2023年莆田城廂區(qū)泗華幼兒園招聘考試真題_第1頁
2023年莆田城廂區(qū)泗華幼兒園招聘考試真題_第2頁
2023年莆田城廂區(qū)泗華幼兒園招聘考試真題_第3頁
2023年莆田城廂區(qū)泗華幼兒園招聘考試真題_第4頁
2023年莆田城廂區(qū)泗華幼兒園招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年莆田城廂區(qū)泗華幼兒園招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.沒有必然聯(lián)系B.相類似C.有所不同D.有一定聯(lián)系【答案】:B2.教師在教學(xué)過程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.集中能力B.轉(zhuǎn)移能力C.分配能力D.保持能力【答案】:C3.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知B.提高教育教學(xué)技能C.積極參加社會實(shí)踐D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】:C4."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()。A.直覺思維B.發(fā)散思維C.輻合思維D.形象思維【答案】:B5.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.交往【答案】:C6.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.輻合論B.遺傳與環(huán)境相互作用論C.遺傳決定論D.環(huán)境決定論【答案】:C7.強(qiáng)調(diào)學(xué)生要結(jié)合教師所提出的若干事實(shí)及問題,積極地進(jìn)行自我思考、主動(dòng)探究,在自我探索的過程中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)特定的知識及原則,使自身成為發(fā)現(xiàn)者。這一觀點(diǎn)的提出者是()。A.杜威B.凱洛夫C.布魯納D.斯金納【答案】:C8.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。A.活動(dòng)課程B.分科課程C.綜合課程D.潛在課程【答案】:B9.我國學(xué)校的教學(xué)以()為基本組織形式。A.班級授課B.個(gè)別輔導(dǎo)C.講座D.個(gè)別授課【答案】:A10.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。A.活動(dòng)課程B.顯性課程C.隱性課程D.核心課程【答案】:C11.幼兒分類時(shí),將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起,而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起,這種概念是()。A.抽象概念B.關(guān)系概念C.合取概念D.具體概念【答案】:D12.某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游,公園()按成年人標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生收取門票。A.不可以B.可以C.根據(jù)公園制定的規(guī)則D.必須【答案】:A13.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.7±2B.6±2C.5±23D.8±2【答案】:A14.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.長善救失C.學(xué)不躐等D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:A15.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派倡導(dǎo)的"三中心"是()。A.教師中心、教材中心、課堂中心B.兒童中心、經(jīng)驗(yàn)中心、活動(dòng)中心C.教師中心、經(jīng)驗(yàn)中心、課堂中心D.兒童中心、教材中心、課堂中心【答案】:B16.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.師德建設(shè)C.教書育人D.國際學(xué)術(shù)交流【答案】:B17.下列表述法的效力的選項(xiàng),哪項(xiàng)是正確的?()。A.一切法律的效力級別高低和范圍大小是由刑法、民法、行政法等基本法律所規(guī)定的B.法律生效后,應(yīng)該使一國之內(nèi)的所有公民知曉,所謂“不知法者免其罪”C.“法律僅僅適用于將來,沒有溯及力”,這項(xiàng)規(guī)定在法學(xué)上被稱為“從新原則”D.法律不經(jīng)公布,就不具有效力【答案】:D18.以下四句詩句中,與其他三句詩句作者不同的是()。A.遙知不是雪,為有暗香來B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇D.明月幾時(shí)有,把酒問青天【答案】:D19.中國()有世界最早的日食記錄。A.《詩經(jīng)》B.《周易》C.《書經(jīng)》D.《天經(jīng)》【答案】:C20.漢武帝設(shè)置十三州刺史以監(jiān)察地方,并將豪強(qiáng)大族“田宅逾制”作為重要的監(jiān)察內(nèi)容,各地財(cái)產(chǎn)達(dá)300萬錢的豪族被遷到長安附近集中居住。這表明()。A.政治權(quán)力與經(jīng)濟(jì)勢力出現(xiàn)嚴(yán)重分離B.經(jīng)濟(jì)手段是鞏固專制集權(quán)的主要方式C.政權(quán)的政治與經(jīng)濟(jì)支柱是豪強(qiáng)大族D.抑制豪強(qiáng)是緩解土地兼并的重要措施【答案】:D21.社會公德最基本的要求是()。A.愛護(hù)公物B.助人為樂C.遵紀(jì)守法D.文明禮貌【答案】:C22.明朝《醫(yī)有百藥》中說:“古之圣人,其為善也,無小而不崇;其于惡者,無微而不改。改惡從善,是藥餌也?!边@句話意在說明()。A.人的善惡觀念決定其善惡行為B.道德教育是中醫(yī)治病的主要方式C.人的思想道德觀念影響其身心健康D.善惡相對,有惡方有善,有善才有惡【答案】:C23.()是職業(yè)道德建設(shè)的基本原則,是所有企業(yè)和人人都要堅(jiān)持的A.奉獻(xiàn)主義B.辯證主義C.集體主義D.享樂主義【答案】:C24.下列行為侵犯到他人知識產(chǎn)權(quán)的是()。A.甲申請注冊“AC琴行”,“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合B.甲開發(fā)“A之C”游戲并公開銷售,但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙C.甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表D.甲因無法分辨真假銷售某高仿皮包,但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失【答案】:D25.遏制“屢教不改”,需要從多方面人手。對一再重犯的問題企業(yè),不能簡單地整改了事,要對相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé),紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法介入。有的企業(yè)是“你審你的計(jì),我犯我的規(guī)”,甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài),如果僅僅“罰酒三杯”,相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時(shí)要建立事后追究制度,有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了,但還沒審計(jì)出來問題,就走人挪新窩,對這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。這段文字主要表達(dá)的是()。A.問題企業(yè)不能簡單整改了事,需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度B.治理問題企業(yè),需要各個(gè)部門通力配合,并對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸C.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象D.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要【答案】:A26.老百姓對層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,而傳統(tǒng)的舉報(bào)方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠楊通,出于對“官官相護(hù)”的擔(dān)心,老百姓認(rèn)為通過官方渠道舉報(bào)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大;而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險(xiǎn)小等特質(zhì),因此已越來越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動(dòng)、立竿見影,引起相關(guān)部門的重視,也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。

這段文字主要說明了()。A.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報(bào)方式B.官方舉報(bào)方式的一些劣勢C.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足D.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視【答案】:C27.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容()。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的()能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)()的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.推托B.推托C.推脫D.推脫【答案】:C28.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為,人類大量排放二氧化碳等溫室氣體,導(dǎo)致全球氣溫上升,而全球變暖將使地球兩極的冰川融化,海平面上升,進(jìn)而給人類的生存造成威脅。但是,荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度:一萬年后的地球》一書中的觀點(diǎn),似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者接下來最可能講述的內(nèi)容是:A.《人類尺度:一萬年后的地球》書中的觀點(diǎn)B.全球氣候變暖帶來的利益C.全球氣候變暖的現(xiàn)狀D.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹【答案】:A29.從理論上說,語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響,每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利,不同文明間的交流應(yīng)該對等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢利”,如同流水,也是從高往低流,根本不可能完全“平等”。下列說法不符合作者原意的是()。A.各種語言之間的交流實(shí)際上是對等的B.世界上各種語言地位并不平等C.有些語言的影響力超過了其他語言D.世界上各種語言都有可能互相影響【答案】:A30.事業(yè)單位及其安身立命的“事業(yè)”,早已嚴(yán)重異化變質(zhì),從社會公益異化為少數(shù)人的私益,從社會服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)。如何讓事業(yè)單位真正回歸“事業(yè)”的本位和“公益”的本義?人社部此前提出的“事業(yè)單位公開招聘制度將于2012年在全國各級各類事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)‘全覆蓋’”,當(dāng)然是重要途徑之一。但更重要的途徑還在于,必須加速推進(jìn)事業(yè)單位管理體制本身的改革進(jìn)程。

這段話的核心意思是()。A.事業(yè)單位招聘在2012年會實(shí)現(xiàn)完全的公開、公平、公正B.應(yīng)該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革C.事業(yè)單位已經(jīng)脫離了它的本義D.事業(yè)單位從社會公益異化為少數(shù)人的私益,從社會服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)【答案】:B31.作為一門美麗的學(xué)問,宇宙微波背景輻射物理在過去的半個(gè)世紀(jì)里毫無疑問地向世人展現(xiàn)了她的魅力?!疤焐愘|(zhì)難自棄”——作為未來幾十年內(nèi)CMB研究的兩大主要科學(xué)目標(biāo)“原初引力波探測”和“CMB透鏡測量”,必定會再次用她純凈的美________人們的心靈。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.震動(dòng)B.滌蕩C.激蕩D.震撼【答案】:D32.①在某個(gè)場景中,你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過,我曾經(jīng)到這里,做過這件事,聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空,超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺”描述這一現(xiàn)象,同時(shí)他認(rèn)為,這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中,還會以聽覺錯(cuò)覺、閱讀錯(cuò)覺和體驗(yàn)錯(cuò)覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋,一般認(rèn)為,“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?,而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道,有些真實(shí),有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實(shí)場景時(shí),雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影,但腦子里還會勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出,人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶,大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為,我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū),感官接收到信息后,總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi),而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生,是記憶存儲的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤,把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中,在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來,人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯(cuò)誤感覺。

④記憶錯(cuò)覺的神奇之處就在于,它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn),而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時(shí)才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋,顯得過于簡單了,記憶并不是存儲信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時(shí),俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn),記憶錯(cuò)覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯(cuò)覺”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說,把一張照片撕碎,只要有一個(gè)碎片,就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后,每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為,我們在生活中接觸到的完整資訊,通常是以代碼化的形式存儲在大腦里,并且隱藏得很深,藏在潛意識中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會蹦出來,氣味、聲音、燈光等,都可能會誘使我們造成錯(cuò)覺,仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示,一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺,而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外,受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示,記憶錯(cuò)覺的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙,此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí),它的發(fā)生率最低。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A.創(chuàng)造貯存B.制造存儲C.制造儲藏D.創(chuàng)造存儲【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列說法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.吾日三省吾身B.君子慎獨(dú)C.己所不欲,勿施于人D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為【答案】:BC34.以下屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的是()。A.故意盡量延長勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.炒股票D.生產(chǎn)盜版圖書【答案】:ABD35.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)【答案】:ABC36.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會,為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)C.熱情周到D.遵守職業(yè)紀(jì)律【答案】:ABCD37.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.語言B.舉止C.儀表D.禮儀【答案】:ABCD38.體現(xiàn)孔子教育思想的是:()。A.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔SB.盡信《書》,則不如無《書》C.中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也D.不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也【答案】:CD39.學(xué)校教育內(nèi)容是經(jīng)過專家、教師、學(xué)生等教育主體收集、整理、加工后的系統(tǒng)化的知識。因此,與非學(xué)校教育內(nèi)容(廣義的教育內(nèi)容)相比具有鮮明的特點(diǎn),主要表現(xiàn)為()。A.學(xué)校教育內(nèi)容上表達(dá)的是社會、家庭、個(gè)人對受教育者未來發(fā)展?fàn)顩r的理想要求和預(yù)期狀況B.學(xué)校教育內(nèi)容廣泛,具有全面的價(jià)值C.學(xué)校教育內(nèi)容以教育方針為指導(dǎo),具有鮮明的目的性D.學(xué)校教育內(nèi)容與教育主體密切聯(lián)系,構(gòu)成教育過程的基本矛盾【答案】:ABCD40.下列屬于夸美紐斯對教育學(xué)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)的有()。A.在教育史上首次提出并論證了一系列教學(xué)原則”的思想B.首次提出了“學(xué)年制”C.構(gòu)建了教育學(xué)的學(xué)科基本框架,確定了教育學(xué)的基本研究內(nèi)容D.強(qiáng)調(diào)普及義務(wù)教育,論證了普及義務(wù)教育的合理性【答案】:ABCD41.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.特定社會的道德價(jià)值觀念B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.教師道德規(guī)范體系D.社會歷史條件【答案】:ABCD42.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠實(shí)守信的有()。A.客戶第一B.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)C.唯利是圖D.遵守承諾和契約【答案】:ABD43.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確()。A.小姑娘告訴我:“她的家就在附近,每天她都會看到月亮灣,看到月亮灣的珠璣,看到無數(shù)來自外地采擷珠寶的客人們?!盉.春節(jié)期間,省委領(lǐng)導(dǎo)看望了退居二三線的老同志。C.出版社在2007年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定文科各系(中文系、哲學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、歷史系、外文系),要加強(qiáng)語文訓(xùn)練,提高寫作水平。【答案】:BD44.社會化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式,分別為()。A.計(jì)劃配置方式B.間接配置方式C.直接配置方式D.市場配置方式【答案】:AD45.下列行為與民事法律行為能力無關(guān)而不影響其效力的有()。A.16歲已經(jīng)工作的甲因其創(chuàng)作的詩歌獲得著作權(quán)B.8歲兒童在詩歌大賽中獲得一等獎(jiǎng)C.13歲的中學(xué)生購買教材5本D.11歲兒童得到其叔叔的200元贈與【答案】:AB46.下列屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪的有()。A.挪用公款罪B.職務(wù)侵占罪C.挪用資金罪D.詐騙罪【答案】:ABCD47.社會保障的特點(diǎn)包括()。A.社會保障需要通過國家立法強(qiáng)制實(shí)施B.社會保障的對象是全體社會成員C.社會保障通過國民收入的分配和再分配來實(shí)施D.社會保障的主體是國家或政府【答案】:ABCD48.縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)資源,建立或者確定本行政區(qū)域的信訪信息系統(tǒng),并與()的信訪信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。A.上級人民政府B.下級人民政府C.政府有關(guān)部門D.各群眾團(tuán)體【答案】:ABC49.社區(qū)建設(shè)的功能包括(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論