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2019-2020年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題說(shuō)明:1.本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題。全卷共8頁(yè)??忌鞔饡r(shí),須將Ⅰ卷答案答在后面的答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無(wú)效,考試結(jié)束后,將試卷及答題卡交回。
2.本試卷滿分120分。答題時(shí)間為120分鐘。
第Ⅰ卷(共30分)一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(每小題2分,共20分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
A.收斂(liǎn)
著急(zháo)隕落(yǔn)越俎代庖(zǔ)
B.雛形(chú)
愜意(qiè)
拮據(jù)(jū)
面面相覷(qù)
C.玄虛(xuán)慰藉(jí)
熾痛(zhì)戛然而止(jiá)
D.綺麗(qǐ)
驀然(mò)
哂笑(shěn)義憤填膺(yīng)2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.不求甚解吹毛求庇因地致宜B.重蹈復(fù)轍粗制爛造叱咤風(fēng)云C.冥思遐想苦心孤詣猝然長(zhǎng)逝D.沖耳不聞相形見(jiàn)拙抑揚(yáng)頓挫3.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.回到家鄉(xiāng),我欣喜地發(fā)現(xiàn)昔日的土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替,鱗次櫛比的汽車川流不息。B.電視劇《甄嬛傳》情節(jié)撲朔迷離,人物形象血肉豐滿,劇中的臺(tái)詞也因其古色古香、包含古詩(shī)風(fēng)韻而被廣大網(wǎng)友效仿。C.小明同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法?!盌.李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告:“這次物理考試,大家的成績(jī)都很好,不及格的只是鳳毛麟角。”4.依次填入下列各句中的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①馬可?波羅在他的游記里,十分
這座橋。
②看著人類這種
的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑。
③決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的
和穩(wěn)健的判斷。
④對(duì)你的痛苦,我很同情,我愿意盡量
你、鼓勵(lì)你。
A.崇拜
狂妄
膽量
慰問(wèn)
B.推崇
狂妄
膽識(shí)
安慰
C.崇拜
狂妄
膽識(shí)
安慰
D.推崇
瘋狂
膽量
慰問(wèn)5、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.為避免校園不發(fā)生踩踏事故,教育局要求學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育。B.市長(zhǎng)能否下河游泳,成為了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。C.只有緊緊依靠人民,不斷為人民造福,我們才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。D.我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對(duì)釣魚島的挑釁舉動(dòng)。6、下列句子所用修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.綠樹村邊合,青山郭外斜。B.天時(shí)不如地利,地利不如人和。C.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。D.黃梅時(shí)節(jié)農(nóng)家雨,青草池塘處處蛙。7.下列句子順序正確的一項(xiàng)是()①那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作!②我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球,沒(méi)有一層土壤。③想一想肥沃土地的來(lái)歷,你會(huì)不由得涌起一種遙接萬(wàn)代的感情。④經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年,太陽(yáng)風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬(wàn)年,土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧!A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.⑤①③②④D.③②④⑤①8.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,也稱“詩(shī)三百”,這些詩(shī)歌分為“賦”“比”“興”三個(gè)部分。B.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。C.蘇軾是北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士。與父蘇洵,弟蘇轍合稱“三蘇”。他的詞開(kāi)豪放一派,對(duì)后代很有影響,與辛棄疾并稱“蘇辛”。D.律詩(shī)一般每首八句,每?jī)删錇橐宦?lián),共四聯(lián),分別為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。每首的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句必須是對(duì)偶句。對(duì)下面這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是9、根據(jù)語(yǔ)境,下面的說(shuō)法得體的一項(xiàng)是()A.校長(zhǎng)對(duì)專家說(shuō):“請(qǐng)您來(lái)作報(bào)告,想來(lái)您會(huì)覺(jué)得榮幸的?!盉.老劉慶祝生日,對(duì)好友說(shuō):“明天是我的生日,特邀請(qǐng)你來(lái)貴府一敘,你不會(huì)拒絕吧?!盋.出差在外的武謹(jǐn)之給同學(xué)會(huì)組委會(huì)短信留言道:“由于工作的原因,不能參加這次三十周年同學(xué)聚會(huì),我深感遺憾?!盌.“禁酒令”后,一位妻子勸嗜酒成性又要開(kāi)車的丈夫道“你有高血壓,如因喝酒出現(xiàn)狀況,我不會(huì)管你?!?0、對(duì)下面這首詞理解錯(cuò)誤的是()漁家傲秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。A.這首以“秋思”為題的《漁家傲》是范仲淹在鎮(zhèn)守西北邊疆時(shí)的感懷之作,“漁家傲”是詞牌名。B.詞的上片重在描寫塞下秋景,開(kāi)頭一句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”首先點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)間,并以一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn),突出邊塞秋景與中原之不同。C.詞的下片集中抒發(fā)邊塞將士的愁思,反映出思鄉(xiāng)與衛(wèi)國(guó)的矛盾心理。結(jié)句“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”以互文的形式,含蓄地表達(dá)了對(duì)朝廷不修武備,不重邊功的憤懣不平。D.全詞意境悲涼,與李清照的《武陵春》一起為宋詞婉約派的形成奠定了基礎(chǔ)。二、閱讀下面文章,完成11—15題(每小題2分,共10分)
“酷”字口語(yǔ)流行之我見(jiàn)①讀了《對(duì)語(yǔ)言污染不能大寬容----從“ku”說(shuō)起》(該文認(rèn)為“酷”給人的第一印象是“冷酷,冷峻”與“頂刮刮”、“棒”“帥氣”不沾邊。語(yǔ)言學(xué)界對(duì)不合規(guī)范的用語(yǔ)要堅(jiān)決“亮黃牌”。)有些不同意見(jiàn),一吐為快。②當(dāng)前“酷”字口語(yǔ)的流行,我以為不是偶然的,雖然它和外來(lái)語(yǔ)“cool”的音譯(省去了“l(fā)”)有關(guān),但卻是符合我國(guó)語(yǔ)文文字的發(fā)展規(guī)律的。它和開(kāi)士米(cashmere)、貓步(catwalk)、秀(show)等屬同一類語(yǔ)言現(xiàn)象,它比這一類詞語(yǔ)更具漢語(yǔ)特色。③“酷”字原來(lái)就一字多義?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《詞?!范贾赋?,它除了“殘酷”等含義外,還有“極、甚”的含義。這后一含義并非自今日始。司馬遷的《史記》中不僅有《酷吏列傳》還有《司馬相如傳》,其中引用了司馬相如的《上林賦》說(shuō),“芬芳謳郁,酷烈淑郁”,把濃烈的香氣,形容到了極致。現(xiàn)今流行的口語(yǔ)“酷”不過(guò)是重新發(fā)掘了它的“非?!薄ⅰ绊敿?jí)”“絕頂”的含義,并不是無(wú)源之水。④根據(jù)寧子介先生的研究,“漢字由‘象形字‘開(kāi)端,終于大部分演變成會(huì)意字,內(nèi)涵外衍,意氣磅礴,十分邏輯化?!睂?duì)“酷”字追本溯源,也許能找到它一字多義的演變規(guī)律性。⑤東漢許慎的《說(shuō)文解字》說(shuō),“酷,酒,厚味也,從本酉,告聲?!薄翱帷钡牟渴住坝?八月黍成可為釀酒,象古文本之表,凡酉(酒)之屬,皆從酉”。(《說(shuō)文解字》)酉字篆書寫作“<!--[if!vml]--><!--[endif]-->”象形盛酒之容器,內(nèi)含八字,其意略為八月收獲糧食可釀成美酒??磥?lái)“酷”最初大約是用來(lái)形容醇酒的香氣和味道的,以后衍生出“極、甚”的含義也是順理成章的?,F(xiàn)今流行的口語(yǔ)“酷”雖受外來(lái)語(yǔ)的影響,也還是上述含義的延伸罷了。⑥“酷”字的另一義大約是“聲旁”“告”的衍生物?!案妗弊肿瓡鴮懽鳌?lt;!--[if!vml]--><!--[endif]-->”“牛觸人,角著橫木,所以告人也,從口,從?!保ā墩f(shuō)文解字》)牛撞傷了人,從而發(fā)生糾紛,去“告”牛的主人,由此進(jìn)一步衍生出殘酷、冷酷等含義,也是合乎邏輯的。這大約就是安子介先生所說(shuō)的“內(nèi)涵外衍”現(xiàn)象吧。當(dāng)前“酷”字口語(yǔ)的流行并不會(huì)改變這種一字多義的狀態(tài),筆者以為不必作憂天之慮。⑦對(duì)于此類語(yǔ)言現(xiàn)象,即通過(guò)外來(lái)語(yǔ)的影響,融合漢語(yǔ)字詞的某些特點(diǎn),使字詞產(chǎn)生出某種新意,我們應(yīng)采取什么態(tài)度呢?還是周洪波先生說(shuō)得好,“我們應(yīng)象對(duì)待新事物一樣,對(duì)新詞語(yǔ)抱著積極歡迎的態(tài)度,多些理解和寬容,少些大驚小怪”。“新詞語(yǔ)用冒了并不可怕,如果語(yǔ)言僵化,詞匯貧乏,那才是真正可怕和可悲的呢”。11、第②段列舉“開(kāi)士米”、“貓步”和“秀”等詞語(yǔ)是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)?()A、“酷”的口語(yǔ)流行不是偶然的。B、“酷”比這一類詞更具有漢語(yǔ)特點(diǎn)。C、“酷”和這些詞一樣都跟外語(yǔ)有關(guān)。D、受外來(lái)影響而發(fā)展?jié)h語(yǔ)新詞是符合我國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律的。12、第⑤⑥段根據(jù)《說(shuō)文解字》考證“酷”字的“衍生義”,論證了一個(gè)什么觀點(diǎn)?(
)A、現(xiàn)今流行“酷”的新義,是“酷”字本義的延伸。B、說(shuō)明一個(gè)詞的詞義可以衍生。
C、“酷”的幾個(gè)意義的衍生很有道理。D、“酷”口語(yǔ)的流行并不會(huì)改變一字多義的現(xiàn)象。13、本文反駁運(yùn)用的主要“武器”是什么?(
)A、“酷”的流行是符合語(yǔ)言發(fā)展要求的。B、“酷”的流行體現(xiàn)了語(yǔ)言的生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。C、“酷”的流行說(shuō)明了中外語(yǔ)言交流的好處。D、“酷”的新義是在原有意義上引申而來(lái),有其規(guī)范性。14、下列對(duì)文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A、贊同因受外來(lái)語(yǔ)影響而使“酷”字產(chǎn)生新義的看法。B、“酷”字的新義的確是“用冒了些”,但要多些理解和寬容,少些大驚小怪。C、阻礙語(yǔ)言發(fā)展的是語(yǔ)言僵化和詞匯貧乏,而不是新詞新義用過(guò)了頭。D、“酷”字的新義除了受外來(lái)語(yǔ)影響,還可以追溯造字淵源認(rèn)定新義也是由古義衍生而來(lái)的。15、文章第③段主要采用的論證方法是A.對(duì)比論證B.比喻論證C.舉例論證D.引用論證班級(jí)姓名班級(jí)姓名考號(hào)題號(hào)123456789101112131415答案第Ⅱ卷(90分)三.現(xiàn)代文閱讀(16分)中秋過(guò)后,秋風(fēng)一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿棉襖。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。①他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見(jiàn)了我,又說(shuō)道,“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說(shuō),“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒竦娜匀煌匠R粯?,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。②不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。16.這段記敘的主要事件是什么?(2分)
17、用“”畫出文中環(huán)境描寫的句子,并分析其有什么作用?(3分)18、請(qǐng)用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括掌柜及酒客對(duì)待孔乙己的態(tài)度。(1分)19、畫線句①運(yùn)用的人物描寫的方法是,寫了孔乙己被打斷了腿,生活貧困且無(wú)法自理,因而“不成樣子”??滓壹罕淮驍嗤鹊闹苯釉蚴牵驹蚴?。(3分)20、畫線句②運(yùn)用的人物描寫的方法是,寫了孔乙己喝完酒,“坐著用這手慢慢走去了”。這個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),寫出了孔乙己的命運(yùn)和的性格。(3分)21、文中畫波浪線語(yǔ)句中省略號(hào)的用法及其表達(dá)效果是什么?(2分)22、選文中寫酒店的人對(duì)孔乙己“笑”,這有什么作用?分析不確切的一項(xiàng)是(
)。(2分)A.增強(qiáng)悲劇氣氛,與孔乙己的不幸遭遇形成強(qiáng)烈的對(duì)比。B.揭露封建社會(huì)的冷酷。C.批判當(dāng)時(shí)群眾的麻木、冷漠。D.加強(qiáng)喜劇色彩,是對(duì)孔乙己可笑性格的嘲諷。四、文言文閱讀(共14分)生于憂患死于安樂(lè)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
23.請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)天將降大任于是人也
(2)行拂亂其所為(3)困于心衡于慮而后作
(4)如則無(wú)法家拂士24.請(qǐng)翻譯下面句子。(2分)
所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
25.文中畫線部分運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)不躬不親齊桓公謂管仲曰:“吾國(guó)甚小,而財(cái)用甚少,而群臣衣服輿馬甚汰,吾欲禁之,可乎?”管仲曰:“臣聞之,君嘗之,臣食之;君好之,臣服之。今君之食也必桂之漿,衣練紫之衣,狐白之裘。此群臣之所奢汰也。《詩(shī)》云:不躬不親,遮民不信。君欲禁之,胡不自親乎?”桓公曰:“善?!庇谑歉萍兠拗拢蟀字?,朝一年而齊國(guó)儉也。(《說(shuō)苑?反制》)
注釋:①桂之漿:桂花調(diào)制的湯。
26.請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)衣練紫之衣
()(2)而群臣衣服輿馬甚汰()
27.請(qǐng)翻譯下面句子。(2分)
君欲禁之,胡不自親乎?
28.用一個(gè)四字短語(yǔ)概括文中畫線部分的內(nèi)容,這個(gè)短語(yǔ)是:(1分)五、綜合實(shí)踐(共10分)29、背誦默寫(每空1分,共5分)①江山如此多嬌,_________________________。(毛澤東《沁園春雪》)②過(guò)盡千帆皆不是,_________________________。(溫庭筠《望江南》)③_________________________,西北望,射天狼(蘇軾《
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