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文檔簡介
2022最新學校員工手冊范本
第一節(jié)員工聘用
無論各種國籍、宗教的男女員工,只要是工作崗位的適宜人選,學校均提供
公平的聘用時機。
第二節(jié)員工類別
學校按員工的工作性質(zhì)不同將員工分為兩類。
一、行政后勤人員〔非教師〕
即按工作職責年度計薪的人員。
二、教師
即結(jié)構(gòu)工資計薪的人員。
第三節(jié)教師的招聘、轉(zhuǎn)正、調(diào)動、辭退規(guī)定
一、招聘
1、根據(jù)董事會審定的編制合理地配置學校各部門的職員人數(shù)。
2、學校人事處在每年_____月份和_____月份根據(jù)編制定員內(nèi)空缺崗位的情
況,制定人員招聘方案和和實施方案,報學校領(lǐng)導審核,并報集團人事行政部
備案。通過后,按此方案實施招聘工作。
3、方案外的招聘〔臨時招聘〕,由用人部門根據(jù)實際情況,填寫《人員增加
申請表》,送交學校人事處。人事處根據(jù)編制標準對所提申請進行審核,并報學
校領(lǐng)導批準。對于超出編制標準而確實急需招聘的職位,須報集團人事行政部審
核。
4、招聘廣告由人事處提出書面申請,申請應(yīng)包括實施這項廣告方案的主要目
的、方案〔時間、媒體、規(guī)格〕,經(jīng)費預算。如超出年度財務(wù)預算還必須報總部
財務(wù)審計部追加費用,由董事長審批。原那么上,每年度招聘廣告費不得突破預
算。
5、根據(jù)己批準的招聘廣告,由人事處起草有關(guān)招聘的廣告文稿,學校負責人
應(yīng)認真審核廣告文案,以確保廣告文字具有預期的號召力、吸引力、確保文字的
客觀性,確保到達廣告投入的效果。廣告文案應(yīng)同時報集團人事行政部,集團在
三個工作日內(nèi)給予答復或提出修改意見。
6、所有應(yīng)聘材料人事處主任必須全部認真閱讀,不得輕率從事。初選入圍材
料不得低于全部材料的50%,入圍材料應(yīng)交給學校負責人共同閱讀,且必須在
材料上批注意見。
在入圍材料中確定面試的人選,面試數(shù)量不得低于入圍的50%。
7、由學校人事處組織面試工作,應(yīng)試者應(yīng)持有以下證件:身份證〔或戶口證
明〕、學歷證書、教師資格證書、職稱評定證書、近照一張,并填寫《求職申請
表》一份。
8、一般崗位人員由人事處會同相關(guān)部門負責人及專業(yè)人員對應(yīng)聘者進行初試
及復試,并將面試結(jié)果寫在《求職申請表》相應(yīng)欄中,主管領(lǐng)導應(yīng)親自參加中層
領(lǐng)導以上人員和骨干教師的面試。校級領(lǐng)導由集團面試;財務(wù)等專業(yè)人才由財務(wù)
總監(jiān)或相關(guān)副總經(jīng)理和專業(yè)人士參與面試。
二、錄用
1、各級人員的錄用權(quán)限為:一般人員由人事處會同有關(guān)專業(yè)部門審核,并報
學校主管領(lǐng)導及用人單位負責人審批。如人事處與有關(guān)業(yè)務(wù)部門在錄用上存在異
議,由校長辦公會議研究決定;中層干部由校長辦公會議討論決定〔人事處主任
列席〕;特殊部門按規(guī)定辦理。校長、副校長、校長助理由董事會決定。錄用決
定批在求職申請表相應(yīng)欄中。
2、決定錄用后,由人事處通知應(yīng)聘合格者,并開具介紹信去指定醫(yī)院體檢。
體檢不合格,可不予聘用。
3、新進員工需提供以下資料〔出示原件〕:
〔1〕身份證原件及復印件
〔2〕學歷及職稱證書
〔3〕醫(yī)院體檢表
〔4〕近期免冠一寸照片
〔5〕錄用通知書
〔6〕其他有關(guān)資料
4、由人事處為報到者辦理各種錄用手續(xù),并由人事處宣講有關(guān)工資、福利等
方面的政策。有關(guān)應(yīng)聘者非常關(guān)心的重要內(nèi)容應(yīng)予以公開的,可編入《員工手冊》
以供閱讀,但不得攜帶走。
風險提示:
企業(yè)要在員工入職一個月內(nèi)與員工簽訂書面的勞動合同,否那么企業(yè)需要承當
雙倍工資的風險;勞動合同必須具備勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動
條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止條件以及違反勞動合同的責任等條款,
建議企業(yè)與員工簽訂勞動合同時,可以先咨詢專業(yè)的律師,或者查閱好相關(guān)法律
問題,防止引起不必要的勞動糾紛。
〔1〕由新進教職員工填寫《情況登記表》和《校內(nèi)勞動合同》?!矂趧雍贤?/p>
樣本須經(jīng)總部審核〕并建立檔案,所有原件檢驗后應(yīng)在復印件上留下審核人的姓
名,并將復印件進入檔案。
[2[對新進教職員工進行崗前培訓〔見培訓〕,培訓內(nèi)容包括有關(guān)規(guī)章制度、
禮儀、企業(yè)和學校的創(chuàng)業(yè)史、企業(yè)和學校的文化及管理理念等。
〔3〕教職員工報到時由部門負責人分配具體工作。
[4[人事處負責填寫《新教工介紹》,并在教職員工經(jīng)?;顒訁^(qū)域的櫥窗中
予以公布,公布期為天。將新的教職員工介紹給學校各相關(guān)部門及全體
人員。
5、人事處對新教職員工所交的材料及所填表格、合同進行審核后,歸檔并輸
入電腦?!舶ㄇ舐毶暾埍?、員工情況登記表、校內(nèi)勞動合同、相關(guān)個人材料,
并開始建立工資檔案表〕
6、尚未撤銷者,不得錄用或立即解聘或開除。
〔1〕因違法犯罪被判處刑罰,執(zhí)行期滿未逾五年者;通緝在案,尚未撤銷者。
〔2〕無法證明身份者;未滿十八周歲者。
〔3〕曾有商業(yè)欺詐行為,因道德、操守等原因在業(yè)界聲譽不佳或經(jīng)其他單位
開除者;
個人負有較大債務(wù),無法清償,可能使企業(yè)受債務(wù)連帶責任之嫌者。
〔5〕身體健康狀況難以勝任工作者。
〔6〕擔任其他營利事業(yè)之職務(wù),自營或為他人經(jīng)營與本單位同類業(yè)務(wù)或相關(guān)
業(yè)務(wù)者。
〔7〕不老實,虛造個人情況,虛填求職申請,提供任何不實資料者。
〔8〕未經(jīng)批準或未主動申報,而與本集團內(nèi)員工有親屬關(guān)系者。
7、有以下情形,須經(jīng)報集團人事行政部,批準后,方可錄用。
〔1〕集團及本單位內(nèi)員工的親朋好友,應(yīng)聘求職,如符合招聘條件的,應(yīng)按
以上流程審核錄用,但親友關(guān)系應(yīng)向人事處說明,不應(yīng)隱瞞。
〔2〕由學校的社會關(guān)系介紹,需照顧就業(yè)的,應(yīng)寫明關(guān)系及擬安排的崗位,
按以上流程審核錄用。
〔3[本校教職工的配偶,因分居兩地或其它原因,需照顧就業(yè)的,一定要嚴
格控制,并掌握以下原那么〔本條同樣適應(yīng)于第〔2〕項〕:
A優(yōu)惠照顧中層干部和骨二教師的配偶,其它關(guān)系不予照顧。
B照顧名額不應(yīng)超過教師總數(shù)的一定比例,超知名額的即使符合條件,也需
等待候補。
C被照顧人員如安排在校辦、財務(wù)部、招生部、信息中心工作,由人事處面
試、考核合格后,按以上流程錄用。
D被照顧人員安排工作后,經(jīng)過試工期證明確實不能勝任本崗位工作的應(yīng)調(diào)
換其它崗位,如仍不能勝任應(yīng)予以辭退。
8、未經(jīng)正常程序?qū)徟?,違背人事操作標準,處以當事人扣罰當月考核工資直
到解聘或開除的處分。
9、人力資源部任何人不得違反有關(guān)規(guī)定對應(yīng)聘者作任何關(guān)于工資、職務(wù)、福
利等方面的承諾,但必須如實介紹本單位的用人政策、工資制度框架及福利政策。
如出現(xiàn)違規(guī)私下承諾者,將視為失職,可處以扣罰全部考核工資以上的罰款。
三、試用與轉(zhuǎn)正
1、新教職員工試用期一般為三個月,試用期間工資詳見工資制度試用期前3
個月發(fā)放試用期工資,從第四個月開始工資轉(zhuǎn)正。特殊人才或在試用期間有突出
表現(xiàn)的教職員工,經(jīng)學校主管領(lǐng)導批準后,可提前轉(zhuǎn)正,或不設(shè)試用期。
2、在試用前,學校在征得教職員工本人同意的情況下,可以與其簽訂勞動協(xié)
議,并收取一定的違約金。在試用期間,學校假設(shè)終止勞動合同,或本人提出終
止,需提前一周通知本人或?qū)W校,否那么學校保存扣罰工資及將該員在試用期內(nèi)
表現(xiàn)如實向該員工下一就職單位反映的權(quán)利。
3、教職員工試用期結(jié)束,由人事處提前半個月通知本人完成工作小結(jié)。首先
由所在部門對其試用期工作表現(xiàn)進行評定;再由人事處提出轉(zhuǎn)正建議;最后由學
校主管領(lǐng)導批示。所有建議、批示需填入《教職員工轉(zhuǎn)正審批表》相應(yīng)欄目中。
4、人事處填寫《工資變動表》〔一式三聯(lián):一聯(lián)交財務(wù)部,一聯(lián)人事處留存,
一聯(lián)存入教職員工檔案〕,由人事處主任、部門負責人、學校主管領(lǐng)導簽字后生
效。
5、由人事處為轉(zhuǎn)正的教職員工辦理有關(guān)福利保險手續(xù)。
四、調(diào)動
1、教職員工在集團內(nèi)部因需要而調(diào)開工作屬正常業(yè)務(wù)需要,不得借故推諉,
應(yīng)服從安排,如無正當理由不服從,集團有權(quán)終止其合同。
2、學校內(nèi)部人員調(diào)動,由學校人事處提出意見,報學校主管領(lǐng)導人批示,并
由學校人事處辦理調(diào)動手續(xù)。
3、教職員工在集團內(nèi)的調(diào)動,由調(diào)出單位將其工資檔案轉(zhuǎn)給集團人事行政部,
由人事部行政部負責發(fā)調(diào)令和辦理調(diào)動手續(xù)。
五、離職:辭退
1、教職員工有以下情形之一,隨時可以解除勞動合同。
〔1〕在試用期間被證明不符合錄用條件的。
〔2〕嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的。
〔3〕嚴重失職,營私舞弊,對集團利益造成重大損害的。
〔4〕被依法追究刑事責任的。
〔5〕違反人力資源管理規(guī)定,可以予以解聘合同的。
2、有以下情形之一的,可以解除勞動合同,但是應(yīng)當提前三十日以書面形式
通知其本人。
(1)因患病或者非因公負傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事另行
安排的工作的。
〔2〕不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的。
〔3〕勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,使原勞動合同無法履
行,經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。
3、因業(yè)務(wù)收縮,需要解聘人員,由人事處提出壓編方案,部門提知名單,報
學校主管領(lǐng)導批準后執(zhí)行。執(zhí)行前由人事處發(fā)出通知,被解聘人員離開時加發(fā)一
個月根本工資和崗位工資〔指接通知之日起〕。
4、教職員工因工作能力或?qū)I(yè)知識等原因不勝任本職工作,可予以辭退,離
開時加發(fā)一個月根本工資。
5、教職員工因自身原因辭職,應(yīng)提前三十天書面向直屬主管申請,經(jīng)學校主
管領(lǐng)導批準后辦理移交。批準后工薪停發(fā)。
6、被解聘者自解聘通知下發(fā)2天之內(nèi)離開學校。如發(fā)生抗拒及破壞搗亂行為
的,可扣罰未發(fā)的工薪,嚴重者可追究法律責任。
7、教職員工離職手續(xù):
〔1〕需在主管領(lǐng)導簽署批準意見后辦理離職手續(xù)。
〔2〕各相關(guān)部門應(yīng)認真及時地為離職人員辦理手續(xù),并簽署書面意見,以確
保離職人員經(jīng)手的文件、工作情況、總務(wù)用品、財務(wù)狀況等移交清理完畢。因相
關(guān)部門未經(jīng)認真核實而造成失誤或損失的,由主管部門負責人承當責任,并予以
處分。
[3]由人事處最終確認上述手續(xù)完畢后,再通知財務(wù)部為其結(jié)算工資,方可
離職。
〔4〕員工或?qū)W校任何一方要求提前終止合同,須按照中國勞動合同法的相關(guān)
規(guī)定提供通知期并且提前提出書面的申請或通知:
對于簽有培訓協(xié)議的員工,效勞期及賠償詳情可參見訂立的培訓合同。
A如果學校提前終止合同,學校將提供通知期并按照勞動法有關(guān)規(guī)定辦理
B如果員工提前終止合同,員工必須按照合同規(guī)定履行相應(yīng)職責
8、員工個人檔案
〔1〕人事處將保存員工個人檔案。該檔案將收集、記載個人的有關(guān)信息,以
便人事處門了解人員狀況,員工應(yīng)提供真實的相關(guān)信息;同時,員工個人檔案的
內(nèi)容也作為相關(guān)法律程序的操作依據(jù)。
(2)個人身份的改變
正確的個人信息將有助于員工獲得相應(yīng)的福利工程。因此,員工須將個人身
份信息的任何改變立即通知其主管及人事處。
第三章教職工的獎懲及其待遇
第一節(jié)薪資福利管理制度
一、總那么
1、民辦學校必須經(jīng)受市場的考驗,工資體系的建立應(yīng)堅決摒棄鐵飯碗的弊
端,應(yīng)與市場行情相適應(yīng)。工資額度的管理與分配必須與學校辦學效益、部門管
理業(yè)績、人員編制情況相掛鉤,建立必要的風險機制。
2、作為一所轉(zhuǎn)制學校,應(yīng)當在建立合理的工資體系的同時,必須引入競爭
機制、鼓勵機制、淘汰機制。要堅持業(yè)績考核,使工資與業(yè)績優(yōu)劣、工作量結(jié)
合起來。
3、工資平臺必須適中,工資結(jié)構(gòu)中活化局部應(yīng)當占有相當?shù)谋壤?/p>
4、依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),教職員工資是含稅工資,每個員工應(yīng)本
著愛國守法的精神,自覺交納個人所得稅。
二、核定權(quán)限和程序:
1、本制度的制定、補充、修改由學校提出,集團人事行政部審核,學校董事
會批準。
2、每學年工資總額確實定由集團財務(wù)部測算初定后,報學校董事會批準后執(zhí)
行,最后匯總集團人事行政部備案。
三、工資管理方法:
1、聘用合同制教職員工的薪資收入執(zhí)行結(jié)構(gòu)工資制。
2、結(jié)構(gòu)工資制:
薪資收入〔M〕分為根本工資[F1]、課時/崗位工資〔F2〕、津貼〔F3〕、
獎金〔F4〕四局部,即M二F1十F2十F3十F4。
根本工資〔F1〕:根本工資為工資的根底局部,根據(jù)本人的學歷、職稱等因
素評定。
課時工資〔F2〕:按上課教師任教的學科設(shè)定的課時標準評定,按實際工作
量核算。
崗位工資〔F2〕:僅適用于行政人員、教輔人員和后勤人員,根據(jù)不同的崗
位采用固定的崗位工資。
津貼[F3]:津貼由校齡津貼、班主任津貼、教研組長津貼、備課組長津貼
等項組成。
3、試用期工資:
應(yīng)屆畢業(yè)生實行為期一年的試用期工資,標準為根本工資的80%;屬工作調(diào)
動的教職員,試用期工資為三個月,按根本工資的80%計發(fā);臨時工不執(zhí)行試
用期工資。
4、工資發(fā)放日期:
學校工資按月發(fā)放,發(fā)放時間為每月日。
5、寒暑假工資:
凡聘用合同制教職員工,假期期間不參加工作的只發(fā)放根本工資;參加工作
的除發(fā)放根本工資及校齡津貼外,另按日計發(fā)工資及其它津貼。
學校應(yīng)根據(jù)寒暑假工作需要,嚴格控制、合理安排加班人員。
6、病假工資,詳見休假規(guī)定。
7、事假工資:
事假期間不發(fā)給工資。凡事假者,按日扣減其日工資。
8、起薪與調(diào)資:
新員工起薪,自報到上崗之日起算。
員工加薪或減薪,自校長批準月起算。
員工因工作調(diào)動升遷或降職,均自下月起執(zhí)行新崗位相應(yīng)級別工資標準。
9、日工資:
計算公式為:日工資=〔根本工資F1十崗位工資F2〕/每月實際工作日
四、福利政策:
1、養(yǎng)老保險:
聘用合同制教職員工,在試用期結(jié)束以后,由學校為其辦理人事檔案托管手
續(xù)〔掛靠某某人才中心〕,并按《某某市城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老俁險方法》辦理養(yǎng)老
保險。
2、醫(yī)療保險:
聘用合同制教職員工,在試用期結(jié)束以后,由學校按《某某市城鎮(zhèn)職工根本
醫(yī)療保險暫行方法》的有關(guān)規(guī)定辦理。
3、失業(yè)保險、工傷保險及住房公積金:
聘用合同制教職員工,按某某市現(xiàn)行政策執(zhí)行。
第四章教職工考勤制度
一、適用范圍
1、本制度包括了考勤、休假、加班等方面的規(guī)定。
2、本制度適用于學校全體教職員工。
二、考勤規(guī)定
1、學校的工作時間由學校決定并公布。學校內(nèi)除特殊崗位特別規(guī)定外,全體
教職員工均應(yīng)嚴格執(zhí)行學校的作息時間表,不遲到、不早退、不中途離校。
2、考勤記錄,教職工由所在部門主任指定專人負責??记谌藛T應(yīng)逐日記載出
勤情況,按月統(tǒng)計,每月25日報人事處匯總。遲報者,一律扣罰所在部門主任
50元。
3、教職員工因故〔特殊情況除外〕晚到或早退,應(yīng)事先履行請假手續(xù),經(jīng)批
準前方可離校。
4、無工作理由,超過上班時間到崗的,視為遲到;未到下班時間提前離校的.
視為早退;中途未經(jīng)批準離校,視為曠工。
5、考勤員徇私舞弊、弄虛作假的,按學校獎懲規(guī)定處理。情節(jié)嚴重的,予以
通報批評直至解聘。
三、休假規(guī)定
1、休假分以下九種:事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假、哺乳假、公假、工傷
假、調(diào)休。
〔1〕事假:因事必須本人處理者可請事假。事假一次不得超過3天。
〔2〕病假:因病請假需持醫(yī)院的病假單或疾病診斷書。
〔3〕婚假:未達晚婚年齡、再婚,享有婚假7天,晚婚婚假15天〔均含休
息日〕。提倡婚事安排在寒暑假。
〔4〕喪假:本人的直系親屬喪亡,可準予喪假3天。
〔5〕產(chǎn)假:女教職員工的法定產(chǎn)假為90天;懷孕不滿四個月流產(chǎn)的,可給
予1530天的產(chǎn)假;懷孕滿四個月以上流產(chǎn)的,可給予40天的產(chǎn)假。男教職員
工在配偶分娩時可請假一天。
女職工產(chǎn)前檢查,可按照醫(yī)院的日期,調(diào)整好課務(wù)之后去檢查。每次檢查按
病假處理,每次檢查準假半天。
〔6〕哺乳假:哺乳期可在不影響工作的前提下,每天準假一小時,但須事先
在教導處備案。
〔7〕公假:因政府機關(guān)或哥業(yè)團體召集會議或相關(guān)業(yè)務(wù)活動,在3天以內(nèi)者,
可憑相關(guān)文件或蓋有公章的通知申請公假。
〔8〕工傷假:員工在上下班途中遭遇機動車交通事故的〔交管部門出具機動
車事故報告〕,或工作時、因公外出執(zhí)行工作任務(wù)期間,遭受身體傷害需要醫(yī)護
治療的,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定給予工傷假。
〔9〕調(diào)休:詳見條款四《加班和調(diào)休規(guī)定》。
2、請假必須嚴格按照學校規(guī)定的請假程序,應(yīng)由本人以書面形式提前辦理手
續(xù),特殊情況應(yīng)通過電話口頭請假,事后補辦書面手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未準而
擅自離崗者,以曠工論處。
3、請假批準權(quán)限為:申請人填寫《請假申請單》,由所在部門主任審批〔簽
字〕,交由人事處核實,然后由人事處交由校長審批〔簽字〕。
4、關(guān)于扣款:
[1]事假:根本工資和崗位津貼均按請假天數(shù)占實際上班天數(shù)比例來算。
〔2〕病假按照工齡系數(shù),對病假日工資進行扣除。
病假的工資扣除系數(shù):
試聘期員工:80%
1年內(nèi)工齡:70%
1年至5年:50%
6年至10年:30%
11年至15年:20%
15年以上:10%
〔3〕婚假,喪假,產(chǎn)假〔陪產(chǎn)假〕按照國家法律規(guī)定全額支付工資。
5、請假理由不充分或致工作阻礙時,可酌情縮短假期、或延期給假、或不予
給假。
6、請假者必須將所任課務(wù)或經(jīng)辦事務(wù)交待給代理人員,并于請假單內(nèi)注明。
7、依本規(guī)那么所請各假設(shè)發(fā)現(xiàn)有虛假行為者,一經(jīng)查明,除以曠工論處外,
并根據(jù)學校獎懲規(guī)定予以處分。
風險提示:
企業(yè)在必要的時候安排員工加班,最好按照法律規(guī)定支付相應(yīng)的工資,即平時
晚上的加班費是本人工資的150%,雙休日是200%,國家法定休假日是300乳但
這只是國家規(guī)定的比例,加班費發(fā)放額的關(guān)鍵是工資基數(shù),工資基數(shù)是企業(yè)與員
工發(fā)生勞動糾紛時的爭議焦點,所以建議企業(yè)明確工資基數(shù)的計算標準。
另外,建議企業(yè)在發(fā)放加班工資的時候最好有相關(guān)備注,做好與根本工資的區(qū)
分,以明確企業(yè)確實支付員工加班費。
四、加班和調(diào)休規(guī)定
1、學校以以下日期為例行公休日〔假設(shè)有變更需事先公布〕,但因?qū)W校工作
需要可指定照常上班,以加班計算:
口〕法定節(jié)假日
⑵周六、周日
2、正常工作日,延長工作時間連續(xù)到達3小時以上的方可計算加班。
3、加班以調(diào)休等額返還〔代替〕,凡調(diào)休人員應(yīng)填寫《請假申請表》,選擇
調(diào)休一欄,經(jīng)所在部門主任簽字后,交由人事處核實,然后由人事處交由校長
審批。
4、教職員工應(yīng)提高工作效率,提倡在上班時間內(nèi)完本錢職工作。確需延長工
作時間或于假日出勤,應(yīng)事先填寫加班申請單并經(jīng)部門主管簽字,交由人事處
核實,然后由人事處交由校長簽字,否那么不予認可。
5、寒暑假,行政人員應(yīng)按學校寒暑假工作日規(guī)定執(zhí)行,規(guī)定的工作日期間
為正常工作。
五、違規(guī)違紀處理
1、遲到、早退
〔1〕遲到或早退30分鐘以上〔含30分鐘〕,每次視同曠工0.5天。
〔2〕員工到崗晚于規(guī)定時間,允許每月5次在10分鐘內(nèi),不計遲到。超過
次數(shù)限制,30分鐘內(nèi)為遲到。
〔3〕一月內(nèi)遲到或早退一次,當月工資扣發(fā)1%;
(4)一月內(nèi)遲到或早退累計到達3次,從第三次起每次扣發(fā)100元〔工資的
1%高于100元,仍按照1%扣發(fā)〕;
〔5〕一月內(nèi)遲到或早退累計6次,工資下調(diào)100元,次月也不再恢復;
〔6〕遲到和早退在月末考勤匯總時,允許以1小時調(diào)休沖抵。但沖抵手續(xù)必
須有部門主管、人事處和校長的簽署同意。
2、曠工
〔1〕無故缺勤、未經(jīng)批準備案的假期均按照曠工處理;
〔2〕曠工以0.5天為單位,按照缺勤時間的三倍扣發(fā)工資;
〔3〕連續(xù)曠工超過3天,或全年累計曠工超過7天的,無條件辭退。
第五章教職員工的工作環(huán)境
學校的校風為科學務(wù)實,自強不息,追求完美。學風為尊師、勤學、善問。
教風為博學、愛生、善教。
管理層認為,上述各項是每位員工應(yīng)該努力具備的根本素質(zhì),也是每位新員
工融入中學成為本校人的重要標志。因此每一位新員工上崗前學校將對
該理念進行詳細解釋,希望每一位員工不僅在思想上認可本校的理念,而且要
在行動之中予以貫徹。
一、員工上級的責任
員工的上級不僅要幫助員二提高工作能力,還應(yīng)幫助員工解決與工作有關(guān)的
難題事務(wù)。管理人員有責任在其職責范圍內(nèi)正確地指導其下屬員工,員工在任何
時候都可以自由地同他/她的上級討論與其本人和工作有關(guān)的事情。
二、員工的責任
員工被錄用后,學校將給工其開展的時機和利益的回報。因此,員工應(yīng)承當
相應(yīng)的責任和義務(wù)。
第一、員工最重要的責任,是盡最大努力做好自己的工作。我們提倡員工發(fā)
揮主動精神,積極向上級反映問題,并提出建設(shè)性的建議。員工要對結(jié)果負責,
因此做好工作比執(zhí)行命令更重要。
第二、一流的工作還包含員工本人應(yīng)盡的義務(wù)。諸如保持良好的健康狀況和
精神狀態(tài),作出正確的判斷,及時并堅持自己的工作崗位,支持配合同事以及對
學校包括學校人員和財產(chǎn)的忠誠。
第三、員工對學校長遠利益充分理解理解學校的價值觀、奮斗目標和面臨的
挑戰(zhàn),近一步增強為本校中學工作的自豪感。對于員工的親戚朋友而言,員工就
代表著本校。員工表現(xiàn)出的學校形象,往往比學校最高管理層的宣傳更具有可信
性。
三、交流
學校認識到,不管是正式還是非正式的溝通渠道,對于創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系
和有效的合作都有重要的價值。
四、自由訪談方針
公平和開放的工作環(huán)境對二實現(xiàn)個人的目標是十分重要的。個人的工作目標
包括,對工作的滿足和認可、合理的工資、公平的對待、愉快的工作氣氛,以及
理解事情這樣辦的原由。為了營造這樣的工作環(huán)境,員工和其主管之間必須相互
信任。而實施自由訪談方針的目的,就是通過給員工提供與各層管理人員有序
交流的渠道,來建立相互信任的關(guān)系。
自由訪談方針的宗旨是管理階層向全體員工開啟大門。例如,某個員工對
學校方針有疑問,或者想討論所關(guān)心的事務(wù),我們鼓勵他與他的上級接觸討論這
些事項。當然,每位員工應(yīng)該理解,運用自由訪談方針并不能總是到達自己想
到達的目的。但是它確實是一種溝通的渠道,員工不僅和他的直接主管,甚至還
可以和更高層的管理人員一起討論他所關(guān)心的事務(wù)。
員工在運用自由訪談方針時應(yīng)遵循下述程序:
a)員工在與直接上司相處的過程中只要發(fā)現(xiàn)有問題或者比擬關(guān)注某個話題,
就可以與直接上司進行討論。員工上司的職責之一,就是安排時間同員工就有關(guān)
的問題進行開放式的討論。我們清楚地認識到,員工同其上司的公開而面對面的
討論是消除誤解的最快、最有效的方法。
b〕與較高上級人員商談。如果員工與其上司的商談不能解決問題,其上司應(yīng)
鼓勵并協(xié)助他和該部門的較高上級討論并尋求解決方法。
c)與人事部門聯(lián)系。員工所關(guān)心的問題不適合和其直接上級商量時,根據(jù)自
由訪談方針,該員工可以與人事部門聯(lián)系。在這種情況下,人事部門通常會通
過員工的直接上司在本部門內(nèi)解決該問題。
定期〔每周〕開箱。
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