2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)之56應(yīng)用等式的性質(zhì)1解方程(原卷版)人教版_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)之56應(yīng)用等式的性質(zhì)1解方程(原卷版)人教版_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)之56應(yīng)用等式的性質(zhì)1解方程(原卷版)人教版_第3頁(yè)
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20222023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之5.6應(yīng)用等式的性質(zhì)1解方程(原卷版)編者的話:《20222023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列》是基于《20222023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列》和期末真題中的常考考點(diǎn)考題總結(jié)與編輯而成的,該系列結(jié)合“雙減”實(shí)際,從作業(yè)量、作業(yè)難度、作業(yè)完成時(shí)間、作業(yè)情況評(píng)價(jià)四個(gè)維度上進(jìn)行設(shè)計(jì)。作業(yè)量,即作業(yè)量上重質(zhì)不重量,其優(yōu)點(diǎn)是題例齊全而典型,題量精簡(jiǎn)而適當(dāng)。作業(yè)內(nèi)容,即將作業(yè)內(nèi)容分成基礎(chǔ)鞏固、能力提高、思維實(shí)踐三個(gè)梯度,其中基礎(chǔ)鞏固和能力提高部分屬于必做內(nèi)容,思維實(shí)踐部分屬于選做內(nèi)容。作業(yè)完成時(shí)間,即對(duì)于不同學(xué)生,不同梯度、不同題量的測(cè)評(píng)時(shí)間不同,建議使用時(shí),將總體時(shí)長(zhǎng)控制在20分鐘左右。作業(yè)情況評(píng)價(jià),即將作業(yè)評(píng)價(jià)分為態(tài)度(包括書寫、格式、卷面)、完成(包括完成時(shí)間、完成量)、掌握(三個(gè)部分作業(yè)完成質(zhì)量情況)、綜合等四個(gè)方面,評(píng)價(jià)全面而準(zhǔn)確,歡迎使用。年月日完成時(shí)間:分秒基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1.含有未知數(shù)的等式叫(),使方程左右兩邊相等的()叫做方程的解。()叫做解方程。2.x=2是方程5x=15的解嗎?答:()。(填“是”或“不是”)3.在解方程x-5=5.5時(shí),我們根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程兩邊同時(shí)加上(),x=()。4.如果x+3=9,那么x-0.7=()。二、選擇題。1.x+7.06=12.1,x=(

)。A.11.43 B.0 C.5.04 D.9.5932.方程的解是(

)。A.0 B.6.4 C.12.83.方程的解是(

)。A.28 B.29 C.304.如果方程,那么(

)。A.22 B.32 C.48 D.40三、解方程。x+13=178

6+x=24

x-6.5=19.51.4+x=2.6

x-24=98

100+x=420能力提高類能力提高類1.看圖列方程,并求出方程的解。2.看圖列方程計(jì)算,并求出方程的解。3.看圖列方程并求解。4.根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程,并求出方程的解。思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類填空。80﹣□+18.6=29.475.8﹣(□

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