作業(yè)03:文常與名著-2021年八年級語文暑假作業(yè)(部編版)(解析版)_第1頁
作業(yè)03:文常與名著-2021年八年級語文暑假作業(yè)(部編版)(解析版)_第2頁
作業(yè)03:文常與名著-2021年八年級語文暑假作業(yè)(部編版)(解析版)_第3頁
作業(yè)03:文常與名著-2021年八年級語文暑假作業(yè)(部編版)(解析版)_第4頁
作業(yè)03:文常與名著-2021年八年級語文暑假作業(yè)(部編版)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

作業(yè)03:文學(xué)文化常識與名著

1.下列有關(guān)文學(xué)常識的表示,錯誤的一項是()

A.《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一本散文集,《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自于

這本散文集。

B.杜甫被譽為“詩圣”,是唐代現(xiàn)實主義詩人的代表,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《春望》都是他的作品。

C.陶淵明,東晉著名詩人,其筆下的《桃花源記》所描繪的世外桃源是他心中的理想社會。

D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,這些詩歌分為

“風(fēng)”“雅,,“頌,,三個部分,“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”,是各地的歌謠。

【答案】A

【解析】《社戲》是小說,選自魯迅先生的小說集《吶喊》。

2.下列表述有誤的一項是()

A.《傅雷家書》中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子在做人和生活方面進行了有益的引導(dǎo),表

現(xiàn)出他對兒子的舐犢之情。

B.《社戲》選自《彷徨》,小說講述了主人翁“迅哥兒”和一群小伙伴到趙莊看社戲的一段難忘的經(jīng)歷。

C.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。

D.《最后一次講演》是一篇即興演講稿,是聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表的一次演講。

【答案】B

【解析】B.《社戲》選自《吶喊》不是《彷徨》;"迅哥兒'’也不是小說的主人公。故選B。

3.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()

A.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,號五柳先生,是我國文學(xué)史上第一位田

園詩人。

B.“唐宋八大家”,即唐代的韓愈、柳宗元、歐陽修和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。

C.“記”是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以抒情議論,并通過記事、記物、記人、寫景來抒發(fā)

作者的感情或見解。

D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周至春秋時期的詩歌305篇,又稱《詩三百》。

【答案】B

【解析】“唐宋八大家“,是指唐代韓愈,柳宗元和宋代歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏八位

散文家的合稱。故選B。

4.下列文學(xué)常識及內(nèi)容表達有誤的一項是()

A.《安塞腰鼓》中“好一個安塞腰鼓!”反復(fù)出現(xiàn),形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的氣勢,推動情緒向高潮

發(fā)展,還提示了文章的內(nèi)容層次:“好一個”抒發(fā)了對安塞腰鼓的贊美之情,可以說是文章的抒情線索。

B.《燈籠》一文吳伯簫以散文的自由筆法,抒寫了他關(guān)于燈籠的一些記憶,從不同方面表達了燈籠對

于他乃至民族的重要意義。

C.“記”是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以抒情議論,并通過記事、記物、記人、寫景來抒發(fā)

作者的感情或見解。

D.《小石潭記》作者柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,宋代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一,因參加王叔文的政

治革新運動,失敗后被貶,此文是他被貶到湖南永州后,寫下的“永州八記”之一,以探訪山水,流連于自然

勝景中來排遣心中的苦悶。

【答案】D

【解析】柳宗元是唐代文學(xué)家,不是宋代文學(xué)家。故選D。

5.下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述,正確的一項是()

A.《社戲》一文記敘了魯迅和他兒時的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。

B“儒家經(jīng)典《禮記》中有對人類美好社會的構(gòu)想,名為“大同”。

C.格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下是《大學(xué)》提出的八條目。

D.“號”,是名和字之外的稱號,一般用于自稱,以示某種志趣或抒發(fā)某種情感.如西晉詩人陶淵明,號

六一居士.他的號表現(xiàn)了他不慕名利、安貧樂道、享受田園生活的志趣。

【答案】D

【解析】“西晉詩人陶淵明,號六一居士”錯誤,"六一居士''是歐陽修的別號。

6.下列表述不正確的一項是()

A.不同特點和風(fēng)格的演講,一方面與演講者的修養(yǎng)、職業(yè)等有關(guān),另一方面與演講的針對性有關(guān)。《最后

一次講演》是在李公樸追悼會上的演講,所以聞一多既義憤填膺,又慷慨激昂。

B.《禮記》相傳為西漢經(jīng)學(xué)家戴圣所編,是中國古代一部重要的典章制度選集,主要記載了先秦的禮制,

體現(xiàn)了先秦儒家的哲學(xué)思想、教育思想、政治思想、美學(xué)思想,是研究先秦社會的重要資料,是一部儒家思想

的資料匯編。

C.“詩歌杜甫其三句,樂奏周南第一章”是傳統(tǒng)的婚聯(lián),其中“周南第一

章''指的就是《詩經(jīng)》中的第一首詩歌《兼葭》。

D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》敘述茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷,抒發(fā)了詩人內(nèi)心的感慨,體現(xiàn)

了詩人憂國憂民的崇高思想境界,是杜詩中的典范之作。

【答案】c

【解析】“周南第一章”是指《詩經(jīng)?周南》中的第一首詩《關(guān)雎》。

7.下列文學(xué)常識中有誤的一項是()

A.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可抒情議論,屬于散文的范疇。

B.劉禹^與柳宗元是唐代古文運動的倡導(dǎo)者,并稱為“劉柳”。

C.唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍。

D.《永州八記》是柳宗元被貶為永州司馬時,借寫山水游記書寫胸中憤郁的散文。

【答案】B

【解析】韓愈和柳宗元是唐代古文運動的倡導(dǎo)者,并稱為“韓柳”。故選B。

8.下列各項的表述有誤的一項是()

A.《莊子》被道教奉為《南華經(jīng)》,道家經(jīng)典之一。

B.《禮記》,又名“小戴禮記”,道家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。

C.韓愈,字退之,世稱韓昌黎,有“文起八代之衰”的美譽。

D.白居易字樂天,號香山居士,唐代詩人,是新樂府運動的倡導(dǎo)者。

【答案】B

【解析】《禮記》是儒家經(jīng)典。

9.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是()

A.“生旦凈末丑”是戲劇的行當(dāng),其中"旦''是女角色的統(tǒng)稱。

B.《小石潭記》《核舟記》《送杜少府之任蜀州》都出自“唐宋八大家”的作品。

C.《詩經(jīng)》中有不少篇目被改編成歌詞,如《在水一方》的歌詞就出自《兼葭》。

D.文人對各種植物有自己的偏愛,陶淵明喜愛菊花,北宋文豪蘇東坡則說過:“寧可食無肉,不可居無

竹?!?/p>

【答案】B

【解析】B.《小石潭記》作者柳宗元,唐宋八大家之一?!逗酥塾洝纷髡呤敲髂┑奈簩W(xué)凈。并非唐宋八

大家之一?!端投派俑问裰荨纷髡呤峭醪?,唐代詩人,并非唐宋八大家之一。

10.選出下列說法不正確的一項()

A.古代常用與年齡有關(guān)的稱謂來代替年齡?!按棍佟敝竿辏凹庸凇北硎灸凶幽昙憾畾q,“不惑”指人

四十歲,“花甲”指人六十歲。

B.社戲一文記敘了魯迅和他兒時的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。

C.“冬雪雪冬小大寒”概括了冬天的六個節(jié)氣,分別是:立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒。

D.古語常用伯、仲、叔、季表示兄弟之間的排行,伯表示老大,仲表示老二,叔表示老三,季表示老

四。

【答案】B

【解析】《社戲》是短篇小說,文中的“我''不是魯迅本人,這里的“魯迅”應(yīng)改為“我故選B。

11.下列關(guān)于文學(xué)名著《傅雷家書》的表述有誤的一項是()

A.傅雷是我國著名翻譯家,文藝評論家,一生譯著宏富。《傅雷家書》飽含著他對兒子的拳拳父愛,

同時也是一部苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。

B.《傅雷家書》中的傅雷先生以自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進行悉心指

導(dǎo),讓我們感受到了那份動人的舐犢之情。

C.在《傅雷家書》中,傅雷通過書信的方式,對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導(dǎo),書信中還多處表達

對傅敏妻兒的關(guān)心。

D.《傅雷家書》是傅雷兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導(dǎo)的家信的匯編,信中首先強調(diào)的是一個年輕人

如何做人、如何對待生活的問題。

【答案】C

【解析】《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘

編。書信中多處表達了對傅聰妻兒的關(guān)心。“表達對傅敏妻兒的關(guān)心”表述有誤。故選C。

12.填空

(1)《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給、的家信摘編,寫信時間為到年

六月。

(2)無論從事什么職業(yè),是第一位的。

(3)這是一部充滿著,嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓(xùn)。

【答案】傅聰傅敏19541966做人父愛的苦心孤詣

【解析】本題考查名著知識。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,

還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容,并

反復(fù)閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。

(1)《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,

摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,其中有一部分是給傅敏的,還有一部分是給傅聰?shù)?/p>

老婆彌拉的,部分信件還有傅聰母親的信件,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子

的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。據(jù)此作答即可。

(2)對如何教育孩子,傅雷有自己的獨特見解。他認為,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。這是

傅雷教給兒子的人生信條。傅雷對兒子的教育首先是一種人格的教育,他所推崇的是“德藝兼?zhèn)?,人格卓?/p>

的藝術(shù)家”。在書信中,傅雷教導(dǎo)兒子的關(guān)鍵在做人,他希望兒子做一個愛國之人,正直之人,真誠之人,

堅強之人,能夠嚴(yán)格要求自己的人。傅雷先生在一九六一年中叮囑兒子傅聰:“先為人,次為藝術(shù)家,再為

音樂家,終為鋼琴家?!备德斠粋€人在國外學(xué)習(xí)音樂,又是一個沒有多少人生經(jīng)驗的年輕人。這里的“先為人”

意思是先學(xué)會如何做人。在傅雷先生看來,做人是第一位的,藝術(shù)是第二位的。因此,他對兒子的教育重

在人格教育,他希望兒子能夠成為一個堅強的人,一個擁有“赤子之心”的人。傅雷夫婦是中國父母的典范。

終身貫徹的家訓(xùn)是“做人第一,其次才是做藝術(shù)家,再其次才是做音樂家,最后才是做鋼琴家”。

(3)《傅雷家書》字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。傅雷

說,他給兒子寫的信有多種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰和傅敏的文筆和

思想;四、做一面忠實的“鏡子信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個藝

術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。《傅

雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物“,是一本優(yōu)秀

的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培

養(yǎng)的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師),教育他們先做人,后成“家”,是培養(yǎng)孩子獨立思

考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。據(jù)此作答即可。

13.下面有關(guān)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項是()

A.革命者在斗爭中百煉成鋼,是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一個重要主題。

B.小說告訴人們,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家保爾所著的一部長篇小說,于1933年寫成。

D.小說主人公以愛憎分明的立場、崇高的風(fēng)貌、高昂的激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志,

譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。

【答案】C

【解析】C項錯誤,“保爾”是主人公而不是作者。

14.“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會

因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,

都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右

銘的文字,出自(國名)作家(人名)的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

【答案】蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基或尼古拉?奧斯特洛夫斯基

【解析】這段話是保爾?柯察金在因傷寒和肺炎回家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間,到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時的內(nèi)心獨白。

出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基(尼古拉?奧斯特洛夫斯基)。小說通過

記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自

己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡。

15.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷。請你任選其中三次,用簡要的語言

概括。

①_______________

②_______________

③_______________

【答案】第一次,是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,他的腿受傷并得了傷寒;第二次,是保爾在騎兵部

隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在他身邊爆炸,他的頭部受了重傷;第三次,是繁重緊張的肅反工作擊倒了有

著傷寒的保爾,他不得不離開崗位;第四次,是在鐵路快修完時,保爾得了傷寒和大葉性肺炎。(任選三

次,不要順序皆可得分)

【解析】

本題考查名著內(nèi)容。保爾共有“四次面臨死亡'’的經(jīng)歷。

第一次:波蘭白軍入侵蘇聯(lián),保爾投入到戰(zhàn)斗中。在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,一顆子彈打中了保爾的右

腿,后來又得了傷寒,但這些都不能阻止他繼續(xù)戰(zhàn)斗。

第二次,保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,聽說師長犧牲后,保爾與戰(zhàn)友們?nèi)计饛?fù)仇的怒火,消滅了波軍的

一個排,在追逐潰逃的敵軍時,一顆炸彈在他身邊爆炸,一塊彈片射進了保爾的頭顱,他的頭部受了重傷。

第三次,保爾參加肅反委員會工作,朱赫來忙碌地處理各種事物。保爾本就有著傷寒,肅反工作繁重

而緊張,終于保爾被擊倒了,他不得不離開崗位。

第四次,是在鐵路快修完時,保爾得了傷寒和大葉性肺炎。病治好了,但醫(yī)生又在他脊柱上發(fā)現(xiàn)了一

處彈片留下的足以致命的暗傷,于是保爾不得不離開工作崗位而回家養(yǎng)病。

從中任選三次作答即可。

16.下面是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾“成長史”的部分內(nèi)容提要,請補全A、B兩處內(nèi)容

保爾:因A.被開除

十二歲去車站食堂干活,

受盡凌辱和折磨

后去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒,認識了B

通過他接受了許多革命的思想

【答案】A、往神父的面團里撒煙末B、朱赫來

【解析】

本題考查名著閱讀內(nèi)容概括。要通過閱讀,了解這部分的內(nèi)容:

保爾?柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,憑母親替人洗衣做飯維持生計。他因痛恨神父

平時虐待他,往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學(xué)校開除。

12歲時?,母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,在那兒他受盡J'凌辱,所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板,

厭惡那些花天酒地的有錢人?!笆赂锩北l(fā)后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的

家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。

紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn),但很快就撤走了,只留下老布爾什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來

很友好,教保爾學(xué)會了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次,因為解救朱赫來,保爾自己被關(guān)

進了監(jiān)獄。

17.名著閱讀。

保爾是長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中革命戰(zhàn)士形象,引導(dǎo)他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論