為零的勻加速直線運動的總位移分成等長的AB、BC、CD三段，A點速度為零，則下列說法中正確的是（）A．vB∶vC∶vD=1∶2∶3B．AB、BC、CD三段的平均速度之比為C．vB∶vC∶vD=D．AB、BC、CD三段的平均速度之比為12、關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是：A．速度變化越大，加速度就一定越大B．速度為零，加速度就一定為零C．速度很小，加速度可能很大D．速度很大，加速度可能是零二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學用打點計時器研究小車的勻變速直線運動．他將打點計時器接到電源頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條實驗紙帶，紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出．（注意單位）（1）兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=_________s．（2）由紙帶可知，小車的加速度為a=____________m/s2，在打D點時小車的速度vD=_________m/s，F(xiàn)到G的距離為___________cm．（3）若實驗時，電源頻率略低于50Hz，但該同學仍按50Hz計算小車的速度，則測量得到的小車速度與真實速度相比將________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．14、（10分）在進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中：（1）圖1所示實驗器材是______（填“計時”、“測速”或“測距”）的儀器。其中必須使用4--6V低壓交流電源的是_____（填“甲”或“乙”）。（2）已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細繩、刻度尺、導線。為了完成實驗，還須從下圖2中選取實驗器材：______（此項為多選，請?zhí)顚懴鄳淖帜阜枺?。?）實驗得到一條清晰的紙帶，如圖3所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測量時的情景，其中A、B、C、D、E、F為6個相鄰的點跡。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。其中計數(shù)點E所在位置的刻度尺讀數(shù)為________cm，小車加速過程中E點瞬時速度大小為_______m/s。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一熱氣球以5m/s的初速度，由地面開始勻速上升，運動30s末有一小物體從氣球上脫落，已知小物體此后做豎直上拋運動，則此小物體經(jīng)過多長時間能落回地面？觸地時的速度是多大？（空氣阻力不計，重力加速度g取10m/s2）16、（12分）如圖所示，懸掛的直桿AB長為a，在B端下方距離為h處，有一長為b的無底圓筒CD，若將懸線剪斷，求：整個直桿AB穿過圓筒的時間是多少？17、（12分）一根輕質(zhì)彈簧，當它上端固定，下端懸掛重為G的物體時，長度為L1；當它下端固定在水平地面上，上端壓一重為1.5G的物體時，其長度為L2，則它的勁度系數(shù)是（設彈簧始終在彈性限度內(nèi)）。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法，故A說法錯誤；根據(jù)速度定義式：，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法，故B說法正確；亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們本身的重量決定的，故C說法正確；伽俐略斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量，故D說法正確。所以選A。2、B【解析】A、景物飛速后退的參照物是高鐵，A錯誤；B、硬幣屹立不倒是因為硬幣相對于高鐵是靜止的，B正確；C、車窗外的景物飛速后退，說明高鐵在高速前進，CD錯誤。故選：B。3、D【解析】

AB.位移時間圖象的斜率表示速度，由題圖可知，甲、乙兩質(zhì)點的運動方向相反，都做勻速直線運動，速度大小相等，故AB錯誤；C.甲、乙兩質(zhì)點從同一點出發(fā)，向相反方向運動，則t＝0時，相距最近，所以C錯誤；D.已知丙質(zhì)點的位移時間圖象為拋物線，可寫出其運動方程為x=kt2，由運動學公式可知，丙質(zhì)點做勻加速直線運動，所以4、D【解析】

位移-時間圖象表示物體的位置隨時間的變化，圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向．【詳解】A項：由圖象可知，在甲的位移為零，所以甲的平均速度為零，乙的位移不為零，乙的平均速度大于零，故A錯誤；B項：位移-時間圖象斜率的正負表示速度的方向，由圖象可知，3s以前甲乙運動方向相同，3s以后甲乙運動方向相反，故B錯誤；C項：由圖象可知，4s時甲的位移與乙的位移相等，故C錯誤；D項：位移-時間圖象斜率的正負表示速度的方向，由圖象可知，甲在3s時速度方向發(fā)生變化，所以3～5s時甲、乙運動方向相反，故D正確．故應選：D．【點睛】解答本題關鍵要理解位移-時間圖象上點和斜率的物理意義，知道位移時間圖象僅描述直線運動．5、B【解析】試題分析：兩物體若受水平方向的彈力，則兩繩子不會豎直靜止；故A錯誤；兩物體相互擠壓，故兩物體間一定有彈力；故B正確；若地面光滑，兩物體保持靜止，若有擠壓，則b將運動；故C錯誤；b豎直懸掛，則ab之間可能沒有相互擠壓；故ab間沒有彈力；故D錯誤；故選B．考點：彈力【名師點睛】本題考查彈力的產(chǎn)生的條件，注意只有兩物體相互接觸并且有形變時才會產(chǎn)生彈力．判斷彈力的有無可用假設法．6、B【解析】

A：同一個物體，選擇不同的參考系，其運動狀態(tài)可能不同。故A項錯誤。B：質(zhì)點是一種理想模型，實際上并不存在。故B項正確。C：只有在單向直線運動中，位移的大小才和路程相等。故C項錯誤。D：當加速度減小時，物體的速度變化變慢，有可能是速度減小得慢，也有可能是速度增加得慢。故D項錯誤。7、CD【解析】勻變速直線運動的速度公式：v=v0+at，質(zhì)點速度與時間關系為：v=4+2t，則質(zhì)點的初速度：v0=4m/s，加速度：a=2m/s2，故A錯誤；物體做勻變速直線運動，任意相鄰1s內(nèi)的位移之差：△x=at2=2×12=2m，故B錯誤；任意1s內(nèi)速度增量為△v=at=2×1=2m/s，C正確；t=2s內(nèi)的位移：x=v0t+at2=4×2+×2×22=12m，故D正確；故選CD．8、CD【解析】

A、平均速度的大小等于位移的大小與時間的比值，平均速率等于路程與時間的比值，而位移的大小不一定等于路程，故平均速度的大小不一定等于平均速率，A錯誤；B、平均速度不一定等于初、末速度的平均值，只有速度均勻變化時才滿足這種關系，B錯誤；C、瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱速率，C正確；D、瞬時速度可以認為是時間極短內(nèi)的平均速度，D正確．9、AD【解析】

AB．因為甲乙物體做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，甲任意時刻的速度為：v=gt，乙任意時刻的速度v′=g（t-1），所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度大于乙的速度，且速度差恒為?v=10m/s，故A正確，B錯誤。C．經(jīng)過時間t時，甲的位移為x＝gt2，乙的位移為x′＝g(t?1)2，所以落地前甲和乙的高度之差△h=h′-h=gt-5，隨著時間增大而增大，故C錯誤。D．兩物體各自下落最后1m的初速度和末速度以及就加速度均相同，則所用的時間是相同的下，故D正確。故選AD。10、BD【解析】試題分析：對與滑輪接觸的一小段繩子受力分析，如圖受到繩子的兩個等大的拉力解得，只增加繩的長度，不會改變角度θ，故不會改變力F；A錯誤；減小角θ或者增大m可以增大F；B正確；腳向左移動，會減小角θ，會增加拉力；D正確；由幾何關系可知，兩個滑輪間距增大，會增加角θ，故拉力F會減??；C錯誤；故選BD考點：考查力的合成與分解點評：難度中等，解決本題首先要進行受力分析，找到影響拉力的因素，列出表達式，根據(jù)幾何關系進行分析11、CD【解析】

AC．根據(jù)可知選項A錯誤，C正確；BD．過這三段位移的平均速度的比為選項B錯誤，D正確；故選CD。12、CD【解析】只要加速度方向與速度方向相同速度就是增大的，加速度表示的是速度的變化快慢，加速度的大小與速度的變化大小、速度大小沒有直接關系，A錯；速度為零時加速度不一定為零，比如豎直上拋運動的最高點，B錯；速度很小，加速度可能很大，比如剛要向上加速的火箭，C對；速度很大加速度可能為零，比如高速運動的列車，D對。考點：明確加速度的物理意義，理解加速度和速度的關系，速度的增大或減小只與速度、加速度的方向有關，與其他因素都沒有關系。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）0.1（2）0.750.4055.85（3）偏大【解析】（1）當電源頻率是50Hz時，打點計時器每隔0.02s打一次點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，因此時間間隔為：T=5×0.02s=0.1s．

（2）根據(jù)勻變速直線運動推論△x=aT2及逐差法可得：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，因此有：根據(jù)題意可知：xEF=19.6cm-14.5cm=5.1cm

xFG-xEF=△x

xFG=xEF+△x=5.1cm+0.75cm=5.85cm

（3）當電源頻率低于50Hz，其打點周期大于0.02s，所以仍按50Hz計算，即0.02s，據(jù)可知，測出的速度數(shù)值將比真實值偏大．點睛：能夠知道相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔，利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，提高解決問題能力．14、計時甲AC8.76～8.821.27～1.33【解析】

（1）圖1所示實驗器材是計時的儀器。其中必須使用4--6V低壓交流電源的是電磁打點計時器，即甲。（2）已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細繩、刻度尺、導線。為了完成實驗，還須從下圖2中選取實驗器材：低壓電源A和打點計時器C。（3）計數(shù)點B所在位置的刻度尺讀數(shù)為8.80cm，D、F段的位移：xDF=11.60-6.40cm=5.2cm，則