山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.疤bā

【部首】疒

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。廣表意，其古文字形體像病床，表示和傷病有關(guān)；巴（ba）表聲，巴有干結(jié)物義，表示瘡、傷剛愈會(huì)留下干結(jié)的痂。本義指?jìng)诨虔徠綇?fù)后留下來(lái)的痕跡。

【常見(jiàn)詞組】傷疤

疤痕

【課文原句】特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺(jué)，被驢啃了一口。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)文填空。

（1）君子坦蕩蕩，________________。——《論語(yǔ)》

（2）故人西辭黃鶴樓，________________?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》

（3）________________，短笛無(wú)腔信口吹?！洞逋怼?/p>

（4）寫出2句表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)民工作忙碌的詩(shī)句，要求出自不同的詩(shī)。

____________________________________________________________________

（5）“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”出自______朝詩(shī)人________的《________________》，“河”指的是__________，“岳”指的是__________，“五千仞”的意思是：________________，這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的情感是________________2）.回憶古詩(shī)詞填空。

（1）詩(shī)句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！敝小爸囟稊\”的意思：____________________“不拘一格”的意思：____________________。詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人__________________的情感。

（2）詞句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲?！敝小榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成”的意思是__________________。想象“故園無(wú)此聲”的具體場(chǎng)景是_________________。詞句表達(dá)了詞人_______________的感情。3）.填空題。

儉是什么？?jī)€是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。三國(guó)時(shí)期諸葛亮說(shuō)“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！碧瞥赫髟f(shuō)“居安思危，_________?！彼未抉R光也曾說(shuō)：“由儉入奢易，__________?！泵髂┣宄醯闹煊眉儎t說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，___________?！鄙倌陜和獜男○B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！4）.按課文內(nèi)容填空。

【詩(shī)句傳情】“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________________”是李白與孟浩然離別時(shí)依依不舍的友情；“________________________，報(bào)得三春暉”是孟郊對(duì)母愛(ài)的贊美之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________________”是王昌齡誓死報(bào)國(guó)的壯志豪情。

【哲思哲理】《自相矛盾》中“夫不可陷之盾與________________________，________________________”告訴我們說(shuō)話做事要前后一致?！吨熳诱Z(yǔ)類》中“人有恥，________________________”啟示我們?yōu)槿颂幨酪行邜u之心，不該做的事情決不能做。

【文化潤(rùn)心】老師說(shuō)，做人要心胸開(kāi)闊，不要總是斤斤計(jì)較。這讓我想到了《論語(yǔ)》中“________________________，小人長(zhǎng)戚戚”這句名言；媽媽說(shuō)，我們要做一個(gè)善良的人，要有同情之心，這讓我想到了《孟子》中“惻隱之心，________________________”這句名言；爸爸說(shuō)，一個(gè)人壞事干多了，肯定沒(méi)有好下場(chǎng)，這又讓我想到了《左傳》中說(shuō)的“________________________，必自斃”。5）.精彩回放臺(tái)。

（1）這個(gè)學(xué)期，我們又積累了不少詩(shī)詞，既有表達(dá)親情的“誰(shuí)言寸草心，______?！?，又有描寫祖國(guó)大好河山的“______，五千仞岳上摩天”，還有表達(dá)保家衛(wèi)國(guó)的“______，不破樓蘭終不還”。

（2）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定知道了很多知識(shí)：“軍神”指的是______；______是世界聞名的水上城市；牧場(chǎng)之國(guó)是______；《跳水》的作者是______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下面用了列數(shù)字的方法介紹太陽(yáng)的一句是（

）A．太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年。B．太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度高到鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。C．其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。2）.3.下列句子中，畫線部分不可以用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（）A．俗話說(shuō)得好：吃水不忘挖井人，我們要做懂得感恩的人。（飲水思源）B．東西好不好要大家說(shuō)，王婆賣瓜，自賣自夸是沒(méi)有用的。（直言不諱）C．人活著要有理想，有作為，切不可做一天和尚撞一天鐘。（得過(guò)且過(guò)）D．像這樣前怕狼后怕虎，我們必將一事無(wú)成。（畏首畏尾）3）.下面的句子排成一段連貫的話，序號(hào)排列正確的選項(xiàng)是（

）

①閱讀是什么？是吸收。②把腦子里的東西拿出來(lái)，讓人家知道，或者用嘴說(shuō)，或者用筆寫。③好像每天吃飯吸收營(yíng)養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營(yíng)養(yǎng)。④閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。⑤寫作是什么？是表達(dá)。A．⑤②①③④B．④⑤②①③C．①③⑤②④D．④①③⑤②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面描寫的是湖水靜態(tài)，請(qǐng)你結(jié)合生活展開(kāi)想象，描寫湖水動(dòng)態(tài)的樣子。

那碧藍(lán)色的湖水真像華麗的錦緞，朵朵白云倒映在水中是俏麗的花紋，周圍的樹木已把蒼翠的身影映入水中。

忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.不試不知道，一試真奇妙！

著作、作者連一連。

《史記》班固

《國(guó)榷》

談遷

《漢書》

司馬遷

《資治通鑒》

劉向

《戰(zhàn)國(guó)策》

司馬光2）.以下故事情節(jié)出自哪個(gè)民間故事？請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的答案用線連起來(lái)。

年輕人每次回到家發(fā)現(xiàn)家務(wù)全做好了。

《八仙過(guò)?！?/p>

呂洞賓拔出寶劍推動(dòng)船前行。

《梁山伯與祝英臺(tái)》

兩人死后化成了蝴蝶。

《白蛇傳》

白娘子為救許仙盜靈芝仙草。

《田螺姑娘》

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子，把正確的序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

()畫前面，正中是先生的座位。

()東面正中掛著一幅畫。

()東北角上是魯迅用過(guò)的一張

()畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。

()學(xué)生的書桌分列在先生座位的四面。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)公雞報(bào)曉是人們熟知的。

(

)自然界的時(shí)鐘可多了。

(

)牽?；ㄓ?yáng)開(kāi)放，曇花在午夜張開(kāi)笑臉。

(

)只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒開(kāi)放各有一張時(shí)間表。

(

)植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。

(

)咱們的先人就是靠觀察這些自然現(xiàn)象掌握時(shí)間的。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“要挾”的“挾”，讀音是xié；“熾熱”的“熾”讀音是zhī。()

2．“桂林山水甲天下”中“甲”的意思是“第一”。()

3．茫茫宇宙中遨游的流星就是隕石。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。長(zhǎng)相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．這首詞是________代詞人________寫的，“長(zhǎng)相思”是這首詞的________。

2．“故園無(wú)此聲”中的“故園”是指__________；“此聲”指____________，表達(dá)了詞人的__________之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，喜歡是一種美妙的情感。你喜歡的或許是一本書，一處景，一位個(gè)性十足的人，一次快樂(lè)的旅行……請(qǐng)你以“_____，我喜歡”為題，寫一篇文章。

溫馨提醒：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）能通過(guò)具體的事例和場(chǎng)景描寫的方法寫出自己的喜愛(ài)之情；（3）文中若出現(xiàn)老師或同學(xué)的名字請(qǐng)用〇〇〇代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文（一）①轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了來(lái)年的春天。一日，劉備讓人占卜推算，選擇一個(gè)好日子，齋戒三日，沐浴更衣，再次去臥龍岡拜請(qǐng)孔明。②關(guān)、張聽(tīng)后心情不爽，就一齊進(jìn)來(lái)勸玄德。關(guān)羽說(shuō)兩次去拜請(qǐng)諸葛亮，已經(jīng)給過(guò)他面子了，張飛說(shuō)不用那么麻煩，一條麻繩把他捆來(lái)就可以了。玄德叱責(zé)他說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)周文王見(jiàn)姜子牙的事情嗎？文王都這樣敬賢，你怎么可以如此無(wú)禮！這次你就不要去了，我自己和云長(zhǎng)去?！睆堬w說(shuō)：“既然兩位哥哥都去，小弟怎能落后！”玄德說(shuō)：“你如果同去，就不可失禮。”張飛答應(yīng)。③于是，三人乘馬領(lǐng)隨從去隆中。離草廬還有半里，劉備就下馬步行，正好遇到了諸葛均，得知諸葛亮是昨晚回到家的。劉備來(lái)到莊前敲門，讓童子通報(bào)，童子說(shuō)先生雖然在家，但還沒(méi)有睡醒。玄德吩咐關(guān)、張二人在門外等著，自己輕步來(lái)到堂前等候。關(guān)、張二人在門外等了半晌，不見(jiàn)動(dòng)靜，就進(jìn)門去看看，只見(jiàn)劉備還在堂前臺(tái)階下恭恭敬敬地等候著，張飛大怒，說(shuō)：“這先生太傲慢，讓我去屋后放一把火，看他起來(lái)不起來(lái)?！标P(guān)羽再三勸阻。劉備讓他們?nèi)匀怀鋈サ群?。④劉備看堂上諸葛亮翻了個(gè)身，正準(zhǔn)備讓童子通報(bào)，但諸葛亮又睡過(guò)去了，劉備只好耐心再等。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，翻身問(wèn)童子說(shuō)：“有客人來(lái)嗎？”童子說(shuō)：“劉皇叔在此等候多時(shí)了?！敝T葛亮起身說(shuō)：“為何不早點(diǎn)報(bào)！”就進(jìn)入后堂去更衣。再過(guò)半個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才整好衣冠出來(lái)迎接。⑤劉備看諸葛孔明，身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之姿。劉備趕緊下拜，并傾訴了自己憂國(guó)憂民的想法，懇請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己平定天下。諸葛亮是再三推辭，說(shuō)自己年幼才疏，怕誤了大事。劉備真誠(chéng)相請(qǐng)，終于感動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮命童子取出一幅圖。掛在中堂上，指著圖對(duì)玄德說(shuō)：“這是西川五十四州的圖。將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢(shì)，然后才可攻取中原?！毙侣勓裕x席起身拱手拜謝說(shuō)：“先生之言，讓我茅塞頓開(kāi)，如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天?！雹薜诙欤T葛亮同三人回到新野。玄德待孔明如師，食則同桌，寢則同榻，終日共論天下之事，說(shuō)：“我得到諸葛亮，就像魚兒得到水一樣??！”——選自《三國(guó)演義》（小學(xué)語(yǔ)文配套名著叢書，有改動(dòng)），江蘇人民出版社(1)這段選文用一個(gè)成語(yǔ)作題目是：______

(2)聯(lián)系語(yǔ)境猜猜詞語(yǔ)的意思。

茅塞頓開(kāi)：______。寢則同榻：______。

(3)從畫“

”的句子看出張飛的性格是______、______

(4)畫橫線的句子包含兩個(gè)成語(yǔ)，分別是______、______

(5)劉備請(qǐng)諸葛亮出山，作者設(shè)置了重重障礙，這第三次拜訪就設(shè)置了三次，分別是：______、______、______。這樣寫有兩個(gè)好處，分別是______和______。

(6)“劉備看諸葛孔明，身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之姿。”這是劉備初次見(jiàn)到諸葛亮?xí)r的______描寫，其作用暗示了______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或漢字，打上“√”。

（1）這類書籍供（gōnggòng）不應(yīng)求，他在市場(chǎng)部供（gōnggòng）職，對(duì)這些情況非常了解。他擬（nǐsì）定了一份市場(chǎng)推廣計(jì)劃，受到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

（2）閱讀了雜志《健康》后，我由（衷忠）地敬佩那些研究醫(yī)