云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（下學期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

lièbào

guànjūn

lùdì

fǔchōng

gāosùgōnglù

dāchéng

huǒjiàn

fādòngjī

hūxiào

yuánquān

shǒudiàntǒng

yíshùguāng

chìdào

nányǐzhìxìn

pēnqì

yìméi

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典。

“崇”字按部首查字法應先查(

)部，再查(

)畫。“崇”在字典里的解釋有：①高；②重視；③姓?！俺缟骄X”的“崇”應選第(

)種解釋；“尊崇”的“崇”應選第(

)種解釋。2）.北宋名臣呂蒙正，早年間生活貧寒。有一年的除夕，他見家徒四悲，遂題：

上聯(lián)：二三四五

下聯(lián)：六七八九

橫批：南北

這副對聯(lián)很巧妙：上聯(lián)缺“一”（諧音“衣”）；下聯(lián)少“十”（諧音“______”）；橫批有“南北”，沒有“________”，所以整副對聯(lián)的意思是______________________________3）.結(jié)合情境，看拼音寫詞語，按出現(xiàn)順序?qū)懺诶ㄌ柪?，注意把字寫端正、勻稱。

縱覽五千年的中國歷史，“強國逐夢”的信念深深jìn()潤著中國人的心靈。一代又一代的中國人用勤勞的雙手和智慧的頭腦，創(chuàng)造了huīhuáng()的華夏文明。百年前，面對西方列強的qīnlüè()，無數(shù)中華兒女更是不忘shìyán()，用生命和熱血踐行著“強國逐夢”。如今，我們走在中華民族偉大復興的道路上，作為少先隊員，我們也要努力為“強國逐夢”做出自己的點滴貢xiàn()！4）.古詩文填空。

①古人對各個年齡段有不同的稱謂。如期頤：指人_______________。

②咸菜燒豆腐——_______________________。

③一水護田將綠繞，_______________________。

④________楊氏子九歲，甚________?？拙絖____其父，父不在，乃呼兒出?！睘樵O果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃觃__________?！?/p>

⑤本學期，我們從王昌齡的“__________________，不破樓蘭終不還”讀出了將士們報國的決心；從杜甫的“劍外忽傳收薊北，_________________”讀出了他聽到收復失地的欣喜；從陸游的“_______________，南望王師又一年”讀出了他未見國家統(tǒng)一的遺憾。

⑥做人要知道廉恥，這樣才知道什么事是不能做的，這就是朱子說“人有恥，_______________”。《朱子語類》

⑦高祖興，____________。

人有短，____________。5）.讀拼音，在括號內(nèi)寫上正確的字詞。

（1）jùnmǎ()在liáokuòwúyín(

)的牧場上飛chí()。

（2）威尼斯的河道zònɡhénɡjiāochā(

)，qiáoliánɡ(

)眾多。小tǐnɡ(

)成了主要的交通工具。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下面的句子插入語段中，位置恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

遠山披著白雪。

①石橋披著白雪。②溪石披著白雪。③從石橋上走過來時，我停住了。

④我聽見橋下的溪水，正在淙淙地流著。⑤我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。A．①句之前B．①②句之間C．②③句之間D．⑤句之后2）.下面詩句所描繪的畫面與圖片相符的一項是（）

A．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。C．居高聲自遠，非是藉秋風。D．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。3）.下列小題中，有一項字形錯誤，將序號填在后面括號里（

）A．推門而入B．翩翩飛舞C．急急勿勿D．心曠神怡評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.媽媽對爸爸說：“今天晚上，我不回來吃晚飯?！保ㄖ苯右Z改間接引語）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將宋代四大書法家與作品連起來。

蘇軾

黃庭堅

米芾

蔡襄

2）.把四大名著與作者以及名著中的故事連起來。

《水滸傳》

吳承恩

三打白骨精

《紅樓夢》

施耐庵

趙子龍單騎救主

《三國演義》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《西游記》

羅貫中

劉姥姥進大觀園評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排序。

(

)真像一個百花園。

(

)特別是夏天，菜園里可好看了。

(

)他常和警衛(wèi)員一起挖地、播種、澆水。

(

)有碧綠的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子......

(

)菜長的很好，每年能收很多。

(

)我爺爺在屋邊開墾出一塊菜地。2）.按事情發(fā)展的順序排列下面的句子。（寫序號）

(

)諸葛亮識破陰謀，答應承擔造箭的任務。

(

)周瑜暗中使壞，不給材料，故意拖延時間。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，有意為難，要諸葛亮十天造十萬支箭。

(

)諸葛亮利用天氣、地形，周密地安排，向曹操“借”了十萬支箭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“東北還是寒風呼嘯，嶺南已經(jīng)春暖花開”這句話運用了對比的手法，表現(xiàn)出兩地的氣候差別很大。()

2．《刷子李》中對徒弟曹小三的描寫是為了襯托出師傅高超的技藝和自信的風采。()

3．爺爺今年六十歲，已經(jīng)到了古稀之年，應該退休了。()

4．“在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔呀，簡直像是用純金鑄成的”這句話從色彩的描寫來表現(xiàn)金字塔壯麗輝煌的景象。()

5．運用動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，會造成前后矛盾，不能呈現(xiàn)景物獨特的魅力。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。十一月四日風雨大作[宋]陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。[注釋]作者作此詩時六十八歲，正當國難當頭，南宋王朝命運岌岌可危之時。1．首句“僵”和“孤”兩字，寫了詩人晚年生活的______；即使這樣，作者仍然“尚思為國戍輪臺”，體現(xiàn)了他的_______精神，這在本冊我們學習的他另一首詩《______》中也有體現(xiàn)。

2．下列賞析有誤的一項是（

）A．全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。B．詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情，報國之志。C．詩的后兩句都是寫夢境，與前兩句寫實相映襯。D．全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強烈的感染力。3．“風吹雨”既指當晚的大氣，同時也影射_________。

4．本詩以夢境結(jié)尾，表達了作者怎樣的愿望?

_______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務。

題目一：每一個人都有自己的童年往事，快樂也好，心酸也罷，都是最深刻的記憶。請以“我

了”為題，寫一篇作文。

要求：①把題目補充完整。②材料真實，感情真摯。③不得少于450字。

題目二：選取你喜歡的一本書或者一篇文章，可以是我們學過的，也可以是你課下讀到的。你覺得里面有哪一個地方觸動你了，請把它寫下來。

要求：①題目：讀《

》有感或《

》讀后感。②以“感”為主，概括文章為輔。③不得少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.松鼠（節(jié)選）①松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。②松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。1．松鼠的特點是________、________、________。

2．下面句子運用比喻修辭的是（

）A．它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。B．松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。C．它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。D．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。3．通過________、________、_______________等詞語，我們可以體會到松鼠的美麗。

4．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

松鼠的性格特征是——___________________________

活動范圍——___________________________________

活動時間——___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的多音字選擇正確的讀音。

（1）這盤棋爸爸又贏了，看著他哼（hēng

hng）著小曲得意的樣子，我暗暗下定決心：哼（hēng

hng），下次咱們走著瞧！

（2）明明在小區(qū)花園里玩旋轉(zhuǎn)（zhuàn

zhuǎn）木馬，聽見有同伴喊他，轉(zhuǎn)（zhuàn

zhuǎn）身就跑向了他們。2）.給下列句子中的引號選擇正確的用法。

A．表示直接引用

B．表示強調(diào)突出

C．表示特定稱謂

D．表示特殊含義

（1）從學校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。(

)

（2）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。(

)

（3）這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。(