2023年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)招聘工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)招聘工作人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.領(lǐng)導(dǎo)C.組織D.主導(dǎo)【答案】：D2.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的D.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】：C3.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織B.課堂教學(xué)C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.講座報告【答案】：B4.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理健康教育B.心理咨詢C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理治療【答案】：A5.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政措施C.教育行政處罰D.教育行政監(jiān)督【答案】：D6.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.基層自治B.學(xué)生自治C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)校自治【答案】：A7.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.應(yīng)用者角色C.服務(wù)者角色D.教學(xué)者角色【答案】：D8.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.正向功能和負(fù)向功能C.顯性功能和隱性功能D.謀生功能和享用功能【答案】：C9.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教育機智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B10.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：A11.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.實驗法C.調(diào)查法D.講授法【答案】：D12.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.由教師自己申請D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：A13.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊建設(shè)B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】：B14.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.實踐性知識C.經(jīng)驗性知識D.條件性知識【答案】：B15.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結(jié)構(gòu)B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】：D16.首開中國研究生教育先河的是（）。A.大學(xué)堂B.北京大學(xué)C.通儒院D.清華大學(xué)【答案】：C17.教師道德評價對其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）。A.教師道德行為評價可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀B.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念C.教師道德評價能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志D.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣【答案】：A18.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財力，實現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的跨越式發(fā)展B.教育的漸進(jìn)性發(fā)展C.教育的內(nèi)涵式發(fā)展D.教育的外延式發(fā)展【答案】：D19.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)從辦企業(yè)和從事社會服務(wù)的收入應(yīng)當(dāng)主要用于（）。A.改善辦學(xué)條件B.提高教師收入C.擴(kuò)大招生規(guī)模D.發(fā)展職業(yè)教育【答案】：D20.一般而言，學(xué)科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學(xué)科是（）。A.高校中的某一個專業(yè)B.高校中的某一個系或教研室C.高深學(xué)問的理論化和體系化D.高校中的某一門課程【答案】：C21.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.比奈兒B.弗洛伊德C.比爾斯D.克雷丕林【答案】：C22.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制強調(diào)共同性，學(xué)分制強調(diào)個體性D.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】：B23.高校組織的目標(biāo)特征是（）A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.模糊性D.復(fù)雜性【答案】：C24.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.合取概念B.關(guān)系概念C.抽象概念D.具體概念【答案】：C25.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.2秒～1分鐘B.O.25～2秒C.5秒～2分鐘D.O.2～O.5秒【答案】：B26.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.嚴(yán)以律已，以誠待人B.相互幫助，通力合作C.學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高D.謙虛為懷，自知之明【答案】：D27.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.概括B.抽象C.綜合D.分析【答案】：A28.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括（）。A.違憲責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：A29.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.社會關(guān)系B.勞動C.階級統(tǒng)治D.社會分工【答案】：D30.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。A.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用B.倡導(dǎo)通識教育、人文教育C.承擔(dān)社會職責(zé)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚D.追求自治與學(xué)術(shù)自由【答案】：B31.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個體因素的是（）。A.個體能力B.性別C.社會文化D.年齡因素【答案】：C32.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.手段目的分析法B.逆推法C.算法D.爬山法【答案】：C33.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人和人之間B.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系C.人與家庭D.人與社會【答案】：B34.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性D.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大【答案】：B35.從教育層次來看，高等教育的基礎(chǔ)是（）A.中等教育B.初等教育C.研究生教育D.學(xué)前教育【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.相互學(xué)習(xí)、取長補短、相互支持、共同提高B.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效C.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練D.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔【答案】：ACD37.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正育人初心之偏B.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏C.糾正違規(guī)競爭之偏D.糾正超前學(xué)習(xí)之偏【答案】：ABCD38.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】：ABCD39.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系D.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】：ABD40.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)【答案】：ACD41.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.符號性B.全球性C.反思性D.繼承性【答案】：ABCD42.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.巧溝通C.多落實D.常宣傳E.勤警示【答案】：ABCD43.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.情感與制度相結(jié)合B.獎勵與懲罰相結(jié)合C.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合D.剛性與柔性相結(jié)合【答案】：BC44.大學(xué)生的愛情特點包括以下（）。A.戀愛態(tài)度的輕率化B.戀愛的自我中心化C.性觀念變化的顯性化D.擇偶標(biāo)準(zhǔn)的理性化【答案】：ABCD45.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的教育性B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈無處不在【答案】：ABC46.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學(xué)生時，作為教師應(yīng)該做到（）A.幫助大學(xué)生正確評價和對待自己的氣質(zhì)B.意識到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能C.幫助學(xué)生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征D.認(rèn)識到氣質(zhì)有好壞之分【答案】：ABC47.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.聞一知十B.觸類旁通C.舉一反三D.一目十行【答案】：ABC48.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.模糊性B.復(fù)雜性C.二元性D.學(xué)術(shù)性E.分散性【答案】：ABCDE49.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.個人建設(shè)C.思想建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】：ACD50.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和C.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點【答案】：ABCD51.確立大學(xué)生的主體地位，我們應(yīng)該（）。A.加強學(xué)校的嚴(yán)格管理B.塑造大學(xué)生的主體人格C.發(fā)展大學(xué)生的主體能力D.增強大學(xué)生的主體意識【答案】：BCD52.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.因