2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成教學(xué)教案岳麓版必修2_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成教學(xué)教案岳麓版必修2_第3頁(yè)
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⑶影響：老師總結(jié)：對(duì)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)體系影響的歸納，同樣抓住上述兩個(gè)特點(diǎn)。對(duì)美國(guó)而言，美國(guó)的特權(quán)確立了美國(guó)在“二戰(zhàn)”后相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)左右世界經(jīng)濟(jì)的霸主地位；滿(mǎn)意美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的須要。秩序和國(guó)際合作的強(qiáng)化則推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在確定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序，促進(jìn)了世界貿(mào)易，有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。7.學(xué)問(wèn)拓展：閱讀材料，回答問(wèn)題。材料當(dāng)代美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·吉爾平認(rèn)為，只有在霸權(quán)統(tǒng)治下的國(guó)際體系才是穩(wěn)定的，否則就會(huì)出現(xiàn)斗爭(zhēng)或混亂。他認(rèn)為“國(guó)際自由經(jīng)濟(jì)的存在少不了要有一個(gè)霸主，歷史閱歷表明，沒(méi)有一個(gè)占主宰地位的自由強(qiáng)國(guó)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作極難實(shí)現(xiàn)或維持，沖突將成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象”。試依據(jù)二戰(zhàn)后國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序建立和發(fā)展的相關(guān)學(xué)問(wèn)，談?wù)勀銓?duì)材料論斷的相識(shí)(要求：觀(guān)點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚)。相識(shí)的三個(gè)層次：是什么（材料的觀(guān)點(diǎn)）、怎么看（確定、否定、一分為二）為什么（用基礎(chǔ)史實(shí)加以論證）

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