高一10月月考物理試題卷含解析

...wd......wd......wd...江蘇省揚州中學(xué)高一年級十月質(zhì)量檢測物理試題2016.10.7一、單項選擇題：此題共6小題，每題4分，共計24分．每題只有一個選項符合題意．1．在描述物體的運動情況時，以下關(guān)于質(zhì)點的說法正確的選項是〔〕A．在研究“嫦娥〞二號飛船調(diào)整飛行姿態(tài)時，飛船可視為質(zhì)點B．計算火車從北京開往上海的所用時間時，火車可視為質(zhì)點C．觀察＂遼寧艦＂航空母艦上的＂殲15＂戰(zhàn)斗機起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點D．研究自行車運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論什么情況下，自行車都不能看成質(zhì)點【答案】B【試題解析】此題考察質(zhì)點知識點，意在考察學(xué)生的理解、運用能力。在研究“嫦娥〞二號飛船調(diào)整飛行姿態(tài)時，飛船的大小、形狀不能忽略，飛船不能看做質(zhì)點，選項A錯誤；在計算火車從北京開往上海的所用時間時，火車自身的大小、形狀態(tài)相對于運行軌跡完全可以忽略，火車可視為質(zhì)點，選項B正確；觀察“遼寧艦“航空母艦上的“殲15“戰(zhàn)斗機起飛時，航空母艦的大小、形狀不能忽略，不可以看做質(zhì)點，選項C錯誤；在研究自行車的運動時，如研究自行車行駛的較遠的距離時，自行車的大小、形狀可以忽略，可以看作質(zhì)點，選項D錯誤。綜上此題選B。2．甲、乙兩物體的加速度分別為a1=1m/s2、a2=-1m/s2。則A．甲物體的速度增加了1m/sB．乙物體的速度減少了1m/sC．甲物體比乙物體的速度變化快D．兩物體的速度變化快慢一樣【答案】D【試題解析】此題考察加速度知識點，意在考察學(xué)生的理解、運用能力。甲、乙兩物體的加速度分別為a1=1m/s2、a2=-1m/s2，可知甲、乙兩物體的加速度的大小相等，即速度變化快慢一樣，選項C錯誤，選項D正確；由于加速度是矢量，正負號表示方向，由題可知它們的方向不同，但題目沒有明確甲、乙兩物體的初速度方向及速度變化所用的時間，選項AB錯誤。綜上此題選D。3．一質(zhì)點做勻變速直線運動，初速度大小為2m/s，1s后速度大小變?yōu)?m/sA.速度的變化量一定是2mB.速度的變化量大小不可能等于6mC.加速度可能大于2m/sD.加速度一定等于2m/s2【答案】C【試題解析】此題考察速度、速度的變化量、加速度等知識點，意在考察學(xué)生的理解能力。當(dāng)1s后的速度與初速度方向一樣時，則速度的變化量為△v=v2-v1=4-2m/s=2m/s，當(dāng)1s后的速度與初速度方向相反，則速度的變化量△v=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s，其速度變化量的大小為6m/s，選項A、B均錯誤；當(dāng)1s后的速度與初速度方向一樣時，則加速度，得，當(dāng)1s后的速度與初速度方向相反時，則加速度，選項C正確，選項D錯誤。綜上此題選C。4．如以以下圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車甲和乙的位置-時間(x-t)圖線，由圖可知()A．在時刻tl，甲車從后面追上乙車B．在時刻t2，甲、乙兩車運動方向相反C．在tl到t2這段時間內(nèi)，乙車的速率先增加后減少D．在tl到t2這段時間內(nèi)，乙車的速率一直比甲車的大【答案】B【試題解析】此題考察勻變速直線運動的圖象知識點，意在考察學(xué)生的理解及運用能力。在時刻t1，甲、乙兩車的位置坐標(biāo)一樣，由圖可知，開場時甲的位移大于乙的位移，則應(yīng)為乙從后面追上甲，選項A錯誤；x-t圖線切線的斜率表示速度，斜率的正負表示速度的方向，則在時刻t2，兩車運動方向相反，選項B正確；在t1到t2這段時間內(nèi)，乙車圖線斜率先減小后增大，則乙車的速率先減小后增加，選項C錯誤；在t1到t2這段時間內(nèi)，b圖線的斜率不是一直大于a圖線的斜率，所以乙車的速率不是一直比甲車大，選項D錯誤。綜上此題選B。5．某人將小球以初速度v0豎直向下拋出，經(jīng)過一段時間小球與地面碰撞，然后向上彈回．以拋出點為原點，豎直向下為正方向，小球與地面碰撞時間極短，不計空氣阻力和碰撞過程中動能損失，則以以以下圖象中能正確描述小球從拋出到彈回的整個過程中速度v隨時間t的變化規(guī)律的是()【答案】C【試題解析】此題考察勻變速直線運動的圖象知識點，意在考察學(xué)生的理解及運用能力。小球以初速度v0豎直向下拋出，先向下做勻加速直線運動，速度為正值；與地面碰撞后反彈，向上做勻減速直線運動，速度變?yōu)樨撝?，由于不計空氣阻力和碰撞過程中動能損失，小球整個運動過程中的加速度不變且為正值，則只有圖象C符合小球運動情況，選項C正確，選項ABD錯誤。綜上此題選C。6．一物體作勻加速直線運動，在某時刻前內(nèi)的位移是，在該時刻后的內(nèi)的位移是，則物體的加速度是〔〕A．B．C．D．【答案】A【試題解析】此題考察勻變速直線運動的規(guī)律、加速度等知識點，意在考察學(xué)生的理解、分析及運用能力。根據(jù)勻變速直線運動，某段時間中間時刻的瞬時速度等于這一段的平均速度可知在某時刻前內(nèi)的平均速度等于時刻的瞬時速度，其值為，在該時刻后的內(nèi)的平均速度等于時刻的瞬時速度，其值為，則物體的加速度為，，代入整理得物體的加速度為，選項A正確，選項BCD錯誤。綜上此題選A。二、多項選擇題：此題共6小題，每題4分．共計24分．每題有多個選項符合題意．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分．7．某做直線運動的質(zhì)點的位移隨時間變化的關(guān)系式為x=4t+2t2,x與t的單位分別m和s，下面說法中正確的選項是〔〕A.質(zhì)點初速度0B．質(zhì)點初速度4m/C.質(zhì)點加速度2m/s2D.質(zhì)點加速度4m/s【答案】BD【試題解析】此題考察勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系知識點，意在考察學(xué)生的理解、分析及運用能力。根據(jù)勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系與質(zhì)點的位移隨時間變化的關(guān)系式x=4t+2t2比照可得質(zhì)點的初速度，質(zhì)點的加速度為a=4m/s2，選項BD正確，選項AC錯誤。綜上此題選BD。8．如以以下圖,圖中每一個圖都有兩條圖線,分別表示一種直線運動過程的加速度和速度隨時間變化的圖象,正確的選項是〔〕【答案】AD【試題解析】此題考察勻變速直線運動的圖象知識點，意在考察學(xué)生的理解及運用能力。速度隨時間變化的圖象中圖線的斜率表示物體的加速度，對于圖象A可知加速度方向為負值，且加速度大小不變，而速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負，選項A正確；對于圖象B由加速度圖象可知加速度方向為負值，且加速度大小不變，而速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為正，選項B錯誤；對于圖象C由加速度圖象可知加速度方向為正值，且加速度不變，而速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負，選項C錯誤；對于圖象D由加速度圖象可知加速度方向為正值，且加速度不變，而速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為正，選項D正確。綜上此題選AD。9．關(guān)于自由落體運動(g＝10m/s2)，以下說法中正確的選項是()A．它是豎直向下，a＝g的勻加速直線運動B．1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)通過的位移之比是1∶3∶5C．在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶2∶3D．下落開場連續(xù)通過三個5m的位移所用的時間之比為【答案】ACD【試題解析】此題考察自由落體運動知識點，意在考察學(xué)生的理解、運用能力。自由落體運動是指物體僅在重力作用下，由靜止開場沿豎直方向做勻加速直線運動，其下落的加速度，選項A正確；根據(jù)可知自由落體運動在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)通過的位移之比是，選項B錯誤；根據(jù)，知自由落體運動在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶2∶3，選項C正確；根據(jù)可知，從開場運動到距下落點5m、10m、15m所經(jīng)歷的時間之比為；故下落開場連續(xù)通過三個5m的位移所用的時間之比為，選項D正確。綜上此題選ACD。10．歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動〞(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動〞)，“另類加速度〞定義為A=，其中v0和vt分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度。A>0表示物體做加速運動，A<0表示物體做減速運動.而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為a=，以下說法正確的選項是〔〕A．假設(shè)A不變，則a也不變B.假設(shè)A>0且保持不變，則a逐漸變大C．假設(shè)A不變，則物體在中間位置處的速度為eq\f(v0+vt,2)D.假設(shè)A不變，則物體在中間位置處的速度為【答案】BC【試題解析】此題考察加速度知識點，意在考察學(xué)生的運用能力。假設(shè)A不變，且A＞0時，根據(jù)A=可知相等位移內(nèi)速度增加量相等，則知平均速度越來越大，所以相等位移內(nèi)所用時間越來越少，由a=可知，a越來越大；假設(shè)A不變，且A＜0，相等位移內(nèi)速度減少量相等，平均速度越來越小，所以相等位移內(nèi)用的時間越來越多，由a=可知，a越來越?。贿x項A錯誤，選項B正確；因為相等位移內(nèi)速度變化量相等，所以中間位置處位移為，此時速度變化量為，所以此位置的速度為，選項C正確，選項D錯誤。綜上此題選BC。11．質(zhì)點做直線運動的位移和時間平方的關(guān)系圖象如以以下圖，則該質(zhì)點〔〕A．加速度大小為2m/s2B．任意相鄰1s內(nèi)的位移差都為2mC．第2s內(nèi)的位移是2mD．物體第3s內(nèi)的平均速度大小為3m/s【答案】AB【試題解析】此題考察勻變速直線運動的圖象知識點，意在考察學(xué)生的理解及運用能力。根據(jù)圖象得質(zhì)點位移和時間平方的關(guān)系式為：，與勻變速直線運動的位移時間公式，得物體的初速度為0，加速度為a=2m/s2且加速度恒定不變，選項A正確；因為質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為a=2m/s2根據(jù)可知任意相鄰1s內(nèi)的位移差都為2m，選項B正確；根據(jù)位移和時間平方的關(guān)系式：，質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移為1m，質(zhì)點在前2s內(nèi)的位移為4m，則質(zhì)點在第2s內(nèi)的位移是3m，選項C錯誤；根據(jù)位移和時間平方的關(guān)系式：，質(zhì)點在前3s內(nèi)的位移為9m，則質(zhì)點在第3s內(nèi)的位移為：x3=32-22m=5m，平均速度為，選項D錯誤。綜上此題選AB。12．物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間，需時為t．現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā)，勻加速〔加速度大小為a1〕到某一最大速度vm后立即作勻減速運動〔加速度大小為a2〕至B點停下，歷時仍為t，則物體的〔〕A.vm只能為2v，無論a1、a2為何值B.vm可為許多值，與a1、a2的大小有關(guān)C.a1、a2必須滿足D.a1、a2的值必須是一定的【答案】AC【試題解析】此題考察勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系，勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系等知識點，意在考察學(xué)生的理解與運能能力。當(dāng)物體勻速通過A、B兩點時，，當(dāng)物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，則與a1、a2的大小無關(guān)，選項A正確，選項B錯誤；由運動學(xué)公式可知勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，而，代入得，整理得：，選項C正確，選項D錯誤。綜上此題選AC。三、實驗題：此題共2小題，共計18分．請將解答填寫在答題卡相應(yīng)的位置13.兩木塊甲和乙自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上屢次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如以以下圖，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是0.1s。乙作v＝0.4m/s的勻速直線運動。則甲的加速度大小為m/s2，t3時刻甲的速度大小為m/s?！敬鸢浮?m/s2，0.35m/s【試題解析】此題考察了測定勻變速直線運動的加速度力學(xué)實驗內(nèi)容，意在考察學(xué)生的理解與運用能力。設(shè)每格的長度為d，則4d=vT=0.4×0.1=0.04m，則d=0.01m；對甲，△x=d=aT2，解得，t3時刻甲的速度等于t2到t4段的平均速度，則。14.在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如以以下圖為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒，則：〔結(jié)果都保存三位有效數(shù)值〕45.3045.3032.7020.10cmABCDE7.50〔1〕根據(jù)____________________可以判定小車做勻加速運動；〔2〕D點的瞬時速度大小為m/s；〔3〕運動小車的加速度大小為m/s2；(4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的周期是T=0.021s,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(填“大〞或“小〞)?！敬鸢浮?1)相鄰相等時間位移差相等(2)3.90(3)12.6(4)大【試題解析】此題考察了探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的力學(xué)實驗，意在考察學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?1)由圖可知AB之間的距離為x1=7.50cm，BC之間的距離為x2=20.10cm，CD之間的距離為x3=32.70cm，DE之間的距離為x4=45.30cm，則，，，由此可知在誤差允許范圍內(nèi)，相鄰相等時間位移差相等，可以判定小車做勻加速運動；(2)根據(jù)做勻變速直線運動的物體在中間時刻的瞬時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度，故D點的瞬時速度大小為：；(3)根據(jù)逐差法得：，帶入數(shù)據(jù)解得：a=12.6m/s2；(4)因為原來相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒，當(dāng)電網(wǎng)中交變電流的周期變?yōu)門=0.021s時，此時相鄰計數(shù)點的時間間隔為，根據(jù)逐差法求解加速度的公式為：，因為，所以測量值比實際值偏大。四、計算題：此題共4小題．共計54分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．15.(12分)汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,求:〔1〕剎車后2s時的速度；〔2〕剎車后5s內(nèi)的位移?！敬鸢浮?1)10m/s(2)40m【試題解析】此題考察了勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系，勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系等知識點，意在考察考生對運動學(xué)公式的理解與運用以及解決實際問題的能力。(1)由題意可知汽車的初速度v0=20m/s，汽車剎車后做勻減速直線運動，則a=-5m/s2，由運動學(xué)公式可得汽車剎車到停頓所需的時間為，所以汽車剎車后2s時，汽車還沒有停頓，則剎車后2s時的速度為；(2)因為汽車剎車到停頓所需的時間為4s，剎車后5s內(nèi)的位移與剎車后4s的位移相等，則由運動學(xué)公式可得。16.(12分)一列火車做勻加速直線運動駛來，一人在軌道旁邊觀察火車運動，發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內(nèi)，火車從他跟前分別駛過6節(jié)車廂和8節(jié)車廂，每節(jié)車廂長8m(連接處長度不計)，求：(1)火車的加速度的大??；(2)人開場觀察時火車速度的大小?！敬鸢浮?.16m/s2，4m/s【試題解析】此題考察了勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系知識點，意在考察考生對運動學(xué)公式的理解與運用以及解決實際問題的能力。(1)由題可知，火車做勻加速運動，設(shè)火車加速度大小為a，每節(jié)車廂長L=8m，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可得：，解得m；(2)設(shè)人開場觀察時火車速度大小為v0，根據(jù)做勻變速直線運動的物體在中間時刻的瞬時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度可得10s末火車的速度為：，由運動學(xué)公式得。17.(15分)甲物體從陽臺自由下落，物體在下落過程中最后2秒的位移是60m。(g=10m/s2),求:〔1〕陽臺離地面的高度；〔2〕最后1s的平均速度為多少；〔3〕假設(shè)甲釋放2s后，乙也從陽臺釋放，要甲、乙同時落地，需給乙多大的向下的初速度?！敬鸢浮?1)80m(2)35m/s(3)30m/s【試題解析】此題考察自由落體運動知識點，意在考察考生對公式的理解及運用能力。(1)設(shè)甲物體運動的總時間為t，則最后2s內(nèi)的位移為：，其中h=60m，代入解得t=4s；所以陽臺離地面的高度；(2)最后1s的位移，代入數(shù)據(jù)解得則平均速度(3)甲釋放2s后，乙也從陽臺釋放，要甲、乙同時落地，則乙運動的時間為，乙