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文檔簡介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).腮sāi
【部首】月
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。月(肉)表意,其古文字形體像一塊肉,表示腮是人體的一部分;思(si)表聲,亦表人思考問題的時(shí)候常常習(xí)慣用手托著腮部。腮指兩頰的下半部。
【常見詞組】腮頰
腮腺
抓耳撓腮
【課文原句】頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).跟著詩詞感受文學(xué)意蘊(yùn)。主題作者/出處詩句童真童趣范成大童孫未解供耕織,_________。雷震牧童歸去橫牛背,__________。家國責(zé)任王昌齡___________,不破樓蘭終不還。陸游遺民淚盡胡塵里,_________。杜甫________,青春作伴好還鄉(xiāng)。詩中有景翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少,_________。王維__________,時(shí)鳴春澗中。文中有義《論語》__________,小人喻于利?!蹲髠鳌范嘈胁涣x,__________。2).北宋名臣呂蒙正,早年間生活貧寒。有一年的除夕,他見家徒四悲,遂題:
上聯(lián):二三四五
下聯(lián):六七八九
橫批:南北
這副對(duì)聯(lián)很巧妙:上聯(lián)缺“一”(諧音“衣”);下聯(lián)少“十”(諧音“______”);橫批有“南北”,沒有“________”,所以整副對(duì)聯(lián)的意思是______________________________3).《囊螢夜讀》講的是古人讀書求學(xué)的故事,我知道這樣的故事還有(寫3個(gè)):____________________________________4).開放題。
“我讀書,我快樂”系列活動(dòng)之“創(chuàng)意書簽制作”開始了,作為參賽選手,請你用關(guān)于讀書的詩句或名言作為書簽的內(nèi)容,工整、美觀地寫下來。(溫馨提示:不得抄寫本卷中出現(xiàn)過的詩句和名言)
_______________5).【論做人處事】讀《論語》中“________________,小人喻于利”,讓我懂得真正高尚的人重視的是道義。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是(
)。A.孔君平詣其父(拜訪)B.楚人有鬻盾與矛者(賣)C.遺民淚盡胡塵里(盡頭)D.短笛無腔信口吹(曲調(diào))2).下列句子中加橫線詞語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.天空烏云滾滾,雷聲震耳欲聾。B.這是我最想要的新年禮物,我從容不迫地想要得到它。C.中秋節(jié)那天,爸爸一如既往地買了我最愛吃的月餅。D.他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持他自己的想法。3).下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)。A.美差(chāi)酵母(jiào)
饋贈(zèng)(kuì)
積累(lèi)B.水滸傳(xǔ)
呻吟(shēn)
嫦娥(é)
嫉妒(jí)C.蕩寇志(guàn)
瓷器(cí)
裊裊(niǎo)
縫紉(rèn)D.凜冽(liè)
聒碎(guō)
堡壘(lěi)
過癮(yǐn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,把句子描述的畫面寫具體。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
在風(fēng)雪中,梅花開了。
_____評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連?!度龂萘x》
吳承恩
《水滸傳》
施耐庵
《西游記》
曹雪芹
《紅樓夢》
羅貫中及笄
二十歲左右(男)
弱冠
年滿十五歲(女)
不惑
七十歲
古稀
四十歲2).快樂讀書吧。
《獵人海力布》和《牛郎織女》都屬于____________故事,下列事件分別出自哪個(gè)故事?
請將事件和故事題目連起來。
盜靈芝草,水漫金山
《花木蘭》
萬里尋夫,哭倒長城
《梁山伯與祝英臺(tái)》
女扮男裝,替父從軍
《白蛇傳》
墓復(fù)合攏,化蝶雙飛
《孟姜女》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。
(
)春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,菜園里綠油油一片。
(
)秋天,石榴樹結(jié)的石榴熟了。
(
)炎熱的夏天到了,玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。
(
)初夏,成行的向日葵長得可健壯啦。
(
)冬天,菜園變得一片潔白,幾片樹葉露出雪面,好像幾朵花。
(
)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。
(
)我家菜園里種著許多蔬菜,園子南面還種著一棵石榴樹。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
(
)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在古代,“印信”是書信的意思。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,回答問題。七子之歌(節(jié)選)澳門你可知“媽港”不是我的真名姓?我離開你太久了,母親!但是他們擄(lǔ)去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母??!請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親!香港我好比鳳閣階前守夜的黃豹,母親呀,我身份雖微,地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上,啖(dàn)著我的骨肉,嗍著我的脂膏;母親呀,我哭泣號(hào)啕,呼你不應(yīng)。母親呀,快讓我躲入你的懷抱!母親!我要回來,母親!臺(tái)灣我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺(tái)灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。母親!我要回來,母親!1.“寐”用音序查字法應(yīng)查大寫字母____,用部首查字法應(yīng)查____部,再查____畫?!皦裘戮浊蟆敝小懊隆钡囊馑际莀__。
2.選擇劃線字的正確讀音
擄去________(lǔ
lüě)肉體________(rù
ròu)乳名________(rǒu
rǔ)
捧出________(běngpěng)
鄭氏________(shǐshì)曬________(shài
sài)
3.填空。
①在《澳門》這首詩中,有這樣一句話“但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”,其中,“他們”指___,“你”指____。
②在《香港》這首詩中,有這樣一句話“如今獰惡的海獅撲在我身上”,句中“獰惡的海獅”指的是____。
③《臺(tái)灣》這首詩中,“母親,酷炎的夏日要曬死我了;賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。母親!我要回來,母親!”我是這樣理解的:______。
④三首詩表達(dá)了作者_(dá)____的思想感情。
4.《七子之歌》中的“七子”是哪些地方,你知道嗎?
_______________________________
5.我知道香港是____年____月____日回歸祖國的,澳門是__年___月___日回歸祖國的。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).4.臘梅引起了汪曾祺美好的回憶,什么事物又會(huì)勾起你的回憶呢?請以這一事物為題,寫一篇記敘文。要求:(1)題目自擬;(2)寫出真情實(shí)感;(3)文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下列短文《講故事的人》,回答問題講故事的人莫言①我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉?!雹谖沂畮讱q時(shí),母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個(gè)家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆,以為母親隨時(shí)都會(huì)自尋短見。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來,一進(jìn)大門就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時(shí)母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來。她對(duì)我的哭很不滿,但我又不能對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親看透了我的心思,她說:“孩子你放心,盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會(huì)去的?!雹塾幸欢螘r(shí)間,集市上來了一個(gè)說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評(píng)了我,晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí),我忍不住把白天從說書人那兒聽來的故事復(fù)述給她聽,起初她有些不耐煩,因?yàn)樵谒哪恐姓f書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她,以后每逢集日她便不再給我派活,默許我去集上聽書。為了報(bào)答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會(huì)把白天聽到的故事繪聲繪色地講給她聽。④很快地,我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了,我在復(fù)述的過程中不斷地添油加醋,我會(huì)投我母親所好,編造一些情節(jié),有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐、我的嬸嬸、我的奶奶都成為我的聽眾。母親在聽完我的故事后,有時(shí)會(huì)憂心忡忡的,像是對(duì)我說,又像是自言自語:“兒啊,你長大后會(huì)成為一個(gè)什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”⑤我理解母親的擔(dān)憂,因?yàn)樵诖遄永?,一個(gè)貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時(shí)候還會(huì)給自己和家庭帶來麻煩。我在小說《?!防锼鶎懙哪莻€(gè)因?yàn)樵挾啾淮遄永飬拹旱暮⒆樱陀形彝甑挠白?。我母親經(jīng)常提醒我少說話,她希望我能做一個(gè)沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但在我身上,卻顯露出極強(qiáng)的說話能力和極大的說話欲望,這無疑是極大的危險(xiǎn),但我說故事的能力,又帶給了她愉悅,這使她陷入深深的矛盾之中。⑥俗話說“江山易改,本性難移”,盡管我有父母親的諄諄教導(dǎo),但我并沒有改掉我喜歡說話的天性,這使得我的名字“莫言”,很像對(duì)自己的諷刺。(諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)演講稿節(jié)選)1.題目中講故事的人指的是(
)A.集市上的說書人B.莫言的母親C.莫言他自己D.莫言的聽眾2.“很少流淚的母親淚流滿面”原因是什么?(
)A.“我”跟著母親去賣菜B.“我”不聽勸阻去聽書C.“我”成了一個(gè)說書人D.“我”多算老人一毛錢3.“母親看透了我的心思”,“我”的心思是什么?(
)A.“我”想去集市上聽說書B.“我”擔(dān)心母親自尋短見C.“我”想成為一個(gè)說書人D.“我”擔(dān)心母親會(huì)很生氣4.第三、四自然段中,母親對(duì)“我”的態(tài)度有哪些變化?正確的一項(xiàng)是(
)A.不耐煩——批評(píng)——吸引——默許——憂心忡忡B.批評(píng)——不耐煩——吸引——憂心忡忡——默許C.批評(píng)——不耐煩——默許——吸引——憂心忡忡D.批評(píng)——不耐煩——吸引——默許——憂心忡忡5.以下對(duì)文章的理解品析不正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.文章沒有華麗的辭藻,用樸實(shí)的故事訴說著濃烈的情感,這是最感人肺腑的。B.藝術(shù)源于生活,莫言小說《?!分幸蛟挾啾粎拹旱暮⒆泳陀兴甑挠白?。C.文章標(biāo)題暗含母親對(duì)莫言命運(yùn)的關(guān)心,希望他遵從喜歡說話的天性,以講故事為生。D.文章結(jié)尾除了對(duì)名字的自我調(diào)侃外,還有對(duì)母親寬容默許“我”講故事的行為充滿感激。6.有人說莫言母親不喜歡油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,卻默許莫言聽書、說書,這是對(duì)孩子的縱容與溺愛,這是不對(duì)的。你同意這種看法嗎?說說你的依據(jù)。
___________________________________________________________________________________
7.莫言的母親給你留下了怎樣的印象?請依據(jù)文本作簡要的概括。(三個(gè)要點(diǎn)以上)
___________________________________________________________________________________
8.莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)上的演講,對(duì)你學(xué)習(xí)語文有哪些有益的啟發(fā)
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