山東專用2024年高考生物二輪復(fù)習(xí)第一篇專題8考向2其他植物激素學(xué)案

PAGE9-考向2其他植物激素(2024·山東等級考)植物激素或植物生長調(diào)整劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說法錯誤的是 ()A.提高培育基中細胞分裂素與生長素間含量的比值可促進愈傷組織分化出根B.用相宜濃度的生長素類似物處理未受粉的番茄雌蕊,可獲得無子番茄C.用相宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進種子萌發(fā)D.利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子情境素材植物激素、植物生長調(diào)整劑核心素養(yǎng)生命觀念、社會責(zé)任命題視角(1)植物激素的功能(2)植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用1.審要求:植物激素或植物生長調(diào)整的應(yīng)用。2.解題流程:陷阱1:生長素與細胞分裂素用量的比例不同在植物組織中作用不同(1)比值高:利于根的分化,抑制芽的形成;(2)比值低:利于芽的分化,抑制根的形成;(3)比值適中:促進愈傷組織形成。陷阱2:生長素和乙烯對果實的作用不同(1)生長素:促進果實發(fā)育;(2)乙烯促進果實成熟。1.(脫落酸)植物葉片脫落酸積累會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時間改變狀況如圖所示。第1～4天持續(xù)干旱,第5天測定后澆水。下列說法錯誤的是()A.干旱會加速葉片的脫落B.隨干旱時間延長,氣孔關(guān)閉,葉片光合速率降低C.澆水后,葉片脫落酸含量隨含水量的上升而降低D.葉面噴施相宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失2.(植物激素的應(yīng)用)關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或作物生理現(xiàn)象的分析,錯誤的是 ()A.將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置,柿子成熟快,原理是乙烯促進果實成熟B.用人尿反復(fù)浸過的黃泥封裹樹枝,樹枝易生根,原理是生長素促進枝條生根C.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高,緣由是水稻合成過多赤霉素促進細胞伸長D.經(jīng)驗干熱后遇大雨的玉米穗上種子易發(fā)芽,緣由是高溫降解脫落酸,種子解除休眠吸水3.(不定項選擇·生長素類似物探究試驗)某試驗小組探究肯定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激烈素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是 ()A.空白比照中主根長度大于側(cè)根數(shù),說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側(cè)根生長,KT則相反C.丙、丁組的試驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的生長具有兩重性D.甲、乙、丁組試驗結(jié)果比較,說明KT能增加NAA對側(cè)根生長的促進作用1.赤霉素與生長素在促進細胞伸長方面的關(guān)系:2.植物激素或植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用:1.促進果實發(fā)育、成熟和脫落的激素不同:生長素和赤霉素可促進果實發(fā)育,乙烯促進果實成熟,脫落酸促進果實脫落。2.明確稻農(nóng)將種子置于流淌的河水中浸泡的目的:將種子浸泡是為了種子早發(fā)芽,降低脫落酸的含量。3.植物激素調(diào)整中也存在負反饋:當(dāng)生長素濃度增高到肯定值時,可促進乙烯的合成。乙烯含量的上升,反過來會抑制生長素的作用。1.植物生命活動調(diào)整的三個層次:2.植物激素與動物激素及酶的比較:分泌器官/細胞化學(xué)本質(zhì)植物激素沒有特地的分泌器官,是由植物體特定部位產(chǎn)生的有機小分子動物激素一般由特地的內(nèi)分泌器官分泌蛋白質(zhì)類、固醇類、氨基酸衍生物類酶是由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)或RNA1.藤本植物只能依附其他植物或支持物,纏繞或攀緣向上生長。如圖所示為藤本植物的卷須遇到接觸物后發(fā)生的改變,卷須的彎曲與生長素的分布不均有關(guān)。下列相關(guān)說法正確的是 ()A.外側(cè)細胞長度大于內(nèi)側(cè)B.卷須的彎曲僅受生長素的調(diào)控C.內(nèi)側(cè)生長素濃度高于外側(cè)D.接觸物可刺激生長素的合成2.探討發(fā)覺,植物生長與脫落酸有親密關(guān)系:在病蟲害等逆境條件下,脫落酸的含量上升,植物生長減慢,以反抗逆境;當(dāng)逆境消退時,植物又通過調(diào)整抑制脫落酸的作用,生長加快。下列相關(guān)敘述正確的是 ()A.脫落酸在根冠及萎蔫的葉片中合成,主要分布在生長旺盛的部位B.脫落酸能調(diào)整植物生長快慢,說明脫落酸的調(diào)整作用具有兩重性C.脫落酸可通過抑制細胞分裂來使植物生長變慢D.脫落酸調(diào)整植物生長快慢時與基因表達沒有關(guān)系3.鉆天楊由于受到某種病原體的侵襲,該病原體能分泌細胞分裂素類似物,結(jié)果側(cè)芽生長失控,導(dǎo)致形成大量側(cè)枝,影響其成“材”。下列敘述錯誤的是 ()A.該現(xiàn)象說明細胞分裂素類似物能解除植物的頂端優(yōu)勢B.該細胞分裂素類似物不是能調(diào)整植物生長發(fā)育的植物激素C.正常生長的鉆天楊側(cè)芽生長受到抑制是因為生長素含量過高D.側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細胞分裂素類似物的比值增大4.PIN蛋白是生長素進行極性運輸時的輸出載體,其合成過程及位置如圖所示,以下說法不正確的是 ()A.PIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程合成PIN蛋白B.PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工C.生長素經(jīng)PIN蛋白輸出細胞時不須要消耗ATP并可原路返回D.PIN基因表達異樣時,植物可能會失去頂端優(yōu)勢5.(不定項選擇)試驗表明,植物體在逆境條件下激素的含量會發(fā)生改變,逆境適應(yīng)蛋白的合成量會相應(yīng)增加,所以植物激素又稱為“應(yīng)激激素”。如圖為不同程度的干旱條件下番茄植株內(nèi)脫落酸(ABA)與乙烯的改變狀況,下列分析不合理的是 ()A.脫落酸能促進某些逆境適應(yīng)性基因的表達B.脫落酸與干旱程度呈正相關(guān),乙烯則呈負相關(guān)C.脫落酸作為信號分子能誘導(dǎo)乙烯的合成D.脫落酸能促進植物進入休眠狀態(tài),提高植物的抗逆性6.為探討赤霉素和光敏色素(接收光信號的蛋白質(zhì))在水稻幼苗發(fā)育中的作用,科研人員將野生型、光敏色素A的突變體、光敏色素B的突變體(突變體是指相關(guān)基因不能正常表達的個體)的水稻種子播種在含不同濃度赤霉素合成抑制劑(PAC)的固體培育基上,在光照條件下培育8天后,測量幼苗地上部分高度和主根長度,得到如圖所示結(jié)果。(1)植物激素是植物細胞之間傳遞的分子。

(2)赤霉素主要在植物的部位合成,可通過引起植株增高。

(3)如圖一所示,光照條件下,PAC處理對水稻地上部分的生長具有作用,而光敏色素(填“A”或“B”)傳遞的光信號異樣時減弱了PAC的該效果。

(4)分析圖二可知,PAC處理對三種水稻主根生長的影響是。因此,可推知適當(dāng)降低赤霉素含量對三種水稻主根生長均有作用。

生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性特別小,影響細胞的有效伸長。因此,對生長素的作用原理的探討引起了科學(xué)家的關(guān)注。如圖為科學(xué)家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖可以看出,生長素促進細胞伸長的作用機制主要是IAA進入細胞后促進了蛋白質(zhì)的合成。這個促進過程先后涉及的物質(zhì)是

。

(2)科學(xué)家所揭示的生長素對細胞伸長作用的原理:一是細胞壁發(fā)生酥松,從而使植物細胞原生質(zhì)體體積增大成為可能;二是液泡體積增大。據(jù)圖分析推想,細胞壁發(fā)生酥松的主要緣由是;植物細胞液泡體積增大的緣由是。

(3)H+由過程③跨膜進入細胞壁的跨膜運輸方式是。

專題8植物穩(wěn)態(tài)與調(diào)整考向2///研磨真題·解高考密碼///A本題主要考查植物生命活動的調(diào)整。培育基中細胞分裂素與生長素間含量的比值增大,有利于愈傷組織分化出芽,A項錯誤;給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上肯定濃度的生長素類似物溶液,可獲得無子番茄,B項正確;用相宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可解除休眠,促進種子萌發(fā),C項正確;乙烯可促進果實的成熟,D項正確。///新題預(yù)料·技法演練場///1.D由圖可知,第1～4天脫落酸含量增加,由此可推想干旱引起脫落酸含量增加,脫落酸可促進葉片脫落,A正確;由圖可知,干旱時間延長,氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足,光合速率降低,B正確;由圖可知,第5天澆水后,葉片含水量漸漸增加,而脫落酸含量漸漸降低,C正確;由圖可知,脫落酸含量增加,可導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,故噴施脫落酸會引起氣孔關(guān)閉,會削減葉片水分散失,D錯誤。2.C成熟的木瓜中含有乙烯,乙烯能促進果實成熟,因此將成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟,A正確;用人尿反復(fù)浸過的黃泥封裹樹枝,樹枝易生根,其原理是人尿中含有生長素,生長素促進枝條生根,B正確;感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上。其緣由是赤霉菌產(chǎn)生過多的赤霉素,促進細胞伸長,導(dǎo)致植株過度增高,C錯誤;玉米即將成熟時,經(jīng)驗干熱后又遇大雨,種子易在穗上發(fā)芽。其緣由是高溫降解玉米產(chǎn)生的脫落酸,解除了種子休眠,種子吸水萌發(fā),D正確。3.B、D主根長度與側(cè)根數(shù)是不同的因變量,它們之間不好比較,A錯誤;乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側(cè)根生長,KT則相反,B正確;丙組的試驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的生長具有抑制作用,而丁組的試驗結(jié)果與甲組比較,可以說明NAA和KT共同對側(cè)根的生長具有促進作用,C錯誤;甲、乙、丁組試驗結(jié)果比較,說明KT能增加NAA對側(cè)根生長的促進作用,D正確。///高考命題猜押競技場///【高分必做題】1.A卷須遇到接觸物后,使得內(nèi)側(cè)的生長素向外側(cè)運輸,外側(cè)生長素含量多,細胞伸長較內(nèi)側(cè)快,A正確;卷須的彎曲不是僅受生長素的調(diào)控,B錯誤;外側(cè)比內(nèi)側(cè)生長素含量多,C錯誤;生長素的合成與刺激無關(guān),D錯誤。2.C脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多,A錯誤;脫落酸只能抑制植物生長,不能促進植物生長,沒有兩重性,B錯誤;細胞分裂素促進細胞分裂,促進植物生長,脫落酸可通過抑制細胞分裂來使植物生長變慢,C正確;植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在肯定時間和空間上程序性表達的結(jié)果,脫落酸調(diào)整植物生長快慢時與基因表達有關(guān)系,D錯誤。3.D依據(jù)題干信息“該病原體能分泌細胞分裂素類似物,結(jié)果側(cè)芽生長失控,導(dǎo)致形成大量側(cè)枝”可知,細胞分裂素類似物能解除植物的頂端優(yōu)勢,A正確;該細胞分裂素類似物是由某種病原體產(chǎn)生的,不是植物激素,B正確;正常生長的鉆天楊側(cè)芽生長受到抑制是因為生長素含量過高,抑制側(cè)芽生長,C正確;該病原體能分泌細胞分裂素類似物,結(jié)果側(cè)芽生長失控,說明側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細胞分裂素類似物的比值降低,D錯誤。4.CPIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程合成PIN蛋白,A正確;由題圖分析可知,PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,B正確;生長素經(jīng)PIN蛋白輸出細胞屬于主動運輸,須要消耗ATP,C錯誤;PIN基因表達異樣時,會影響生長素的極性運輸,而植物的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運輸有關(guān),D正確。5.B、C在重度干旱狀況下,脫落酸含量上升,可見脫落酸能促進某些逆境適應(yīng)性基因的表達,以便植物適應(yīng)逆境,A正確;輕度干旱、中度干旱時脫落酸、乙烯含量都上升,在重度干旱狀況下,脫落酸含量上升,而乙烯含量下降,B錯誤;在重度干旱狀況下,脫落酸含量上升,而乙烯含量下降,可見,脫落酸不能作為信號分子誘導(dǎo)乙烯的合成,C錯誤;脫落酸能促進植物進入休眠狀態(tài),提高植物的抗逆性,D正確。6.【解析】(1)植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式是:它不干脆參加細胞代謝,而是給細胞傳達一種調(diào)整代謝的信息,因此是植物細胞之間傳遞信息的分子。(2)赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位合成,它能促進細胞伸長,從而引起植株增高,還能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。(3)圖一顯示:與PAC濃度為零的比照組相比,三種水稻地上部分的相對長度都是隨著PAC濃度增加而越來越短,說明光照條件下,PAC處理對水稻地上部分的生長具有抑制作用。野生型和光敏色素A突變體對水稻地上部分的相對長度減小的趨勢基本相同,但在PAC濃度大于10-7mol·L-1時,光敏色素B突變體長度較野生型和光敏色素A突變體大,說明光敏色素B傳遞的光信號異樣減弱了PAC的該效果。(4)圖二顯示:PAC濃度在10-5～10-7范圍內(nèi),三種水稻的主根相對長度都較PAC濃度為零的比照組長,而PAC濃度為10-4時,三種水稻的主根相對長度都較PAC濃度為零的比照組短,說明PAC處理對三種水稻主根生長的影響是:濃度較低(10-5、10-6、10-7)時促進主根延長,濃度較高(10-4)時抑制主根延長。據(jù)此可推知:適當(dāng)降低赤霉素含量對三種水稻主根生長均有促進作用。答案:(1)信息(2)未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞伸長(3)抑制B(4)濃度較低(10-5、10-6、10-7)時促進主根延長,濃度較高(10-4)時抑制主根延長促進【學(xué)霸制勝題】【解析】(1)由圖可知,IAA進入細胞后,先與活化蛋白因子結(jié)合,刺激細胞