與生命有關(guān)的作文7篇

第第頁與生命有關(guān)的作文7篇與生命有關(guān)的作文篇1假如生命是一支風(fēng)箏，藍(lán)天白云是我的努力探求，自由歡快是我的理想。假如生命是一株爬山虎，無論道路坎坷曲折，我都會不懈努力地攀登，我的目標(biāo)就是：向上，向上，再向上！我會做到生命不息，奮斗不止。假如生命是一只鳥，我會做一只振翅高飛的雄鷹，在廣闊的天空中勇敢地搏擊，不懼狂風(fēng)驟雨，不畏艱難險阻，讓生命瀟灑走一回。假如生命是一位天使，我會將幸福與溫馨帶給人間，我會用我的愛心去撫慰人們?nèi)康陌磁c痛苦。假如生命是一片云，我要越過高山，飄過海洋，去聽風(fēng)的吟唱，去看雪的纏綿，去了解海的博大。我不會象一位詩人描寫的那樣，看到“無限旱苗枯欲死”自身卻仍然“悠悠然處作奇峰”。即使走到生命的終點(diǎn)，我也會降落大地，去實現(xiàn)我最美好的心愿——灑甘露潤澤萬物。假如生命是一顆流星，即使我一閃而過，但我也要讓自身短暫的生命，給世界留下一份絢爛奪目的光彩。假如生命是一輪太陽，升起時我會是絢爛的，落下時我會是圓滿的、輝煌的。即使有時被烏云遮蓋，我也會給它鑲上美麗的金邊。日薄西山，不代表沉淪，而是為明天的騰飛積蓄氣力。假如生命是一朵花，花開時是美好的，花謝時是自負(fù)的。我會用我最甜美的笑容，給世界加添一份美麗；我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上，讓生活一路芳香。即使吐盡芳香，也要讓每一片花瓣化為泥土，去孕育下一個美麗的春天，讓人們懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的胸懷。假如生命是一首歌，我要用我最美妙的曲調(diào)、最和諧的韻律，給人們帶來歡快與歡快。假如生命是一支筆，我會用自身的執(zhí)著和愛去書寫人生最美妙最動人的篇章。假如生命是一部書，我要將每一頁都留下充實而生動的文字，即使從第一頁翻到最終一頁，都不留一絲缺憾，我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動。與生命有關(guān)的作文篇2生命是脆弱的，由于生命只有一次；生命是偉大的，由于它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自身想做的事，沒有生命就等于沒有了一切。伙伴們，你們聽過《天亮了》這個故事嗎？這故事講的是：一家三口去游樂場玩，孩子和父親媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今日一下子擠了三十六人。父親媽媽預(yù)料到可能會失事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。父親媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開這個地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時候，父親媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時的撞擊力。于是父親把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個這個被父親高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。還有一件事，讓我感到特別震驚，在杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺上，一個2歲的小女孩由于貪玩爬上了家里的窗臺，就要摔下來了，情況萬分緊急，小區(qū)的居民都在處于驚恐之中，不知如何才好。這時，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會不堪設(shè)想?？墒?，阿姨就是出于對別人生命的酷愛，敢于舍棄自身的一切。生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸時，當(dāng)你正在心跳時，請記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音。與生命有關(guān)的作文篇3春天，一個生機(jī)盎然、萬物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，積藏著多少充分渴望的生命？它們渴望水分，它們不絕吸取著營養(yǎng)；它們渴望陽光，它們不絕刷新著理想。它們等待了整整一個冬天，只為在這時迸射出光芒！那絢爛刺眼的光！那隱匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而起初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！币恢晷〔荩菓{任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實的大地，享受著陽光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強(qiáng)？那是憑借著一種尊敬生命的氣力！一只蟬，熟睡了多久才換回了一次短暫的清醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個夏天。它在編織著一個夢，一針一線，奮力地編織著……。然而，當(dāng)秋天靠近時，針落了，線斷了，可那短暫的生命，能說是毫無意義的嗎？人怎樣才略體會，那看似卑微的一小段生命的旅途，予以了一只蟬怎樣大的歡快？又怎樣才略像一只蟬一樣，熱切地努力探求生命、體驗生命、歌頌生命。秋風(fēng)乍起，落葉滿地。那金黃的稻谷，潔白的棉花，火紅的高粱，裝飾了世界。藤架上，一個個綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色，隱匿著一種生命的氣力，它需要認(rèn)真去傾聽，去見證。那是一種無形的氣力，它又是那么的強(qiáng)大：稻谷由于它黃了，棉花由于它白了，高粱由于它紅了，南瓜也由于它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來。冬，把雪花拋灑下來，像一位可敬而嚴(yán)格的老師。如堅冰一般，越握越暖，沉默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧，酷寒過后仿佛在告知我們：生命之舟，只有經(jīng)過風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，才會抵達(dá)最美好的彼岸。春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復(fù)，勾畫著一個生命的主題。在這里，你可以延長努力探求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復(fù)中綻放出奪目的光彩！與生命有關(guān)的作文篇4生命，一個美好又艱深的詞。我們無法理解他，也不理解。我時常在想‘我到底為什么活著？‘活著的意義是什么？我想人或許真的很無聊，在繁忙時想著休閑，而一旦閑下來就會想些無聊的東西來填滿自身的空虛感。生命的意義，我想是論人不同吧，但本質(zhì)卻是一樣的，一樣為了活著。有人認(rèn)為，活著是享福；有人認(rèn)為，活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命，或許是由于心里對這個世界還有留戀吧！我想，我們不是神做不到無情，我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人，一個惜命的人！對于那些放棄生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有稱贊他們。由于，我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義，如今領(lǐng)悟了。沒有心義我們可以去創(chuàng)造呀！我想那時真的傻，呵呵，這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟！或許，你覺得這很無聊，但我只想說，生命的意義因人而異。生命本就是探究與被探究的過程不是嗎？與生命有關(guān)的作文篇5我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于予以，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。確實，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和予以，而不是接受和爭取。但是我們也要酷愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必需做到的。譬如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命特別的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們特別炎酷愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣酷愛生命，那我們?nèi)四兀吭趯W(xué)校，我們常常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，奇怪地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永久的傷痕；健全身體一旦失去，將永久無法挽回。在這里，我要提示那些人，酷愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)瞬就沒了，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜時間，酷愛生活和學(xué)習(xí)！與生命有關(guān)的作文篇6你見過在懸崖上生長出來的迎客松嗎？你見過在石縫上生長出來的小草嗎？沒錯!這就是生命!草，燒了還能再長；花，謝了還能再開，可生命只有一次。20xx年8月，臺風(fēng)“天鴿”向珠海襲來，小樹被連根拔起，大樹像被剪了個“光頭”。但樹木們沒有因此放棄生命，有些會堅持不懈自身生長，有些要經(jīng)過人工救助，也可以生長出來。有時生命是脆弱的，但即使如此，我們也不輕易放棄我們的生命，努力地存活下來。記得我小時候得了手足口病，那時，喉嚨痛得說不出話，實在痛苦!可家人給我吃米糊，醫(yī)生給我治療，我也始終和病魔斗爭，經(jīng)過大家的精心照料后，我的手足口病終于好了，我也恢復(fù)了健康，我感到健康地活著真好!我的父親是一名人民警察，也是守護(hù)我生命的超人，有一次我父親收到一個任務(wù)，稱懷疑有人被困屋里了，父親和另外一名同事參加后，發(fā)現(xiàn)門打不開，但在門外能聞到猛烈的煤氣味，強(qiáng)行踢開門后，夫妻已倒在了地上，父親沒等救助車到來，從十樓背了夫妻倆下去，經(jīng)過120的搶救，他們活過來了。經(jīng)過這次的死里逃命，我想他們會更珍愛他們的生命的。我們確定要珍愛生命，當(dāng)然，不但僅是健康地活著，還要不虛度年華，讓我們記住這一句話：莫等閑，白了少年頭，空悲切!與生命有關(guān)的作文篇7生命只有一次，珍愛生命，學(xué)會自救。20xx年11月20日下午，我們學(xué)校的小記者在老師的率領(lǐng)下，來到武進(jìn)醫(yī)院南院，參加意外損害自救體驗活動。走進(jìn)醫(yī)院的大門，一股濃郁的藥水味撲鼻而來，我的神經(jīng)不能自制地緊張起來，由于我從小到大，去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的陪伴下，我們首先了解了為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡，我對他們的敬意油然而生。接著，我們前往會議室，傾聽了“受到意外損害該如何進(jìn)行自救”的知識講座。講座中，我們了解到了一些意外損害是怎樣發(fā)生的，該如何應(yīng)對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注，還不時地記錄著。期間，醫(yī)護(hù)人員偏重講解了遭逢驀地暈倒的緊急情況下，應(yīng)當(dāng)采取哪些救助措施，并引導(dǎo)我們對“病人”進(jìn)行現(xiàn)場施救。走進(jìn)急救室，我和小伙伴們趕忙被現(xiàn)場的氣氛感染了，大家趕忙嚴(yán)格起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護(hù)人員的指揮下，我們有條不紊地打開了救助行動。我快速趕到“病人”身旁，對他進(jìn)行認(rèn)真的察看：“病人”臉色青白，嘴巴微張，相像正在費(fèi)勁地求救。我趕忙對他進(jìn)行施救。我雙手交握，用勁按壓“病人”的肺部，并對他實施人工呼吸，直到聽見“病人