河南省南陽市南召縣2024-2025學年七年級上學期期中生物試題(無答案)

2024年秋期七年級期中鞏固練習生物一、選擇題（每題1分，共20分）1．“蟬把口器插進樹皮里吸食樹汁，身體卻一動也不動。太陽移動，樹蔭的位置也隨著移動，蟬會繞著樹枝微微側移，以保證自己一直處于陽光和熱量最充足的地方。不管蟬是否在吸食樹汁，那歌聲都不會停止?！边@是法布爾在《昆蟲記》中描寫蟬的一段話。法布爾采用的科學研究方法是（）A．比較法B．觀察法C．擬人法D．想象法2．觀察柳樹的形態(tài)、結構等特征時，下列做法不正確的是（）A．可以從樹干、枝條、葉的形狀和顏色等特征進行觀察B．可以任意折取一段枝條進行仔細觀察C．可以從光、溫度、水等方面，觀察柳樹的生活環(huán)境D．對于觀察結果，要及時進行真實客觀的記錄3．“植物需要從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的有機物，而動物則以其它生物為食，從中獲取營養(yǎng)物質，維持生存”。這種現象說明（）A．生物能生長、發(fā)育和繁殖B．生物能進行呼吸C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能對外界刺激做出反應4．人類對細胞的認識得益于顯微鏡的發(fā)明。下列關于顯微鏡結構和功能的敘述，不正確的是（）A．①是細準焦螺旋，能較小范圍升降物鏡B．②是轉換器，可以換用不同物鏡C．③是物鏡，可以放大物像D．④是反光鏡，可以調節(jié)視野亮度5．小康通過顯微鏡的低倍物鏡觀察到的視野如右圖所示，如果他想換用高倍物鏡看到清晰放大的物像a，下列三個步驟順序正確的是（）甲：轉動轉換器，使低倍物鏡轉為高倍物鏡乙：轉動細準焦螺旋，使物像更清晰丙：向右移動玻片，使a物像位于視野中央A．甲→乙→丙B．甲→丙→乙C．丙→甲→乙D．乙→甲→丙6．隨著科技的發(fā)展，顯微鏡的功能更加完善，操作更加便捷。如圖為雙目顯微鏡的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．與單目顯微鏡相比，雙目顯微鏡換裝上照明燈有利于對光B．①與②放大倍數的乘積即是該顯微鏡放大倍數C．③可控制載物臺升降D．實驗完畢后要將鏡筒降到最低7．下圖是某生物興趣小組利用洋蔥、彩椒、黑藻、番茄進行顯微觀察的圖像，請根據所學知識判斷制作臨時裝片時需要染色處理的是（）A．洋蔥鱗片葉肉表皮細胞B．彩椒外表皮細胞C．黑藻葉片細胞（可見葉綠體）D．番茄果肉細胞8．下圖是某同學畫的洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構圖，請你幫老師觀察一下該圖是否有錯誤的地方并指出（）A．完全正確B．多畫了液泡C．多畫了細胞壁D．多畫了葉綠體9．擠壓水果可以得到果汁，這些果汁主要來在細胞的（）A．葉綠體B．線粒體C．細胞質D．細胞液10．下列生物體中僅有一種能量轉換器的是（）A．B．C．D．11．下列關于細胞的說法不正確的是（）A．細胞的生活需要物質和能量B．細胞生活所需要的物質分為無機物和含碳有機物C．細胞膜能夠控制物質的進出D．遺傳信息主要存在于線粒體內12．下列有關細胞分裂和細胞分化的說法，錯誤的是（）A．一個草履蟲通過細胞分化形成兩個草履蟲B．幼苗生長時，細胞分裂和細胞分化旺盛C．受精卵形成新個體離不開細胞分裂和細胞分化D．此時我們身體內有些細胞正在進行分裂或分化13．下列關于細胞分裂和生長的說法錯誤的是（）A．細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定大小，就會進行分裂B．細胞在生長過程中能夠不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質C．多細胞生物體內有很多細胞，體細胞中的染色體數目各不相同D．細胞分裂過程中染色體均分到兩個新細胞中14．如圖是變形蟲細胞的分裂過程示意圖，請按一次分裂的先后順序排列，正確的是（）①②③④A．①→②→③→④B．③→①→④→②C．②→③→④→①D．③→④→①→②15．下列關于細胞分化的說法錯誤的是（）A．在細胞生長過程中由于外界不良干擾引發(fā)細胞遺傳信息改變，從而導致細胞發(fā)生分化B．上皮組織的細胞排列緊密，這有利于實現保護功能C．人體的四種基本組織功能各不相同，但構成基本組織的細胞都是由受精卵分裂、分化形成D．胃腺細胞和胃壁肌細胞在同一器官（胃）內，卻屬于不同的組織。16．在醫(yī)院看病時，我們看到科室往往被分為消化科、呼吸科、神經科、內分泌科等。這些科室名稱的由來是按照人體的有關結構層次劃分的，在組成人體的結構層次中它們屬于（）A．細胞B．組織C．器官D．系統17．種植棉花時，需要在適當的時間掐去棉花的頂端，這樣可以控制植物的高度。試想一想這一操作的生物學原理是（）A．破除頂端分生組織的營養(yǎng)損耗，使營養(yǎng)更多的供給到生殖器官，提高產量B．破除頂端的機械組織對棉花生長的限制，便于棉花向四周擴展，增加受光面積C．破除頂端薄壁組織對營養(yǎng)的損耗，提高營養(yǎng)物質的積累效率D．破除頂端輸導組織，切斷營養(yǎng)物質向上運輸，避免營養(yǎng)物質浪費18．某生物興趣小組在校園背陰處發(fā)現了一種矮小植物，它有類似莖和葉的分化，但“葉”中沒有葉脈，推測這種植物最可能是（）A．腎蕨B．水綿C．桫欏D．葫蘆蘚19．比較法是生物學中的常用方法。某同學通過比較發(fā)現鐵線蕨比葫蘆蘚長的高大，原因是鐵線蕨（）A．有莖、葉分化B．有真正的根，有疏導組織C．孢子生殖D．生殖可以離開水20．在野外考察時，可將一些特征作為判斷藻類、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的依據。下列敘述，正確的是（）A．生活在水中，能進行光合作用的是藻類B．莖中有導管、葉中有葉脈的是苔蘚植物C．種子有種皮、胚和胚乳的一定是裸子植物D．用孢子繁殖，葉背面有孢子囊的是蕨類植物二、非選擇題（每空1分，共30分）21．（6分）請依據所學知識，回答下列問題。（1）使用放大鏡（凸透鏡）可以看到放大的物像，但對觀察微小的物體就不太夠用了，如果把兩個放大鏡相隔一定距離放到一個硬殼紙筒中，就可以看到放大倍數更大的物象，這就是顯微鏡制作的基本原理，從顯微鏡的外形推測，這兩個放大鏡分別對應顯微鏡的__________結構。（2）實驗室中常見的顯微鏡有單目和雙目顯微鏡，二者都以可見光為光源，屬于__________（光學/電子）顯微鏡。（3）單目顯微鏡對光調光時，先調節(jié)遮光器，用較大光圈對準通光孔，然后轉動反光鏡，使反射光線依次經過光圈、通光孔、__________、鏡筒到達目鏡，以看到__________的視野為宜。（4）單目顯微鏡調焦觀察時，先轉動粗準焦螺旋，使__________緩慢下降，直至物鏡接近玻片標本為止，然后用一只眼向目鏡內看，同時轉動粗準焦螺旋直到看清物象為止，再轉動細準焦螺旋，使物像更加清晰，如果需要用更高倍數的物鏡觀察，應將要觀察部位移至視野中央，再轉動轉換器轉換物鏡，用__________調焦后觀察。22．（6分）圖1是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分過程，圖2是在顯微鏡下觀察到的視野。請據圖回答。①蓋上蓋玻片②展平③滴水④取材圖1⑤⑥⑦⑧⑨圖2（1）觀察圖1，請?zhí)顚懼谱髋R時裝片的正確操作順序__________（用序號表示）。（2）圖2視野⑥中，洋蔥鱗片葉內表皮有部分折疊，這是圖1中哪一步沒有做好？__________（填序號）。（3）為了避免產生圖2中視野⑦的現象，蓋蓋玻片時應該怎么操作？__________。（4）小明用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，剛開始出現的視野如圖⑤，如果想要如圖⑥的視野，小明應該向__________方移動裝片。視野⑧到⑨之間的變化，可通過調節(jié)__________來實現。（5）染色的正確操作是把一滴碘液滴在蓋玻片的一側，然后用吸水紙從另一側吸引，染色后可以看到細胞中的__________著色較深。23．（6分）下圖中，甲、乙表示“制作人口腔上皮細胞臨時裝片或制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，圖丙表示顯微鏡結構，圖丁、戊是觀察的細胞結構圖。請回答問題：甲乙丙丁戊（1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的相應步驟，則甲、乙滴加的液體分別是__________、__________，滴加甲的目的是__________。（2）在光線充足情況下，用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，反光鏡應選用__________（填“平面鏡或凹面鏡”）（3）通過比較丁和戊的細胞結構，可以判斷屬于植物細胞結構的是__________，判斷理由是植物細胞特有的__________（填序號）結構。24．（6分）如圖為細胞分裂過程模式圖，請據圖回答問題。ABCDEF圖一圖二（1）請依據所學知識判斷屬于植物細胞分裂過程的是圖__________，理由是__________。（2）通過觀察可知，在細胞分裂過程中，變化最明顯的是染色體，其成分是__________，染色體分布在細胞的__________結構中，染色體在細胞分裂的準備階段會進行復制，然后平分到兩個子細胞中，使新細胞與原細胞保持著__________（填“相同”或“不同”）的數目，保證了親子代間遺傳物質的穩(wěn)定，下圖表示在細胞分裂過程中，染色體的數量變化曲線，正確的一項是__________。A．B．C．D．25．（6分）下列是某生物興趣小組在“觀察草履蟲并探究其趨性”實驗中觀察到的現象及部分實驗步驟，請分析回答相關問題。（一）觀察草履蟲的形態(tài)及運動通過觀察，興趣小組觀察到的現象：一滴培養(yǎng)液中生活著許多草履蟲，它們不停的游來游去，當身體前端遇到阻礙時，它們會采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進，直到避開阻擋物。（二）探究草履蟲的趨性步驟一：從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液，分別在載玻片的兩端各滴一滴，用牙簽在兩個液滴之間輕輕地劃一下，使兩個液滴連通，構成草履蟲可以往來地通道，用放大鏡觀察。步驟二：在右側培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。（1）請結合以上信息說出草履蟲具有的生物特征有__________、__________。（說出兩條）（2）下圖是興趣小組制作的草履蟲模式圖，從圖中可