廣東省深圳市寶安區(qū)七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷_第1頁
廣東省深圳市寶安區(qū)七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷_第2頁
廣東省深圳市寶安區(qū)七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷_第3頁
廣東省深圳市寶安區(qū)七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷_第4頁
廣東省深圳市寶安區(qū)七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)七校聯(lián)考七年級(上)期中生物試卷一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。以下各題只有一項正確答案,請用2B鉛筆將答題卷的對應(yīng)選項涂黑)1.(1分)陰雨天,實驗室內(nèi)光線弱,用顯微鏡進行觀察時()A.大光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡 C.大光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡2.(1分)從動物體的結(jié)構(gòu)層次看,“一頭小豬”和“豬的心臟”所屬的層次依次是()A.器官、系統(tǒng) B.器官、組織 C.個體、組織 D.個體、器官3.(1分)細胞的生活需要物質(zhì)和能量,下列選項中都屬于細胞中有機物的一組是()A.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì) B.蛋白質(zhì)、核酸、糖類 C.無機鹽、核酸、糖類 D.水、無機鹽、脂質(zhì)4.(1分)一個洋蔥根尖細胞進行一次細胞分裂,形成()A.一個子細胞,染色體數(shù)目不變 B.兩個子細胞,染色體數(shù)目不變 C.一個子細胞,染色體數(shù)目增加 D.兩個子細胞,染色體數(shù)目減少5.(1分)松露被稱為“珍味之王”,是一種生長在松樹根部的真菌。松露細胞和松樹根細胞內(nèi)都沒有()A.葉綠體 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核6.(1分)下列各選項所描述的事物屬于生物的是()A.最新發(fā)現(xiàn)的魚龍化石 B.冬奧會吉祥物“冰墩墩” C.新冠病毒變異株奧密克戎 D.中國首個四足機器人“萊卡狗”7.(1分)下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不符的是()A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽 C.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物——植物落葉 D.生物能生長發(fā)育——離離原上草,一歲一枯榮8.(1分)調(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法。在野外調(diào)查生物種類時,下列做法正確的是()A.邊觀察邊做記錄 B.發(fā)現(xiàn)一只老鼠,既害怕又覺得惡心,于是不做記錄 C.發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來帶回學(xué)校問老師 D.品嘗異果,嗅賞奇花9.(1分)人體受精卵經(jīng)細胞分裂和分化形成多種組織細胞,下列敘述不正確的是()A.①表示細胞分裂 B.②表示細胞分化 C.①過程中染色體先復(fù)制再均分 D.③和④的遺傳物質(zhì)不同10.(1分)如圖是克隆羊多莉的誕生過程示意圖。以下說法正確的是()A.多莉是有性生殖的結(jié)果 B.多莉的性狀最像丙綿羊 C.遺傳物質(zhì)位于細胞核內(nèi) D.允許隨意克隆動物和人11.(1分)小林進行如圖所示實驗時,滴加肉汁后,大多數(shù)草履蟲的運動方向是()A.向左 B.向中間 C.向右 D.向兩端12.(1分)深圳萬象天地“巨人展”在各大社交平臺上火熱出圈。巨人皮膚上的紋理和毛孔清晰可見。下列有關(guān)敘述正確的是()A.他是生物,因為他有皮膚 B.他是生物,因為他有清晰的毛孔 C.他不是生物,因為他不具備生物的基本特征 D.他不是生物,因為他不能動13.(1分)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”其中的“紅”與圖中植物細胞的哪一種結(jié)構(gòu)有關(guān)?()A.① B.② C.③ D.④14.(1分)在繪制生物圖時,細胞核繪制錯誤的是()A.用鉛筆點細點表示 B.用中性筆直線涂黑 C.在圖的右側(cè)注文字說明 D.務(wù)必使圖形真實15.(1分)以下關(guān)于結(jié)構(gòu)層次的對應(yīng)關(guān)系中,不正確的是()A.番茄的皮——保護組織 B.心臟中的血液——結(jié)締組織 C.“藕斷絲連”中的“絲”——輸導(dǎo)組織 D.關(guān)節(jié)軟骨——神經(jīng)組織16.(1分)細胞分化發(fā)生于多細胞生物體的整個生命進程中,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞分化與生物個體發(fā)育有密切關(guān)系 B.細胞分化是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果 C.細胞分化是多細胞生物普遍存在的生命現(xiàn)象 D.形成不同組織的原因是細胞分化的方向不同17.(1分)在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“b”字母時,物像是()A.b B.d C.p D.q18.(1分)如圖為人體細胞分裂與分化示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中①過程使細胞數(shù)目增多 B.圖中②過程產(chǎn)生的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上具有差異 C.經(jīng)過圖中②過程后,細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.圖中①②過程是人體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)19.(1分)小萌學(xué)習(xí)《細胞的生活》后,繪制了概念圖,解讀正確的是()A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進出,是細胞壁 B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)有儲存遺傳信息的物質(zhì),是液泡 C.細胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一 D.番茄果肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體20.(1分)下列關(guān)于單細胞生物的說法錯誤的是()A.單細胞生物不能獨立完成各項生理活動 B.草履蟲能趨利避害 C.酵母菌細胞含有細胞壁 D.衣藻能進行光合作用21.(1分)砂糖桔甜蜜多汁,具有豐富的營養(yǎng)價值。桔子的筋絡(luò)、果皮和果肉分別屬于下列哪一類組織()①輸導(dǎo)組織②薄壁組織③分生組織④保護組織⑤上皮組織A.①④⑤ B.①③② C.①④② D.③④②22.(1分)下列人體結(jié)構(gòu)從微觀到宏觀的順序,正確的是()①軟骨細胞②氣管③結(jié)締組織④呼吸系統(tǒng)A.②→①→③→④ B.①→③→②→④ C.④→②→③→① D.③→①→②→④23.(1分)生物體是有一定結(jié)構(gòu)層次的,對如圖所示的描述正確的是()A.組成乙的細胞結(jié)構(gòu)和甲的結(jié)構(gòu)是相同的 B.丙中葉片的表皮屬于上皮組織 C.丙比丁多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次 D.乙所示的胃和丙中的根同屬于器官這一層次24.(1分)生物的生活離不開物質(zhì)和能量,細胞也是如此。下列敘述正確的是()A.氧氣、葡萄糖、蛋白質(zhì)等都是有機物 B.細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的 C.細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜 D.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳25.(1分)細胞的生活需要物質(zhì)和能量,將一粒種子放火上燒,剩下的灰燼是()A.脂類 B.無機鹽 C.蛋白質(zhì) D.糖類二、非選擇題(本大題共5小題,共25分)26.(5分)顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。以下是小明同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的實驗,請據(jù)圖回答。(1)使用顯微鏡的操作步驟如圖,正確的操作順序是(填序號),步驟③的操作中應(yīng)使用(選填“低倍”或“高倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大了倍。(2)圖中A、B、C、D是小明同學(xué)在觀察時看到的圖像,若使視野從D變成C,視野將會變(選填“亮”或“暗”);要使視野從A變成C,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的(選填“細”或“粗”)準(zhǔn)焦螺旋。27.(3分)閱讀以下材料,請從生物學(xué)的角度回答問題。材料一2024年5月22日,在2023~2024賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽(CBA)總決賽第四場比賽中,以總比分4比0奪得賽季總冠軍,從而實現(xiàn)CBA總決賽三連冠,遼寧男籃幾位國內(nèi)主力球員表現(xiàn)出色,例如:后衛(wèi)趙繼偉能夠根據(jù)隊友跑動位置精準(zhǔn)傳球;中鋒韓德君盡管年齡已經(jīng)是37歲,但依然能實現(xiàn)多次蓋帽(封蓋對方的投籃),在場上揮汗如雨,幾乎打滿全場。材料二遼籃奪冠完全是依靠團隊力量。遼籃教練組每場比賽結(jié)束后,不顧疲勞,經(jīng)常連夜通過錄像,從而制定出針對性策略。遼寧隊的保障團隊配備有隊醫(yī)、康復(fù)師、營養(yǎng)師、訓(xùn)練師、錄像分析師等,在引入康復(fù)設(shè)備同時還為隊員引入營養(yǎng)專用補劑(1)材料一中,給隊友的精準(zhǔn)傳球、對對方投籃的“蓋帽”,都體現(xiàn)出生物的基本特征是生物能對外界刺激作出反應(yīng)。運動員在場上揮汗如雨。(2)材料二中,營養(yǎng)師為隊員提供科學(xué)飲食并引入營養(yǎng)專用補劑,這體現(xiàn)出生物的基本特征是。(3)錄像師錄制對方的技戰(zhàn)術(shù)特點和球員的技術(shù)動作,這屬于科學(xué)方法中的法。28.(4分)如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:(1)甲圖是細胞示意圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有.(任寫一項,要求寫出序號和名稱)(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是.(3)“小冰麥”是東北師大生命科學(xué)院培育出來的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種.它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細胞中培育而成的.在培育過程中,主要是對野生冰草細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)進行操作.(要求寫出序號和名稱)29.(8分)2019年9月,四川首批體細胞克隆青峪豬誕生。被稱為“巴中土豬”的青峪豬是四川傳統(tǒng)地方豬種,這是四川首次將體細胞克隆技術(shù)運用于地方豬資源保護。請據(jù)圖回答下列問題:(1)母親A給克隆青峪豬提供,融合細胞的其他部分來自母親(填字母),克隆胚胎在母親(填字母)的子宮中發(fā)育。(2)克隆青峪豬的長相幾乎和母親(填字母)一模一樣。這個實例說明:。(3)細胞的生活需要物質(zhì)和能量。細胞內(nèi)的物質(zhì)可以分為和兩大類。(4)克隆青峪豬與正常青峪豬的區(qū)別在于:克隆青峪豬不是由發(fā)育而成的。30.(5分)油菜是我們國家重要的油料作物,也是重要的旅游資源,如圖表示油菜和人的個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次(1)圖1的B→C的過程叫做細胞的。(2)油菜葉的結(jié)構(gòu)層次屬于。(3)圖2中,小美在運動中,皮膚被劃傷流血了,因為皮膚內(nèi)含有組織。(4)國寶大熊貓的結(jié)構(gòu)層次與人相同,請寫出大熊貓的結(jié)構(gòu)層次:,油菜植株的結(jié)構(gòu)層次與大熊貓相比,油菜植株缺少了這一結(jié)構(gòu)層次。

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)七校聯(lián)考七年級(上)期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。以下各題只有一項正確答案,請用2B鉛筆將答題卷的對應(yīng)選項涂黑)1.(1分)陰雨天,實驗室內(nèi)光線弱,用顯微鏡進行觀察時()A.大光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡 C.大光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡【分析】顯微鏡的使用步驟為:1、取鏡和安放:①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。2、對光:①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野。3、觀察:①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔。②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓猴@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,因此用小光圈;大光圈通過的光線多,凹面鏡使光線匯聚,因此用大光圈,會使視野變亮,若光線較弱應(yīng)該用凹面鏡。故選:C?!军c評】掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法是解題的關(guān)鍵。2.(1分)從動物體的結(jié)構(gòu)層次看,“一頭小豬”和“豬的心臟”所屬的層次依次是()A.器官、系統(tǒng) B.器官、組織 C.個體、組織 D.個體、器官【分析】細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細胞分化的結(jié)果,它是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的一個細胞群。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的?!窘獯稹拷猓贺i屬于動物,動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,是血液循環(huán)的動力器官,“一頭小豬”和“豬的心臟”所屬的層次依次是個體和器官。故選:D。【點評】這部分知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要重點掌握,要做到真正理解并能準(zhǔn)確區(qū)分不同的結(jié)構(gòu)層次。3.(1分)細胞的生活需要物質(zhì)和能量,下列選項中都屬于細胞中有機物的一組是()A.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì) B.蛋白質(zhì)、核酸、糖類 C.無機鹽、核酸、糖類 D.水、無機鹽、脂質(zhì)【分析】細胞中的物質(zhì)分為兩類,一類是無機物,一類是有機物?!窘獯稹拷猓杭毎械奈镔|(zhì)分為有機物和無機物兩大類,有機物含碳,如糖類、蛋白質(zhì)。無機物不含碳,不能燃燒、二氧化碳、無機鹽等。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握有機物與無機物的區(qū)別。4.(1分)一個洋蔥根尖細胞進行一次細胞分裂,形成()A.一個子細胞,染色體數(shù)目不變 B.兩個子細胞,染色體數(shù)目不變 C.一個子細胞,染色體數(shù)目增加 D.兩個子細胞,染色體數(shù)目減少【分析】細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程。在細胞分裂過程中,染色體先進行復(fù)制,然后平均分配到兩個新細胞中,保證了親子代細胞染色體數(shù)目一致?!窘獯稹拷猓篈.一個洋蔥根尖細胞進行一次細胞分裂會形成兩個子細胞,故A錯誤。B.洋蔥根尖細胞進行細胞分裂,在分裂過程中,然后平均分配到兩個子細胞中,故B正確。C.細胞分裂形成的兩個子細胞中染色體數(shù)目與親代細胞一致,故C錯誤。D.細胞分裂形成的兩個子細胞中染色體數(shù)目與親代細胞一致,故D錯誤。故選:B?!军c評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂以及細胞分裂過程中染色體變化的特點。5.(1分)松露被稱為“珍味之王”,是一種生長在松樹根部的真菌。松露細胞和松樹根細胞內(nèi)都沒有()A.葉綠體 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核【分析】并不是所有的植物細胞都有葉綠體。如根部細胞,不見光的部位的細胞就不含葉綠體。【解答】解:松露是真菌,體內(nèi)不含葉綠體;并不是所有的植物細胞都有葉綠體,因此細胞中不含葉綠體。故選:A。【點評】理解植物體內(nèi)葉綠體的作用及分布。6.(1分)下列各選項所描述的事物屬于生物的是()A.最新發(fā)現(xiàn)的魚龍化石 B.冬奧會吉祥物“冰墩墩” C.新冠病毒變異株奧密克戎 D.中國首個四足機器人“萊卡狗”【分析】生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異?!窘獯稹拷猓篈BD、魚龍化石、機器人“萊卡狗”都不具有生物的特征。C、新冠病毒變異毒株“奧密克戎”能夠繁殖后代,屬于生物。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。7.(1分)下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不符的是()A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽 C.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物——植物落葉 D.生物能生長發(fā)育——離離原上草,一歲一枯榮【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【解答】解:A、獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊。A錯誤;B、朵朵葵花向太陽。B正確;C、植物落葉。C正確;D、離離原上草,說明生物能生長和繁殖。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。8.(1分)調(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法。在野外調(diào)查生物種類時,下列做法正確的是()A.邊觀察邊做記錄 B.發(fā)現(xiàn)一只老鼠,既害怕又覺得惡心,于是不做記錄 C.發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來帶回學(xué)校問老師 D.品嘗異果,嗅賞奇花【分析】沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全?!窘獯稹拷猓赫{(diào)查記錄。沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄、動物和其他生物的名稱。選項A的做法正確,不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境。選項B、C。尤其是選項D品嘗異果不僅損傷植物,出現(xiàn)中毒事故。故選:A?!军c評】調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析。9.(1分)人體受精卵經(jīng)細胞分裂和分化形成多種組織細胞,下列敘述不正確的是()A.①表示細胞分裂 B.②表示細胞分化 C.①過程中染色體先復(fù)制再均分 D.③和④的遺傳物質(zhì)不同【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織?!窘獯稹拷猓篈、圖中①只是細胞數(shù)目的增多;A正確。B、②形成不同組織,B正確。CD、細胞核分裂時。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,染色體分成完全相同的兩份。也就是說,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的;D錯誤。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的概念以及人體的四種組織特點。10.(1分)如圖是克隆羊多莉的誕生過程示意圖。以下說法正確的是()A.多莉是有性生殖的結(jié)果 B.多莉的性狀最像丙綿羊 C.遺傳物質(zhì)位于細胞核內(nèi) D.允許隨意克隆動物和人【分析】克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景,概括起來大致有以下四個方面:(1)培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實驗動物;(2)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物;(3)生產(chǎn)人胚胎干細胞用于細胞和組織替代療法;(4)復(fù)制瀕危的動物物種,保存和傳播動物物種資源。【解答】解:A.多莉羊是通過克隆技術(shù)產(chǎn)生的,克隆是一種無性繁殖方式,A錯誤。B.在多莉羊的克隆過程中,提供細胞核的是甲綿羊(乳腺細胞),B錯誤。C.遺傳物質(zhì),即DNA,這是生物學(xué)的基本常識,細胞核中的DNA攜帶了遺傳信息,C正確。D.克隆技術(shù)雖然在科學(xué)上是可行的,但涉及到倫理,因此大多數(shù)國家和地區(qū)都對克隆動物和人的行為有嚴(yán)格的限制和規(guī)定。故選:C?!军c評】考查了對克隆技術(shù)的應(yīng)用的認識,基礎(chǔ)知識。11.(1分)小林進行如圖所示實驗時,滴加肉汁后,大多數(shù)草履蟲的運動方向是()A.向左 B.向中間 C.向右 D.向兩端【分析】生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫做應(yīng)激性。應(yīng)激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”,增強生物適應(yīng)周圍環(huán)境的能力?!窘獯稹拷猓翰萋南x對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng),肉汁是有利刺激。結(jié)合題圖可知,ABD不符合題意。故選:C?!军c評】草履蟲作為單細胞個體,是研究細胞生命活動的不錯的素材,所以觀察草履蟲的實驗很重要。12.(1分)深圳萬象天地“巨人展”在各大社交平臺上火熱出圈。巨人皮膚上的紋理和毛孔清晰可見。下列有關(guān)敘述正確的是()A.他是生物,因為他有皮膚 B.他是生物,因為他有清晰的毛孔 C.他不是生物,因為他不具備生物的基本特征 D.他不是生物,因為他不能動【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!窘獯稹拷猓骸熬奕恕辈荒苓M行新陳代謝、不能夠生長和繁殖、無應(yīng)激性等,因此不屬于生物。故選:C?!军c評】掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。13.(1分)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!逼渲械摹凹t”與圖中植物細胞的哪一種結(jié)構(gòu)有關(guān)?()A.① B.② C.③ D.④【分析】圖中①葉綠體、②液泡、③細胞核、④細胞壁?!窘獯稹拷猓骸敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”中,故使植物出現(xiàn)“紅”。故選:B?!军c評】掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。14.(1分)在繪制生物圖時,細胞核繪制錯誤的是()A.用鉛筆點細點表示 B.用中性筆直線涂黑 C.在圖的右側(cè)注文字說明 D.務(wù)必使圖形真實【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有:(1)圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。(2)一般用3H的削尖的鉛筆。(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示。不能涂陰影表示暗處。(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè),用尺引水平的指示線,然后注字。(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱?!窘獯稹拷猓篈B、細胞核顏色較深,不能用中性筆直線涂黑、B錯誤;C、字盡量標(biāo)注在右側(cè),然后注字;D、畫圖時一定要如實的把看到的畫下來。故選:B?!军c評】掌握生物圖的畫法和注意事項是解答本題的關(guān)鍵。15.(1分)以下關(guān)于結(jié)構(gòu)層次的對應(yīng)關(guān)系中,不正確的是()A.番茄的皮——保護組織 B.心臟中的血液——結(jié)締組織 C.“藕斷絲連”中的“絲”——輸導(dǎo)組織 D.關(guān)節(jié)軟骨——神經(jīng)組織【分析】植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等;動物體的主要組織有上皮組織,結(jié)締組織,神經(jīng)組織,肌肉組織,各具有一定的功能?!窘獯稹拷猓篈.番茄的皮具有保護作用,A正確。BD.血液和軟骨都屬于結(jié)締組織、連結(jié)和營養(yǎng)的作用,D錯誤。C.“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導(dǎo)組織,C正確。故選:D?!军c評】本題主要考查了動植物的幾種主要組織及功能。16.(1分)細胞分化發(fā)生于多細胞生物體的整個生命進程中,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞分化與生物個體發(fā)育有密切關(guān)系 B.細胞分化是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果 C.細胞分化是多細胞生物普遍存在的生命現(xiàn)象 D.形成不同組織的原因是細胞分化的方向不同【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數(shù)目增多;(2)細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結(jié)果形成了組織。細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)不變。【解答】解:A、細胞分化與生物個體發(fā)育有密切關(guān)系,A正確;B、細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài),都具有分裂能力、營養(yǎng),形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。在細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)不變;C、細胞分化是多細胞生物普遍存在的生命現(xiàn)象,C正確;D、分化后的一些形態(tài)相似,細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細胞分裂和細胞分化的知識。17.(1分)在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“b”字母時,物像是()A.b B.d C.p D.q【分析】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像。要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,是上下左右都相反?!窘獯稹拷猓猴@微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。A、b旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是q;B、d旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是p;C、p旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是d;D、q旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是b。故選:D?!军c評】本題主要考查了顯微鏡成倒立的像。學(xué)生容易誤選B或C。18.(1分)如圖為人體細胞分裂與分化示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中①過程使細胞數(shù)目增多 B.圖中②過程產(chǎn)生的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上具有差異 C.經(jīng)過圖中②過程后,細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.圖中①②過程是人體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)【分析】據(jù)圖可知,過程①為細胞分裂,過程②為細胞分化。【解答】解:A.圖中①表示細胞的分裂,故A正確。B.圖中②表示細胞的分化、結(jié)構(gòu)和功能上具有差異的組織。C.①②分別表示細胞分裂。在這兩個過程中遺傳物質(zhì)都不會發(fā)生改變。D.①表示細胞分裂,細胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。故選:C?!军c評】本題考查細胞的分裂和分化等知識。19.(1分)小萌學(xué)習(xí)《細胞的生活》后,繪制了概念圖,解讀正確的是()A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進出,是細胞壁 B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)有儲存遺傳信息的物質(zhì),是液泡 C.細胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一 D.番茄果肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體【分析】題圖中:①是細胞膜,②是細胞核。細胞的生活需要物質(zhì)和能量。細胞膜控制物質(zhì)的進出;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生活提供能量。細胞中的能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制,細胞的控制中心是細胞核。DNA上有遺傳信息,這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖。所以,細胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體?!窘獯稹拷猓篈、結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進出,A錯誤。B、結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲存遺傳信息,B錯誤。C、細胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、能量和信息變化的統(tǒng)一。D、番茄果肉細胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體,D錯誤。故選:C?!军c評】掌握細胞的功能是解題的關(guān)鍵。20.(1分)下列關(guān)于單細胞生物的說法錯誤的是()A.單細胞生物不能獨立完成各項生理活動 B.草履蟲能趨利避害 C.酵母菌細胞含有細胞壁 D.衣藻能進行光合作用【分析】單細胞生物只由一個細胞構(gòu)成,但能獨立完成各種生命活動,草履蟲、酵母菌和衣藻都是單細胞生物,但它們有著不同的特征。【解答】解:A、單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成、呼吸、運動,A錯誤。B、草履蟲能趨向有利刺激,這叫做應(yīng)激性。C、酵母菌的結(jié)構(gòu)包含細胞壁、細胞質(zhì)、液泡等結(jié)構(gòu)。D、衣藻屬于單細胞藻類,能進行光合作用。故選:A?!军c評】此題能掌握不同生物的不同特征即可解題。21.(1分)砂糖桔甜蜜多汁,具有豐富的營養(yǎng)價值。桔子的筋絡(luò)、果皮和果肉分別屬于下列哪一類組織()①輸導(dǎo)組織②薄壁組織③分生組織④保護組織⑤上皮組織A.①④⑤ B.①③② C.①④② D.③④②【分析】植物體的幾種主要組織包括輸導(dǎo)組織、薄壁組織、分生組織、保護組織?!窘獯稹拷猓罕Wo組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成,具有保護功能,細胞壁薄,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能;輸導(dǎo)組織包括在莖、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管,如導(dǎo)管運輸水和無機鹽。所以砂糖桔的筋絡(luò)、④保護組織和②薄壁組織。故選:C?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確植物體的幾種主要的組織及功能。22.(1分)下列人體結(jié)構(gòu)從微觀到宏觀的順序,正確的是()①軟骨細胞②氣管③結(jié)締組織④呼吸系統(tǒng)A.②→①→③→④ B.①→③→②→④ C.④→②→③→① D.③→①→②→④【分析】(1)動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。(2)軟骨細胞屬于細胞層次,氣管屬于器官層次,結(jié)締組織屬于組織層次,呼吸系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次?!窘獯稹拷猓杭毎侨梭w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動物體的主要組織有上皮組織、結(jié)締組織。組織進一步形成器官,形成具有一定功能的器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。因此,正確的是:①軟骨細胞(屬于細胞)→③結(jié)締組織(屬于組織)→②氣管(屬于器官)→④呼吸系統(tǒng)(屬于系統(tǒng)),ACD錯誤。故選:B。【點評】掌握人體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。23.(1分)生物體是有一定結(jié)構(gòu)層次的,對如圖所示的描述正確的是()A.組成乙的細胞結(jié)構(gòu)和甲的結(jié)構(gòu)是相同的 B.丙中葉片的表皮屬于上皮組織 C.丙比丁多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次 D.乙所示的胃和丙中的根同屬于器官這一層次【分析】圖中,甲是植物細胞、乙是胃、丙是植物體,丁是人體?!窘獯稹拷猓篈、甲是植物細胞,是由動物細胞構(gòu)成的,A錯誤。B、丙中葉片的上,上皮組織屬于動物組織。C、丙是植物體;丁是人體,丙比丁少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。D、乙所示的胃和丙中的根都是由不同組織構(gòu)成的器官。故選:D?!军c評】掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。24.(1分)生物的生活離不開物質(zhì)和能量,細胞也是如此。下列敘述正確的是()A.氧氣、葡萄糖、蛋白質(zhì)等都是有機物 B.細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的 C.細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜 D.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳【分析】細胞的生活需要物質(zhì)和能量,細胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機物和無機物。其中有機物能釋放能量,物質(zhì)是能量的載體,能量是細胞進行生命活動的動力。【解答】解:A、氧氣是無機物、蛋白質(zhì)等都是有機物。B、細胞中的有些物質(zhì)有的是自己制造的,還有的是細胞代謝產(chǎn)生的一些廢物、二氧化碳等,如無機鹽,B錯誤。C、細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用(選擇透過性),細胞不需要的物質(zhì)也有可能通過細胞膜。D、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫,D正確。故選:D?!军c評】掌握細胞中的物質(zhì)、細胞膜控制物質(zhì)的進出、細胞核在生物遺傳中的重要功能25.(1分)細胞的生活需要物質(zhì)和能量,將一粒種子放火上燒,剩下的灰燼是()A.脂類 B.無機鹽 C.蛋白質(zhì) D.糖類【分析】種子內(nèi)部營養(yǎng)成分包括:水、無機鹽、維生素、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪?!窘獯稹拷猓寒?dāng)一粒種子被放在火上燃燒時,其有機物(包括脂類,如二氧化碳和水蒸氣。燃燒過程中,而無機物不能燃燒。因此,包括種子中的礦物質(zhì)和微量元素等無機成分,ACD不符合題意。故選:B?!军c評】解題關(guān)鍵是掌握種子成分相關(guān)知識。二、非選擇題(本大題共5小題,共25分)26.(5分)顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。以下是小明同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的實驗,請據(jù)圖回答。(1)使用顯微鏡的操作步驟如圖,正確的操作順序是③①②④(填序號),步驟③的操作中應(yīng)使用低倍(選填“低倍”或“高倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大了200倍。(2)圖中A、B、C、D是小明同學(xué)在觀察時看到的圖像,若使視野從D變成C,視野將會變暗(選填“亮”或“暗”);要使視野從A變成C,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(選填“細”或“粗”)準(zhǔn)焦螺旋?!痉治觥匡@微鏡的使用方法:取鏡與安放、對光、觀察、整理?!窘獯稹拷猓海?)顯微鏡的使用方法:取鏡與安放;③對光,用壓片夾壓住。②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(眼睛看著物鏡。④左眼向目鏡內(nèi)看,使鏡筒緩緩上升。再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋;整理。低倍物鏡視野亮且寬,步驟③的操作中應(yīng)使用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。若顯微鏡的目鏡為5×,則觀察到的物像放大了200倍。(2)視野從D變成C,圖像體積變大,細胞體積越大,因此;要使視野從A變成C。故答案為:(1)③①②④;低倍;(2)暗;細?!军c評】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。27.(3分)閱讀以下材料,請從生物學(xué)的角度回答問題。材料一2024年5月22日,在2023~2024賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽(CBA)總決賽第四場比賽中,以總比分4比0奪得賽季總冠軍,從而實現(xiàn)CBA總決賽三連冠,遼寧男籃幾位國內(nèi)主力球員表現(xiàn)出色,例如:后衛(wèi)趙繼偉能夠根據(jù)隊友跑動位置精準(zhǔn)傳球;中鋒韓德君盡管年齡已經(jīng)是37歲,但依然能實現(xiàn)多次蓋帽(封蓋對方的投籃),在場上揮汗如雨,幾乎打滿全場。材料二遼籃奪冠完全是依靠團隊力量。遼籃教練組每場比賽結(jié)束后,不顧疲勞,經(jīng)常連夜通過錄像,從而制定出針對性策略。遼寧隊的保障團隊配備有隊醫(yī)、康復(fù)師、營養(yǎng)師、訓(xùn)練師、錄像分析師等,在引入康復(fù)設(shè)備同時還為隊員引入營養(yǎng)專用補劑(1)材料一中,給隊友的精準(zhǔn)傳球、對對方投籃的“蓋帽”,都體現(xiàn)出生物的基本特征是生物能對外界刺激作出反應(yīng)。運動員在場上揮汗如雨生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(2)材料二中,營養(yǎng)師為隊員提供科學(xué)飲食并引入營養(yǎng)專用補劑,這體現(xiàn)出生物的基本特征是生物的生活需要營養(yǎng)。(3)錄像師錄制對方的技戰(zhàn)術(shù)特點和球員的技術(shù)動作,這屬于科學(xué)方法中的觀察法?!痉治觥可锏奶卣髦饕校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)。②生物能進行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能對外界刺激作出反應(yīng)。⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。⑦生物都有遺傳和變異的特性?!窘獯稹拷猓海?)生物通過新陳代謝不斷產(chǎn)生各種廢物,如汗液,并通過呼吸。運動員在場上揮汗如雨。(2)生物的生活需要營養(yǎng),營養(yǎng)師為隊員提供科學(xué)飲食并引入營養(yǎng)專用補劑。(3)觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼、顯微鏡等儀器、錄像機,有時還需要測量,錄像師錄制對方的技戰(zhàn)術(shù)特點和球員的技術(shù)動作。故答案為:(1)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(2)生物的生活需要營養(yǎng)。(3)觀察?!军c評】掌握生物的特征及科學(xué)探究常用的方法是解題的關(guān)鍵。28.(4分)如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:(1)甲圖是植物細胞示意圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有①細胞壁(或③葉綠體或⑤液泡)。.(任寫一項,要求寫出序號和名稱)(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是細胞膜.(3)“小冰麥”是東北師大生命科學(xué)院培育出來的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種.它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細胞中培育而成的.在培育過程中,主要是對野生冰草細胞內(nèi)的④細胞核結(jié)構(gòu)進行操作.(要求寫出序號和名稱)【分析】觀圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì),解答即可?!窘獯稹拷猓海?)植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體、液泡和葉綠體、葉綠體和液泡。因此甲圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。(2)植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有②細胞膜、⑥細胞質(zhì)(3)遺傳物質(zhì)主要在細胞核中,能傳遞遺傳信息,是由DNA和蛋白質(zhì)組成。所以、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細胞中培育而成的,主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論