零部件測(cè)繪與CAD制圖實(shí)訓(xùn) 第2版 課件 項(xiàng)目2-1鋼直尺的使用

項(xiàng)目二

測(cè)繪工具的使用

任務(wù)2-1直尺

任務(wù)描述

使用直尺測(cè)量工件長(zhǎng)度尺寸等參數(shù)，掌握使用直尺測(cè)量工件尺寸的方法。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)。

任務(wù)2-1直尺

圖2-1

掌握直尺的用途、讀數(shù)方法

知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)會(huì)使用直尺測(cè)量工件各種輪廓尺寸。

相關(guān)知識(shí)任務(wù)實(shí)施1.鋼直尺的用途.如圖2-2所示。活動(dòng)一

認(rèn)識(shí)鋼直尺

鋼直尺是最簡(jiǎn)單的長(zhǎng)度量具，它的長(zhǎng)度有150mm、300mm、500mm、1000mm四種常用的規(guī)格。圖2-1所示為300mm鋼直尺。A.測(cè)量長(zhǎng)度

B.測(cè)量螺距C.測(cè)量寬度D.測(cè)量?jī)?nèi)孔E.測(cè)量螺距F.劃線圖2-22.測(cè)量特點(diǎn)（1）由于鋼直尺的刻線間距為1mm，而刻線本身寬度就有0.1～0.2mm，所以用鋼直尺測(cè)量零件的線性尺寸，測(cè)量結(jié)果是不太準(zhǔn)確的，測(cè)量時(shí)讀數(shù)誤差比較大，只能讀出毫米數(shù)，也就是說(shuō)使用鋼直尺的最小讀數(shù)值為1mm，小于1mm數(shù)值，只能估讀。

（2）如果用鋼直尺直接去測(cè)量零件的直徑尺寸(軸徑或孔徑)，則測(cè)量精度更差。其原因是：除了鋼直尺本身的讀數(shù)誤差比較大以外，還由于鋼直尺無(wú)法正好放在零件直徑的正確位置。所以，零件直徑尺寸的測(cè)量，也可以利用鋼直尺和內(nèi)外卡鉗配合起來(lái)進(jìn)行。使用游標(biāo)卡尺測(cè)量支柱零件的4個(gè)指定尺寸并標(biāo)注，如圖2-3所示?；顒?dòng)二

使用鋼直尺測(cè)量支柱零件

圖2-3

使用游標(biāo)卡尺測(cè)量標(biāo)號(hào)為⑴⑵⑶工件外形尺寸，方法如圖2-4所示。圖2-4活動(dòng)2

使用游標(biāo)卡尺測(cè)量標(biāo)號(hào)為⑷工件內(nèi)孔尺寸，方法如圖2-5所示。

圖2-5活動(dòng)2使用注意事項(xiàng)（1）使用鋼直尺時(shí)，以端邊的“0”刻線作為測(cè)量基準(zhǔn)，容易找到測(cè)量基準(zhǔn)，而且便于讀數(shù)和計(jì)數(shù)。（2）測(cè)量時(shí)，鋼直尺要放平、放正，刻度面朝上、朝外，不得前后、左右歪斜，否則，從尺上讀得的數(shù)比被測(cè)得實(shí)際尺寸大。（3）讀數(shù)時(shí)，視線必須與尺面相垂直，以免讀數(shù)產(chǎn)生誤差。項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)10-98-65-110-98-65-110-98-65-1占總評(píng)10％占總評(píng)30％占總評(píng)60％測(cè)量器具的選用測(cè)量器具的校準(zhǔn)測(cè)量器具的使用測(cè)量器具的讀數(shù)協(xié)作精神紀(jì)律觀念職業(yè)素養(yǎng)小計(jì)總評(píng)任務(wù)評(píng)價(jià)表

班級(jí)

小組號(hào)

姓名

學(xué)

號(hào)

考核評(píng)價(jià)課后練習(xí)1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用鋼直尺測(cè)量零件長(zhǎng)度尺寸并記錄，如圖2-6所示。(1)使用鋼直尺測(cè)量工件長(zhǎng)度，記作L=

。2.用鋼直尺測(cè)量零件壁厚尺寸并記錄，如圖2-7所示。(1)使用鋼直尺測(cè)量①處長(zhǎng)度，記作L=

。(2)使用鋼直尺測(cè)量②處長(zhǎng)度，記作L1=

。(3)使用公式h=L－L1計(jì)算出壁厚h=

。①②圖2-6圖2-73.用鋼直尺測(cè)量零件壁厚尺寸并記錄，如圖2-8所示。(1)使用鋼直尺測(cè)量①處長(zhǎng)度，記作A=

。(2)使用鋼直尺測(cè)量②直徑，記作D1=

。(