蘭村學(xué)校素質(zhì)教育自評報告2013

PAGEPAGE2原平市蘭村學(xué)校素質(zhì)教育自評報告市政府教育督導(dǎo)室：根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室有關(guān)做好素質(zhì)教育督導(dǎo)工作的文件精神，我校立即成立了素質(zhì)教育自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校素質(zhì)教育開展情況進行了自查自評?，F(xiàn)對照《忻州市義務(wù)教育階段中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估體系》和原平市政府督導(dǎo)室《關(guān)于對全市公、民辦初中學(xué)校進行素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查的通知》，將自評情況報告如下：一、學(xué)?；厩闆r蘭村學(xué)校位于原平市西南閆莊鎮(zhèn)東3公里處，校園總面積72畝，建筑面積6000平方米，綠化面積2200平方米。學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，文化氛圍濃郁，辦學(xué)條件初具規(guī)模。校園內(nèi)，綠樹成蔭，景色宜人。本學(xué)年度，我校共有19個班級，768名學(xué)生，60名教職工，教職工中，在市委市政府的高度注視下，去年年底配備了各種教學(xué)設(shè)備器材和圖書資料，今年我校在現(xiàn)有用房基礎(chǔ)上設(shè)立了生物、物理、化學(xué)、科學(xué)實驗室，建立了圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、音樂教室，校園內(nèi)布置了各種體育設(shè)施。長期以來，我校教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，具有良好的精神風(fēng)貌和師德修養(yǎng)，工作中能堅持改革創(chuàng)新，不斷進取，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升；素質(zhì)教育得到了良好發(fā)展，在上級組織的各種師生競賽、展示活動中成績顯著；安全、衛(wèi)生、文體等工作不斷得到鞏固和加強，各項工作都取得了顯著成績：學(xué)校始終把“讓每一位學(xué)生成材”作為工作目標，確立了“自強不息，后德載物”的校訓(xùn)和“讀書明理做人，修身齊家治國”的辦學(xué)理念，沿著“質(zhì)量建校，特色興?！钡霓k學(xué)目標前進，逐步形成了“律己愛生、求實創(chuàng)新”的教風(fēng)和“交流合作、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，我校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評工作分三步進行：第一步是召開了校行政會和全體教職員工會議，全面?zhèn)鬟_了忻州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作精神，成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，并對本校的評估工作進行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的5人組成的自評工作小組。用三天的時間分項進行資料的采集和歸類。第三步是組織評委對照評估標準進行自評打分。我校對照《忻州市義務(wù)教育階段中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估體系》，自評得分為182分。二、素質(zhì)教育規(guī)劃、進展和整改情況1．切實增強德育工作的針對性和實效性。以行為規(guī)范為基礎(chǔ)，養(yǎng)成教育為重點，傳統(tǒng)文化教育為核心，班主任隊伍建設(shè)為陣地，進一步健全德育機制，拓寬德育途徑，改進德育方法，努力探索政治課、晨會、晚評、升國旗儀式和文體活動等德育陣地的新方法以及國防教育、法制教育的新途徑。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校報、手抄報、每周一國旗下講話、畫廊和黑板報等大力宣傳身邊的先進事跡，弘揚中華傳統(tǒng)美德。團員、少先隊能夠利用各種紀念日、重大節(jié)日等開展相關(guān)德育主題活動，切實加強革命傳統(tǒng)教育、理想主義教育、感恩教育等。進一步健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立和鞏固德育基地，開展多種形式的勞動教育和社會實踐活動。2．著力加強班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育管理中的重要作用，精心挑選優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任班主任。鼓勵班主任在管理方法上勇于探索，大膽創(chuàng)新，與時俱進，積極形成自己的工作特色；每周組織班主任進行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，經(jīng)常性開展班級管理觀摩活動，以總結(jié)經(jīng)驗、找出差距、共同提高。3．進一步強化班團會課管理。班團隊會課是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主的活動類課程,是培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和良好行為習(xí)慣的重要渠道。各班級根據(jù)學(xué)校的實施方案，科學(xué)安排、合理設(shè)計，制定切實可行的班會、晚平實施方案，根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作安排、重大節(jié)假日及實際需要科學(xué)排好計劃，備好教案。精心組織，合理安排，使學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，在活動中明理、激情、導(dǎo)行，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4．強化學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)第一周為常規(guī)管理突擊周，學(xué)校和各班充分利用班會、晚評帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，扎實開展常規(guī)養(yǎng)成教育活動，教育學(xué)生自覺維護校園衛(wèi)生，不亂拋、亂丟雜物，不隨地吐痰，不亂刻亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教育學(xué)生愛護校園設(shè)施設(shè)備，不破壞學(xué)校一草一木；課間時不追逐打鬧，不做危險游戲；教育學(xué)生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。政教處加強對學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育的檢查力度，做到了日檢查日公布，一周一匯總，一月一小結(jié)，并將檢查結(jié)果作為班主任考核的重要依據(jù)。5．開展豐富多彩的校園文化活動。學(xué)校開齊開足體藝等小學(xué)科課程，辦好運動會，上好“兩操”、搞好“陽光體育”，抓好大課間活動，確保學(xué)生在校每天鍛煉不少于一小時；組建體藝興趣小組，積極開展訓(xùn)練活動，積極參加上級部門組織的各項比賽，在豐富校園文化生活的同時，達到培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力的教育目標。三、主要成績和特色（一）、規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹依法治校方略。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強配套制度建設(shè)，強化規(guī)范化管理，學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。1.學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。2.學(xué)校嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標準，加強學(xué)籍管理，幾年來無違規(guī)招生不良現(xiàn)象發(fā)生。3.學(xué)校開足開全相關(guān)課程，及時將課程設(shè)計情況上墻、自覺接受社會監(jiān)督。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)開設(shè)得有聲有色。4.學(xué)校積極開展陽光體育活動，高標準嚴要求搞好“兩操一課”及大課間體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測，學(xué)生身高、休能明顯上升，近視率下降明顯，整體水平達《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。5.學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，有明確辦學(xué)目標，努力促進每個學(xué)生全面發(fā)展提高，不以分數(shù)給學(xué)生排隊，也不單純以考試成績和升學(xué)率作為教師獎懲的唯一依據(jù)。（二）、實施有效教學(xué)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，積極開展有效教學(xué)活動，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論、探究為主的新教學(xué)方式，取得了明顯成效。與此同時學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間，學(xué)生每天睡眠時間不少于9-10小時的規(guī)定，。1.不斷改進集體備課模式，務(wù)求實效。為了把減負增效落到實處，學(xué)校首先從備課抓起，校長、主任、教研深入各備課組，帶頭備示范課，并督促各課任教師按分工要求備好每一章節(jié)，在此基礎(chǔ)上反復(fù)討論，形成統(tǒng)一教案。2.倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，把提升質(zhì)量的關(guān)鍵放在課堂教學(xué)之中。嚴格要求教師從規(guī)范課堂語言、板書內(nèi)容做起，抓實課堂教學(xué)流程。鼓勵教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用。校長室、教導(dǎo)處及各學(xué)科教研組長堅持推門聽課制度，對“滿堂灌”的課堂一票否決。近年來，學(xué)校在多次安排許多教師到山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，全體教師立足課堂，大膽探索，取得了可喜的成績。只有優(yōu)秀的教師團隊，才能創(chuàng)造出一流的教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)校要求每個課任教師根據(jù)備課要求精選作業(yè)題，嚴格控制教輔用書使用，通過發(fā)放統(tǒng)一的簿本，嚴格把握作業(yè)深淺度，控制作業(yè)量。教導(dǎo)處定期按章節(jié)對學(xué)生作業(yè)情況及批閱、講評情況進行檢查，及時提出整改意見和建議。4.學(xué)校鼓勵各課任教師及時進行教學(xué)反思，不斷改進教學(xué)方法，并將教學(xué)反思納入教學(xué)“五認真”常規(guī)檢查之中。5.學(xué)校進一步建立和完善“減負增效”的長效管理機制。一方面通過制度落實，建立相應(yīng)教學(xué)流程管理制度，運用剛性制度約束教師教學(xué)行為；另一方面通過獎懲激勵機制，樹立典型，堅決淘汰不合格的課堂教學(xué)方式。（三）、加強師資隊伍建設(shè)，完善評價機制，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，通過學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及“五嚴”規(guī)定，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀。1.學(xué)校通過不斷規(guī)范辦學(xué)行為和教師的職業(yè)行為，及時總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題，幾年來，學(xué)校無一例教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，也無一人從事有償家教行為，廣大教師自覺做到教書育人、為人師表，不斷加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織開展形式多樣的教學(xué)研究活動，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。2.通過績效工資量化考評，進一步完善教職工崗位責(zé)任制，努力營造可持續(xù)發(fā)展的運行機制，從師德、出勤、工作量、常規(guī)、實績等方面對教職工進行全方位的考核，調(diào)動了教職工工作的積極性，增強教職工的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師群體。3.學(xué)校把素質(zhì)教育作為深化教育改革的主攻方向，探索適合學(xué)校校情的素質(zhì)教育模式，逐步建立起“重視基礎(chǔ)課程，強化活動課程，堅持全面發(fā)展”的課程框架體系，打破了過去單一的課堂教學(xué)模式，開展了豐富多彩、有益身心健康的第二課堂活動，讓學(xué)生在廣泛實踐中鍛煉成長4.學(xué)校堅持以學(xué)生為主體，為每個學(xué)生提供適合的教育和成功的機會，促進學(xué)生個性發(fā)展。近年來，我校在留守兒童的關(guān)愛教育和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面加大力度，同時按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力減負增效，把時間和空間還給學(xué)生，千方百計滿足學(xué)生多元化、多變化、多層次發(fā)展要求，形成生生有特長、班班有特點的育人氛圍。每學(xué)年學(xué)校評選優(yōu)秀班集體、文明班級、文明宿舍、衛(wèi)生先進班級、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員各兩次，舉辦作文、作業(yè)比賽，舉行課堂表現(xiàn)秀、英語口語比賽、美術(shù)比賽、手抄報展覽、手工展覽、五四歌詠比賽、《弟子規(guī)》誦讀比賽及廣播體操比賽、拔河、踢毽、跳繩比賽等文體活動，極大的豐富了學(xué)生課余生活，激發(fā)了他們的上進心和自信心。（四）、彰顯德育特色，辦好人民滿意學(xué)校。特色辦學(xué)是新時期農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展方向，也是學(xué)校一貫的追求目標，近年來，我校突出學(xué)生自主發(fā)展教育，鼓勵學(xué)生積極進取，營造了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1.堅持以各種主題教育活動為載體以綜合評價為切入口，著力構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展的文化氛圍和教育機制，培養(yǎng)和喚醒學(xué)生的自主發(fā)展意識，提高其自主發(fā)展能力。2.實施信心教育，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?。學(xué)校要求教師加大情感投入，每天面對學(xué)生要有一個笑臉、一句鼓勵的話、和一個學(xué)生談話，時時處處讓學(xué)生感受到自信，從而形成強大內(nèi)驅(qū)力。3.深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為，學(xué)校通過“值日制度”、“校園巡視制度”等方式加大校紀校風(fēng)督查力度，讓臟話、不文明舉止遠離校園，并對檢查結(jié)果進行量化考核，對先進個人頒獎，對先進班級頒發(fā)獎狀、流動紅旗。4.重視心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)校設(shè)立以班主任為基本網(wǎng)絡(luò)中心及時對學(xué)生心理問題進行疏導(dǎo)，同時開展感恩為主題的班會、中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和開設(shè)教育大課堂活動，經(jīng)常性進行感恩教育，使每位學(xué)生學(xué)會感恩，懂得寬容。5.注重傳統(tǒng)教育，形成向心合力。我校具有近百年歷史，這既是一部艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)史，也是一篇見證輝煌的風(fēng)采錄，多年的人文積淀形成了“樹雄心、立壯志、嚼菜根、做大事”的蘭中精神。近年來我校通過家長會、座談會等形式，大力宣傳和弘揚這一精神，激勵著一屆又一屆學(xué)生為國爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為母校爭光，取得了良好效果。規(guī)范化管理，品牌化質(zhì)量為學(xué)校贏得了良好的社會贊譽和各界的大力支持。我校先后被上級有關(guān)部門授予“家長滿意學(xué)?！?、“五四紅旗團總支”“文明單位”等光榮稱號。各項安全措施到位，收費規(guī)范，深受社會及家長的好評。四、主要存在問題1．校本教研還未真正落到實處，有效教學(xué)的推進還不夠深入。多年來，學(xué)校師資力量不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)也不夠合理。部分學(xué)科教科研缺乏名師效應(yīng)，窗口學(xué)科和窗口課堂還未完全建立。2．教學(xué)質(zhì)量提升幅度不大，仍不能達到一流鄉(xiāng)學(xué)校目標。制約教學(xué)質(zhì)量提升要素有很多，關(guān)鍵癥結(jié)在于流程管理未能完全做到科學(xué)規(guī)范。從備課到上課、檢測、反思管理都需進一步精細化、精致化。五、下一步打算1．深化教育改革，扎實開展各種德育活動，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，深入實施素質(zhì)教育。2．以教學(xué)改革為突破口，強化課堂教學(xué)改革，扎實開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，確保我校教學(xué)質(zhì)量達到全區(qū)村小上游水平。3．以師德建設(shè)為核心，加強校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加大校本培訓(xùn)力度，力爭建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、理論先進的教師隊伍。4．進一步修訂完善學(xué)校規(guī)章制度，明確各級各類人員崗位職責(zé)，強化教職工的責(zé)任和紀律意識，切實做到令