六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】總復(fù)習(xí)第二課時(shí) 圖形與幾何教材詳解+分層訓(xùn)練（含答案）（北師大版）

總復(fù)習(xí)2圖形與幾何基礎(chǔ)知識(shí)我最行1.畫(huà)出下面的圖形從正面、左面和上面看到的形狀。2.想一想，填一填。（1）用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）cm，面積是（）。（2）一個(gè)圓的半徑增加4cm，直徑增加（）cm，周長(zhǎng)增加（）cm。（3）兩個(gè)圓的周長(zhǎng)的比是3：4，半徑的比是（），面積的比是（）。3.小玲游覽下面景點(diǎn)時(shí)，在位置①②③④處分別拍攝了1張照片，把拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)的照片下面。4.求下面圖形的周長(zhǎng)和面積。能力拓展我最棒5.一個(gè)立體圖形從正面看到的形狀是從左面看到的形狀是搭成這樣的立體圖形，最少需要多少個(gè)小正方體？最多需要多少個(gè)小正方體？6.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是50.24m，里面全部種著花草，種花草的面積是多少平方米？7.下圖是一個(gè)長(zhǎng)10dm、寬4dm的長(zhǎng)方形塑料板?，F(xiàn)在要把它裁剪成一個(gè)最大的半圓，并在周?chē)辖饘贄l，至少需要多少分米的金屬條？（接頭處忽略不計(jì)）素養(yǎng)提升我最強(qiáng)8.平平和安安兩人在一個(gè)半徑是100m圓形廣場(chǎng)外圍，同時(shí)同地向相反方向行走，平平每分走16m，安安每分走15.4m，兩人第二次相遇時(shí)離出發(fā)點(diǎn)多少米？參考答案總復(fù)習(xí)2圖形與幾何基礎(chǔ)知識(shí)我最行1.畫(huà)出下面的圖形從正面、左面和上面看到的形狀。2.想一想，填一填。（1）用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（4）cm，面積是（50.24cm2）。（2）一個(gè)圓的半徑增加4cm，直徑增加（8）cm，周長(zhǎng)增加（25.12）cm。（3）兩個(gè)圓的周長(zhǎng)的比是3：4，半徑的比是（3:4），面積的比是（9:16）。3.小玲游覽下面景點(diǎn)時(shí)，在位置①②③④處分別拍攝了1張照片，把拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)的照片下面。4.求下面圖形的周長(zhǎng)和面積。C=2×3.14×6=37.68（cm）S=3.14×62÷2=56.52（cm2）能力拓展我最棒5.一個(gè)立體圖形從正面看到的形狀是從左面看到的形狀是搭成這樣的立體圖形，最少需要多少個(gè)小正方體？最多需要多少個(gè)小正方體？答：最少需要4個(gè)小正方體？最多需要7個(gè)小正方體。6.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是50.24m，里面全部種著花草，種花草的面積是多少平方米？3.14×（20.24÷3.14÷2）2=200.96（m2）答：種花草的面積是200.96平方米。7.下圖是一個(gè)長(zhǎng)10dm、寬4dm的長(zhǎng)方形塑料板?，F(xiàn)在要把它裁剪成一個(gè)最大的半圓，并在周?chē)辖饘贄l，至少需要多少分米的金屬條？（接頭處忽略不計(jì)）2×3.14×4÷2+4×2=20.56（dm）答：至少需要20.56分米的金屬條。素養(yǎng)提升我最強(qiáng)8.平平和安安兩人在一個(gè)半徑是100m圓形廣場(chǎng)外圍，同時(shí)同地向相反方向行走，平平每分走16m，安安每分走15.4m，兩人第二次相遇時(shí)離出發(fā)點(diǎn)多少米？3.14×100×2=6