福建省福州市閩清縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級期中適應(yīng)性練習生物（完卷時間：60分鐘；滿分：100分）友情提示：請把所有答案填寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！一、單項選擇題：（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1．下列體型呈輻射對稱的是（）A． B． C． D．2．每年夏天，都有人在海邊游泳被海蜇蜇傷中毒甚至死亡。研究發(fā)現(xiàn)，海蜇的觸須上有密集的刺絲囊，內(nèi)含毒液。據(jù)此推測海蜇屬于（）A．腔腸動物 B．扁形動物 C．線形動物 D．軟體動物3．蛔蟲病會出現(xiàn)磨牙、面部白斑等癥狀。下列預(yù)防蛔蟲病的方式不合理的是（）A．不喝不清潔的水 B．飯前便后認真洗手C．管理好糞便 D．熟食和生菜不分開放置4．下列對縊蟶（右圖）的相關(guān)敘述正確的是（）A．縊蟶的身體分節(jié)B．生活在水中，通過③鰓進行呼吸C．①是貝殼，起運動作用D．②是外套膜，與①的形成有關(guān)5．下列有關(guān)蚯蚓的敘述，正確的是（）A．體表有角質(zhì)層 B．依靠濕潤的體壁進行呼吸C．身體不分節(jié) D．靠肌肉和疣足完成運動6．下列食品保存的原理與其它三項不同的是（）A．速凍水餃——低溫冷藏法 B．盒裝牛奶——巴氏消毒法C．咸鴨蛋——腌制法 D．果脯——滲透保存法7．哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)是（）A．肋骨 B．胸骨 C．牙齒出現(xiàn)分化 D．肺8．下列屬于社會行為的是（）A．樹林中的翠鳥鳴叫 B．溪流中的蝌蚪聚集成群C．?？图木有飞钤谝黄?D．狒狒“首領(lǐng)”保衛(wèi)群體9．下列關(guān)于動物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．珊瑚礁為魚類提供棲息場所 B．食用生魚片安全無害C．蛭素可防止血液凝固 D．鮑魚和烏賊的殼可以入藥10．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)不同的敵害會發(fā)出不同的叫聲，這種信息交流方式屬于（）A．動作 B．氣味 C．聲音 D．體色周末，同學(xué)們到森林公園按照場館順序進行研學(xué)并進行了記錄，請根據(jù)同學(xué)們的研學(xué)情況回答11-15題：11．同學(xué)們嘗試將下列動物按照場館順序進行歸類，正確的是（）A．蜥蜴、孔雀、鱷魚 B．蠑螈、丹頂鶴、烏龜C．大鯢、金雕、鱷魚 D．烏龜、鴕鳥、蠑螈12．“蜥蜴”是爬行動物館中的一員，同學(xué)們對其特征記錄有錯的是（）A．體表覆蓋角質(zhì)鱗片 B．蜥蜴用肺進行呼吸C．蜥蜴四肢短小，可以跳躍 D．頭部有頸，可以靈活轉(zhuǎn)動13．百鳥園中的天鵝表現(xiàn)出驚人的飛翔能力，飛翔過程與能量有關(guān)的是（）A．食量大，消化能力弱 B．直腸短，儲存糞便的能力差C．骨輕、薄，可減輕體重 D．心跳頻率快，運輸氧氣的能力強14．某同學(xué)填寫的鳥類部分特征關(guān)系圖正確的是（）A．①前肢肌肉的兩端都附在同根骨上B．②被覆毛，起保溫作用C．③卵表面沒有卵殼的保護作用D．④呼吸一次，氣體交換兩次15．對森林公園中的三種動物館，同學(xué)們分析正確的是（）A．場館順序是按照低等到高等的順序排列B．爬行館和百鳥園中的生物生殖和發(fā)育都可以擺脫水環(huán)境的限制C．百鳥園中的動物與其他動物館的區(qū)別是都能飛行D．森林公園場館中的動物都是陸生脊椎動物16．對于“握手”這一動作的完成，下列敘述正確的是（）A．骨骼肌牽拉關(guān)節(jié)繞骨運動 B．僅由運動系統(tǒng)完成C．由骨骼提供動力 D．多組肌肉配合完成17．下列食品與參與其發(fā)酵制作過程的微生物之間，對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．豆瓣醬——酵母菌 B．全麥面包——乳酸菌C．葡萄酒——葡萄球菌 D．山西陳醋——醋酸菌18．下列關(guān)于細菌和真菌在自然界中的作用的分析，錯誤的是（）A．豆科植物與根瘤——共生 B．真菌與藻類形成地衣——共生C．真菌使面包發(fā)霉——寄生 D．鏈球菌使人患扁桃體炎——寄生19．飛魚能借助獨特的胸鰭和尾鰭脫離水面作短距離滑翔。關(guān)于飛魚的敘述錯誤的是（）A．寬大的胸鰭與滑翔運動方式相適應(yīng)B．流線型的體型可減小滑翔時的阻力C．飛魚無法長時間滑翔與鰓的結(jié)構(gòu)有關(guān)D．飛魚滑翔的運動方式不需要消耗能量小方同學(xué)開展了“檢測教室內(nèi)外環(huán)境中的細菌和真菌”的探究活動，請回答20-22題：20．小方同學(xué)把處理好的培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，目的是（）A．接種 B．滅菌 C．配置培養(yǎng)基 D．恒溫培養(yǎng)21．下圖是小方同學(xué)培養(yǎng)得到的細菌和真菌的菌落，有關(guān)分析正確的是（）A．細菌菌落呈絨毛狀、絮狀B．細菌通過分裂生殖形成菌落C．霉菌的菌落表面光滑黏稠D．細菌菌落呈現(xiàn)紅、褐等不同的顏色22．對探究實驗過程分析正確的是（）A．培養(yǎng)基的作用只提供有機物 B．霉菌可以通過芽孢度過不良環(huán)境C．本探究實驗的變量是溫度 D．菌落中的細菌都是獨立生活的23．對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果的分析正確的是（）動物種類甲乙丙完成繞道取食嘗試的次數(shù)65632A．動物的繞道取食是一種先天性行為 B．乙的學(xué)習能力最強C．動物的行為都受環(huán)境因素決定 D．繞道取食跟遺傳物質(zhì)無關(guān)24．有關(guān)“四大家魚”及混合放養(yǎng)不正確的是（）A．利用的是不同魚生活習性不同 B．可充分利用水域立體空間C．餐桌上鯉魚是四大家魚之一 D．四大家魚都是淡水魚25．某生物興趣小組在完成實驗后進行交流與討論，說法正確的是（）A．甲：“在探究“螞蟻的通訊”前，螞蟻最好處于飽食狀態(tài)”B．乙：“小白鼠走迷宮獲取食物的行為，一旦形成，就不會改變”C．丙：“觀察蚯蚓的外部形態(tài)時，可通過環(huán)帶來判斷其前后端”D．?。骸霸谟^察鯽魚時，魚通過尾部的擺動為游泳提供動力”二、非選擇題：（共8大題，[]內(nèi)填序號，除標注外，每空1分，共50分）26，（4分）下圖是“觀察酵母菌和霉菌”實驗后得到的兩種生物結(jié)構(gòu)圖，請判斷對錯。（對的打“√”，錯的打“×”，并把正確答案填涂在答題卡上）（1）圖甲表示酵母菌正在進行孢子生殖。（2）橘皮上的霉菌通過圖乙中的5吸收營養(yǎng)物質(zhì)。（3）圖甲酵母菌和圖乙中的霉菌都有細胞壁和細胞核。（4）某些霉菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死細菌和病毒。27．（7分）道路方便了人類的生活，但給野生動物的覓食，遷徙，繁殖活動帶來了影響。為更好的保護野生動物，動物的通道應(yīng)運而生。請根據(jù)資料中提到的動物回答問題：綠橋動物隧道魚梯蟲子旅館為獅子、藏羚羊、美洲豹等大型動物搭建的“過街天橋”。蛇、鼠、蜥蜴等小動物通行的隧道，還有專門為兩棲動物建造的濕潤管道。在河川設(shè)置低角度階梯，幫助魚類洄游產(chǎn)卵。由石頭、木材等材料搭建而成，為蝴蝶、蜘蛛、蟬等蟲子遮風擋雨。（1）綠橋上動物的生殖方式為____________，因此它們都屬于____________。（2）動物隧道中變溫動物有____________，而為兩棲動物建造的管道必須是濕潤的，原因是________________________________________________。（3）蟲子旅館中的“旅客”與其他三種通道的動物最主要的區(qū)別是身體背面沒有由____________構(gòu)成的脊柱，它們共有的特征是____________都分節(jié)。（4）在魚梯中，魚類游泳時起協(xié)調(diào)作用的結(jié)構(gòu)是____________。28．（6分）“昆蟲旅館”一般是按照昆蟲習性，用環(huán)保易得的材料制作的。選擇多樣的“建材”，制造大小不一的孔隙，提供不同規(guī)格的“客房”，可以招引不同需求的昆蟲入住，供昆蟲越冬、棲息及繁衍所用。大部分昆蟲喜歡溫度低、濕度高的地方，因此“昆蟲旅館”最好放在蔭蔽處，且與人的活動場所具有一定距離，避免安全隱患。我們?yōu)槭裁匆ㄔ臁袄ハx旅館”，保護它們呢？昆蟲在自然界中發(fā)揮著重要作用。例如，蝴蝶、蜜蜂能夠幫助植物傳粉，七星瓢蟲可以捕食食草蚜蟲等害蟲，松毛蟲是鳥類的重要食物來源，蛻螂可以清理動物糞便和尸體。因此搭建“昆蟲旅館”，有助于維持生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的動態(tài)平衡。根據(jù)短文信息，回答下列問題：（1）昆蟲身體分為頭胸腹三部分，都具有_________對足等特征，昆蟲在生長過程中會將限制其生長的_________脫掉，同時利用_________進行氣體交換。（2）請寫出一條包含“七星瓢蟲”的食物鏈_________。（3）劃線部分體現(xiàn)了昆蟲在自然界中的作用是_________（多選）。a．作為消費者，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)b．作為分解者，促進動植物遺體的分解c．作為生產(chǎn)者，為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)（4）若要在右圖所示區(qū)域中搭建“昆蟲旅館”，你認為最適宜搭建的地點為____________。29．（7分）生物體是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，在機體的能量供應(yīng)方面，凡是通過肺獲取氧氣的動物，能量供應(yīng)的效率與肺結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度密切相關(guān)。（1）請你推測圖___________代表的是兩棲動物的肺，由一對薄壁的囊構(gòu)成，結(jié)構(gòu)簡單，因此兩棲動物還需要依靠___________進行輔助呼吸。（2）圖丙呈現(xiàn)的是鳥類呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，鳥肺與___________相通，保證了氣體的供應(yīng)，而哺乳動物的肺由很多___________組成，大大增加了氣體交換的___________。（3）上述三類動物的呼吸結(jié)構(gòu)存在差異，但它們的肺都具有壁薄且包繞豐富的___________的特點，體現(xiàn)了____________________生命觀念。30．（7分）閱讀科普短文，回答問題。游泳是一種全身性運動，水的浮力能幫助人在減少重力的情況下活動關(guān)節(jié)，可舒緩關(guān)節(jié)發(fā)炎及疼痛并加速關(guān)節(jié)損傷的修復(fù)，有助于關(guān)節(jié)和肌肉功能的改善。圖甲為游泳時的某一狀態(tài)圖，圖乙為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為肌肉牽拉骨運動的模型示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）當人們游泳做出圖甲的動作時，[]_________處于收縮狀態(tài)；肌肉②是靠_________（填結(jié)構(gòu)名稱）附著在相鄰的骨上。（2）在游泳時，肘關(guān)節(jié)起到了_________作用。為了盡可能減少運動損傷，在游泳前充分熱身會促進圖乙中[]_________分泌滑液使關(guān)節(jié)更靈活，同時[②]_________也能增加關(guān)節(jié)靈活性。熱身還能減少[①]從_________（填文字）中滑脫出來的概率，有效預(yù)防脫臼。（3）模型構(gòu)建是學(xué)習生物學(xué)的一種有效策略。圖丙肌肉牽拉骨運動的模型示意圖中，松緊帶代表運動系統(tǒng)中的_________。31．（6分）生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程，其中①②③④表示生理過程，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中表示生產(chǎn)者的是____________________，它們能將二氧化碳和水，通過[]_______________作用轉(zhuǎn)化成有機物。（2）c在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______________。生物c通過[④]_____________，將有機物變成水、二氧化碳和_______________。（3）動物之間的相互制約會使各生物數(shù)量與比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這體現(xiàn)動物在維持______________________________起著重要作用。32．（8分）泡菜風味獨特，制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸，同學(xué)們開展了“制作安全又美味的白蘿卜泡菜”項目式學(xué)習。任務(wù)一：泡菜制作（1）腌制時，乳酸菌需要利用蔬菜中的有機物是因為其結(jié)構(gòu)中沒有________，因此乳酸菌無法進行光合作用。乳酸菌與蘿卜細胞相比，只有________集中的區(qū)域，無________，因此乳酸菌是原核生物。（2）制作時，防止雜菌污染的操作有________（多選）。a．開水沖洗發(fā)酵瓶 b．將調(diào)味料汁煮沸 c．加入一定量料汁任務(wù)二：安全檢測（3）據(jù)圖2可知，隨著發(fā)酵天數(shù)增加，不同鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量均呈______________趨勢，且鹽濃度越高，達到最高值的時間越______________（選填“早”或“晚”）。發(fā)酵一周后，鹽濃度為______________%的泡菜最先達到安全食用標準。（4）任務(wù)三：品質(zhì)評價：發(fā)酵結(jié)束后，同學(xué)們對泡菜進行了品鑒（如下表），你認為最佳的發(fā)酵鹽濃度及理由是____________________________（至少寫出一條）。鹽濃度感官評價（各項滿分均為10分）脆度風味色澤4%9.39.58.96%9.39.39.08%9.29.09.433．（5分）信鴿亦稱“通信鴿”，是經(jīng)過普通鴿子馴化而成。信鴿飛行速度快、耐力強，并且具有良好的導(dǎo)航能力，自古以來常被用于通信傳書?！靶砒澢Ю镲w歸老巢”，生物學(xué)家和養(yǎng)鴿專家對信鴿的歸巢機能作了大量研究。研究表明，信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺有關(guān)，而木犀草素溶液能麻醉信鴿的嗅覺。為了探究信鴿嗅覺與導(dǎo)航定位的關(guān)系，研究人員將1000只生長發(fā)育、生理狀況和飛行能力等均相近的信鴿平均分為甲、乙兩組。進行以下實驗，請你補充相關(guān)實驗步驟并回答問題。（1）甲組用___________麻醉信鴿的嗅覺，乙組用等量的清水處理作為對照。（2）在天氣適宜情況下，選擇不同距離放飛后，記錄歸巢時間，求平均值后計算出歸巢速度，將結(jié)果繪制成如圖所示曲線。求平均值的目的是_______________________________________________________。（3）根據(jù)探究的問題，結(jié)合曲線圖，可以得出的實驗結(jié)論是：放飛距離較近時甲、乙兩組差異不明顯（嗅覺喪失的鴿子在熟悉的環(huán)境下近距離放飛能夠順利歸巢）；放飛距離較遠時，兩組出現(xiàn)了明顯差異，這一現(xiàn)象說明____________________________________________。（4）本實驗選用許多只信鴿進行實驗探究的目的是______________________________。（5）本實驗控制單一變量的方法是____________________________________________。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級期中適應(yīng)性練習生物評分細則一、單項選擇題（有25小題，每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案BADDBBCDBCDCD題號141516171819202122232425答案DBDDCDABDBCC二、非選擇題（每空1分，共50分）注：生物專有名詞有錯別字一律不給分26．（4分）（1）×（2）×（3）√（