2024高考物理二輪復(fù)習(xí)第三篇類型二把握高考變化洞悉命題方向突破高考新題型學(xué)案

PAGE10-類型二把握高考變更,洞悉命題方向,突破高考新題型情境細(xì)盤點命題新解讀類型20242024基礎(chǔ)性命題中應(yīng)包含肯定比例的基礎(chǔ)性試題,引導(dǎo)學(xué)生筑牢學(xué)問基礎(chǔ)。綜合性留意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生整合所學(xué)學(xué)問,有效考查綜合運用學(xué)問的實力和水平。應(yīng)用性選取生產(chǎn)生活和技術(shù)等存在的現(xiàn)實問題,理論聯(lián)系實際,思索課堂所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用價值。創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)前沿理論,工程技術(shù)領(lǐng)域重大項目編題,設(shè)置新奇的試題呈現(xiàn)方式和設(shè)問方式,促使學(xué)生主動思索。卷別題號方式卷別題號方式形式創(chuàng)新卷Ⅰ22讀取數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù)卷Ⅰ22、23題目呈現(xiàn)方式更詳細(xì),更有操作性卷Ⅱ22簡潔的過程數(shù)據(jù)處理卷Ⅱ22、23、25自主分析問題,突破5選3模式,采納4選2;新奇的設(shè)問方式卷Ⅲ22留意了試驗過程但相對比較簡潔卷Ⅲ22半開放性問題,貼近試驗,提升實力山東卷17新奇的設(shè)問方式,猜想式的探討方法維度1:新奇的提問方式【例1】(2024·全國Ⅰ卷)某同學(xué)用如圖所示的試驗裝置驗證動量定理,所用器材包括:氣墊導(dǎo)軌、滑塊(上方安裝有寬度為d的遮光片)、兩個與計算機(jī)相連接的光電門、砝碼盤和砝碼等。試驗步驟如下:(1)開動氣泵,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,輕推滑塊,當(dāng)滑塊上的遮光片經(jīng)過兩個光電門的遮光時間__________時,可認(rèn)為氣墊導(dǎo)軌水平;

(2)用天平測砝碼與砝碼盤的總質(zhì)量m1、滑塊(含遮光片)的質(zhì)量m2;(3)用細(xì)線跨過輕質(zhì)定滑輪將滑塊與砝碼盤連接,并讓細(xì)線水平拉動滑塊;(4)令滑塊在砝碼和砝碼盤的拉動下從左邊起先運動,和計算機(jī)連接的光電門能測量出遮光片經(jīng)過A、B兩處的光電門的遮光時間Δt1、Δt2及遮光片從A運動到B所用的時間t12;(5)在遮光片隨滑塊從A運動到B的過程中,假如將砝碼和砝碼盤所受重力視為滑塊所受拉力,拉力沖量的大小I=__________,滑塊動量變更量的大小Δp=__________;(用題中給出的物理量及重力加速度g表示)

(6)某次測量得到的一組數(shù)據(jù)為:d=1.000cm,m1=1.50×10-2kg,m2=0.400kg,Δt1=3.900×10-2s,Δt2=1.270×10-2s,t12=1.50s,取g=9.80m/s2。計算可得I=________N·s,Δp=__________kg·m(7)定義δ=││×100%,本次試驗δ=______________%。(保留1位有效數(shù)字)

1.創(chuàng)新變更:①驗證動量定理是高考首次。②求試驗δ為新奇設(shè)問方式。2.方法遷移:通過限制變量,數(shù)據(jù)處理。3.命題陷阱:認(rèn)為數(shù)據(jù)肯定是整數(shù),或者便利計算的數(shù)據(jù),計算困難時,考生缺乏耐性。第(6)步事實上重復(fù)第(5)步,重點考查學(xué)生的數(shù)據(jù)處理實力,其結(jié)果計算出來都不是整數(shù),簡潔引起學(xué)生的擔(dān)心,實際的生活中我們算出來的數(shù)據(jù)往往就是許多位的小數(shù),本題目更加接近生活實際。維度2:新題型【例2】(2024·全國Ⅱ卷)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換過程的敘述,違反熱力學(xué)第肯定律的有________,不違反熱力學(xué)第肯定律、但違反熱力學(xué)其次定律的有__________。(填正確答案標(biāo)號)

A.汽車通過燃燒汽油獲得動力并向空氣中散熱B.冷水倒入保溫杯后,冷水和杯子的溫度都變得更低C.某新型熱機(jī)工作時將從高溫?zé)嵩醇橙〉臒崃咳哭D(zhuǎn)化為功,而不產(chǎn)生其他影響D.冰箱的制冷機(jī)工作時從箱內(nèi)低溫環(huán)境中提取熱量散發(fā)到溫度較高的室內(nèi)1.創(chuàng)新變更:由原來的5選3的多選題變?yōu)?個選項且為2個選空的選擇題。2.命題陷阱:認(rèn)為是選擇正確的選項,違反一詞恰好是對兩個定律的否定。下列不正確的選項,考生往往能夠很好地處理,而變換詞語后,考生可能辨別不出,造成錯誤。試驗題解題三步曲第一步:明確試驗?zāi)康摹Ｓ械念}目明確告知你試驗的目的,有的表達(dá)比較隱晦,這里我們都要再次明確,并且和對應(yīng)學(xué)問建立聯(lián)系。其次步:回憶試驗步驟。假如是常規(guī)試驗,肯定要梳理一下試驗的步驟,假如是創(chuàng)新試驗,必須要仔細(xì)閱讀步驟說明。第三步:當(dāng)心處理數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)有時候不難處理,關(guān)鍵題目出現(xiàn)詳細(xì)要求,肯定要仔細(xì)閱讀。警示1:不能有效地明確信息。抓不住題目的題眼或關(guān)鍵詞。如【例1】中的“3位有效數(shù)字”、【例2】中的“違反”等。警示2:看不懂題給的信息。如【例1】題圖很明確地告知定義δ=×100%。警示3:對自己的不信任?？吹健纠?】中計算的數(shù)據(jù)結(jié)果,沒有領(lǐng)悟到最終數(shù)據(jù)的困難性,反復(fù)演算從而奢侈了珍貴的時間。1.為了測定電阻的阻值,試驗室供應(yīng)下列器材:待測電阻R(阻值約100Ω)、滑動變阻器R1(0～100Ω)、滑動變阻器R2(0～10Ω)、電阻箱R0(0～9999.9Ω)、志向電流表A(量程50mA)、直流電源E(3V,內(nèi)阻忽視)、導(dǎo)線若干、開關(guān)若干。(1)甲同學(xué)設(shè)計如圖(a)所示的電路進(jìn)行試驗。①請在圖(b)中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接。②滑動變阻器應(yīng)選__________(選填字母代號即可)。

③試驗操作時,先將滑動變阻器的滑動觸頭移到最__________(選填“左”或“右”)端,再接通開關(guān)S;保持S2斷開,閉合S1,調(diào)整滑動變阻器使電流表指針偏轉(zhuǎn)至某一位置,并登記電流I1。

④斷開S1,保持滑動變阻器阻值不變,調(diào)整電阻箱R0阻值在100Ω左右,再閉合S2,調(diào)整R0阻值使得電流表讀數(shù)為__________時,R0的讀數(shù)即為電阻的阻值。

(2)乙同學(xué)利用電路(c)進(jìn)行試驗,變更電阻箱R0的值,讀出電流表相應(yīng)的電流I,由測得的數(shù)據(jù)作出-R0圖線如圖(d)所示,圖線縱軸截距為m,斜率為k,則電阻的阻值為__________(用m、k表示)。

(3)若電源內(nèi)阻是不行忽視的,則上述電路(a)和(c),哪種方案測電阻更好?________;緣由是__

__。

2.如圖所示為研學(xué)小組的同學(xué)們用圓錐擺驗證向心力表達(dá)式的試驗情景。將一輕細(xì)線上端固定在鐵架臺上,下端懸掛一個質(zhì)量為m的小球,將畫有幾個同心圓周的白紙置于懸點下方的水平平臺上,調(diào)整細(xì)線的長度使小球自然下垂靜止時恰好位于圓心處。手帶動小球運動使它在放手后恰能在紙面上方沿某個畫好的圓周做勻速圓周運動。調(diào)整平臺的高度,使紙面貼近小球但不接觸。(1)若忽視小球運動中受到的阻力,在詳細(xì)的計算中可將小球視為質(zhì)點,重力加速度為g;①從受力狀況看,小球做勻速圓周運動所受的向心力是__________(選填選項前的字母);

A.小球所受細(xì)線的拉力B.小球所受的重力C.小球所受拉力和重力的合力②在某次試驗中,小球沿半徑為r的圓做勻速圓周運動,用秒表記錄了小球運動n圈的總時間t,則小球做此圓周運動的向心力大小Fn=__________(用m、n、t、r及相關(guān)的常量表示)。用刻度尺測得細(xì)線上端懸掛點到畫有圓周紙面的豎直高度為h,那么對小球進(jìn)行受力分析可知,小球做此圓周運動所受的合力大小F=__________(用m、h、r及相關(guān)的常量表示);

③保持n的取值不變,變更h和r進(jìn)行多次試驗,可獲得不同時間t。研學(xué)小組的同學(xué)們想用圖象來處理多組試驗數(shù)據(jù),進(jìn)而驗證小球在做勻速圓周運動過程中,小球所受的合力F與向心力Fn大小相等。為了直觀,應(yīng)合理選擇坐標(biāo)軸的相關(guān)變量,使待驗證關(guān)系是線性關(guān)系。為此不同的組員嘗試選擇了不同變量并預(yù)料猜想了如圖所示的圖象,若小球所受的合力F與向心力Fn大小相等,則這些圖象中合理的是__________(選填選項前的字母)。

(2)考慮到試驗的環(huán)境、測量條件等實際因素,對于這個試驗的操作,下列說法中正確的是__________(選填選項前的字母)。

A.相同體積的小球,選擇密度大一些的球可以減小空氣阻力對試驗的影響B(tài).相同質(zhì)量的小球,選擇體積小一些的球有利于確定其圓周運動的半徑C.測量多個周期的總時間再求周期的平均值,有利于減小周期測量的偶然誤差D.在這個試驗中必需測量出小球的質(zhì)量(3)上述試驗中小球運動起來后撤掉平臺,由于實際試驗過程中存在空氣阻力的影響,所以持續(xù)視察會發(fā)覺小球做圓周運動的半徑越來越小,經(jīng)過足夠長時間后,小球會停止在懸點正下方。若小球在運動中每轉(zhuǎn)動一周的時間內(nèi)半徑變更均可忽視,即每一周都可視為勻速圓周運動。請分析說明在小球做上述圓周運動的過程中,隨著細(xì)線與豎直方向的夾角不斷減小,小球做圓周運動的周期是如何變更的__________。

(4)小明同學(xué)認(rèn)為:在擺角較小的條件下,單擺的周期和圓周擺的周期可以認(rèn)為相等,請推導(dǎo)證明小明的觀點是否成立__________。

3.光能在光導(dǎo)纖維中傳播是利用了光的全反射現(xiàn)象。光導(dǎo)纖維的結(jié)構(gòu)如圖所示,其內(nèi)芯和外套材料不同,光在內(nèi)芯中傳播,內(nèi)芯的折射率為n1,外套的折射率為n2,則n1________n2(選填“大于”“等于”或“小于”);若光纖只有內(nèi)芯并置于空氣中,光纖的長為L并已拉直,讓光從它的一個端面入射,從另一端面射出,則光在光纖中傳播的最長時間為______。(已知光在真空中的傳播速度為c,光在光纖表面只發(fā)生全反射)。

4.肯定質(zhì)量的志向氣體,從狀態(tài)a起先,經(jīng)驗ab、bc、ca三個過程回到原狀態(tài),其V-T圖象如圖所示,其中圖線ab的反向延長線過坐標(biāo)原點O,圖線bc平行于T軸,圖線ca平行于V軸,則ab過程________,bc過程________,ca過程__________。(均填字母)

A.氣體壓強(qiáng)不變,氣體從外界吸熱B.氣體溫度不變,氣體向外界放熱C.氣體體積不變,氣體不吸熱也不放熱D.氣體體積不變,氣體向外界放熱類型二把握高考變更,洞悉命題方向,突破高考新題型///研透真題·破題有方///【例1】【解析】(1)當(dāng)滑塊經(jīng)過A、B兩個光電門時間相等時,速度相等,此時由于阻力很小,可以認(rèn)為氣墊導(dǎo)軌是水平的。(5)拉力沖量的大小I=m1gt12;滑塊動量變更量Δp=m2·-m2·=m2(-)。(6)I=m1gt12=1.5×10-2×9.8×1.5N·s=0.221N·s;Δp=m2(-)=0.212kg·m·s-1。(7)δ=||×100%=||×100%≈4%答案:(1)大約相等(5)m1gt12m2(-)(6)0.2210.212(7)4【例2】【解析】汽車通過燃燒汽油獲得動力并向空氣中散熱,不違反熱力學(xué)第肯定律,也不違反熱力學(xué)其次定律,A項不符合;冷水倒入保溫杯后,冷水和杯子的溫度都變得更低,須要對外做功或?qū)ν夥懦鰺崃?而保溫杯隔斷了傳熱過程,水也沒有對外做功,所以該過程違反熱力學(xué)第肯定律;某新型熱機(jī)工作時將從高溫?zé)嵩醇橙〉臒崃咳哭D(zhuǎn)化為功,而不產(chǎn)生其他影響,該過程不違反熱力學(xué)第肯定律,但違反熱力學(xué)其次定律;冰箱的制冷機(jī)工作時從箱內(nèi)低溫環(huán)境中提取熱量散發(fā)到溫度較高的室內(nèi),要消耗電能,引起了其他變更,該過程不違反熱力學(xué)第肯定律,也不違反熱力學(xué)其次定律,D項不符合。答案:BC///高考猜押競技場///1.【解析】(1)①依據(jù)電路圖連接實物圖如圖所示:②因為滑動變阻器采納分壓式接法時,阻值越小調(diào)整越便利,所以變阻器應(yīng)選R2;③試驗操作時,應(yīng)將變阻器的滑動觸頭置于輸出電壓最小的一端,即最左端;④依據(jù)歐姆定律,若兩次保持回路中電流表讀數(shù)不變,即電流表讀數(shù)仍為I1時,則依據(jù)電路結(jié)構(gòu)可知,回路中總電阻也應(yīng)當(dāng)相等,結(jié)合回路中的電阻計算,可知R0的讀數(shù)即為電阻的阻值。(2)依據(jù)閉合電路歐姆定律應(yīng)有:E=I(R+R0)解得:=+結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)問可知m=,k=解得:E=,R=Em=(3)若電源內(nèi)阻是不行忽視的,則電路(a)好,因為電源內(nèi)阻對用(a)測電阻沒有影響,而導(dǎo)致用(c)測量電阻偏大,有測量誤差。答案:(1)①圖見解析②R2③左④I1(2)(3)(a)此方案不受電源內(nèi)阻的影響2.【解析】(1)①小球受重力和細(xì)線的拉力作用,則小球做圓周運動的向心力由重力和細(xì)線拉力的合力供應(yīng),故選C;②小球做半徑為r的圓周運動的周期為T=則向心力Fn=m()2r=設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,小球所受的合力為F=mgtanθ=③設(shè)小球做半徑為r的圓周運動的周期為T=此時小球距細(xì)線上端固定點的豎直高度為h,依據(jù)合外力等于向心力有=可得t2=h故選B。(2)相同體積的小球,選擇密度大一些的球可以減小空氣阻力對試驗的影響,選項A正確;相同質(zhì)量的小球,選擇體積小一些的球有利于確定其圓心的位置,從而簡潔確定其圓周運動的半徑,選項B正確;測量多個周期的總時間再求周期的平均值,有利于減小周期測量的偶然誤差,選項C正確;由③的分析可知,當(dāng)合外力等于向心力時,小球的質(zhì)量可以消掉,則在這個試驗中不需測量出小球的質(zhì)量,選項D錯誤。故選A、B、C。(3)設(shè)小球做半徑為r的圓周運動的周期為T,此時小球距細(xì)線上端固定點的豎直高度為h,依據(jù)合外力等于向心力有=mr可解得T=2π因半徑變小