力的合成與分解+導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

第三章相互作用——力第四節(jié)力的合成與分解[學(xué)習(xí)任務(wù)]任務(wù)1：了解力的等效替代．任務(wù)2：科學(xué)探究力的合成方法．任務(wù)3：力的合成的計(jì)算．任務(wù)4：按照力的實(shí)際作用效果分解．任務(wù)5：力的分解的常見實(shí)例任務(wù)6：力的正交分解法．梳理教材一、合力和分力(1)合力：假設(shè)一個(gè)力單獨(dú)作用的效果跟某幾個(gè)力共同作用的效果_____，這個(gè)力就叫作那幾個(gè)力的_____。(2)分力：假設(shè)幾個(gè)力共同作用的效果跟某個(gè)力單獨(dú)作用的效果_____，這幾個(gè)力就叫作那個(gè)力的_____。二、力的合成和分解(1)力的合成：求幾個(gè)力的_____的過程。(2)力的分解：求一個(gè)力的_____的過程。(3)平行四邊形定則：在兩個(gè)力合成時(shí)，以表示這兩個(gè)力的有向線段為鄰邊作____________，這兩個(gè)鄰邊之間的_______就代表合力的大小和方向。如圖所示，____表示F1與F2的合力。三、矢量和標(biāo)量(1)矢量：既有大小又有______，相加時(shí)遵從________________的物理量。(2)標(biāo)量：只有大小，沒有_____，相加時(shí)遵從__________的物理量。預(yù)習(xí)檢測(cè)例1：力的合成中，下列關(guān)于兩個(gè)分力與它們的合力關(guān)系的說法中，正確的是()A．合力一定大于每一個(gè)分力B．合力一定小于每一個(gè)分力C．兩個(gè)分力大小不變，夾角在0°～180°之間變化時(shí)，夾角越大合力越小D．兩個(gè)分力大小不變，夾角在0°～180°之間變化時(shí)，夾角越大合力越大例2：兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2的合力大小為6N，則F1與F2的大小可能是()A．F1＝2N，F(xiàn)2＝9NB．F1＝4N，F(xiàn)2＝8NC．F1＝1N，F(xiàn)2＝8ND．F1＝2N，F(xiàn)2＝1N例3：用卡車運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件，為使工件保持固定，將其置于兩光滑斜面之間，如圖所示。兩斜面Ⅰ、Ⅱ固定在車上，傾角分別為30°和60°。重力加速度為g。當(dāng)卡車沿平直公路勻速行駛時(shí)，圓筒對(duì)斜面Ⅰ、Ⅱ壓力的大小分別為F1、F2，則()A．F1＝33mg，F(xiàn)2＝3B．F1＝32mg，F(xiàn)2＝3C．F1＝12mg，F(xiàn)2＝3D．F1＝32mg，F(xiàn)2＝1例4：如圖所示，一個(gè)重為100N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間，已知球心O與A點(diǎn)的連線與豎直方向成θ角，且θ＝60°，所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦。求小球?qū)Ρ诘膲毫1和對(duì)A點(diǎn)的壓力F2。點(diǎn)撥：力的合成：平行四邊形定則隨堂自測(cè)1．大小分別是30N和25N的兩個(gè)力，同時(shí)作用在一個(gè)物體上，對(duì)于其合力F大小的可能值最恰當(dāng)?shù)氖? ()A．F＝55N B．25N≤F≤30NC．25N≤F≤55N D．5N≤F≤55N2.下列關(guān)于合力和分力的說法中，正確的是 ()A．合力總比任何一個(gè)分力都大B．兩個(gè)力的合力至少比其中的一個(gè)分力大C．合力的方向只與兩分力的夾角有關(guān)D．合力的大小介于兩個(gè)分力之差的絕對(duì)值與兩個(gè)分力之和之間3.一體操運(yùn)動(dòng)員倒立并靜止在水平地面上，下列圖示姿勢(shì)中，假設(shè)兩手臂用力大小相等，那么沿手臂的力最大的是 ()5.在力的分解中，已知合力F＝40N，分力F1的方向與合力的夾角為37°，如圖所示，則當(dāng)另一分力F2取最小值時(shí)，分力F1的大小為(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)()A．24N B．30NC．32N D．50N6.一質(zhì)量mB＝4kg的物塊B放置于粗糙水平桌面上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，另有一質(zhì)量mA＝2kg的物塊A連著繩子靜止在空中，如圖所示。繩子的結(jié)點(diǎn)為O，BO之間的繩水平，OC繩子的一端C固定在豎直墻壁上，并且與墻壁的夾角為θ＝37°，已知sin37°＝0.6，c