Unit 1 課時4 Writing 同步練習

Unit1課時4Writing基礎過關1．同學們，你一定熟悉美猴王（MonkeyKing）、花木蘭（HuaMulan）、愚公（YuGong）、嫦娥（Chang’e）等中國古代傳說中的形象，請你以“Myfavouritecharacteris________.”為題，根據(jù)下面的提示和要求，寫一篇英文短文，和大家分享其中你最喜歡的一個。要點提示：1.What’she/hername?2.What’sthestoryabouthim/her?3.Whydoyoulikehim/her?要求：1.先補全題目，然后緊扣題目和提示寫作。2.字數(shù)不少于80詞。3.短文中不得出現(xiàn)任何與本人有關的真實人名、校名及其他相關信息，否則不予評分。Myfavouritecharacteris____________.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．華夏大地，人杰地靈；中華文明，源遠流長。假如你是李華，你國外的朋友Andy想了解中國，請根據(jù)下圖提示，選擇或自擬至少兩個要點進行介紹。注意：1.短文須包括所有內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫、符合題意；2.詞數(shù)100個左右，短文開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；3.短文必須寫在答題卷對應的位置上，不得出現(xiàn)真實的個人及學校信息。LearningthatyouareinterestedinChina,Ifeelhonoredtointroducemycountrytoyou.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．假如你是李華。你的美國筆友Tom在昨天的E-mail中告訴你，最近他對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望你能給他介紹一些經(jīng)典故事。請你根據(jù)下面所給圖畫，給Tom回復一封E-mail，向他講述這一經(jīng)典故事，并希望知道他對該故事及主人公的看法。WaitinginthesnowtomeetmasterChengrespectfully①YangshivisithisteacherChengyi②sleepintheroom,wakeup③standinthesnow,snowflakes(雪花)④atthegate,movedeeply要求：1.文章需包括所有圖畫的內(nèi)容，可以適當發(fā)揮，使全文連貫：2.文中不得出現(xiàn)可能透露考生真實身份的任何信息：3.100詞左右（郵件的開頭、結尾已給出，不計入總詞數(shù)）。DearTom，I’mveryhappythatyouareinterestedintraditionalChinesestories.Well,letmetellyouafamousonewiththename“WaitinginthesnowtomeetmasterChengrespectfully”._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Iamlookingforwardtohearingfromyou.LiHua鞏固提高4．中國是偉大的國度，有四大發(fā)明、傳統(tǒng)技藝、鄭和航海、國寶熊貓……學校英語俱樂部正在策劃“傳播中國文化、講好中國故事”活動，請你以“Mygreatcountry”為題，寫一篇短文投稿。內(nèi)容要點如下：1.你對祖國最引以為傲的是什么；2.具體介紹或說明，如年代、特點和影響力等；3.號召同學們努力學習、強身健體，準備建設國家。注意：1.詞數(shù)80—100，開頭已寫好，不計入總詞數(shù)；2.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫。MygreatcountryChinaisagreatcountryandI’mproudof_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．中國的茶是世界上最受歡迎的飲品之一，假如你叫李華，你的學校正在舉行用英語講好中國故事的比賽，請圍繞茶的歷史、種類、加工、飲茶、益處等方面，根據(jù)下面表格內(nèi)信息，以“ChineseTeaCulture”為題，寫一篇英語短文。ChineseTeaCultureHistory5000years,discovered,ShenNong...Typesgreentea,blacktea,whitetea...TeaProcessingproduce,pick,pack...TeaDrinkingeverywhere,teahouse,teasets...AdvantageHealth,relax,communication...要求：1.短文應包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮，不要逐字翻譯；2.語言流暢，層次清晰，書寫規(guī)范，卷面整潔，80—100左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。ChineseTeaCultureGoodmorning!Ladiesandgentleman.MynameisLiHua.Iamhappytosharemytopicwithyouhere.Chineseteaisoneofthemostpopulardrinksintheworld.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________CometoenjoyChineseteaculture.Maybe,youwilllikeit.6．某報正在以“Challenge”為主題，舉辦英語征文比賽。請你寫一篇不少于80詞的英語故事及體會來投稿。要求：1.寫一個自身或其他人的故事；2.適當增加細節(jié)，行文連貫；3.文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名和校名。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展培優(yōu)7．卡塔爾世界杯決賽，阿根廷隊奪冠，梅西終圓夢！但還有更多運動員們刻苦訓練，走在為理想拼搏的路上。你的理想是什么？在逐夢路上有過什么樣的經(jīng)歷？請結合自己的經(jīng)歷，以“OntheWaytoMyDream”為題寫一篇80-100詞的短文，分享你的故事。要求：1.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；2.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。OntheWaytoMyDream____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．尼采曾說，一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。AliciaKeys也曾唱到，“Somepeopleliveforthefortune(財富)；somepeopleliveforthefame；somepeopleliveforthepower....”。在你看來，是什么樣的信念讓你生活下去并為之起舞？請你以“ILiveforthe________”為題，寫一篇英語文章分享你對于生活的信念及背后的故事。要求：1.80-120詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。參考信息：1.你為什么而活？（財富，自由，夢想，友情……）2.曾經(jīng)的什么經(jīng)歷讓你有了這樣的信念？3.如何去實現(xiàn)你的信念？4.……ILiveforthe________________Lifeisajourneyfilledwithalotofchoicestomakeandpurposestolivefor._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．假如你是李華，在學校校報擔任小記者，請你根據(jù)以下要點寫一篇英文報道，記述你校學生元楓和黃彬在放學路上的暖心善舉，并表達感想。（1）3月22日下午，一名兩歲男孩在街上獨行，突然跌倒。（2）你校學生元楓和黃彬見狀抱起了哭泣的小男孩。（3）他們和小男孩做游戲、吃薯片，一起等待他的父母。（4）半小時后，他們向警察求助。（5）在他們的幫助下，男孩的父母找到了孩子并表示感謝。（6）你很感動……參考詞匯：薯片potatochips要求：（1）詞數(shù)：80—100個。（2）題目和開頭已給出，不計入總詞數(shù)。（3）要點齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮。AmovingstoryOntheafternoonof22ndMarch,whenYuanFengandHuangBinwentbackhomefromschool，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！痹诒寂艿穆飞希總€人都會跌倒，而只有站起來繼續(xù)奔跑的人才能抵達終點。在旅途中，我曾歷經(jīng)艱險，爬上了山頂；在學習中，我可能通過千百次努力，終于改進了英語發(fā)音，取得了成績的進步；在交友中，我可能克服了不善言辭的弱點，交到了知心朋友。某英語網(wǎng)站以“有風雨，也有陽光”為主題發(fā)起故事分享活動，請講述一件你在生活中克服困難、并取得進步的小故事，且談談你的感想。要求：1.80-120詞；2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。參考信息：1.起因，經(jīng)過；2.結果，感悟；3.……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Unit1課時4Writing參考答案基礎過關1．同學們，你一定熟悉美猴王（MonkeyKing）、花木蘭（HuaMulan）、愚公（YuGong）、嫦娥（Chang’e）等中國古代傳說中的形象，請你以“Myfavouritecharacteris________.”為題，根據(jù)下面的提示和要求，寫一篇英文短文，和大家分享其中你最喜歡的一個。要點提示：1.What’she/hername?2.What’sthestoryabouthim/her?3.Whydoyoulikehim/her?要求：1.先補全題目，然后緊扣題目和提示寫作。2.字數(shù)不少于80詞。3.短文中不得出現(xiàn)任何與本人有關的真實人名、校名及其他相關信息，否則不予評分?！敬鸢浮坷模篗yfavouritecharacterisHuaMulan.HuaMulanismyfavouritecharacter.Shemadeadecisiontotakeherfather’splacewhenhewasaskedtojointhearmy.Shedresseduplikeamanandbehavedsobravelythatnobodyconsideredherasagirl.Mulanismyfavoriteforthefollowingreasons.First,wecanfindacompletelydifferentChinesegirl.Second,Mulanshowedherloveforherfamilyandcountry,whichisworthlearning.Lastbutnotleast,themovieteachesuseveryonecanbesuccessfulaslongashetrieshisbest.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：時態(tài)為“一般過去時”和“一般現(xiàn)在時”；③提示：寫作要點已給出，考生應先選擇角色將題目補充完整，再根據(jù)要點提示中的相關問題來介紹自己最喜歡的角色。[寫作步驟]第一步，指出自己最喜歡的角色并介紹關于這個角色的故事；第二步，介紹喜歡這個角色的原因。[亮點詞匯]①makeadecisiontodosth.下決心做某事②takeone’splace代替某人③dressup打扮④beworthdoingsth.值得做某事[高分句型]①Shemadeadecisiontotakeherfather’splacewhenhewasaskedtojointhearmy.（when引導時間狀語從句）②Shedresseduplikeamanandbehavedsobravelythatnobodyconsideredherasagirl.（so...that引導結果狀語從句）2．華夏大地，人杰地靈；中華文明，源遠流長。假如你是李華，你國外的朋友Andy想了解中國，請根據(jù)下圖提示，選擇或自擬至少兩個要點進行介紹。注意：1.短文須包括所有內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫、符合題意；2.詞數(shù)100個左右，短文開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；3.短文必須寫在答題卷對應的位置上，不得出現(xiàn)真實的個人及學校信息?！敬鸢浮坷腖earningthatyouareinterestedinChina,Ifeelhonoredtointroducemycountrytoyou.First,therearemanygreatmeninourcountry,suchasQianXuesen.QianXuesenisregardedasthepioneerofChina’sspacetechnologyprogram.Hemadeagreatcontributiontothecountry.Second,therearemanyfamousplacesofinterestinChina,suchastheGreatWall.Itrunsformorethan6000kilometersacrossnorthernChinaanditisknownasoneofthesevenWondersoftheWorld.Third,Chinaalsohasmanytraditionalfestivals,suchasSpringFestival,DragonBoatFestival,Mid-AutumnFestivalandsoon.I’mlookingforwardtoseeingyouinChina.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；③提示：根據(jù)所給提示向國外朋友Andy介紹中國。[寫作步驟]第一步，開篇點題。表明要介紹自己的祖國給Andy；第二步，具體介紹祖國的偉人，名勝古跡及中國的傳統(tǒng)節(jié)日；第三步，邀請國外朋友來中國。[亮點詞匯]①madeagreatcontribution做出巨大貢獻②placesofinterest名勝古跡③runsfor綿延[高分句型]①Q(mào)ianXuesenisregardedasthepioneerofChina’sspacetechnologyprogram.（被動語態(tài)）3．假如你是李華。你的美國筆友Tom在昨天的E-mail中告訴你，最近他對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望你能給他介紹一些經(jīng)典故事。請你根據(jù)下面所給圖畫，給Tom回復一封E-mail，向他講述這一經(jīng)典故事，并希望知道他對該故事及主人公的看法。WaitinginthesnowtomeetmasterChengrespectfully①YangshivisithisteacherChengyi②sleepintheroom,wakeup③standinthesnow,snowflakes(雪花)④atthegate,movedeeply要求：1.文章需包括所有圖畫的內(nèi)容，可以適當發(fā)揮，使全文連貫：2.文中不得出現(xiàn)可能透露考生真實身份的任何信息：3.100詞左右（郵件的開頭、結尾已給出，不計入總詞數(shù)）。【答案】例文DearTom，I’mveryhappythatyouareinterestedintraditionalChinesestories.Well,letmetellyouafamousonewiththename“WaitinginthesnowtomeetmasterChengrespectfully”.Longlongago,therewasamancalledYangshi.OncehewenttovisithisteacherChengyiwithhisfriend.Unluckily,Mr.Chengwassleepingintheroom.Hedidn’twakeuptheteacher.Sohestoodinfrontofthegate.Atthatmoment,thereweresnowflakesflyingoverhisheadanditwasverycoldbutYangshistillstoodinthesnowuntilMr.Chengwokeup.Whentheteacherwokeup,thesnowwasverydeep.Yangshiwaslikeasnowmanstandingatthegate.Finally,theteacherwasmoveddeeply.Afterreadingthestory,Ithinkweshouldrespectourteacher,andwearesupposedtostudyhard.Iamlookingforwardtohearingfromyou.LiHua【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：時態(tài)以“一般過去時”為主；③提示：本文要點是以圖片的形式給出，考生應仔細閱讀圖文，讀懂其中信息，并組織成語言來展開寫作，注意語句的通順，使用正確的詞匯和句型，使得行文連貫有邏輯。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖，以“我給你講一個名叫‘程門立雪’的著名故事”引出下文；第二步，按照圖文，介紹“程門立雪”的故事，可適當發(fā)揮，使得內(nèi)容更充分，注意時態(tài)應過去時為主；第三步，結尾表明故事的含義，應該尊重師長，并表示期待對方回信。[亮點詞匯]①wakeup叫醒②infrontof在前面③respectourteacher尊重老師④besupposedtodosth應該做某事[高分句型]①Whentheteacherwokeup,thesnowwasverydeep.（when引導的時間狀語從句）②Ithinkweshouldrespectourteacher,andwearesupposedtostudyhard.（賓語從句）鞏固提高4．中國是偉大的國度，有四大發(fā)明、傳統(tǒng)技藝、鄭和航海、國寶熊貓……學校英語俱樂部正在策劃“傳播中國文化、講好中國故事”活動，請你以“Mygreatcountry”為題，寫一篇短文投稿。內(nèi)容要點如下：1.你對祖國最引以為傲的是什么；2.具體介紹或說明，如年代、特點和影響力等；3.號召同學們努力學習、強身健體，準備建設國家。注意：1.詞數(shù)80—100，開頭已寫好，不計入總詞數(shù)；2.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫。【答案】例文MygreatcountryChinaisagreatcountryandI’mproudofhigh-speedrail.PeoplecallitoneofChina’sfournewinventions.China’shighspeedrailwasputintousein2008.Todayitstotallengthhasreachedmorethan35，000kilometers.Thetrainisveryclean,comfortableandquiet.Thoughitcanrunatthetopspeedofover300kilometersperhour,it’sstillthesafestvehicle.Whenyouwalkintothehigh-speedrailstation，youmustfindit’seasytogetticketsthroughmanyways,bytelephone,bytheInternetorontheself-serviceticketmachine.Besides，becauseofitsadvantages,ithascometotheglobalChinesehigh-speedrailtransportsystems.Asmiddleschoolstudents,weshouldstudyhard,keephealthyandpreparetobuildourcountry.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：時態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時”；③提示：寫作要點已給出，注意不要遺漏要點，適當添加細節(jié)并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，介紹對中國最引以為傲的部分；第二步，闡釋原因；第三步，表達期望并書寫結語。[亮點詞匯]①high-speedrail高鐵②vehicle交通工具③advantages優(yōu)勢[高分句型]①Thoughitcanrunatthetopspeedofover300kilometersperhour,it’sstillthesafestvehicle.（讓步狀語從句）②Whenyouwalkintothehigh-speedrailstation，youmustfindit’seasytogetticketsthroughmanyways,bytelephone,bytheInternetorontheself-serviceticketmachine.（時間狀語從句）5．中國的茶是世界上最受歡迎的飲品之一，假如你叫李華，你的學校正在舉行用英語講好中國故事的比賽，請圍繞茶的歷史、種類、加工、飲茶、益處等方面，根據(jù)下面表格內(nèi)信息，以“ChineseTeaCulture”為題，寫一篇英語短文。ChineseTeaCultureHistory5000years,discovered,ShenNong...Typesgreentea,blacktea,whitetea...TeaProcessingproduce,pick,pack...TeaDrinkingeverywhere,teahouse,teasets...AdvantageHealth,relax,communication...要求：1.短文應包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮，不要逐字翻譯；2.語言流暢，層次清晰，書寫規(guī)范，卷面整潔，80—100左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。【答案】Onepossibleversion：ChineseTeaCultureGoodmorning!Ladiesandgentleman.MynameisLiHua.Iamhappytosharemytopicwithyouhere.Chineseteaisoneofthemostpopulardrinksintheworld.Chinesepeoplehavelikeddrinkingteasinceancienttimes.Teahasahistoryofover4000yearssincetheChinesebegantogrowanddrinktea.TherearemanykindsofteainChina,suchasgreentea,blacktea,whiteteaandsoon.LongjingTeaisfamousallovertheworld.Peopleuseteapotsorteacupstodrinktea.Theyaremadeofceramics.Drinkingteaisgoodforhealth.It’ssaidthatgreenteacanpreventcancer.Whenyouaretired,acupofteacanhelpyourelax.CometoenjoyChineseteaculture.Maybe,youwilllikeit.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文，為說明文。②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“信息提示”中中國茶文化的介紹要點，適當添加細節(jié)，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖。借用“以“ChineseTeaCulture”為題，寫一篇英語短文?！眮硪鲋攸c介紹的內(nèi)容；第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“茶的歷史、種類、加工、飲茶、益處等”幾個方面重點介紹中國茶文化的具體情況；第三步，書寫結語，表達“也許，你會喜歡它”的愿望。[亮點詞匯]①sharesthwithsb和某人分享某物；②suchas例如；③bemadeof由……制成；④begoodfor對……有好處。[高分句型]①Chineseteaisoneofthemostpopulardrinksintheworld.(“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)”句型)②Whenyouaretired,acupofteacanhelpyourelax.(when引導的時間狀語從句)6．某報正在以“Challenge”為主題，舉辦英語征文比賽。請你寫一篇不少于80詞的英語故事及體會來投稿。要求：1.寫一個自身或其他人的故事；2.適當增加細節(jié)，行文連貫；3.文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名和校名。【答案】例文：ChallengeLifeisfullofupsanddowns.Noonecanleadalifewithoutanychallenges.However,Ibelievechallengesmakeabetterme.IwaspoorinEnglishinGrade7,whichtroubledmealot.ThenImadeupmymindtolearnEnglishwell.FromthenonIgotupearlytomemorizenewwordsandusefulsentencepatterns.Besides,IdidmanyEnglishexercises.Indeeditwasnotaneasyjobtocatchupwithmyclassmates,butIkeptgoingandnevergaveup.Atlast,myhardworkpaidoff,andImadegreatprogressinEnglish.Thistaughtmealesson：Don’tbeafraidofchallenges,becausetheycomehandinhandwithachievements.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇話題作文；②時態(tài)：時態(tài)為“一般過去時”和“一般現(xiàn)在時”；③提示：題目要求以“Challenge”為題寫短文投稿，結合自身或他人的故事來談談遇到的挑戰(zhàn)及自己的感悟。[寫作步驟]第一步，講講自身應對挑戰(zhàn)的經(jīng)歷；第二步，談談自己從這次挑戰(zhàn)中學到了什么。[亮點詞匯]①befullof充滿②makeupone’smindtodosth.下定決心做某事③catchupwith趕上[高分句型]①IwaspoorinEnglishinGrade7,whichtroubledmealot.（which引導非限制性定語從句）②Don’tbeafraidofchallenges,becausetheycomehandinhandwithachievements.（祈使句的否定形式；because引導原因狀語從句）拓展培優(yōu)7．卡塔爾世界杯決賽，阿根廷隊奪冠，梅西終圓夢！但還有更多運動員們刻苦訓練，走在為理想拼搏的路上。你的理想是什么？在逐夢路上有過什么樣的經(jīng)歷？請結合自己的經(jīng)歷，以“OntheWaytoMyDream”為題寫一篇80-100詞的短文，分享你的故事。要求：1.可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；2.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?！敬鸢浮坷模篛ntheWaytoMyDreamEveryonehasadreamandsodoI.Mydreamistobeateacher.WhenIwasaprimarystudentIwasnotgoodatEnglish.Readingandwritingwereverydifficultforme.Luckily,myEnglishteacherencouragedmetobeconfidentandhelpedmealot.Ipracticedreadingandwritingduringthewholeyear.Finally,withhishelp,IdidbetterinEnglishandachievedhighergradeinthefinalexam.Fromthenon,Imadeupmymindtobeateacherlikehim.Ihopetoteachandinfluencestudents,too.NowIwillkeepworkinghardandtrymybesttorealizemydream.【詳解】[總體分析]①題材：這是一篇話題作文，為記敘文；②時態(tài)：主要是一般過去時；③提示：寫作內(nèi)容是自己的夢想以及逐夢路上的經(jīng)歷。[寫作步驟]第一步，簡單表達每個人都有夢想；第二步，具體描述我的經(jīng)歷，這是本文寫作重點；第三步，將如何實現(xiàn)夢想。[亮點詞匯]①encouragemetobeconfident鼓勵我自信②duringthewholeyear一整年③makeupmymindto下定決心④trymybesttorealizemydream盡我最大的努力實現(xiàn)我的夢想[高分句型]EveryonehasadreamandsodoI.（倒裝句）8．尼采曾說，一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。AliciaKeys也曾唱到，“Somepeopleliveforthefortune(財富)；somepeopleliveforthefame；somepeopleliveforthepower....”。在你看來，是什么樣的信念讓你生活下去并為之起舞？請你以“ILiveforthe________”為題，寫一篇英語文章分享你對于生活的信念及背后的故事。要求：1.80-120詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。參考信息：1.你為什么而活？（財富，自由，夢想，友情……）2.曾經(jīng)的什么經(jīng)歷讓你有了這樣的信念？3.如何去實現(xiàn)你的信念？4.……【答案】例文ILiveforthedreamLifeisajourneyfilledwithalotofchoicestomakeandpurposestolivefor.Everyonehasadream.Yourdreamwillcometrueonedayaslongasyoukeeponholdingyourdream.Mydreamistobeanaccountant.First,Iaminterestedinnumbers.Interestisthebestteacher.Soitisformetolearnaccount.Second,myfamilyisnotrich.OnceImetanaccountantwhenIwasachild.Hetoldmeanaccountantwouldbeabletoearnalargeamountofmoney.Afterhighschool,Icanfindajobasanaccountant.Ononehand,Icansupportmyself.Ontheotherhand,maybeIcansendsomemoneybackhomeeverymonth.Third,beinganaccountantmeansalotoffreedays.IfIwerefree,IcouldtravelaroundChina.IwillworkhardeverydayandvalueeveryminuteatschoolsothatIcanmakemydreamcometrueearlier.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：本文時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主，也有一般過去時；③提示：本文要點以問題形式出現(xiàn)，注意涉及的要點進行詳細地闡述。[寫作步驟]第一步，總述自己為什么而活；第二步，詳細論述為什么有這樣的信念；第三步，總述為這所付出的努力。[亮點詞匯]aslongas只要valueeveryminute珍惜每一分鐘[高分句型]IwillworkhardeverydayandvalueeveryminuteatschoolsothatIcanmakemydreamcometrueearlier.（目的狀語從句）9．假如你是李華，在學校校報擔任小記者，請你根據(jù)以下要點寫一篇英文報道，記述你校學生元楓和黃彬在放學路上的暖心善舉，并表達感想。（1）3月22日下午，一名兩歲男孩在街上獨行，突然跌倒。（2）你校學生元楓和黃彬見狀抱起了哭泣的小男孩。（3）他們和小男孩做游戲、吃薯片，一起等待他的父母。（4）半小時后，他們向警察求助。（5）在他們的幫助下，男孩的父母找到了孩子并表示感謝。（6）你很感動……參考詞匯：薯片potatochips要求：（1）詞數(shù)：80—100個。（2）題目和開頭已給出，不計入總詞數(shù)。（3）要點齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮?！敬鸢浮坷腁movingstoryOntheafternoonof22ndMarch,whenYuanFengand