消防管理消防員職業(yè)技能鑒定大綱

{消防管理}消防員職業(yè)技能鑒定大綱應(yīng)規(guī)范考核流程，健全監(jiān)督機制，確保公平、公正、公開。三、初級消防員職業(yè)技能鑒定由地市級消防員職業(yè)技能鑒定站負責考核評定;中、高級消防員職業(yè)技能鑒定由省級消防員職業(yè)技能鑒定中心負責考核評定;技師、高級技師職業(yè)技能鑒定由國家級消防員職業(yè)技能鑒定中心負責考核評定，直轄市可結(jié)合實際情況設(shè)置。體能考核隨機抽取三個科目，全部達標者評定為合格。六、本總則中的“以上”均含本數(shù)。標準：掌握消防職業(yè)道德基礎(chǔ)知識和文件規(guī)范?？己朔绞剑汗P試。標準：掌握消防職業(yè)道德規(guī)范和文件規(guī)范。考核方式：筆試。標準：掌握物質(zhì)燃燒常識。考核方式：筆試。標準：掌握危險化學品常識?？己朔绞剑汗P試。標準：掌握消防技術(shù)裝備組成、工作原理、性能參數(shù)、使用方法和注意事項。考核方式：筆試。標準：掌握建筑消防常識?？己朔绞剑汗P試。標準：掌握日常訓練和作戰(zhàn)行動安全常識?？己朔绞剑汗P試。標準：掌握各類火災(zāi)的撲救方法和注意事項?？己朔绞剑汗P試。標準：掌握各類應(yīng)急救援行動方法和注意事項?？己朔绞剑汗P試?？己朔绞剑汗P試。標準：掌握消防法律法規(guī)和文件規(guī)范?？己朔绞剑汗P試?？己朔绞剑嚎谠嚮?qū)嶋H操作。：（考核方式：口試或?qū)嶋H操作。考核方式：實際操作。：（考核方式：口試或?qū)嶋H操作。考核方式：實際操作。考核方式：口試和實際操作?？己朔绞剑簩嶋H操作。考核方法：實際操作。標準：掌握手動破拆工具的種類、適用范圍和使用方法。考核方式：實際操作。考核方式：口試或?qū)嶋H操作。考核方式：口試或?qū)嶋H操作。考核方式：口試和實際操作。標準：掌握水帶延長、更換的操作方法、要求和注意事項?？己朔绞剑簩嶋H操作。考核方式：口試和實際操作。考核方式：口試和實際操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作。考核方式：口試和實際操作。：（）；考核方式：口試和實際操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作。考核方式：口試和實際操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作。標準：掌握復(fù)雜情況下實施現(xiàn)場警戒的方法和要求?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作。：（）；考核方式：口試和實際操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作。標準：掌握便攜式防盜門破拆工具組的組成、適用范圍、使用方法和注意事項。考核方式：口試和實際操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作。考核方式：口試和實際操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作?？己朔绞剑嚎谠嚭蛯嶋H操作。標準：掌握水罐消防車出水槍及水罐消防車之間串聯(lián)供水的操作要求和注意事項?？己朔绞剑嚎谠嚮蚬P試。標準：掌握水罐消防車與云梯消防車聯(lián)用編成的操作要求和注意事項?？己朔绞剑嚎谠嚮蚬P試。標準：掌握水罐消防車與舉高噴射消防車聯(lián)用編成的操作要求和注意事項。考核方式：口試或筆試。標準：掌握水罐消防車和手臺泵聯(lián)用編成的操作要求和注意事項。考核方式：口試或筆試。考核方式：筆試或綜合答辯?？己朔绞剑嚎谠嚮?qū)嶋H操作。：（）；考核方式：實際操作及現(xiàn)場提問?？己朔绞剑壕C合評審。建議；考核方式：綜合評審?？己朔绞剑壕C合評審。行動，提出合理化建議；考核方式：綜合評審。條件：相應(yīng)的教材、體能訓練器材、著作訓服或體能考核方式：實地考核。7,跳繩(次/1min),(100)為合格8,踢毽子(次/1min),(60)為合格9,呼啦圈(次/1min),(110)為合格注：1.“()”內(nèi)為女子體能標準；6,單杠卷身上,5次為合格3,單杠引體向上,6次為合格,4次為合格,4,雙杠杠端臂屈伸,6次為合格,4次為合格,9,跳繩（次/1min）,(80)為合格,(70)為合格,(60)為合格10,踢毽子（次/1min）,(50)為合格,(45)為合格,(40)為合格11,呼啦圈（次/1min）,(90)為合格,(80)為合格,(70)為合格12,立位體前屈,雙手（雙拳）同時觸腳背，保持2s注：1.“”內(nèi)為女子標準；考核目的：考察參考人員對個人防護裝備的名稱、組成、性能的掌握情況。上個人防護裝備的識別序號。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。防護裝備名稱、組成、性能、適用范圍、使用方法和注意事項的掌握種防護裝備的識別序號。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“開始”的口令，參考人員說出抽取序號所對應(yīng)的器材名稱、組成、性能、適用范圍、聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。和注意事項；考核目的：考察參考人員對穿著消防員滅火防護服的方法和要求的掌握情況。防護靴上，放在上衣后，靴跟與器材線相齊。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”口令后，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”口令后，參考人員跑步入列。①超過考核時限；②安全腰帶未扣好；⑤褲子背帶未穿好。①帽帶未貼于下顎；②上衣下擺未完全扎入安全帶內(nèi)；④腳跟未踏到靴底；⑤衣領(lǐng)不平整?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對空氣呼吸器佩戴方法和要求的掌握情況。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①空氣供給閥未連接好；）；③安全檢查發(fā)現(xiàn)問題未報告而繼續(xù)操作；④遺漏或違反操作程序；⑤超過考核時限。①肩帶未拉緊；②腰帶未拉緊；③氣瓶開關(guān)未完全打開（至少旋轉(zhuǎn)720°)?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對消防員呼救器使用方法和要求的掌握情況。器1個。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員辨別出消防過濾式自救呼吸器，說出其名稱、組成、性能、聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對過濾式自救呼吸器的佩戴方法和要求掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。器打開，從面罩后面開口處戴到頭上，調(diào)整好面罩，待呼吸正常后，戴好頭盔，系緊盔帶。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對在高溫濃煙條件下沿水帶撤離方法和要求的掌握情況。聽到“準備器材”的口令，參考人員跑至水槍處，將眼罩放置于水槍一側(cè)，拿起水槍，聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。操作要求：考核目的：考察參考人員對利用水帶逃生脫險方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對爆炸時緊急避險方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。意事項的掌握情況。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。（2）針對指定的器材，準確的說出其名稱、適用聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。水器接口，另一端接上第二盤水帶，跑至甩帶線甩開第二盤水帶，連接好水槍，沖聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①水帶接口脫口、卡口；②沖出終點線未完成全部動作；③超過考核時限。①第一盤水帶甩開后未到甩開線；②水帶出線、壓線；④分水器拖出拖止線。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①水帶接口脫口、卡口；②沖出終點線未完成全部動作；③超過考核時限。①水帶出線、壓線；③分水器拖出拖止線?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對沿窗口垂直鋪設(shè)水帶方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對沿樓梯蜿蜒鋪設(shè)水帶方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T能夠利用安全繩吊升水帶方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。操作要求：考核目的：考察參考人員對沿六米拉梯鋪設(shè)水帶方法和要求的掌握情況。個，訓練塔前放置六米拉梯1架（架在二樓窗口，且梯首應(yīng)高出窗口兩個梯磴設(shè)輔助人員1名。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到"開始"的口令，輔助人員做好拉梯保護，參考人員攜帶水帶聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①水槍、水帶、分水器接口脫口；②水帶掛鉤未掛牢；③在攀登時水槍、水帶掉落地面；④超過考核時限。①水帶掛鉤部位低于窗臺；考核目的：考察參考人員對六米拉梯架梯和攀登要領(lǐng)的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員、輔助人員用單手（雙手）握梯，做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對使用掛鉤梯登高方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？既藛T應(yīng)在二層輔助人員掛好安全鉤并確認安全后方可繼續(xù)操作；考核目的：考察參考人員對使用單杠梯登高方法和要求的掌握情況。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對立、跪、臥、肩式射水方法和要求的掌握情況。側(cè)?？克尴儡?臺，在消防車上設(shè)輔助人員1名（駕駛員負責操作消防車，出水口聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。按在地上；雙腳向后叉開伸直，腳尖向外，腳跟相對與肩同寬，左臂肘部著地握水槍前部，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。射水姿勢正確，動作迅速連貫。有一種射水姿勢錯誤的，判定為不合格?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對多功能水槍變換射流的方法和要求的掌握情況。車1臺，在消防車上設(shè)輔助人員1名（駕駛員負責操作消防車，出水口與起點線相齊，聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，操作人員左手握住水槍，右手握住水槍旋轉(zhuǎn)開關(guān)，成立射姿勢。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。三種射流有一項未變換成功的，判定為不合格?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T在真火環(huán)境下的適應(yīng)能力。聽到“準備”的口令，參考人員行至器材線，卸下頭盔、腰帶，由衛(wèi)生員分別用血壓、示意。聽到“收操”的口令，參考人員走出房間，再次做血壓、心率檢測。（2）訓練室要有良好的監(jiān)視設(shè)備，以便隨時掌握受訓人員生理情況救準備?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T在高溫、高濕環(huán)境中的心理、身體適應(yīng)能力。場地器材：在具備有釋放蒸汽功能的煙熱訓練室前標出起點線。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。（3）訓練室要有良好的監(jiān)視設(shè)備，以便隨時掌握受訓人員生理情救準備。未能按照考核程序和要求完成操作的，判定為不合格?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T在高溫、干熱環(huán)境中的心理、身體適應(yīng)能力。場地器材：煙熱訓練室內(nèi)放置高溫加熱裝置，煙熱訓練室外標出起點線。后走出煙熱室，舉手示意。聽到“收操”的口令，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。未能按照考核程序和要求完成操作的，判定為不合格。力聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員解下保護繩，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。試驗，確保萬無一失；未能按照考核程序和要求完成操作的，判定為不合格。情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對泡沫滅火器滅油盤火方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員攜帶滅火器跑向油盤（根據(jù)現(xiàn)場風向選擇噴射點拔盤內(nèi)壁噴射，待火焰完全熄滅后，攜帶滅火器沖出終點線舉聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①未能將火全部撲滅；②未按要求佩戴和使用個人防護裝備；③操作滅火器時，噴槍正對人體。①操作時滅火器觸地；②未占據(jù)上風或側(cè)上風位置；③未對準火焰根部噴射?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對使用干粉滅火器滅油盤火方法的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員攜帶滅火器跑向油盤（根據(jù)現(xiàn)場風向選擇噴射點拔火焰根部噴射，待火焰完全熄滅后，攜滅火器沖出終點線聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①未能將火全部撲滅；②未按要求佩戴和使用個人防護裝備；③操作滅火器時，噴槍正對人體。①操作時滅火器觸地；②未占據(jù)上風或側(cè)上風位置；③未對準火焰根部噴射。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。栓,說出該類型消火栓的名稱、適用范圍、使用方法和注意事項，完畢考核目的：考察參考人員對利用室內(nèi)消火栓出水槍方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對利用室外消火栓出水槍方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。事項的掌握情況。聽到“準備器材”的口令，參考人員檢查器材，做好辨識準備。聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對利用水泵接合器供水方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員檢查器材，做好操作準備。車兩個出水口，打開水泵接合器悶蓋，連接水帶與水泵接合器，操作完畢后舉手。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對常見安全標志、標簽的識別掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。話1臺。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。項?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對消防專用電話的使用方法和要求的掌握情況。話一臺。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對無線手持電臺使用方法和要求的掌握情況。第二名跑至終點線做好操作準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。數(shù)碼,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0語音,腰,兩,三,四,五,六,拐,八,勾,洞考核目的：考察參考人員對使用繩語的通信方法和要求的掌握情況。名稱并做出回應(yīng)動作指令。指令動作說明如下：聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對使用手語的通信方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。指令動作說明如下：停水：右臂向右平行伸出，掌心向下，左臂下垂。加壓：右臂向右平行伸出向上擺動，掌心向上，左臂向上伸出。減壓：右臂向右平行伸出向下擺動，掌心向下，左臂向上伸出。前進：雙臂向上伸出，同時向后擺動，掌心向里。后退：雙臂向上伸出，同時向前推動，掌心向里。收檢器材：雙臂向上伸出，在頭上交叉擺動。停車：右臂向右水平伸出，左臂在右臂處上下擺動。聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對使用燈語的通信方法和要求的掌握情況。個。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。指令動作說明如下：停水：一長兩短光束。加壓：一短一長光束。減壓：一長一短光束。前進：連續(xù)燈光上下擺動。后退：連續(xù)燈光左右擺動。收檢器材：連續(xù)燈光畫圓圈。停車：二短光束。聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對使用旗語的通信方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。指令動作說明如下：手持紅旗斜向右下45°,保持靜止。向右下45°,保持靜止。持紅旗與地面垂直向上，保持靜止。持紅旗與地面垂直向上，保持靜止。停車：左臂水平向左伸直，左手水平持綠旗，保持靜止；右臂斜向左下45°伸旗斜向左下，與右臂平行，上下?lián)]動，上到與左聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好識別準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對識別常見的安全標志、標簽及其含義的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對腰斧的使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員攜帶消防腰斧至操作線按照先上后下的順序從玻璃窗的聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對撬棒的使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員攜帶撬棒至操作線按照先兩側(cè)后中間的順序開始破拆，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對斷線鉗的使用方法的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對多功能撓鉤的適用范圍、使用方法的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材拆卸并復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。180°,面對被救者，右手從其左腋下伸向背部，同時左腳在其右側(cè)向前跨一步，將其臀部著聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員跑至折返線墊子處，調(diào)整被救者，使其平躺于墊子上，聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。抓被救者右側(cè)褲子，右手抓其肩部右側(cè)衣服，將其轉(zhuǎn)體成俯臥，然后單膝跪地，身體前傾，聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對穿著消防隔熱服方法和要求的掌握情況。名。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①褲子背帶未穿好；③超過考核時限。①頭盔未戴正；②衣領(lǐng)不平整；③腳跟未踏到靴底。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。瓶袋，帶上頭罩拉好拉鏈，粘好搭扣，舉手示意。聽到“收操”的口令，將器材復(fù)位，返回起點線成立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對穿著消防員防靜電服方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。斷電處理。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線成立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對氧氣呼吸器使用方法和要求的掌握情況。器1具。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員打開氧氣呼吸器后蓋，將藍冰裝入罐內(nèi)迅速將蓋擰緊，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。合格。考核目的：考察參考人員對呼救器后場接收裝置使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線成立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：通過考核，考察參考人員對空氣呼吸器氣瓶更換方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康?通過考核，考察參考人員對個人安全防護裝備的檢查方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員對輔助人員進行檢查，依次指出安全隱患后，舉手喊聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對水槍處延長水帶方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對分水器前更換水帶的方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，第一名關(guān)閉分水器，卸下水帶接口，跑至終點線；第二名卸下水槍，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線成立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對垂直更換水帶的方法和要求的掌握情況。在第三層窗口。第三層設(shè)保護支點并連接安全繩。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對使用十五米拉梯的方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對掛鉤梯與六米拉梯聯(lián)用登高方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。），聽到“收操”口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。得故意拉拽，參考人員應(yīng)在二層輔助人員掛好安全鉤事項的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“開始”的口令，參考人員根據(jù)考評員描述環(huán)境情況，指出適用器材并說明名稱、聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對手抬機動泵操作方法和要求的掌握。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線成立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾炜既藛T掌握移動水（泡沫）炮的操作方法和要求的掌握情況。射水線，連接移動水（泡沫）炮，消防車上預(yù)設(shè)輔助人員聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對車載水（泡沫）炮使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”口令，參考人員跑步入列?？己四康模和ㄟ^考核，考察參考人員對高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參訓人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參訓人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對泡沫管槍的使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對機動排煙機操作方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。閉阻風閥門，打開油門、點火電路開關(guān)，拉動啟動繩，啟動機動排煙機后，打聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。予以說明?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對電動排煙機考核方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。啟動發(fā)電機供電，第一名參考人員連接電動排煙機電源線與電線卷盤，打開開關(guān)實施排煙，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對照明燈組使用方法和要求掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員豎起升降桿并固定，將照明燈盤安裝在升降燈桿頂端，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對熱像儀考核程序方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到：“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到：“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對紅外測溫儀考核程序方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對漏電探測儀使用方法和要求的掌握情況。聽到“準備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員持探測儀至操作區(qū)，將漏電探測儀開關(guān)置于高度靈敏聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對緩降器考核程序方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員至起點線連接安全繩，將緩降器調(diào)速器固定在支點上，聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。未能按照考核程序和要求完成為不合格。考核目的：考察參考人員對救生軟梯使用方法的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對火場進攻路線判定能力。場地器材：會議室、投影儀、抽簽電腦。參考人員在會議室按考核順序坐好。考核目的：考察參考人員對分水器室外增設(shè)水槍陣地方法和要求的掌握情況。起點線相齊。一列橫隊。意操作完畢。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對分水器室外增設(shè)水槍陣地方法和要求的掌握情況。一列橫隊。聽到“預(yù)備”口令后參考人員登車就位，班長舉手示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對水槍掩護設(shè)置陣地考核程序和方法的掌握情況。輛，車輛出水口與起點相齊。一列橫隊。聽到“預(yù)備”口令后參考人員登車就位，班長舉手示意。后，班長舉手示意操作完畢。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員整隊跑步入列。考核目的：考察參考人員對進攻陣地轉(zhuǎn)移考核程序方法和要求的掌握情況。一列橫隊。聽到“預(yù)備”口令后參考人員登車就位，班長舉手示意。），聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員整隊跑步入列。考核目的：考察參考人員在開展技能訓練時的組織指揮能力。聽到“準備”的口令，參考人員根據(jù)抽簽確定考核的項目做好操作準備（思考時間聽到“收操”的口令，參考人員立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。意事項的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“收操”的口令，參考人員返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對電動固定消防泵組操的使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。簾下降到底參考人員跑至消防控制室，將消防聯(lián)動控制器設(shè)置為手動控制，并按下相應(yīng)聽到“收操”的口令，參考人員將固定消防設(shè)施復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。方法、要求及注意事項的掌握情況。標出操作線。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將設(shè)備復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。及注意事項的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將消防電梯復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對穿著一級化學防護服的方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。防化服后背氣瓶袋，戴上頭罩，拉好拉鏈，粘上百搭扣，操作完畢舉手示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。①拉鏈未對其拉嚴；②空氣呼吸器未正常供氣；③超過考核時限。①頭盔未戴正；②腳跟未踏到靴底?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對穿著防蜂服的方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。腕塞于防蜂服的袖口內(nèi)，粘好搭扣，操作完畢舉手示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對安全吊帶穿著方法和要求的掌握情況。根。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：通過考核，考察參考人員對強制送風呼吸器佩戴方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。戴好面罩，待呼吸正常后，戴好頭盔，系緊盔帶。操作完畢舉手示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模和ㄟ^考核，考察參考人員對移動式供氣源使用方法的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。至終點線，操作完畢舉手示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖及嘟M對屏風水槍與水幕水帶聯(lián)用程序、方法和要求的掌握情況。一列橫隊。聽到“預(yù)備”口令后參考人員登車就位，班長舉手示意。風水槍后，示意輔助人員供水。待屏風水槍出水，操作完畢班長舉手示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對液壓破拆工具組使用程序、方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對手持鋼筋速斷器考核程序、方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對無齒鋸操作方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對機動鏈鋸的操作程序、使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。切割；考核目的：考察參考人員對木楔堵漏操作程序、方法和要求的掌握情況。好內(nèi)置式重型防化服，舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。楔，將木楔塞入泄露點，用木錘輕敲三下，舉手示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對捆綁式堵漏袋操作方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。完畢。聽到“收操“的口令，參考人員將器材復(fù)位，返回起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對內(nèi)封式堵漏袋的考核程序、方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。作完畢。聽到“收操“的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對雙套腰結(jié)身體結(jié)索的操作方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對三套腰結(jié)身體結(jié)索的操作方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對利用繩索進行卷結(jié)身體結(jié)索操作方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。結(jié)。在救援繩一端制作腰結(jié)，用D型環(huán)將腰結(jié)和4m繩連結(jié)，鎖好D型環(huán)保險后舉手喊聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對盤繞腰結(jié)的結(jié)繩方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員拿起繩索，在繩索一端制作腰結(jié)，左手握住繩索中間部位，將腰結(jié)垂向地面，在小腹前制作繩圈，右手握住繩索另一端圍腰繞兩周，將繩圈壓在內(nèi)側(cè)，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對低壓起重氣墊使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。軟管并與起重氣墊連接，打開氣瓶，調(diào)節(jié)壓力，操作操縱儀供氣，當起重氣墊充氣膨脹后，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對橡皮止血帶和布性止血帶使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。一層軟布，如毛巾、口罩等以保護皮膚。救助者用左手拇指、食指和中指持止血帶的頭端，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，做好操作準備。軟布，如毛巾、口罩等以保護皮膚。將布帶纏繞肢體一圈后打結(jié)，圈內(nèi)插入一小木棍絞緊，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。便受力均勻，嚴禁使用電線、鐵絲、細繩等過細而且無彈性物品充作止血帶；考核目的：考察參考人員對三角巾頭部包扎方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，做好操作準備。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對骨折固定夾板在四肢骨折時使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，做好操作準備。木板從大腿根內(nèi)側(cè)到外踝。在膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)骨突處放棉墊保護，空隙處用柔軟物品填實。用五條寬布帶固定，先固定骨折上下兩端，然后固定髖部、大腿、踝部。以“8”字法固定聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對脊柱受傷人員搬運方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對心肺復(fù)蘇方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員首先輕拍傷員雙肩,對傷員實施喚醒并判斷傷員有無意識，探試傷員有無自主呼吸及心跳情況后，托起傷員下顎，清理傷員口腔異物，打開氣道。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。人綠燈亮起為準；考核目的：考察參考人員對可燃氣體探測儀使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“新鮮空氣的標定”的口令，參考隊員按住“△”按鈕約5s進入快捷菜單，屏幕聽到“收操”的口令，參考隊員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考隊員跑步入列。）；考核目的：考察參考人員對復(fù)合式有毒氣體檢測儀使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。據(jù)（5個傳感器分別為有機揮發(fā)性氣體、可燃氣體、氧氣、2個可選配有毒氣體舉手喊“CalibrateMonitor”（是否校正儀器按(Y\+)鍵進入“FreshAirCslibration”(是否進聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對火場危險區(qū)域?qū)嵤┚浞椒ê鸵蟮恼莆涨闆r。聽到“準備器材”口令后，參考人員按照崗位自行分工，準備相應(yīng)器材后回到起點線。聽到“預(yù)備”口令后參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對槍炮結(jié)合滅火方法和要求的掌握情況。列橫隊。聽到“預(yù)備”口令后，參考人員登車就位，班長舉手示意。攻；第二組由班長、第四、五名組成，主要任務(wù)是內(nèi)攻滅火、掩護進攻。架炮區(qū)，返回控制二分水器。待第一組移動炮出水后第二組實施展開：聽到“收操”的口令，參考隊員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。和要求的掌握情況。名負責操作消防車。處站成一列橫隊。聽到“準備器材”口令后，參考人員按照崗位分工準備相應(yīng)器材并放置在起點線。聽到“預(yù)備”口令后，班長舉手示意。示意。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。延伸水帶時，第一組必須實施掩護；①個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求；②未按要求攜帶器材裝備；③延伸水帶時，未相互掩護；④延伸水帶時，甩帶方向未向后打開；⑤沒有正常連續(xù)使用空氣呼吸器；⑥參考人員未全部通過獨木橋或從橋上墜落地面；⑦水帶掉落出橋體未重新拉回橋面上；⑩超過考核時限。①操作過程中個人防護裝備掉落未重新穿戴好；）；③水帶發(fā)生爆裂未處理；④水帶掉落出橋體，拉回水帶時跑至橋下、橋側(cè)操作?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對樓層火災(zāi)救人程序方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”口令后，參考人員登車就位，班長舉手示意。三名參考人員為被困人員帶上逃生面罩，班長、第一名參考人員采用背（抱）姿勢，第二、完畢。聽到“收操”的口令，參考隊員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考隊員跑步入列?？己四康?考察參考人員在濃煙環(huán)境下安全行進的能力。護，準備相應(yīng)器材后回到起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”口令后，參考人員在考評人員帶領(lǐng)下進入室內(nèi)任意方位做好準備。物后第二名拉安全繩2次（確認安全第三名收到信號后拉繩2次回復(fù)并沿安全繩行進至終點舉手示意操作完畢。聽到“收操”的口令，參考隊員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對轄區(qū)情況“六熟悉”的內(nèi)容、程序、方法和要求的掌握情況。聽到“開始”口令后，參考人員根據(jù)考評人員的命令，口述轄區(qū)情況熟悉的基本程序，聽到“收操”的口令，參考人員回答起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。有下列情況之一的判定為不合格。（2）訓練準備未按照借閱預(yù)案、學習預(yù)案、預(yù)先聯(lián)系等步驟，訓練實施未按照選擇路線、下達科目、調(diào)研熟悉、實地訓練、小結(jié)講評等步驟，訓練結(jié)束未按整理資料、完善預(yù)考核目的：考察參考人員對自動噴水滅火系統(tǒng)的類型、組成、功能及作用的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員作好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員行至自動滅火系統(tǒng)前，做好操作準備。和預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。聽到“收操”的口令，參考隊員回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考隊員跑步入列。考核目的：考察參考人員對固定消火栓系統(tǒng)進行供水操作技能方法和要求的掌握情況。意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員作好操作準備。待水槍出水后舉手示意操作完畢。聽到“收操”的口令，參考人員恢復(fù)器材，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對運用水泵接合器進行供水操作的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員作好考核準備。聽到“收操”的口令，參考人員恢復(fù)器材，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員作好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)操作技能方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員面向消防控制室監(jiān)控設(shè)備操作臺，做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將設(shè)備復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對粘貼式堵漏工具的使用方法和要求的掌握情況。好重型防化服，準備器材后返回起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，參考人員攜帶器材至泄漏點，第一名參考人員根據(jù)泄漏點形狀，收緊器連接，套住法蘭，轉(zhuǎn)動手柄收緊鋼帶，擰緊鋼帶上的卡螺絲。操作完畢后舉手示意。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線處，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對磁壓式堵漏工具的使用方法和要求的掌握情況。好重型防化服，準備器材后返回起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“開始”的口令，兩名參考人員攜帶器材至泄漏點，第一名參考人員擠膠、調(diào)膠，器柄，當腔塊快要固化時，雙手托起磁壓器，平穩(wěn)的將其中心點對準泄漏處壓下，打開右聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線處，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對金屬堵漏套管工具的使用方法和要求的掌握情況。服，準備器材后返回起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。全緊固套管。操作完畢舉手示意。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線處，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對注入式堵漏工具的使用方法和要求的掌握情況。好重型防化服，準備器材后返回起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。腔內(nèi)，至泄漏點密封。操作完畢舉手示意。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線處，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對救援三腳架使用方法和要求的掌握情況。具。聽到“準備器材”的口令，參考人員按崗位自行分工，準備器材后返回起點線舉手喊插上固定插銷，利用頂部滑輪和鋼絲繩，將假人吊升離地1.2m處，操作完畢后舉手喊聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對防墜落輔助部件的操作、使用方法和要求的掌握情況。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對半身吊帶的穿著方法和要求的掌握情況。套。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對重型支撐套具使用方法和要求的掌握情況。聽到“準備器材”的口令，參考人員按崗位自行分工，準備器材后返回起點線舉手喊聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T軀體固定氣囊使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。將輔助人員輕移至軀體氣囊上，扣好固定帶，并將抽氣管連接抽氣孔，抽出氣囊中的空氣，聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T肢體固定氣囊使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。（頭、腿、手臂、脊柱選擇相應(yīng)的固定氣囊并打開，綁定于輔助人員的傷處，將抽氣筒聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員電子氣象儀使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T雷達生命探測儀使用方法和要求的掌握情況。聽到“準備器材”的口令，參考人員按崗位自行分工，準備器材后返回起點線舉手喊聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。旋轉(zhuǎn)至和傳感器表面相垂直的位置，打開傳感器電源開關(guān)：待藍色、紅色指示燈先后亮起，將傳感器放于建筑物第二層樓板。第二名參考人員打開控制電源開關(guān)，按下鍵區(qū)右上方的聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對音頻生命探測儀的操作程序和方法的掌握情況。兩名輔助人員各持2個連接好的探測器，放到倒塌建筑物的四周。參考人員按儀表上的聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對蛇眼視頻生命探測儀使用方法和要求的掌握情況。頸部，調(diào)整好背帶，打開儀器開關(guān)，走近廢墟前將探頭伸入倒塌物內(nèi)部搜尋，當搜尋到A4紙張時，通過按鈕調(diào)整光度、角度、比例，待顯示屏清楚A4紙張內(nèi)容時聽到“收操”的口令，將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對槍式視頻生命探測儀使用方法和要求的掌握情況。近廢墟前將探頭伸入倒塌物內(nèi)部搜尋，當搜尋到A4紙張時，通過按鈕調(diào)整聽到“收操”的口令，將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，跑步入列。響伸縮桿伸縮；考核目的：考察參考人員對常見危險化學品標志的識別掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“開始”的口令，參考人員按照抽取的標識牌，說出標志牌底色、圖形及文字后，聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對電子酸堿儀檢測操使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。溶液的類別，向考評員匯報后舉手示意操作完畢。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線處，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對便攜式?；窓z測片使用方法和要求的掌握情況。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。意操作完畢。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線處，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對放射性射線檢測儀使用方法和要求的掌握情況?；?、鉛服、過濾式防毒面具穿戴好，準備器材后返回起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列?？己四康模嚎疾靺⒖既藛T對應(yīng)用洗消劑的種類及作用的掌握情況。材。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好辨識準備。聽到“收操”的口令，參考人員回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列?？己四康模和ㄟ^考核，使參考人員對掩埋洗消的方法和要求的掌握情況?；?，準備器材后返回起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列。考核目的：通過考核，使參考人員對焚燒洗消的方法和要求的掌握情況。），化服，準備器材后返回起點線舉手示意。聽到“預(yù)備”的口令，參考人員做好操作準備。助下用打火機點燃點火棒用點火棒點燃吸附墊，待吸附墊充分燃燒后舉手示意。聽到“收操”的口令后，參考人員將器材復(fù)位至器材線，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令后，參考人員跑步入列。考核目的：考察參考人員對多輛消防車協(xié)同作戰(zhàn)方法和要求的掌握情況。標出第一停車線、第二停車線、第一分水器線、第二分水器線、終點線和射水線，起點線、列橫隊。聽到“預(yù)備”口令后，參考人員登車就位，班長舉手示意。聽到“收操”口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。到聽“入列”的口令，參考人員跑步入列。管槍操的操作程序、方法和要求的掌握情況。列橫隊。聽到“預(yù)備”口令后，參考人員登車就位，班長舉手示意。手示意操作完畢。聽到“收操”的口令，參考人員將器材復(fù)位，回到起點線立正站好。聽到“入列”的口令，參考人員跑步入列。和要求的掌握情況。責操控消防車。列橫隊。聽到“